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幼儿园小班各科教学方案范文幼儿园小班各科教学方案范文 本学期我任教的科目有语言,音乐,常识我根据本班幼儿的年龄特征.幼儿的开展水平和幼儿的实际情况来制定本学期的,现将本学期教学内容制定如下 语言
1、继续养成注意倾听的习惯,开展语言的理解能力
2、提供平等友好的交往场合,引导幼儿大胆地运用所学的词语,进行语言交往,清楚、完整地表达自己的见闻和感想
3、喜欢欣赏不同形式的优秀儿童文学作品,通过多种活动理解作品内容,感受文学作品的语言美,并根据作品提供的线索,大胆想象,尝试仿编或创编
4、鼓励幼儿积极答复,主动提问
5、帮助幼儿加深对图书的了解,知道每本书都有封面和书名,初步看懂每幅图面的主要意思 音乐
(1)主动参加多种形式的音乐活动,愿意大胆表现自己的情感或经验
(2)在理解音乐作品的根底上,鼓励幼儿大胆想象,用自己喜欢的形式大胆进行音乐表现活动,体验创造性地参与音乐活动的快乐
(3)继续尝试独立或同伴合作,协调地表演,体验倾听与欣赏的乐趣
(1)在音乐区域里,投入一些道具,头饰,服装,让幼儿喜欢参加音乐活动,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感,理解和想象,尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们的独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐
(2)在客观条件的允许下,多组织幼儿去参加一些社区公益活动,让幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美,创造美的情趣
(3)在艺术活动,尽可能的面向全体,并针对他们的不同特点和需要,让每个幼儿都得到美的熏陶和培养,对有艺术天赋的幼儿开展他们的艺术潜能
(4)在进行教育教学过程中,我尽可能用具有亲和力的教育手法,激发幼儿感受美,表现美的情趣,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐,在此根底上,根据幼儿的开展状况,对表现方式和技能技巧给予适时适当的指导
1、能主动地参加科学活动,大胆地探索周围自然界中的事物
2、会照料自然角里的动植物,关心保护动植物和周围的自然环境;
3、不同环境中个别动植物的外形特征和生活习性
4、积累周围环境中自然现象与人们关系的具体经验
5、了解周围生活中的科技产品及其与人们的关系,能正确平安地使用简单工具作小实验和小制作
6、学会运用多种感官感知事物的主要特征,具有观察比拟和思考的能力
7、会用多种方式表达自己的发现,并与成人,同伴交流,探索的过程与结果。