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实用的招生方案范文锦集九篇实用的招生方案范文锦集九篇 继续深入学习和贯彻全国职业教育工作会议精神,进一步落实“以效劳为宗旨,以就业为导向,以能力为本位”的职业教育开展的新理念,提升我们莫愁中专校在全市职业教育事业中的办学水平和声誉,进一步扩大影响,为国家和社会培养大批思想素质高,专业知识好,业务技能强的技能型人才 一.配合各专业办积极开展三个省级示范专业的市场用人情况的调研,在二月中旬、三月初拿出调研报告,力争心中有数并且在校企合作联合办学上争取有所突破 二.协助校长室制定xx年招生方案、招生政策和措施 三.新学期开学初即拿出招生宣传简章的初稿,及早做好文字修改、照片充实、版面设计等工作力争3月底前完成宣传资料的印制和招生宣传专题片拍摄任务(1-2月份) 四.对**级实习生加强管理,标准管理,加强实习指导教师(班主任)队伍建设,明确工作职责,落实对实习管理班主任工作的按月考核(4月份) 五.积极开发联络新的用人单位及实习单位,配合各专业办提前做好04级中专和02级高职学生的实习安排工作并及早落实实习管理班主任人选,对实习管理班主任进行培训(3-6月份) 六.认真组织好xx年4月份在我校举办的中等职业学校**级毕业生全市用人单位招聘会 七.推广苏旗广告公司成立团小组工作的做法,力争在有条件开展团组织工作的实习单位中联合校团委建立团组织并开展工作(以培养职业道德、做好实习工作为中心工作内容)(
2、3月份) 八.争取4--6期《实习简报》(3--6月份) 九.继续充实校园网“招生就业”栏目的内容争取在四月底增添xx年新的招生咨询问答内容并增设招生在线解答栏目,建立网上报名,登记系统收集考生信息并及时联络(5月份) 十.联合各专业办做好带毕业生回访初中生源学校工作,落实毕业生(已有较好工作单位及较好经济收入)人选,深入进行招生宣传,为xx年的招生工作做好铺垫 十一.抓住xx年中考体育加试、市、区中考现场咨询会等时机,认真组织做好xx年招生宣传工作,(3-
7、8月份) 十二.布置安排好**级中专、**级高职学生毕业的各项工作如各项表格的填写,毕业生档案材料的准备,帮学生做好自荐及推荐工作,并尽力联络实习单位人事部门领导,力争多留用毕业生,提高毕业生录用合同签定率 十三.继续做好初中学校生源基地的招生宣传工作,调整落实责任人,明确任务,深入做工作,扩大宣传,加强宣传力度,建议校领导明确并实施对招生责任区中层干部奖励政策,鼓励支持中层及教师积极开发新的生源基地学校(4月份) 十四.争取四月初完成今年招生宣传材料的准备工作 十五.积极开展中国职业技术教育学会《中等职业学校加强就业指导工作的研究与探索》课题中《就业指导工作密切与企业联系的方法与途径的探索》子课题调研工作,争取在xx年底完成调研工作并且拿出一批调研成果来 十六.扩展办学思路、积极开发新的办学模式,探索与苏北职业学校联合办学的新模式 市教委相关负责人表示,为表达公平原那么,今年特长生报名将不设置门槛,并在考前考后分别公布招生方案,以及被录取的学生信息和工程 特长生招生向传统文化倾斜,不设报名门槛,这都传递出积极信息,希望引导学生关注传统文化,同时,不要把考证书作为开展特长的目标但是,教育部门的初衷,能否在现实中落地,还有待观察 众所周知,为校正单一的分数评价体系对学生评价不全面、不客观的问题,我国在中高考中,设有特长加分和特长招生,但这些做法除容易滋生潜规那么外,还经常异化为“特长加分教育”——一些学生为了获得加分,而参加特长、兴趣培训,真正的兴趣、特长没有培养起来,却增加学生的负担小升初的特长生招生也是如此 近年来,我国各地教育部门也在对小升初特长生招生进行整顿根本的思路有二,一是严控特长生招生的规模,并公开招生信息;二是防止特长生招生中的功利倾向,真正关注学生的个性和兴趣北京的小升初“特长生”新政,也是这一思路 但是,教育部门的导向和学生、家长的选择,并不是一回事特长生招生能否防止功利的特长择校,取决于三方面 其一,义务教育均衡情况在实行按学区划片入学之后,除特长生招生之外,其他所有学生进公办学校,都应实行就近免试入学因此,如果学区和学校之间还存在比拟大的办学质量差异,特长择校就会成为十分重要的择校路径,而为众多家长青睐那种要求家长理性选择的建议,在狂热的择校热面前,很难管用 其二,对报名考试的学生,进行怎样的筛选如果在报名之后要经筛选才能参加特长考试,筛选的标准就可能是证书,这等于变相设置门槛即便没有筛选程序,在最终录取时,学校会不会将证书作为重要的依据呢?假设整个过程都不看证书,那么,如何对特长生进行考核,就很关键——如果报名人数很多,对这些学生都进行考查,很可能采取统一命题的方式,这就可能引导学生针对技能参加培训我国高考艺术类考试,现在越来越注重技能,而无视学生的艺术修养,就因报考人数太多,为保障考试公平,不得不采取统一命题方式按照国家艺考的规定,很多艺术类专业的招生,都将采取省统考方式,校考的比重将降低,甚至会逐渐取消,这并不利于学校考查学生是否有适合本校要求的特长而北京的小升初特长生考试,也进一步凸显区县教委的统筹管理作用,改变过去学校做主的情况,特长生招生入学将不再是学校的单独行为 为此,既要引导学生开展个性、特长,又要防止功利倾向,需要在以下几方面继续努力 首先,必须在推进就近免试入学的同时,切实推进义务教育均衡,缩小学校、学区间的办学质量差异,这是缓解择校热的根本所在 其次,要在推进学校均衡的同时,落实和扩大学校的办学自主权,让每所学校在办学条件一致的情况下,办出学校的特色,给所有学生开展个性、特色提供更大的空间,而不是在目前的单一办学模式下,辟出一条特长路如此,学生不必为办学质量择校,在每一所学校都可得到个性、兴趣开展的空间 眼下,针对特长生招生,应该明确各校的特长招生标准,这些标准,应关注学生在小学的长期表现,而不是突击训练的结果对于特长生招生标准的制定,应该建立专门的招生委员会,由专家和学校老师共同制定招生标准,而不应该只由教育行政部门,按照自身的设想推出 本园现有班级6个,托班、小班、中班各一个,大班两个混龄班1个托班现有人数9人,满员人数15人;小班现有人数22人,满员人数25人;中班现有人数23人,满员人数25;大班每班现有人数16、17人,满员人数25人 托班预计招生6人;小班预计招生3人;中班预计招生2人;大班预计招生17人;另外需新增一个托班,预计招收幼儿15人托班、小班、中班、大班加新增班级共计招生人数43人 方式一到超市、商场投放宣传资料 方式二联合小区做活动 方式三到商场小区设置招生点(张贴海报) 方式四教师与家长之间手递手的发放 方式五进行亲子活动 方式六夹报、书刊等 方式七刊登广告 方式八网络宣传 方式九利用节假日进行幼儿的演出和外出活动 超市商场投放宣传材料 根据我园的收费标准分析入园的适宜人群,所以在投放点的选择上要选择稍大的超市和商场根据我园的现状应分析从就近的超市或者商场开始宣传,逐步延伸到各班车线路周边周边超市分布详见附录
1、锁定目标超市及商场,联系可否放置宣传材料
2、到超市、商场和负责人或效劳台进行沟通,商量适宜方案及放置、发放方法
3、负责人跟踪发放情况 结合节日联合小区做活动,如母亲节、父亲节、儿童节、等节日根据不同的节日组织不同的活动活动的根本形式亲子运动会、亲子手工制作等活动
1、了解周遍小区的分布图,锁定我们的目标小区
2、和小区的物业进行联系确定我们的活动方式
3、提前向家长发放通知使其了解活动的大致内容
4、组织主持活动并进行宣传或者材料的发放 到商场、小区设置招生咨询点 利用周
六、日可以到幼儿园周边小区、商场设置招生咨询点,进行和家长面对面的交流和解答,并登记留下咨询家长的资料,以便日后联系在小区张贴海报以便到达长期的宣传效果
1、与小区物业进行联系,商议咨询点的设置
2、商议如何在小区的宣传栏里张贴我们的海报
3、红幅的悬挂
4、准备接待家长,及咨询者 教师与家长之间手递手的发放 为了保证我们资料发放的目的性和有效性,我们可以进行和家长的手递手的发放以便我们能和家长进行面对面的交流
1、选择发放地点,可以选择商场或者超市门口等人流较大的地方
2、培训教师,统一招生口径
3、发放宣传资料并向家长介绍我园特色
4、有意者留下家长资料及,以便日后取得联系
5、统计家长资料 根据季节的不同组织不同的亲子活动,如春秋季可以组织幼儿和家长的运动会可以在周六日开设亲子班
1、在海报的宣传上除了日托班的宣传再加上亲子班的内容
2、做出亲子班的教学方案以及每次活动的流程步骤
3、利用周六日请1岁—
1.5岁的孩子和家长一起来园参加活动
4、长期举办并记录下家长的资料,为其幼儿的入园打下根底 宣传资料的夹报、书刊等方法 对周边的报亭进行统计,选择可用报亭了解北京杂志及其发放渠道选择我们可以放置、夹放的 杂志或报纸
1、向报厅主人了解,哪些杂志卖的比拟快,并和其商议如何进行夹报、杂志宣传
2、北京地铁周刊是杂志,和其负责人商议如何夹报发放
3、向带孩子的家长赠送书刊,内夹宣传材料(手递手发放) 刊登广告 选择适宜的书刊或报纸等媒体进行广告的刊登做广告宣传幅,选择适宜的地点做长期的广告宣传
1、对局部报纸、书刊进行关注以选择适合我们的媒体进行广告
2、和报社、广告公司等进行联系选择适宜的广告方式
3、在路边,小区等地点放置宣传广告做长期广告宣传
4、了解各广告媒体的价格以便我们进行参考
5、共同商议选择广告形式 网络宣传 网络是我们幼儿园的又一窗口,合理的利用网络宣传为我园增加效益
1、网站的完善
2、和其他网站进行链接
3、可以选择网络广告
4、了解网络广告的价格供我们参考 利用节假日进行演出和外出活动 利用儿童节、圣诞节、母亲节、父亲节、教师节等一些节日进行演出活动,并进行幼儿园的宣传活动我们可以选择春天,秋天等适宜的季节,选择一日带幼儿外出,进行踏青、采摘等活动
1、在各大节日进行演出,可以联合社区等做活动
2、春季可带幼儿进行踏青或者远足等活动
3、秋季可以带幼儿进行采摘等活动
4、带幼儿外出参加表演、比赛等 准备幼儿园大旗子、如有条件可以给幼儿穿上统一服装,或小帽子 现将我校20xx年硕士包含全日制和非全日制研究生招生方案及招考方法学术型和专业学位的有关事项通知如下
1.各培养单位根据校学位评定委员会《内蒙古师范大学授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》20xx年版的通知确定本单位20xx年硕士研究生招生专业 20xx年、20xx年2年列招生方案但没有招收上学生的方向,原那么上20xx年不再列招生方案20xx年学位点合格评估自评为不合格的学位点,经校学位评定委员会审议决定暂停招生的,20xx年暂不列招生方案
2.各培养单位要本着保证质量积极开展的原那么,根据导师队伍、在校生数量,导师目前承当的科研课题等情况确定合理的招生规模,原那么上每位导师可招1—2名,其中外聘导招生人数不得超过1人 导师目前承当国家级科研课题或省部级重大课题的在20xx年列招生方案时可突破限额,适当增加1-2名招生方案,不承当任何科研课题的导师原那么上20xx年不列招生方案 根据《关于公布我校20xx-xx学年度硕士学位论文抽检评议结果的通知》学位【20xx】4号的要求停招1年的导师,如果20xx年已经招生的20xx年不列招生方案,停招2年的20xx年不列招生方案
3.导师可以在学术型和专业学位同时招生,但不能同时跨不同的一级学科或不同的专业学位招生;也不能同年在同一个二级学科下不同研究方向招生;不允许在不具备导师资格的专业列招生方案和招生;各培养单位认真核对导师信息,从20xx年开始招生目录上表达导师信息,已年满57周岁的导师原那么上不再列招生方案,如有特殊情况需书面报告说明;外聘导师不得在无本校导师参与招生的专业方向上单独招生
4.招生专业的研究方向设置和调整要科学标准、宽窄适度、相对稳定、表达特色,招生专业的研究方向数量原那么上不超过3个,且招生专业方向和招生导师必须对应,招生导师需注明校内导师或校外导师
5.各培养单位在招生人数中必须注明接收推免生和大学生士兵方案人数 各单位可根据本单位学科、专业实际情况,对是否接收同等学力考生、考生的学位、学历、本科专业、外语语种等提出具体要求,并填写在备注栏内,有特殊要求的招生专业也须在备注栏内注明 一初试考试科目、时间及分值
1.初试考试科目为政治理论、外国语、根底课和专业根底课
2.各科的考试时间均为3小时考试时间超过6小时的考试科目全部放到复试中进行
3.根底课和专业根底课的总分值值各为150分、历史学和体育学专业的根底课和专业根底课合成一份试卷分值为300分 二政治理论和外语由国家统一命题,根底课和专业根底课由各学院、所指定外国语语种有英、日、俄三种,由各招生学科、专业确定一种;或指定几种由考生选择其中一种 三复试科目中专业课总分值为100分,加试科目各为100分复试专业课不得与初试专业课一致 四招生单位自命题的考试科目原那么上都要按一级学科设置 五学位授权点由校内几个单位共享的,考试科目要由几个单位共同协商确定,必须统一考试科目,统一命题 六考试科目代码按照20xx年招生简章中公布的代码填写,初试专业课相同的招生专业,参考书目必须一致
1.请将表1—6及电子版于6月21日前报研究生处招生科,电子版发电子邮件E-mail:tjbnm@imnu.电子版的可以在研究生院网“下载专区”里下载各学院、所在填写表格时在研究方向栏中必须注明全日制或非全日制;在备注栏中必须填写本单位研究生招生咨询及联系人,以便考生咨询
2.所有的材料必须认真校对,如不按要求填写、学位点主任和学院分管领导不签字并不加盖学院公章,研究生院一律不予受理,后果由学院、所自己负责 职业技术教育是现代化教育事业的一项重要组成局部,它与成人教育、普通教育共同支撑中国根底教育当今世界开展趋势和就业现状说明,开展壮大职业技术教育,已是迫在眉睫过去的一年,在市教育局的大力支持和正确领导下,在武穴理工中专和龙坪职高以及兄弟学校的紧密配合下,我们做出了应尽的努力,取得了一些微薄的成绩,主要做法如下 对待每年的职教招生工作,我们认为中心学校首先要统一认识去年市教育局召开职教工作会以后,我们迅速组织认真学习贯彻落实甘局长的讲话和职教会议精神,按照会议要求,客观分析20xx年度理工中专招生情况,冷静剖析招生工作的现状,面临二00四年招生任务数达一百三十余人,占全市招生总数的1/7我们以高度的责任感和主人翁精神,认真地对待这一项工作经过学习、讨论,大家再次明确了职教招生工作的重要性,决心加大力度,出硬措施,切实完成教育局下达的任务 其次是要统一中小学校领导和教师的认识针对少数教师身上存在的一些模糊认识我们通过召开中小学校长会、初三班主任会和教师代表会,反复贯彻教育局职教工作会议精神,耐心说明职教招生工作的实际意义,帮助教师们提高认识,认清正确处理好义教与成教、成教与职教的关系,认真做好职教招生工作,可以不断提高学生初中阶段学习的积极性和主动性,有助于提高初中阶段的入学率和稳固率,能有效稳固“普九”成果为此,我们号召全镇中小学教师积极主动,全员参与职教招生工作,严禁为非法招生提供有关初三毕业生的任何档案信息,坚决杜绝有偿招生和坑骗学生的行为发生,一经发现严肃处理 制约职教招生工作的因素是多方面的我们在做好教师思想工作的同时,不忘加强对学生家长的宣传说服工作因为,学生读不读职高,很大程度上取决于学生家长如果采用一些不正确方法把学生送到学校,学生还是不能安下心来学习,这样既影响了我们教育的形象,又对今后的招生工作将会带来了很大负面影响因此,我们在招生过程中,注重结合学校实际,注重结合学生实际,采取了形式多样的方式对学生及家长进行职业教育宣传,使家长送得放心,学生学得安心 首先,我们通过多种途径,大力宣讲就业形势,并将职高在读和毕业的学生及学生家长请到学校现身说法,让学生家长树立正确人才观念,认识到接受职业技术教育一样能掌握更多、更好的科学知识和实用技术,一样能成才,一样能为经济建设作奉献 其次是重点加强对应届初中毕业生的宣传教育一是在中考报名时组织初三班主任作好宣传发动工作,引导学生积极报考职业学校,二是在体育中考期间,请招生学校领导来龙坪搞演讲、办展览、作宣传,培养学生接受职业教育的情感,提高学生入学的兴趣三是利用中考结束后进行技术培训大好时机对学生进行职业招生宣传,边学习边做工作 最后是学校领导、教师登门走访,用真情感动家长龙坪中学施校长上任的头件大事就是抓职教招生,并将此项工作列入学校大事来抓,通过建章立制来明确责任,收到显著效果五里中学李校长立足长远,职教招生常抓不懈新港学校陈校长,克服农场辖区地广人稀,路途遥远,学生分散,交通不便等诸多困难,屡次带着教师走村窜户,深入走访,年年超额完成职教招生任务,沙墩中学的陈校长吃住在学校,一人做好4名学生工作中心学校分管招生的曾干事,立足本职,抓重点、攻难点,当好参谋助手我们有多名教师为学生垫交入学定金领导、教师的真诚换来了学生及家长的信赖据统计,我们的领导、教师登门走访累计达数千人次,他们通过自身的艰辛努力和真诚付出,都超额完成了当年的职教招生任务 在统一认识的根底上,我们按照教育局的要求,认真制订了责任状,确保了招生任务顺利完成 一是与各初中签订签订责任状,将任务层层分解,落实到人各校还要制订切实可行的奖惩制度;二是明确具体奖励方案,建立过硬的奖罚措施将招生任务完成情况与学校工作考评挂钩;与校长、教师评模、评优挂钩,与中考奖励挂钩三是中心学校工作人员分校驻点,协助学校做好职教招生工作,并实行奖罚挂钩对超额实行奖励,未完成的实行处分 为了切实把职教招生工作落到实处,我们中心学校坚持牢牢抓住招生工作的每个环节,注重强化过程管理 一是摸清底数我们对所有报考理工中专的学生进行全面家访,及时准确掌握他们家庭经济状况,真正摸透家长真实态度,建好档案,有的放矢,坚持“三不招”,确保了招生质量,提高了工作效率 二是加强督办在招生期间,我们每周都要定期召开一次职教招生专题会,听取校长招生情况汇报,实行滚动式安排在招生阶段,我们都要到蹲点中学与教师一道走访,及时反应招生情况,做到每天一统计,每周一研究,隔日出新招,真正形成天天有通报,周周有成效的良好局面 三是充当桥梁中心学校加强与招生学校的联系,及时反应信息,切实做好学生稳定工作,坚持“做好一个,落实一个,办理一个,稳固一个”的工作模式,让学生家长真正吃下一颗定心丸 一分耕耘,一份收获经过龙坪中心学校的全体教职员工共同努力,我们较好地完成二00四年职教招生任务尽管今年职教招生工作的形势依然严峻,但我们坚信有教育局的正确领导,我们一定再下力度,再强措施、再上台阶,再创新高,克难奋进,群策群力,力争保质保量地圆满完成招生工作任务 坚持“以效劳为宗旨,就业为导向”的办学思想,以中等职业教育改革开展示范学校建设标准为工作目标,全面落实学校提出的“抓管理,强内涵,提质量”的工作任务,将招生就业处工作推上一个新的台阶
1、思路招生情况,落实招生奖惩
2、措施澄清招生,明确区域招生完成情况,分析原因,对照学校招生方案,奖惩兑现,同时总结招生成果,召开招生总结大会
1、思路 多渠道了解就业信息,把提高学生就业质量做为重中之重
2、措施
(1)、摸清学校待就业专业及人数情况,积极主动与用人单位联系,重点考虑本地企业,为明年上学期将学生安置到有利于学生前途的岗位和企业工作做好相关准备工作
(2)、切实做好学生就业指导工作,加强对学生吃苦耐劳、爱岗敬业的教育,培养学生创业成才意识,为适应企业岗位需求及今后的创业成才奠定根底
(3)、强化就业制度,严格按就业程序操作,确保就业工作质量稳步提高
(4)、加强对学生就业跟踪调查和效劳工作、确保学生就业满意
(5)、挖掘毕业生典型、及时总结组织毕业生成才报告会,培养学生爱学校、爱专业的思想,调动学生学习的积极性、主动性同时总结职教成果,向社会加大宣传度,提高社会各界对职业教育的认识
1、思路 与企业深度合作、资源共享、互惠互利
2、措施 积极与三一重工、广汽集团、威胜集团、中山纬创资通、北京唐宫集团等企业深度合作,以订单培养为主线,改变办学模式,加大实训投入,完善考核机制,把学生培养成为企业岗位需求的技能型实用人才 模块
4、顶岗实习
1、思路 为了稳固学生专业知识,培养实用技能,及时按教学方案组织学生到校外实习基地顶岗实习
2、措施 在稳固现有实习基地的根底上,进一步完善校外实习基地信息库,开辟有利于学生实习的新基地,特别是本地实习基地
3、完善顶岗实习制度,签订协议,明确学校、企业、学生及家长三方责任和义务,真正把顶岗实习落到实处 20xx年下学期招生就业处行事历 时间 主要工作(活动) 九月份
1、新生报到编班,处室工作方案制定
2、二年级电子检测计算机主板维修C341C342班去威胜集团定岗实习
3、招生区域人数摸底
4、纬创资通领导来校洽谈电子专业办班事宜
5、与北京唐宫集团联系酒店管理联合办班事宜 十月份
1、招生经费结算
2、招生总结座谈会
3、优秀毕业生跟踪调查
4、专访广汽菲亚特、威胜集团了解学生定岗实习情况 十一月份
1、优秀毕业生创业成才报告
2、对二年级就业学生就业意向摸底
3、处室资料
4、专访企业 十二月份
1、了解企业用人招聘信息,考察用人单位,寻求合作伙伴,为明年上学期学生顶岗实习及优质安置学生做准备
2、就业班学生职业指导 元月份
1、专访企业提高校企合作办学力度
2、统计就业学生人数,联系就业单位
3、处室资料 广东药学院是我国独立建制的3所药科大学之一,广东省热门高校,首批进驻广州大学城的10所优质名校之一,广东省培养药学、预防医学、临床医学和商学等高级技术人才和管理干部的重要基地,是国家大学生文化素质教育基地、广东省国家执业药师培训中心和广东省3家药学法定CMA计量认证单位之一学校具有硕士学位授予权以及接收港澳台学生、外国留学生和面向全国招生资格 学校有广州大学城校区、赤岗校区、宝岗校区和中山校区,校园占地总面积近3000亩,学校本部坐落在风光旖旎的广州大学城学校具有普通高等教育、研究生教育及成人高等教育等完整的教育体系现设有药科学院、公共卫生学院、临床医学院、中药学院、医药商学院、生命科学与生物制药学院、医药信息工程学院、食品科学学院、护理学院、医药化工学院、根底学院、继续教育学院、外语部、人文社科部、体育部等15个二级院部本科教育共有医学、理学、工学、管理学、经济学、法学、文学等7个学科门类资格,设有药学国家特色专业建设点、省名牌专业、预防医学国家特色专业建设点、省名牌专业、药物制剂省名牌专业、临床医学、中药学、国际经济与贸易、生物技术、信息管理与信息系统、食品科学与工程、护理学、化学工程与工艺等74个本专科专业及其专业方向研究生教育现有中药学、药剂学、药物化学、药物分析学、内科学、流行病与卫生统计学、病原生物学、人体解剖与组织胚胎学等8个硕士点成人高等教育开设函授和业余等多形式多层次的学历教育和非学历教育学科门类齐全,相互支撑,优势互补,专业适应性强,结构合理完整,具有很强的竞争优势和开展潜力药学与预防医学专业,在广东省乃至华南地区具有显著优势 学校现有各类在校生近35000人,其中普教生22000多人学校师资队伍整体结构比拟合理,力量雄厚,有丰富的教学经验现有教职工2500多人,其中校本部1600多人;专任教师1254人;正高职称98人,副高职称314人;具有博士学位人员162人,硕士学位人员712人;硕士生导师149人享受国务院、省政府特殊津贴专家12人,教育部教学指导委员会委员6人,国际级裁判员1人、国家级裁判员3人学校有4个国家级和省级药物研究机构以及3个校级研究所,230多个教学基地,2所附属医院,1所附属药厂 学校致力于复合型、应用型和创造型高级人才的培养,重视学生综合素质和能力的培养与提高半个世纪以来,我校为医药卫生行业输送了大批高级业务技术骨干和管理人才,近十年来,我校毕业生就业率在剧烈的人才竞争中一直处于全省高校前列,20xx年以来本科生就业率超过98%,专科生就业率超过92%,毕业生深受用人单位和社会的欢送! 20xx年,我校将面向全国22个省区、市招生,普教招生方案为5620人,其中普招本科5050人、本科插班生170人、专科招400人;广东省外本科招生210人,分别是河北10人、山西15人、上海4人、浙江5人、安徽25人、福建5人、江西10人、山东5人、河南23人、湖北10人、湖南5人、广西12人、海南10人、重庆5人、四川13人、贵州17人、云南5人、陕西10人、青海5人、内蒙古3人、甘肃13人 热忱欢送广阔考生第一志愿报考广东药学院! 填报志愿都是在中考前进行的,因此很多学生对自己的定位还是不准确,专家建议,考前填志愿应参照模拟考试的全区排名 沈阳市第五十六中学副校长郭军指出,学生在填报志愿时,先要充分认识自己的学习情况,还要充分考虑中考中可能会出现的误差依据往年招生提档的经验,学生可以通过对自己成绩的评估来填报志愿他指出,学生对自己成绩的评估要以学生模拟考试的排名为准,这里的排名是学校所在区的排名 郭军举例,如果铁西区的一名考生一模考试及前段时间的模拟考试,在学校年级排名为100名,在学校所在的铁西区的排名为200名如果这期间考生的状态很好,自我预测经过考前冲刺和考试注意减少失误,总分可增加20~40分那么学生可以根据这个成绩来选择重点中学公费栏里的志愿来填报 虹桥中学初三年级学年组长李艳霞表示,合理的学习目标将有助于学生在冲刺阶段成绩的提升,家长可以结合学生
一、二模考试的成绩及在各区的综合排名来有针对性地帮助学生树立最后的冲刺目标 根据往年的招生方案为标准,以20xx年为例,沈阳市第二中学的招生方案为720人,育才高中的招生方案50人,辽宁省实验中学的招生方案为630人,那么学生可以在填报志愿的第二栏里填报这三所学校中的其中一所 填报志愿前一定要了解自己所要报考的学校的招生情况,这是很重要的一个环节沈阳第八十三中学校长张德波指出,每年学校的招生方案都会有所变化,随着近年来参加中考的生源数量有所下降,各个学校的招生人数也有相应的减少,但实际上相对参加中考的总人数来说,八十三中学还是处于一种同比“扩招”的状态,因此,学生在报考前一定要先了解这所学校近几年招生情况同时也要了解学校指标到校的情况,录取线是否有在此校公费录取线下的情况 另外,沈阳市第一中学高级教师高虹说,考生也可以通过相关资料来了解这所高中每年的升学情况,查看招生校的性质、质量、校风、管理状态、师资队伍、办学特点等 考生填报志愿时应考虑哪些因素,才能防止高分落榜?这是众多家长关心的话题 “填报统招公费生志愿和择校生志愿时,选择学校要有梯度,即所填学校分数线应有一定分差,否那么,相当于浪费一个志愿”郭军说 另外,郭军指出,考生要坚持中考录取的“分分清”原那么举例来说,如果A考生在统招公费志愿栏第二栏填报某所学校,B考生在统招公费志愿栏第一栏填报该所学校,A考生比B考生分数高,该学校优先录取A考生换言之,无论考生填报第几志愿,只要高于该校录取分数线,且未被前面志愿学校录取,该校就会录取该考生 最后,中考的录取都是以分数优先原那么同分的处理原那么是总分同,比数学语文英语的总分;再相同,比数学、语文的单科成绩因此如果考生成绩相同,志愿顺序相同,那么就会按照考生数学、语文、外语三科总成绩择优录取,三科总成绩相同,依次按照数学、语文单科成绩排序从高分到低分录取 李艳霞指出,在报考时,一般建议学生在现有水平根底上往高报一点,给自己超长发挥留出时机,同时注意有一个保底的学校 沈阳市126中学初三班主任卞海蓉最后提醒考生们如果考生学习非常顶尖,那么学生可以在报考公费学校栏上填写志愿 东北网6月27日讯20xx年哈九中招生方案与20xx年相比有较大变化一是取消校中校收费制,中考430分以上可报考今年校和平中学改为公办学校,学生全部都有哈九中学籍;二是配额生比例由去年的方案招生人数的40%增加到50%,校中校和平中学、哈九中江南校区、江北校区、原和平中学都有配额生;三是原和平中学招生人数由去年的380人增加到410人;四是哈九中江南择校和江北择校可以同时报考 如果考生选择报考哈九中有9次时机,分别是哈九中江南校区统招、配额、择校,江北校区统招、配额、择校,第三批次原和平中学统招、配额、择校三个批次统招、配额、择校比例完全相同,配额生比例是统招生总数的50%,择校生比例是统招生总数的20%第一批次江南校区方案招生总计440人,其中统招约是183人、配额约是183人、择校约是73人;第二批次江北校区方案招生总计400人,第三批次原和平中学方案招生总计400人以上数据如有出入以20xx年哈尔滨市中招方案为准 如果试题难度与前几年持平的话,但凡中考成绩超过四百三十分的学生都可以报考哈九中可以说但凡有时机考入省重点的学生都学分几乎涵盖了所有省重点的录取分数 哈九中自20xx与英国爱德思教育机构共建国际教育战略联盟,面向国内学生开设A-Level国际高中课程,20xx中考成绩查询《中考430分以上可报考》学生在我校完成学习和相应考试,便可直接进入英国、美国、澳洲、加拿大等国家的大学 今年我校方案在新入学的高中生中选择30名品学兼优的学生进入这个班学习,不用填报志愿,但凡到达哈九中最低批次录取分数线考生不管是考入哪个学校都可以申请成绩较低的同学我校进行面试考核和相关科目的考核到达要求的也可以入读 如国考生就想进入哈九中我建议一条大龙报考,也就是与哈九相关的九个志愿都报如果只考虑江南,建议一条小龙报考,即哈九江南校区统招、配额、择校,哈九中第三批次原江南校中校和平中学统招、配额、择校,六个志愿都报。