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年初中数学教研组工作方案 加强组风建设,把数学组建设成师徳形象好,教研风气浓,协作意识和团体凝聚力强,特别是对学生、对学校开展有强烈责任感和使命感的教研组下面是的20XX年初中数学教研组,欢送参考! 在这个充满希望的新学期里,我们数学教研组将一如既往的做好各项工作,现根据学校上级各部门工作方案,特制定本学期的教研组工作方案如下 本学期初中数学组工作的指导思想是以学习新课程标准为动力把探索“六步式”导学案的教学模式作为本学期教学的课堂教学研究结合“自主学习,共同探究”的学习模式进行训练树立教研组团队合作意识,加强教学常规建设和课题研究,积极开展校本研究,进一步提高我校数学整体的教学水平
1、切实加强教学常规管理,积极实践课改的新理念、新思路,提高课堂教学效率
2、加强师资队伍建设,认真学习领会新标准,积极开展新教材研究工作,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用
3、认真开展集体备课和课题研究活动,加强教研组团队合作意识
4、继续开展对青年教师的“观摩课”学习实践,帮助中青年教师快速成长,提高本组教师的课堂教学能力
5、认真组织师徒结对活动,充分发挥本组老教师的带头作用
6、深化数学课题研究,提升数学教师科研素养,积极撰写教改论文并参加各级的评比
7、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风
8、立足课堂,在有效教学策略上深入实践与研究
1、加强理论学习,提升教师素质 进一步认真学习《课程标准》,领会教材的编写意图和特点,认真分析教学内容、目标、重难点,严格执行新标准的指导思想,提出具体可行的教学方法继续开展教科研活动,各位教师要加强学习,努力实践,善于,积极参与校本教材的研发工作,提高教科研能力,及时认真地填好《教研活动记录》《备课组活动记录》,积极进行教学改革创新
2、加强教学常规管理,常规常抓,常抓常新 向常态工作要质量,以作业标准为抓手,进一步标准教学行为,强化常态工作的质量意识教研组长要加强得组内教学工作的管理,经常深入课堂,了解、检查本组教师的教学工作情况每月要对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检查,以便及时发现问题、解决问题
3、加大课堂教学改革力度,做到“有效教学” 课堂教学改革以适应我校学生实际为宗旨,探索适合学生实际的教育教学方式方法,把“先学后教,当堂训练”的教学模式作为本学期教学的课堂教学研究,实现课堂教学理念的更新从而做到课堂教学的有效性
4、加强年级组集体备课的教研活动,强化教研功能 各年级组由备课组长负责继续实行集体备课制,备课组长要把好本组的教学质量关,每位教师应明确树立集体质量意识,切实做好备课过程中的各个细节,充分发挥年级组的集体智慧,备出优质课,特色课,全力打造实用课共同探讨“新课程、新标准、新教法”的教学模式;同时注重发挥每位教师各自的教学特色和风格
5、加快培养青年教师的步伐,为学校的可持续开展打下坚实的根底 把“观摩课”活动、师徒结对活动当作培养青年骨干教师的途径,并作为教研组的一项长期的重要的工作来抓,为学校的可持续开展打下坚实的根底校内公开课活动要以青年教师为主,让他们在习惯于上公开课的前提下帮助他们提高上公开课的水平一阶段下来从他们当中选出代表参加青年教师教学风采大赛活动、与兄弟学校共同教研活动等,进行较高层次的锻炼
6、加强质量监测,及时反应,提高教学质量 学校安排的常规,试卷命题、批改等工作,由各年级组长负责工作安排,全组教师齐心协力完成任务,并认真地做好试卷分析,为下一步教学工作做好充分的准备
7、认真开展课题研究,不断深化教学改革 进一步发挥教研组功能,组内教师积极参与小课题研究,并协助学校教研室搞好专题研究活动在本组内,开展业务学习活动每次活动确定主题和中心发言人,主题确实定切忌大而虚,倡导小而实,真正起到为教学效劳的作用;中心发言人要做精心的准备,然后大家一起探讨、交流,共同提高教育教学水平
8、配合教导处、做好一切教学科研工作 配合教导处、催促本组教师开展教学教研各项活动做积极、上进、好学的教研团队 指导思想与目标 坚持“常规教研课题化,课题研究常规化”的教育科研原那么,重点突出新课程改革实验的校本研究,努力探索校本研究新模式,努力打造具有站前特色的教育科研品牌 目标深化课堂教学改革,积极开展数学实践活动;积极开展课题研究,努力提高教师课堂教学设计能力 具体工作内容 1通过学习《课程标准》,明确加强数学实践活动是数学课程改革的一个重大举措,不断更新数学观和教学观 2每位数学教师都参与到实践活动的探索和研究中来根据《课程标准》的要求,将实践活动的课题列入学期教学方案,认真上好实践活动课 3每个年级都要开设实践活动研究课,交流体会,并重视搜集与筛选实践活动课设计方案,作为学校教学资源,为逐步形成具有学校特色的数学实践活动校本教材打下根底4组织教师学习教学大纲与《课程标准》的精神,开学初争取组织一次有关实践活动课的专题讲座 5组织老师认真钻研教材,收集资料,了解学生喜爱的活动形式,精心设计实践活动方案教学时要按《标准》提出的“应该首先关注学生参与活动的情况,引导学生积极思考、主动与同伴合作、积极与他人交流,使学生增进运用数学解决简单实际问题的信心,同时意识到自己在集体中的作用” 6本期组织实践活动课的研究活动,交流经验体会;组织教师观看优秀实践活动课的录象;组织教师外出学习;组织教师上网学习交流等等活动 7本学期每个备课组老师都要上一节实践活动课,并重视活动后的反思实践活动课的研究,要形成教案——说课——上课——评课一条龙的文字材料 8每位老师一学期至少交一篇课题论文或小结体会,教研组要及时材料,总结出学校数学实践活动的经验、成果 9建议每位教师为丰富学校网站作出自己的努力,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源同时,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力的工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并更多精力投入到现实的,探索性的数学教学活动中去使我校的教学改革深入的开展模板内容仅供参考 。