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【热门】师德培训总结三篇【热门】师德培训总结三篇 总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后进行回忆检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此我们需要回头归纳,写一份总结了你想知道总结怎么写吗?以下是帮大家的师德培训总结3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友 我是个刚刚踏上幼儿园教育工作岗位的教师,但我深深地认识到对幼儿充满爱是做好教师工作的关键记得有位老教师说过“没有爱就没有教育”大作家高尔基说过“谁爱孩子,孩子就爱谁只有爱孩子的人,他才可以教育孩子”可见,爱是通往教育成功的桥梁,也是一条根本准那么 有人说一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教育对幼儿无比热爱的炽热心灵中因此作为一名教师,首先应该做到爱孩子 刚接触幼儿,他们纯真的笑容感染了我,因此对于一些童趣十足、无伤大雅的举动我总是宽容对待,欣赏他们的可爱之处,保护他们珍贵的自尊心幼儿在师爱的沐浴下轻松快乐地学习、生活即使他们违反了纪律,严厉批评时,我也动之以情,晓之以理,更要让他明白老师是关心你、保护你的,是为你着想才如此严格要求……这样,在严师面前他就不会产生逆反心理或歧视情绪,而理解了老师的苦心正是老师的爱才使得这“良药”不苦口,“忠言”不逆耳 教师真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流,有利于传导,教 师把心里的情感用语言、行为表达出来,师生间通过精神的交流,到达思想感情上的联系和信赖,教师真挚的情感在幼儿的情绪上就会产生共鸣翻开幼儿的心扉,引导他们走上一条充满自信,充满欢乐的人生大道,这比什么都重要 优秀的教师给幼儿以长辈式的关心和保护,从不以家长式的态度对待幼儿在“施爱”的过程中始终坚持对幼儿持尊重的态度即尊重幼儿的人格,尊重幼儿的感情,有礼貌地对待幼儿严厉的责备和不适当的批评都会招来失败,甚至导致师生的对立因为他们的自尊心强,对他们的最好的教育方法是避开严厉的直接批评,尽量和风细雨,说服教育 教师对幼儿的情况要深入了解,对幼儿的心理变化要细致观察,只有这样,教师才能以更好地接触到幼儿情感的点子上,这种接触点就好似是心窍,是个突破口,它往往是教师传授爱的门路 老师用心去多方面地了解自己的幼儿,然后适时地进行鼓励,这可能改变幼儿的一生,毕竟,一个人人品好,老实,最可贵 教师生活在幼儿中间,深知幼儿需要教师的关心与保护而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个幼儿,而是所教的全部幼儿但教师只有一个,时间和精力都有限,这就必须调动集体的力量,通过集体的关心使幼儿感到温暖,相互影响、帮助、扩大和深化师爱的作用 教师的爱不是偏爱,要无选择地、公正地、无例外地爱每一个 幼儿教师要善于控制自己的情感,不能对优秀幼儿偏爱,对后进生另眼相待教师对优秀生要严格要求,对后进生要给予更多的关心 “投之以桃,报之以李”相信幼儿、理解幼儿、尊重幼儿,微笑着面对幼儿,幼儿会把全部的爱心和敬意奉献给我们,我们的工作也一定会开展得生动活泼,卓有成效爱,是启动教师自身内部力量和智慧的能源;爱,是通向幼儿心灵深处的道路;爱,是创设优化的教育环境和心理环境的瑰宝对幼儿热爱、理解、尊重、关注他们丰富而复杂的内心世界,只有这样才能将教师的爱通向幼儿的心灵 最后,让我用魏书生老师的一段话作为总结吧世界也许很小很小,心的领域却很大很大教师是在广阔的心灵世界中播种耕耘的事业,这一职业应该是神圣的愿我们以神圣的态度,在这神圣的岗位上,把属于我们的那片园地,管理得天清日朗,以使我们无愧于自己的幼儿,以使我们的幼儿无愧于生命长河中的那段青春年华 紧张而又充实的暑假已经结束了,为了加强学生的思想教育,深化素质教育,根据上级市、区教育局对暑假工作要求及本校的实际情况,我们立足学校,依托社区,依靠家长,引导学生开展形式多样的实践活动,利用假期休息时间读书、看报、开展兴趣活动,培养学生爱国、爱科学的优秀品质、培养学生自立、自主、自强的品质,树立为人民、为社会奉献的人生观、价值观、世界观,强化平安意识,法制观念,真正发挥假期工作承上启下的作用时在社会上做个好公民,在家庭中做个好孩子,在学校中做个好学生,使学生过一个“健康、有益的、愉快、充实、平安”有意义的假期回忆暑期工作,我们引以为豪
1、学校假前召开行政会议,商讨暑期有关工作,建立了以李校长为组长的假期工作领导小组,认真制定了工作方案,先后组织召开了班主任会议,教职工大会,家长会等提高对假期工作的认识,落实好假期工作任务
2、依托家长开展学生的假期活动,学校给每位学生家长发一封,让每位家长了解学校对学生假期生活的要求及安排
3、要求班主任利用假期做好家访工作,特别对特困生、单亲、孤儿及离异家庭的学生做到必访,并填写暑假家访记录表
1、利用返校及放假前班级工作安排的时机对全校学生进行国情教育、行为标准、遵纪守法、平安等教育,提高学生自我保护意识,预防食物中毒,煤气中毒、触电及交通事故和溺水事件的发生,把平安放在首位,倡导学生搞文明活动不要参加各种形式的活动和封建迷信活动,不看不健康的内容的书刊、杂志、录像,不进三室一厅和网吧,倡导学生文明过假期
2、学校对全体教师进行平安、文明、守纪守法教育,杜绝教师以个人名义办班补课
3、假期学校做好对各种设施的平安检查工作及落实到行政人员的安排
1、在学习方面深化一助
一、多助
一、互结对子”活动
2、每班建立了一份活动进步档案每班班委会、团支部组织团员、积极分子帮助班级里的单亲生、特困生、后进生;制定方案,定期落实方案,建立档案
3、以班级为单位,与社区建立联系,开展与家长“小手拉大手”活动,讲文明,争做“三好”互帮互促监督小组,此项活动得到了家长的支持,纷纷写来评语和感想
4、参加有益的社会实践活动以班委会、团支部为单位,组织学生到工厂、商店、农村、部队,企事业单位参加社会实践活动,体会社会工作的效劳性及奉献精神
5、读一本好书、观看两部有意义的影片活动用楷模英雄的精神鼓励学生,约束学生,同学们写了许多读后感、观后感
6、写一手好字、打一手快微机、锻炼一手好技能
7、每周记一条重要新闻
8、每班撰写了以“情系奥运,我看家乡新变化”的社会实践调查报告,并提出合理化建议
1、假日里,以班委会、团支部名义组织学生拜访老干部、孤老、退休教师,五保户及特困生等,为他们清扫卫生,送礼物,受到居民的一致称赞
2、我爱社区组织学生到社区进行护绿、保洁、环保宣传和反邪教宣传
1、优秀班级及优秀学生的表彰
2、利用播送和《二中人》校报和学校宣传橱窗总结暑假工作,表彰暑期中的好人好事和典型事例 我校暑期工作取得了可喜成绩、得到了社会的赞誉,我们会一如既往、不断开展,相信第二中学明天会更加灿烂! 暑期师德学习已经结束,这几天的师德培训,给了我们学习的好时机,每年都有那么几天聚在一起,读读、记记、谈谈……内容丰富,形式多样今年我园既有集中的学习,又有自学、博客沙龙、专题讲座等学习《国家中长期教育改革和开展规划纲要》,使我们知道了优先开展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的工作方针;学习《合作与共赢》,是加强道德修养,应对时代挑战的必然要求;通过学习,让我们更好的争先学习、争先实践、争先效劳、争先合作…… 通过影片的学习,让我们懂得了如何用爱、用艺术的教育手段赢得学生的爱,表达教师的人格魅力让我们明白了教育是爱的共鸣,是心和心的照应教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大作用这样的影片激发了我们对于教师这一职业的幸福感,对教育教学也有了一个新境界 确实,教师要树立以幼儿为本的教育教学理念,不断提高自身的教学素养教师在幼儿心目中占有很大的位置,教师的一言一行都在潜移默化的影响着幼儿,一个具有良好师德的教师应站在幼儿和家长的立场及处境思考问题,把幼儿和家长的意愿与开展需要摆在第一位在日常生活中,树立全心全意为幼儿、家长效劳的理念,全身心的接纳、关心和保护每一个幼儿坚持正面教育,做幼儿学习和生活上的朋友,在幼儿面前做到诚信、关爱、责任以“学为人师、行为示范”为准那么,大力弘扬高尚师德,全面提升师德素养,树立潜心育人的教师形象 要得到孩子对自己的喜爱,首先必须要爱幼儿,只有进行以爱为根底的教育,培养情感,才会使幼儿在充满爱的气氛中形成良好的情感,形成自尊和自信,学会爱自己,爱他人,爱社会作为一名幼教工作者,我认为教师的主要职责,并不只在于向幼儿传递知识,而更在于对幼儿的整个精神世界施加影响,而影响幼儿精神世界的关键之一就是对幼儿的爱,通过给予幼儿真诚的关爱,促使幼儿学会如何接受爱以及如何施爱予人,并在与幼儿进行心灵与情感的接触过程中向幼儿传播知识,以到达教育之目的爱的教育要求教师应该做到关心了解幼儿、严格要求幼儿和尊重信任幼儿实际上,做到这些,便是教育成功的关键教师只有全面、深入地了解幼儿的思想表现、兴趣爱好、性格特征、学习情况、身体状况、家庭环境等,才能根据每个幼儿的不同特点,找到适宜的教育途径和方法,挖掘每个幼儿的潜能,充分调动他们的学习积极性关注每一个人,关心每个幼儿,并以关切而又谨慎的态度对待每个孩子的优缺点——这是教育过程的根本之根本 暑期师德培训已经结束,我们又将迎来充满挑战和憧憬的新学期,让我们在平凡的岗位上,勤奋工作,快乐生活。