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师范毕业生高中教学实习报告范文管理资料我在**中学进行了为期两个月的学校实习,我所带的班级是学校尖子班,一开始我非常担忧自己不能胜任这个班的老师,认为他们是尖子生,而且是高二了,我一个未毕业的实习老师怎么能在他们那里建立威信呢但是经过一段时间的相处后,我觉察自己的担忧是多余的因为全班学生都非常地自觉,他们能够实习老师的艰辛,总把我当成姐姐来看待,除了尊敬之外还多了一份亲切和他们在一起,我学习到了很多东西尊敬学生,一视同仁在实习期间,我和学生建立了良好的师生感情我很尊敬他们,对他们一视同仁学生都是勤奋好学的好学生,虽然有个别同学的成绩不够好,有时也不按时交作业,但是我能够发现他们的亮点,对他们进行表扬,重拾他们的自信心学生都喜欢老师的表扬,毕竟他们还是个孩子,适时的赞扬能够鼓励他们向前走由于我对他们一视同仁,很多学生对我都爱戴有加,他们都喜欢向我倾吐他们的苦闷,希望得到我的鼓励从学生的诉说中,我懂得了教师不但要充当指导者、领导者的身份,也要充当他们的朋友,扮演父母的角色要成为的班主任,就要尊敬学生,维护他们的人格,成为他们的良师益友主题班会主题班会是班主任的一项重要工作,了解学生,沟通交流作为班主任,必须要了解学生的个性特点和学习情况和思想情况,才能“因材施教”有的不矢地开展教育活动实习期间,我积极主动地向原班主任了解班集体的根本情况,并通过语文老师的介绍初步了解学生的整体情况在整体了解的根底上,再通过细心的观察,熟悉每个学生的姓名,了解学生的个性特点和思想情况每天提前到学校,监督学生做操、晨读、课间眼保健操和自修情况,确保班秩序有条不紊地进行通过修改学生的周记、、试卷和课间跟学生的交流,我了解了学生的心理问题和成绩情况,并及时对他们进行心理辅导和悉心指导,引导他们积极地成长通过和学生的交流,我的实习班主任工作开展得很好,深得学生的喜爱和原班主任的赞扬两个多月的实习生活虽然短暂,但是我得到了一次全面、系统的锻炼时机作为实习班主任,我认识到了班主任对一个班级的重要性班主任是一个班集体的领导核心,必须为学生营造一个健康的成长环境,使学生能够健康快乐地成长在实习中,我也认识到自己在班主任工作方面的欠缺,但我以后一定会努力克服自己的缺点,争取成为一名优秀的班主任相关阅读师范生实习心得体会、师范生教育实习总结、师范实习生自我范文、师范生毕业实习鉴定范文、师范类毕业学生实习鉴定模板内容仅供参考 。