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幼儿园园长工作总结例文幼儿园园长工作总结例文 作为幼儿园园长,是幼儿园管理工作中的中心角色,负有最重的责任园长要通过管理来标准教职工的行为,又要通过管理来提高保教质量在政治思想、师德师风、开拓创新、社会效应和经济效益等方方面面还要在统筹兼顾,力求取得综合效果出现问题必须及时、合理、快速的解决问题有一位采石工人曾说过“困难象石头,决心像榔头,榔头敲石头,困难就低头”要抱着满腔的热情去进娶突破、开展,园事、家长事、幼儿事都要热,并要做“热得快”,教师、家长和你说事时立刻要有反映,可以办的应马上办,不可以马上办的,也能说明原因,不能以“商量商量,研究研究”搪塞教师领导对人热情,工作效率高也一定能带动全体教职工,但是如果领导凡事高高在上,态度冷谈,肯定会影响教职工的工作情绪 其次是确立两个心作为表率,园长要具有高度的事业心和责任心!作为园长要有理想和抱负,兢兢业业工作,做出业绩,这才称得上是一个合格的园长高度的事业心主要表达在精益求精的工作作风上我们老师都知道我对工作要求,就是一定要尽最大努力去把接手工作做好,对每个人和每件事都高度负责的态度就是责任心 本学期共有幼儿48名,其中女生22名免除学费一名 一大范围平安,出学门到家,由家长负责平安,进学校校门后一切由学校园内负责平安,我园将平安分到各班班主任,要求时刻提醒小学生注意平安,不到不平安地方去玩,不准学生手拿棍棒进行追赶,不准爬窗户,不准学生在教学楼后面玩,以防掉石头、掉玻璃 二对后勤人员的要求
1、保证学生饮食平安,不吃发霉的米饭,不抄霉烂的蔬菜,每天保持学生吃上可口的饭菜
2、对学生的碗筷每天清洗干净,做到每天用开水消毒杀菌
3、对学生的饭水,学生全吃由水厂送来的纯洁水,学生食堂还提供一些开水,以便身体欠佳的小孩子用 三学生放学安排大局部学生由家长接走,少局部学生由老师排队引送回家,尽量做到少出事或不出事 四还有小学生须要午睡时,必须由老师负责看守,从防学生抛下床铺 五小学生吃饭,必须有老师监督,不漏掉学生吃饭,监督即不吃饭或少吃饭的学生鼓励他吃饱吃好
(一)德育工作
1、飞速开展的幼教形势使我们清醒地认识到,在改革大潮的冲击下,幼儿园产 生了严重的危机感和紧迫感,要想在剧烈的竞争中处于不败之地,必须更新教师观念,本着“一切为了孩子,为了孩子的`一切,为了一切孩子”的宗旨,加强师德队伍建设,开展爱岗敬业教育,提高效劳意识,时时刻刻以身作那么,为人师表,教书育人,按照“三个代表”的思想要求,加强理论学习,健全学习制度,实行“三统一”即统一时间、统一内容、统一检查
2、加强养成性的根底文明纪律教育,形成良好的行为习惯在开学的第一周,我们把常规教育和培养幼儿良好的行为习惯作为本周工作的重点,根据幼儿的年龄特点组织各班开展“我爱幼儿园”和平安常规教育,起到了较好的教育效果
3、努力挖掘各领域的德育因素,寓教育于各领域教学之中,潜移默化地开展德育工作
4、以重大和集体活动为契机,开展相关的活动,以加强对幼儿的思想教育
(二)教学工作 本学期以“争创省级示范幼儿园”活动为核心,全面贯彻新纲要精神,建设一支业务素质精良、具有崇高敬业精神和奉献精神的教师队伍,实施素质教育,切实抓好教学工作,提高幼儿教师的整体业务素质和教学水平积极参加上级部门组织的各种培训
1、加强理论学习,提高业务素质为适应教育新形势的需要,要求全体教师要进一步转变观念,加强理论学习,进一步提高自身的业务素质,以教学大纲、学、教育学、各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习内容,采取集中与分散相结合的学习方式,规定学习时间,认真做好学习笔记,写好并纳入量化
2、进一步开展“说课--讲课--评课”三位一体的教学研究活动先说课(说教材、教法、重点、难点、学法、程序、板书),后讲课、再评课,使教师取长补短,彼此借鉴,相互学习,共同提高同时,通过此项活动善于发现人才,培养骨干教师、学科带头人,发挥他们的示范作用,实现“典型引路、以点带面、整体推进”,抓好“名师工程”建设,切实提高我园幼儿教师的课堂教学水平
(三)管理工作 加强幼儿园的管理面对竞争剧烈的幼教形势,幼儿园必须主动出击,把改革引向深入,培育优胜劣汰机制,启动内部竞争活力,实施目标管理,对全园所有班级实行优化组合,幼儿教师全部竞争上岗,深入探索工作标准化我们把工作标准化的公式称之为“四定”即“定任务、定时间、定人员、定标准”一定任务每天早晨必须有两个教师提前到校做好接待幼儿入园工作二定人员,在定任务的根底上,确定每项任务完成的具体负责人和任务完成人,使全园各个岗位的工作都做到责任到人,任务到人,一日工作清楚明了三定时间我们在确定任务是人员的根底上,明确每项任务完成的具体时间,不拖、不等 这是标准化管理的核心在完成定任务、定人员、定时间的根底上,详细制订完成每项具体任务的要求是质量标准,有要求教师遵循的,也有要求孩子们做到的实施工作标准化,有利于克服工作上的随意性和盲目性等现象,杜绝了推诿扯皮,便于检查评比,从而确保了工作质量和工作效率模板内容仅供参考 。