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文本内容:
幼儿园托班教养工作月方案幼儿园工作方案新入园的孩子情绪不稳定他们对新环境和设施不熟悉个别孩子哭闹现象严重;多数孩子不会自己吃饭不会用水杯喝水不喜欢用幼儿园的水杯和毛巾但对从家里带来的奶瓶、手绢、衣服、玩具感到亲切很多孩子喜欢听故事、听音乐喜欢玩新鲜的玩具他们对成人有强烈的依恋喜欢和固定的老师交往怕见生人由于他们情绪易受环境的影响所以他们很容易被有趣的事物吸引注意力容易转移月日标、环境创设、生活 在轻松的生活环境里培养幼儿愉快的情绪逐渐摆脱焦虑情绪 引导幼儿熟悉幼儿园的环境逐渐认识常用物品及标记鼓励他们尝试着做自己喜欢做的事 满足幼儿不同需要适当保存幼儿在家的生活习惯逐渐适应集体生活 保教人员分别照料幼儿的生活起居给他们以母爱多搂抱他们给他们心理上的抚慰 室内张贴幼儿家庭生活照片和教师的照片增加大家庭的欢送气氛 作息时间的随幼儿需要灵活调整每天上午适当增加一次睡眠游戏 鼓励幼儿保持愉快的情绪喜欢上幼儿园 引导他们参与各种活动喜欢幼儿园的玩具和环境 逐渐熟悉幼儿园老师和同伴喜欢与他们游戏和交往 投入数量充足的电动玩具、拖车以及上弦的、机械的、带声响的各类玩具 将活动室布置成家的环境让幼儿在松软的、温馨的环境里随意选择玩具玩耍 保教人员每人带一局部幼儿游戏主动与他们交往锻炼 开展丰富有趣的户外活动吸引幼儿参与户外游戏体验游戏的快乐引导他们练习走、跑、跳等根本动作鼓励幼儿合群玩耍 投放可以骑、可以拉的小车鼓励幼儿积极活动 组织幼儿玩各种大型体育器械做好平安检查教育反思 周方案年9月第一周工程、活动内容、环境材料准备、生活活动来到新的班认识老师和小朋友认识玩的房间和吃饭、睡觉的房间熟悉周围的环境1.收集孩子的小朋友和老师的生活照片将照片布置在活动室时显的位置以便孩子观看2.班上投放新玩具引导幼儿和玩具交朋友开学第一周要大量投放新的玩具以吸引孩子在注意力分数由于初到新的环境而产生的焦虑感3.玩玩具的活动要在老师的示范指导下进行4.大皮球假设干5.音乐磁带游戏活动1.幼儿园的音乐真好听2.自己会玩新玩具3.老师爱我我爱她拍拍小手真开心体育锻炼1.和大皮球来赛跑2.跟老师跑、跑、跑3.跟老师听音乐做动作点头、弯腰真好玩家园共育1.召开家长会向家长介绍本班的教养目标2.老师了解幼儿在家的情况向家长介绍幼儿在园情况3.听听家长的建议满足家长的需求周方案年9月第二周工程、活动内容、环境材料准备生活活动1.干干净净地吃饭放好碗和勺擦干净小嘴2.认识毛巾架、水杯柜上的动物贴画1.班里的小床贴上小朋友的生活照片或标记2.班上贴有小朋友吃饭、睡觉的常规图片3.用可乐瓶做的动物的家4.油画棒、纸张假设干5.音乐磁带一盒6.各种圆形的物品皮球、弹球、滚球、气球、弹力球等游戏活动1.和老师一起做游戏2.跟老师去表演3.学会唱礼貌歌要做有礼貌的好孩子4.小小彩笔真神奇画出画来真美丽5.我知道什么是圆的体育锻炼1.跟着老师下楼梯2.听音乐做动作踢踢腿、转一转、跳一跳3.学老师的动作跟在小朋友后面走4.跑跑、跳跳真快乐5.听音乐做动作和老师做的一样美家园共育1.老师向爸爸、妈妈表扬我有进步2.爸爸、妈妈也说我长大了 模板内容仅供参考 。