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202X小学六年级班级工作方案范文(精选3篇)202X小学六年级班级工作方案范文(精选3篇) 时间过得飞快,很快就要开展新的工作了,现在这个时候,你会有怎样的方案呢?工作方案的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是为大家的202X小学六年级班级工作方案范文(精选3篇),希望能够帮助到大家 六年级学生离初中生很近,作为他们的班主任,我不得不把这工作重视起来,必须得建设好这个班,才能够让他们学习心安所以特制定以下的班级工作方案 以《学校工作方案》和《德育工作方案》为指导,认真贯彻落实《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》,以行为习惯养成教育和平安教育为重点,积极参加学校和德育处组织的各项活动,创造温馨之家,使六年级成为一个有特色的班级 我班的学生活泼可爱,大都有着较强的上进心和集体荣誉感他们好奇心强,求知欲旺,但是自制能力较差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作很多行为习惯有待进一步培养
(一)因材施教,做好培优转差的工作
1、重视尖子生的培养
(1)对尖子生加强培养,开掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的时机,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径
(2)多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校兴趣小组,课余时间勤学苦练
(3)多方面培养有特长的学生,在全面进行素质教育的同时,注入特长教育,在各科教学中注重优秀生的培养和辅导
2、重视后进生的转化
(1)对后进生,多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱给他们创造表现时机,鼓励他们的信心和勇气采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体气氛
(2)对后进生进行经常与家长取得联系,目的是取得家长的配合和支持,,把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现
3、定期召开家长会,向家长汇报学生的全面情况,共同研究教育内容和方法,密切家校联系,同步教育学生,促进转化工作的有效开展
(二)做好劳动、卫生和平安教育
1、要求学生积极参加家庭中的自我效劳性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做
2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁
3、加强平安教育增强平安意识,提高自我防范能力,利用班会课,组织学生学习《中小学平安须知》和《中小学自我防范平安常识》利用墙报出有关平安、防火的知识,增强学生的平安意识,提高他们的自我防范能力教育学生不玩火,不能随便到江河游泳,不做危险动作,上学和放学路上要注意交通平安
(三)狠抓班集体建设
1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍
(1)进—步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班干队伍,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手
(2)不定期召开班干会议,做到及时了解情况,及时反应处理
2、创立班级窗口工作,开展读书、读报活动选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯,做到“有借有还,有损必赔” 六年级是小学阶段最为重要的一个时期,因为它不仅是学生的`转折点更是冲刺点,而这一学期又可谓是重中之重为了更好的调动学生对学习的热情,对班级的关心特拟订如下工作方案
1、学生分析六年级学生个大胆也大,总以老大哥思想自居,相对其它年级难以管理加上课业负担较重,心理压力可想而知这样就更增加了管理的难度
2、努力方向营造积极、向上、和谐的班风;建设一支有活力,有思想,有热情,有责任,敢想敢做的班干队伍;搭设融洽的家校联系平台;树立保障学生无事故的平安意识
3、具体措施 三月份布置教室,美化环境;召开班会,提出新学期要求;培训班干部;力求家访问题学生,提高学生思想;平安提示,提高自我保护能力;结合“三八”节、“雷锋日”,进行爱的教育 四月份结合“清明节”,缅怀先烈;家访问题学生,提高意识;开展“家长学校一封信”活动,了解家长心理;平安意识的强调 五月份结合“父亲节”,学会感恩;学生常规的强调;强化学生平安意识;注重家访的实效 六月份;“感恩母校”主题班会;参加校艺术节(如有可能);特别注意学生常规检查,平安监察,做到有始有终 方案一定不够全面细致,在具体的工作中再做以适当的调整,使学生在愉悦、健康、有序的班级工作中得以成长
1、新授知识
(1)、学情分析我班学生根本功扎实,对新知识掌握较快但不擅于复习知识,容易造成知识体系的断层
(2)、教学方向 a、培养学生独立阅读的能力现在的孩子如果仅仅满足学习书本上的知识,那样是远远不够的我们应当提倡学生应进行大量的阅读使他们拥有翻开知识大门的钥匙,提高语文素养 b、让语文走向生活语文教材内容相对的稳定性,但社会生活是飞速开展的如果我们一心只圣贤书,两耳不闻窗外事,那么培养出来的学生就无法适应未来社会的需要为此,我会努力把课内知识拓展到课外,使学生学以致用,提高语文能力 c、注重培养自学能力语文是各门学科的根底,小学语文的任务就是要有目的、有意识的培养学生的能力,开展学生的智力首先要指导学生细心观察事物,增长知识,培养观察力其次启发学生思考问题,加强思维训练,逐步提高思维力,培养学生思维能力在培养思维能力的同时,还要注意想象力的培养
(3)、具体措施 a、学习专业知识丰富自我,反思工作实践提升自我,积极同伴互助完善自我,使自己的教学水平到达最大极限的释放 b、努力备好每一节课,做到心中有教材,有学生在尊重教材的根底上超越教材 c、注重学生对知识的大量积累,对阅读能力的提升,提高写作能力 d、注重前后知识的链接,在新授课的同时兼顾旧知识的复习
2、总复习 我制订总复习的指导思想是以原教学大纲、教材和新《课程标准》为依据,充分利用现有的教材,面向全体学生,切实抓好根底知识和根本技能的复习,采取切实有效的措施,使好、中、差不同的学生都得到提高在复习中,通过科学的分类、比拟、迁移等方法,帮助学生稳固知识,提高综合运用知识的能力总复习时我打算采用以下几种方法
(1)、综合性复习 a、按照课本编排的顺序,逐组课文地进行复习采用这样的方法进行复习,最重要的是要善于引导学生进行比拟不仅要明确编者选编这一组课文的意图,而且要找出每篇课文在表达上的特点 b、读写结合复习就是把有关的课文或课外的文章进行归类,让学生进行比拟性的阅读,找出这类文章在写法上的特点并引导学生把阅读中学到的有关写作的知识迁移到写作上来读了有关的文章,就让学生写相应的作文
(2)、分类性复习 从大的方面分,可以分为根底知识、阅读、写作等三局部根底知识局部,复习时注重识记阅读局部的分类方法很多,可以从文章的内容来分,也可以从文章的表达方式上分,复习时注重灵活作文的分类也很多,可以从写人、记事、写景和应用文来分,也可以从命题的形式来分,复习时注重点评 复习时,我会特别注意方法的灵活,防止题海战;其次注意对后进生的帮扶,防止两极分化 最后,衷心我的学生能在老师、家长、自我的努力下,迈入理想的学校,收获属于自己的微笑 本学期是六年级很重要的一学期,打好学生们的根底,总不会有太差,这学期的工作比拟重要,所以一定要把班级规划好每一步的工作,才能够做好 坚持德育为首位,以日常行为标准为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破 本班同学学习认真,各方面表现突出有x名同学聪明伶俐,学习比拟努力,学习成绩优良有xx多名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好有x名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成绩差
1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应,形成强大的班级凝聚力
2、加强常规教育良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益因此,扎实有效地加强学生的常规训练很重要本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为标准》为主,同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等,使学生无论在课堂上,出操集会上,都能保持良好的纪律,得到更多的收获
3、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩
4、通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生的思想,激发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯力争有所提高
5、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,经常进行家访,了解学生的学习动向,更好地提高他们的学习兴趣,本学期力争到每个学生家进行家访
6、鼓励学生积极参加课外兴趣小组,尽量发挥自己的特长努力做个德、智、体、美、劳等全面开展的社会主义新人
7、发挥班干部作用,提高班干部工作能力班干部是班主任的好帮手,充分发挥班干部的作用,不仅利于教师把更多的经力投入到教学中,更利于班干部工作能力的培养我们班级里班干部的人数很多,但我总觉得有很多事要亲自操心,觉得这样比拟放心其实我可以换个角度思考问题,俗话说失败是成功之母!没有一个人生来不会犯错,关键是只错就改要多给学生锻炼自己的时机,很多事可以让他们自己去做,让他们在失败中进步比方国旗下讲话、布置教室、出黑板报,搞班会活动等
8、充分利用课余时间和学生谈心,同时利用时间进行平安教育,加强学生的平安意识;利用有效时机对学生进行文明礼貌的教育培养,加强学生环保意识的培养和形成,使学生养成懂礼守礼的良好习惯
9、加强潜能生管理面向全体学生,分类施教,加强对潜能生的辅导,课堂多关注,课后勤辅导力争他们本期取得更大的进步。