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【推荐】学校年度学校工作方案范文7篇【推荐】学校年度学校工作方案范文7篇 人生天地之间,假设白驹过隙,突然而已,我们的工作同时也不断更新迭代,何不好好地做个呢?相信许多人会觉得工作方案很难写吧,下面是为大家收集的学校年度学校工作方案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家 日期 星期 活动内容 参加人员范围 主讲人 备注 三年级教师 刘秀川 原定时间地点不变 小学音乐教师参加市级根本功说课展示 音乐教师 苏伦 六年级教师xx 上午830到六街小学 小学
一、二年级语文教研活动
1、传达区语文、数学工作方案
2、双基测后要求
3、根本功
4、有关学科方案(整书备课)、出卷、开学一个月教学方面情况反应,及提高成绩研讨 内容《草原》二课时现场教学,一课时说课
1、现场模板课与研究课(2节)
2、对话教学讲座
3、先锋版
五、六年级四会重点词汇说明全体
五、六年级英语教师
4、英语沙龙第十期活动通知见请郭金勇参加,其他教师自愿
5、请跨越课题所有教师,包括技术支持人员、管理人员查看昌平区跨越式课题中期成果评比作品征集通知
6、请六年级赵组长安排4月3日活动改期,定好时间后通知组员
7、期中考试进度到4月18日(第八周)主要思想注重双基、强调能力
8、4月4日清明节为法定假日,放假一天
1、各班继续深入加强根底性工作包括学生学习兴趣、常规、习惯培养,班级管理、班集体教育等
2、语文数学双基测试后的分析、补漏工作(建议各任课教师对双基测试中各项双基知识不达标的学生进行人人过关,这些学生是提高成绩的关键,这些双基知识又是这些学生应该掌握的)
3、继续加强课堂教学时效性深入研究教材,落实知识点,强化训练点,提高课堂教学质量
4、本月各校进行培养学生能力课堂教学复赛,请各校长妥善安排好时间,并于月底报 本学期我校教研工作的指导思想是以面向全体学生、使学生全面开展、主动开展为宗旨,以实施课程改革为核心,以深化校本教研为主线,深入开展课题研究,切实抓好课堂教学,积极探讨评价改革,着力夯实常规管理,坚持求新务实作风,强化指导效劳职能,促进我校教学教研工作再上新台阶,保障学校教育教学的可持续开展
1、加强学习,更新理念,提高理论学习的实效性 课程改革是进一步深化教育教学改革全面推进素质教育的重要举措,全体教师要不断学习新的课程理念,切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观,用先进的教育理念指导教学实践本学期学习内容分为学校推荐必读学习文章和教师自选文章两局部教师要结合学习内容和教学实际撰写较深刻的学习体会,以加强理论学习的实效性,每一个教师一学期要写5000字的学习笔记学校将定期对学习体会和学习笔记的质量进行重点检查评估
2、继续开展撰写课堂教学案例、教学论文、教育故事、教学反思活动,不断提高教师教学教研水平 新的教育形势要求教师不能墨守陈规要成为一个研究型的教师,就要对任何问题都不能熟视无睹,要有思考,要有调查分析,要进行及时的总结思考怎样才能真正建立和谐的师生关系,让学生成为学习和教育的主人,成为真正意义上的人,幸福的人本学期要求每位教师结合自己的教学实际写教学反思每周至少1篇,每学期不少于15篇学期末每位教师要出1-2篇优质教学案例、教学论文、教育故事、教学反思参加学校展评学校推荐优秀教学案例、论文和教育故事、教学反思参加市教研室组织的评选活动,期末获奖情况纳入教师积分,望全体教师积极参加,并力争取得好成绩
1、教研组教学教研方案 学校各年级分区设立两个综合教研组,级主任担任教研组长,下设语文、数学、英语、理化生心理、史地政、体音美备课组,各教研组根据学校要求制订本组教学教研方案方案每学期制订一次教师个人应根据方案,结合自身实际,制定教研方案和进行教研总结,教师个人的教研工作方案和总结应纳入教学工作方案和总结之中
2、定期召开教研会议
(1)教科室定期召开教研组长工作会议,听取并检查教研组长汇报的有关材料、指导安排教研工作
(2)教研组要定期召开日常工作会议,要求定时定点活动内容要详细记录并上报教科室
3、坚持集体教研活动 教研组每两周至少开展一次集中教研活动,要求定时定点内容可以是集体研讨、分析学情、审定备课提纲、反应教学实践信息等集体备课活动和各种专题研讨交流及理论学习教研组长须根据事前方案,确立活动内容和活动方式,确立中心发言人并使之做好充分准备活动过程要围绕主题,除中心发言人外,全体人员都应积极参与和发表见解并作好记录,做到每次活动有效果,人人有收获活动内容记录及时上报教科室
4、学校充分发挥骨干教师在教科研中的带头作用,县级骨干教师每人必须有一个教研专题或参与一项课题研究,每年至少写一篇教研论文或优秀案例,主讲一节研究课市级以上(含市级)骨干教师每人必须主持一个教研专题,每期至少写一篇教研论文或优秀案例,主讲一节研究课或学术报告县级以上(含县级)骨干教师每年必须有一篇文章在县级以上教科研部门评奖,或在全校会议上交流其余教师必须根据学校要求积极参加教研活动,总结教学经验,争当骨干教师长期没履行义务的骨干教师,将依据有关规定,取消骨干教师资格
5、组织教研组长赴重点中学参观 新型的教师应该是一名科研型的教师,走教科研结合的道路,是培养新型教师的最为有效的途径教学不应再是纯粹的教学活动,必须围绕一定的研究专题开展,必须有明确的研究方向,有方案、有过程、有结论;学校要求人人有研究课题,周周有研究活动,凡有实验课题的教师要广泛搜集资料,扎扎实实进行实验市级以上的实验课题必须定期向全体教师进行展示,接受大家的评价,要求实验教师学期初要有实验方案,实验过程中要设立教科研学习实验记录,其中相关教科研知识学习不少于10篇,课题实验记录不少于10次,学期末要有阶段性实验总结真正做一个反思型、研究型的教师.并积极做好省市级重点实验课题的指导与管理,积极做好省、市、各级课题的立项和结题工作
(一)每学期初第一个月,每位获县市级以上优质课的教师或县市级以上名师、学科带头人、骨干教师主讲主讲一节示范课,明确本学期各学科课堂教学的方法以及努力方向,使每位教师开好头,起好步示范课代表一中的教学风格和水平
(二)每学期初第二个月达标课由未获县市级优质课的教师主讲按课堂教学的一般原那么和标准上课,到达常规教学标准,符合一个合格教师的教学水平
(三)每学期初第三个月优质课在达标课和示范课的根底上,学校评出30%的教师参与优质课学校以此评出本期优质课,发给优质课证书
(四)每学期新调入和新分配的教师要在学期初上一节展示课,学校及本教研组教师参与听评,有关教研组长和骨干教师要给予辅导,力求提高快、效果好到外地听课学习的教师,回校后要上一节能表达新的教学思想的汇报课
(五)为了鼓励全体教师互相学习,共同提高,也为了便于期末优秀教研组的评选,教科室对“三课”的听课情况以教研组为单位量化统计并及时公布同时要求每位教师每学期听评课应到达15节以上
(六)凡在活动结束时,还没有上达标课的教师按没有完成工作任务处理,达标课按不合格处理
(一)工程实施目标 五年内,形成高素质教师梯队,逐步建成一支规模适当,素质优良,结构合理,相对稳定,能够适应教育改革和开展需要的具有良好敬业精神和高尚职业道德的教师队伍
(二)名师、学科带头人、骨干教师的推荐选拔工作
1、名师、学科带头人、骨干教师的推荐选拔 我校名师、学科带头人、骨干教师每年评选一次学校教学名师、学科带头人、骨干教师原那么上在一线教师中产生县市级以上名师、学科带头人、骨干教师只有在学校教学名师、学科带头人、骨干教师中推荐上报对于没有履行相应职责的名师、学科带头人、骨干教师学校不予推荐和成认
(三)名师、学科带头人、骨干教师的培养培训工作
1、专家指导定期邀请有关的专家讲学,为教师开阔视野,接理论前沿,形成敏锐的科研能力创设条件;根据培养对象的培养方向和培养潜力,定期请有关专家对其进行有针对性的个别指导,以充分开展其教育教学中的个性品质
2、创设平台为名师的成长创设相应的教学交流、研讨的平台,比方定期开展全校性的公开课、研究课等大型的课例研讨活动,促进培养对象之间的交流和提高;开展教师与学生的对话,促进教师和学生的交流沟通
3、课题训练由培养对象在研究自己的教育教学实践的根底上,确定科研课题,以课题为中心建立课题组带动教师群体的教育教学科研,藉此提高培养对象的教育科研能力,也是发挥名师的辐射作用的一种有效形式通过此项教学形式,推出一批教学科研成果
(四)工程的组织管理
1、加强组织领导成立“名师工程”领导小组,组长由学校主要领导担任,副组长由学校分管领导担任成员由有关处室主任、教研组长组成领导小组具体负责学校名师、学科带头人、骨干教师的选拔、培养、培训和管理
2、严格过程管理学校“名师工程”总体上采取动态管理的方法对于没有履行相应职责的名师、学科带头人、骨干教师不再享受学校有关荣誉和待遇
3、开展表彰与奖励荣获县市“名师、学科带头人、骨干教师”称号的教师,学校一次性奖励200元、100元、50元,并在晋升专业技术职称时,分别加5分、3分、1分,对高层次的听课、外出学习优先考虑 九月份
1、成立教研组,学习学校教学教研方案制订教研组教研方案
2、开展教研活动课题研究小组组织制定活动方案
3、开展名师示范引领课活动
4、推荐参加许昌市课改论文评选活动 十月份
1、开展达标课活动
2、课题研究小组开展活动
3、启动名师工程 十一月份
1、优质课评比活动
2、课题研究小组开展活动 十二月份
1、总结前期教研经验,继续开展教研课活动
2、课题研究小组总结前期工作 元月份
1、各教研组
2、课题研究小组上交相关资料
3、学校“名师、学科带头人、骨干教师”评选 学校语言文字工作是我国语言文字标准化、标准化工作的根底做好普及普通话和用字标准化工作,对于学生掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力,对于继承和弘扬中华民族的传统文化、培养爱国主义情操、促进民族团结,增强民族凝聚力都具有深远影响因此,我校全面贯彻根据教育部关于语言文字工作的“三纳入一渗透”的要求,加强组织、制度建设,加大宣传力度,促进我校语言文字工作的深入开展 为全面贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,我校结合实际情况,将推广普通话和用字标准化纳入教育教学要求,成立了学校的语言文字工作的领导组和工作组另外,在教职工考核制度中明确规定普通话成为校园语言,即师生员工在教学、会议、宣传和其它集体活动中使用普通话;教师的普通话达标与评聘相结合 根据教育部“三纳入一渗透”的要求,结合我校的实际水平把语言文字工作纳入课堂教学,纳入教学根本功训练,纳入学校常规管理之中,把语言文字工作渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中
1、纳入课堂教学 为提高学生语言文字标准意识和应用能力,我校主要采取以下措施 一是充分发挥课堂主渠道作用,在听说读写中推广普通话和用字标准化按照语文学科新课程标准的要求,我校将结合口语交际课,引导学生关注生活、感受生活,培养学生口语表达能力、文字表达能力;充分利用语文课,通过听写字词,标准学生用字,标准书写笔顺 二是开展丰富多彩的活动,激发学生标准用语和用字的兴趣组织全校学生进行硬笔书法大赛,作业展评;演讲比赛、手抄报比赛、朗诵比赛等语文教师向学生推荐必读和选读书目,鼓励学生写读后感,提高学生的文化素养九月份的第三周是全国推广普通话宣传周,我校以“构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化”为主题,开展系列活动,加大语言文字工作的宣传力度三是将“推普”寓于学生教育活动中,提高学生标准用语用字的责任感将“推普”与实践活动结合起来在校园内或利用节假日走向社会等不同的时机寻找不标准用字、错别字,进行用字调查,将“推普”寓于思想教育活动中
2、纳入教学根本功 教师的语言面貌、语言素质对学生有很大影响一个合格的教师不仅应当具有较高的思想道德水平和专业水平,还应当具有较强的语言能力和较高的语言素养我校重视教师语文素质的培训与提高,将教职工语言文字培训列入校本培训方案坚持集中培训与分散培训相结合、全员培训与个别辅导相结合的原那么加强过程培训,突出教师培训的“四性”全员性、参与性、实践性、全程性,提高全体教师的普通话水平;充分发挥优秀骨干教师的带头作用,以点带面,加大个别帮扶力度,重点搞好个别教师的语言培训工作,帮助未达标教师尽快达标
3、纳入学校的常规管理 校长带头讲普通话,带头参加普通话等级测试学校每学期都要将此项工作写入方案中,始终把语言文字工作纳入学校的常规工作中学校还将由工会牵头定期对教职工进行语言文字的培训,进行不同年龄段的普通话比赛坚持在教学评估和期中教学检查,将语言文字标准化列为重要考核指标 4充分发挥校园小榕树文学社、校报“小榕树”的宣传功能,加大语言文字标准化工作的宣传力度,增强广阔师生员工的语言文字标准化意识 在校园网主页上设立语言文字专栏,积极宣传《国家通用语言文字语言法》及其他有关文件,及时报道学校有关工作动态 语言文字工作需要有一个良好的气氛和环境今年我校将注重宣传,力求形成“学普通话、讲普通话、用普通话”良好的文化气氛时刻将普通话与日常的素质教育紧密结合,促进推普工作的有利开展加强宣传力度,力求让校园播送站、黑板报等成为学生展示语文才能、沟通交流思想的重要媒体我校将投资美化校内外环境,悬挂、学生书画作品,建立多处永久性语言文字宣传牌校园内随处可见“请讲普通话”、“普通话是教师的职业语言”等小标牌在全校范围内开展形式多样且富有实效的语言文字标准化宣传教育活动还要扩大宣传空间,通过家长学校、家长会、家长开放日、宣传报刊、宣传橱窗等向全校家长宣传普通话,使普通话走进社会、走进,营造学校、家庭、社会共同推普的局面,并面向社会做好负责、咨询、效劳工作 推广普通话,推行标准字有利于提高市民整体素质,有利于树立城市良好形象,全社会应积极行动起来,从我做起,从现在做起,说普通话,写标准字,为人类社会文明、为国家通用汉语言文字的开展做出奉献 学校平安关系到师生生命平安,关系到教育教学工作的正常开展,“平安第一,预防为主”是学校正常工作开展的保障
1、加强校平安工作领导小组建设,个别人员参加有关培训,持证上岗
2、健全规章制度,明确工作职责,严格执行有关规章制度并经常学习有关平安管理、平安上岗方面的知识
3、定期和不定期检查各类平安设施,加强对重点场所的管理
4、经常开展各类平安教育活动,使师生增强平安工作观念经常利用电视、播送对学生进行平安教育
5、加强教师护导、食堂值班的管理,经常检查、催促要求提高工作责任心
6、经常检查电器电路,杜绝火灾隐患防止触电、火灾等事故
7、进一步配备消防设备,加强硬件建设
8、加强食堂平安工作,严格食品卫生
9、加强饮用奶和饮水卫生,经常催促自来水公司对饮水机进行消毒,教育学生养成卫生习惯
10、高温季节,防止师生中暑;冬季要严防火灾事故,经常加强检查 新的学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌为了搞好本学期工作,兹制定如下教学工作方案,希望各位领导,各位同仁批评指正,并加以监督 认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德标准》及《未成年人保护法》等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,全心全意地搞好教学工作,做一名合格的人民教师同时,要关心学生的学习、生活,做学生的良师益友另外,要加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭 我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上关心保护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生对学生严格要求,耐心教导,不挖苦、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康开展 作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高的业务技能与教研水平本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览相关教学网站,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高根本功,努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水再者必须向其他教师虚心求教,汲取他人的珍贵经验,活学活用到教学中来甚至要不耻下问,深入学生,体会他们的学习认识和接受能力,从而更好的效劳于教学 课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力积极实行学案导学教学,根据教材和学情确定每节课的重难点在具体的教学过程中,结合所学内容,使学生学习知识的同时,也吸取其它方面的“营养”,开阔他们的视野,拓展他们的知识面,培养实事求是和刻苦学习的科学态度 平时备好课,上好课,向45分钟要质量坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法从知识与能力两方面精心设计教案,并积极地使用各种电教器材,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性 在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的开展课堂上语言准确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的听、说、读、写、译等综合能力都得到提高 通过本期教学,使学生形成一定的素质,能自觉运用知识解决生活中的问题,形成扎实的根本功,为今后继续学习打下良好的根底培养一批尖子,能掌握科学的学习方法,形成良好学风,形成良好的学习习惯,形成融洽的师生关系,一枝笔写作网在德、智、体各方面全面开展 围绕教育局工作方案,结合学校电教工作实际以资源建设为根底,以创新为动力,以开展为主题,以应用为主的根本工作思路;树立效劳意识,不断提高电教工作效劳水平,大力推进我校教育现代化,使我校电教工作上一个新台阶
1、定期对学校各终端设备(计算机、投影仪、视频展台、音箱等)、专用教室、校园播送、校园网等系统进行检查、维护,保证设备设施平安性、完好率,延长使用寿命,并使其处于最正确工作状态
2、认真落实学校平安目标责任制,防火、防盗、防触电等各项工作常抓不懈,防患未然,杜绝平安事故的发生
3、及时做好设备、资料的添置、验收、入帐、报损等工作,学期结束前清理,做到帐物相符,当好学校的管家
4、加强资源建设,采用市场购置一些、网上下载一些、教师自制一些相结合的方法,充实我校信息资源库,做好重要资料的备份工作
5、随时作好学校各项活动的音响、照相、摄像等工作,并做好资料的、登记工作
6、树立主动效劳意识,到教学一线征求教师意见,随时改变工作方法,配合教师开展教学研究活动,为教师使用电教手段(使用课件、录象、录音、图片)提供指导与帮助,不断满足教师教学需要
1、加强信息技术课教学研究,提高信息技术学科教学质量
(1)确立教学目标、进度要求,扎扎实实上好信息技术课,使学生掌握信息技术的根本知识和根本技能,提高信息素养学期中,将定期听课调研,并要求信息技术教师积极参加市各级各类教研活动,使信息技术教育有序开展
(2)加强学生信息技术兴趣小组的辅导,为参加中小学生电脑技术比赛做好准备
2、继续完善校园网的建设,挖掘校园网的功能,通过校园网的建设,为师生、 家校、社会搭建学习、交流平台,并成为我校贯彻教育方针,追踪教育动态,介 绍新人新事的一个窗口
(1)调动各部门各教研组参与校园网建设,使校园网在学校管理,教师业务提高,学生素质开展中发挥更大的作用
(2)对学校现有信息资源进行整合、向资源库进行资源添加,实现资源共享鼓励并协助各教研组在校园网上教研信息,形成教研探讨与学习的气氛,充实校园网内容
3、师培工作
(1)本学期曹青国主任将对微课进行理论培训
(2)信息教师苏宇将针对制作微课所用的软件,在学校组织教师集中攻关的方式,解决问题然后采取层层传达解决方法,培训教师操作技巧 总务处全体人员在校长的亲自带着下,本着勤勤恳恳,踏踏实实,全心全意为教师,教学效劳的宗旨,在新的一年,我们要继续拓宽后勤效劳的范围,提高效劳质量,以教师满意为根底,学生满意为目标,改善办学条件,树立效劳意识,创造一个良好的学习,工作,生活环境特制定以下方案
1.总务处要在规划后勤效劳管理,拓宽后勤效劳范围,在增加效劳内容方面多动脑筋,改善办学条件,优化育人环境后勤人员应常常树立“效劳”意识,为学校的教育,教学提供优质效劳
2.经常深入了解教学需要,做好全面规划,积极地,有步骤地改善办学条件定期检查各种建筑物和防火用电平安,搞好各种维修,保证校舍平安,完整和美观
3.搞好校园文化建设,墙报,绿化等工作协作工会做好教工.的基建工作,争取在3-4月份能为教师提供活动的场所
4.关心师生生活,逐步改善教师工作条件和工作环境,抓好饭堂管理,搞好公共福利
5.做好师生的医疗保健,卫生知识的宣传与普及工作,健全师生健康档案
6.定期检查饭堂卫生,小卖部卫生及食品平安等情况,严禁出售三无食品及过期食品
7.努力完成,团结合作,不断提高烹调业务水平,不断改善伙食水平,做好防毒检查工作,使师生吃得卫生,吃得满意。