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小学实验教学方案(通用3篇)小学实验教学方案(通用3篇) 时间稍纵即逝,我们将带着新的期许奔赴下一个挑战,是时候静下心来好好写写教学方案了很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学方案,下面是帮大家的小学实验教学方案(通用3篇),欢送阅读,希望大家能够喜欢 加强实验教学工作是贯彻教学大纲和课程标准的根本要求,是实施素质教育的重要内容为进一步提高小学实验的管理水平和能力,以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,更好,更全面地实施素质教育,推进教育开展培养学生的多种能力,如动手能力、观察能力、分析解决问题的能力,从而提高学生的整体素质特制定本校实验教学工作方案 按国家课程标准开齐开足实验教学课程,实验开出率到达90%以上,我们力争演示实验到达95%以上,分组实验到达100%引导每个学生亲历各个实验探究过程,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力
1、实验教师应与其他学科密切合配,按照教学大纲和教材要求,学期初要制定《实验教学工作方案》,并认真填写《实验进度表》,张贴在实验室
2、分组实验时,任课教师要认真填写实验通知单,学生要认真完成实验报告,每次实验报告任科教师都要仔细批改
3、实验教师要按照《实验进度表》认真准备实验假设需要药品和仪器,要提前向学校校报告,及时购置同时,开展实验教学研究,积极改良仪器及自制教具
4、凡有危险性的实验,任课教师必须事先讲清操作规程,考前须知,其后必须两人以上进行实验,不得随便让非实验人员操作坚决杜绝学生将实验药品带出实验室
5、做好实验前后的仪器、药品检查和记录工作
6、做好实验室的卫生管理工作
7、好实验档案 实验室必须将实验室管理条例挂放在显著位置第一次实验课时,教师必须向学生交待清楚实验室的各项规章制度
1、防火、防电
(1)防短路、漏电实验教师要加强防火及防电害意识,不能麻痹大意,应不时催促检查学生的防火及防电害工作在学生实验前必须保证电路及各种电器的完好,认真检查插头插座是否适宜或松动脱落,电路绝缘是否良好,有无破损、漏电、短路等情况,各种电器是否能正常工作如有问题必须及时排除解决防止乱拉乱扯电线
(2)学生做实验时,对易引起火灾的实验一定要向学生讲清操作要领,防止事故发生
(3)严禁在实验室吸烟 实验室都配备灭火器,实验教师要会使用,并经常检查,保持完好,到期申请更换发现火险隐患及时报告处置,一旦发生火灾要主动扑救,及时报警
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2、防盗、防破坏
(1)实验教师每天离岗时要关闭应关闭的电源、水源,锁好门窗门锁及门窗插销要保持完好,发现损坏,必须及时报修待修好后再离开
(2)学生实验完毕,必须对所使用的仪器、试剂、标本和模型作及时清点和,归柜保存
(3)学生在实验过程中,如不按实验规程和要求做,损坏仪器和标本,须按损坏程度,要记录清楚,作价赔偿
(4)在实验过程中,实验教师不得离开,以保证实验顺利进行
(5)实验结束时,做好仪器药品检查记录和平安存放工作
(6)学期结束,要做好实验工作总结和平安工作总结 以先进的科学教育教学思想为指导,坚持科学开展观,深化教育改革,深入推进素质教育,适应新课程改革中实施的新课程标准加强制度建设,夯实管理根底在科学教学中贯彻素质教育,贯彻学校新学期工作方案与教学方案,提高自然科学任课老师的师德水平和业务能力,创造适合学生开展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养进一步让自然科学教学成为实施素质教育的重要阵地重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力,切实使学生充分重视、学好科学这门根底学科,引起学生对学科学、用科学的兴趣 为了实现实验室实践教学管理工作的科学化、标准化和制度化,建立良好的教学秩序,提高教学质量,顺利完本钱学期各项实践教学任务,结合本实验室实际情况,本学期实验室将从下几个方面开展工作
1、明确实验的目的意义在提高认识的根底上,努力做到建设符合标准;装备综合配套;管理科学标准;使用注重实效
2、按照省标准化实验室的要求,着重添置配备能满足现行教材所需的实验仪器设备、设施凡与现行教材配套的仪器、器材要配齐配足,做好课堂教学和课外科技等活动的效劳工作
3、仪器保管责任到人加强实验室仪器设备、低值耐用品与低值易耗品的管理,要做到
(1)定期检查、核对、统计实验室仪器设备,做到帐、物、卡相符;对丧失、损坏、报废的要进行登记备案并上报;存放定位存放,取用方便,尽量做到科学、整齐、美观
(2)实行仪器设备等入帐、借用登记制度,凡丧失或损坏的要酌情处理
(3)实行易耗品入库、领用登记,严格控制易耗品在使用上的浪费
(4)经常维护保养实验仪器设备,保证仪器设备完好率,做好使用与维修记录
4、学科是推动社会生产力向前开展的根底学科因此,一定要加强对实验教学的工作的领导学校实验教学有分管校长负责,主要领导经常检查,自然科学教师的配备要相当集中、相对稳定,另外要配备业务能力强、有责任心的老师当兼管员
5、执行好自然实验室守那么、借还赔偿制度、平安保卫制度等
6、配合组织教师开展活动,认真钻研教材,研究教法,上好公开课,提高科学学科的教学质量,并撰写论文
1、进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻执行搞好实验室平安与日常清洁卫生工作
2、认真学习省标准化实验室的标准要求,逐项对照、认真改正,形成共识,加强对实验室建设和管理的意识,进一步完善实验室各项工作加强科学教学的常规管理,促使教师上好实验课,在实验课上大力提倡学生自主设计实验方法,以此培养学生创新意识学期初认真做好各实验室内设备的检查维修工作,使设备能够正常运转,保证实验课正常开出
3、加强请示汇报,及时向领导汇报教育教学工作中的疑难问题,取得领导支持
4、加强现有人员的业务学习,注重自身的提高由专职教师组织全体自然科学老师学习科学新课程标准,明确科学课程的要求,重视科学的重要性,上好自然科学课开展对实验仪器使用的培训学习,充分利用仪器设备,充分利用电教设备和电教材料(如多媒体、光盘资料等),开足、开全实验课组织自然科学老师间相互听课、外出听课,借鉴其他学校的先进经验来弥补自身缺乏,取得科学教育教学工作的最正确效益
5、教师撰写学科论文,积极参与各项竞赛
6、鼓励教师自制教具,丰富教学材料,充实实验设施
7、辅导学生开展第二课堂活动(小制作)
8、做好期末工作小结,清点仪器、设备、药品,制定采购方案
1、建立学校教育技术装备管理和实验教学工作领导小组 2、强化实验教学日常管理
(1)学校按要求制订实验室主管领导职责,实验员职责,科任教师职责,学生实验守那么,职责清楚,责任到人
(2)进一步健全和完善各项管理制度,严格执行仪器设备借用,领用,损失赔偿制度
(3)实验室在借用、领用、仪器、演示实验,分组实验时必须进行填写登记,手续要完备
(4)建立完整的管理帐册,资料档案,定册清查帐、物、卡,每学期末进行一次全面的清查盘点
(5)各种仪器、设备的存放要根据其性能和学科特点,科学分类摆放,并加强防护工作
(6)加强对计算机教学的管理,配备专职教师,加强学生上机操作,实践并每期考核一次,检查学生情况
1、加大对学校教育技术装备及实验根底建设,保障有可靠的平安设施和良好的通风条件
2、实验经费要专款专用,建立实验经费专帐,保证教学的政党开展
1、实验教学要实行实验方案、实验申报、实验备课、实验报告“四对口”
(1)实验方案每期次,各实验科目任课教师要制订详细的演示,分组实验方案
(2)科任教师的每次演示,分组实验都要实行申报制度,认真填写实验中报单,并与方案、备课一一对应
(3)科任教师的每次演示,分组实验都要备课,备课的内容要有课型、实验课题、实验目的、器材清单、装配示意图和实验步骤,课后有实验情况记载和实验效果分析
(4)每次分组实验学生都要完成实验报告,每次实验报告都要批改,有时间记载
2、实验教学过程要标准 每一次演示,分组实验教学目的要明确,实验之前要与实验员一道预做实验,实验过程中,要引导学生开展双边活动,弄懂实验原理,分析实验数据,掌握实验操作要领,鼓励学生勇于实践、积极探索
3、大力开展实验教学研究
(1)分管实验的领导每期原课不少于5节,并有听课记录,课后及时与教师和实验员交换意见,提出改良措施
(2)学校每期举行一次演示,分组实验教学优质课评比活动
(3)学校每期组织一次学生实验操作考查
(4)每学期举行一次实验教学专题研究活动
4、各类实验开出率要达标 演示实验,分组实验开出率要到100%,演示实验成功率到达95%以上,分组实验成功率到达100%每次分组实验开出的组数要到达开组数的98%以上
1、学校对实验教学、装备管理工作按工作职责实验实行评估,计入个人工作量和工作业绩,实验员和管理人员在评优、晋级等方面享受教师同等待遇
2、在学生中开展一次小创造、小制作、小论文评选活动,对优秀者给予通报表彰和奖励,并报送上级参评,对指导教师进行奖励
3、开展自制教具、实验论文和实验优质课评比,择估选送市、地参评,获奖者按标准进行奖励
4、教导处对教师开展实验教学情况纳入教师检查范围,并根据检查结果进行奖惩。