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小学思品教师期末总结
一、思想方面一年的时光就这样过去了,在这一年来,我认真党的根本理论和重要著作,特别是认真学习新课改理念,不断提高自己,充实自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚决共-产主义理想和社会主义信念,努力把自己锻炼成新时代的合格的人民教师在日常工作中时刻注意向老教师学习,遵守纪律,团结同志,并且教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;尤其是向优秀教师学习我平时注意主动帮助其他老师干一些力所能及的事,自己也在做的过程中得到锻炼,增长了知识,提高了工作的能力我相信在以后的工作学习中,我会在领导的关心下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步我将努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受任何考验的人民教师
二、教学方面开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在学校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质然后根据要求,提前两周备好课,写好教案平时做到课前备课备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教力求吃透教材,找准重点、难点上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力培养学生的学习兴趣我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏根据减负的要求,会适当地留一些有利于学生能力开展的、发挥主动性和创造性的作业学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识根底、学习、兴趣爱好、性格气质、交况、喜怒哀乐的深刻了解这是防止教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件当教师全身心地保护、关心、帮助学生,做学生的贴心人师时,师爱就成了一种巨大的教育力量正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果师爱要全面、公平,学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的根底尊重学生要尊重学生的人格教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的;理解学生要从青少年的心理开展特点出发,理解他们的要求和想法,信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用爱字改变他们,理解尊重信任他们爱学生就是要严格要求学生,对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的开展和前途你想发表教育教学论文吗我们帮你忙!有意的老师请联系首页公告栏的QQ号码!作为一个启蒙的教师,我有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的此岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会和生存的根本技能,及做人的根本行为准那么
三、个人学习积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学效劳,也积极撰写教育教学论文
四、努力方向
1、加强自身根本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步
3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力
4、在教学上下功夫,努力使学生的成绩在原有的根底上有更大的进步教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作社会在开展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵思品教师期末总结[篇2]xx年2月至xx年7月本人承当了一年级品德与生活和二至思想品德与社会的教育教学工作现对一学期来的教学工作做如下总结:在这一学期中在教育教学任务中本人尽职尽责按照大纲要求制定并实施教育教学工作方案做到开学有方案期末有总结
1、教学中认真钻研教材探索性的尝试设计种种教学方式以新教材理念为指导不断反思积累经验效的教学途径学生积极主动的学习成绩良好提高了学生的整体素质
2、教学中把思品与生活课的教学生日常生活紧密联系起来帮助学生掌握正确的选项是非评价标准懂得何谓善、恶、美、丑提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和意识形成健康的人格和良好的心理生理素质
3、在课堂上关注言行不良表现的学生及时调动班级和教师的力量帮助他们认识错误认识错误造成的严重后果从而校正自己的言行平时注重培养他们养成俭朴文明礼貌尊老爱幼遵纪守法保护环境的道德行为习惯个性心理方面培养学生形成健康的人格和良好的心理、生理素质总之通过一学期的品德课教学学生的整体素质得到了提高到达了预期的效果
4、注重学生的亲身体验和活动是有效实施道德品质教育和社会知识教育的客观要求本学期我强调拓展课堂的内涵让学生有更多的时间进行各种活动承当一定的角色在做中不断领悟、感知在做中培养社会生活能力开展个性品质体验道德准那么并标准自身的行为充分调动学生的学习积极性课堂上采用多种方式来学习如小组讨论交流活动小组汇报活动团队心理游戏活动等学生上课能自主学习、交流讨论对所学的知识感兴趣尤其喜爱团队心理游戏活动在活动中培养合作精神理解深刻的道理如:《寻找身边的科技》就是通过几个相关专题、活动得合作体验让学生通过合作、动手、比照实验体会集体的涵义、集体的作用
5、教学相长师生共同进步品德与社会科目涉及历史、地理、人文、科技、心理等诸多领域对教师的要求也相当高尤其是教授新教材许多资源都需要自己多方收集在找寻与教授的过程中教师也受益匪浅品德与社会教学力求给学生展现更大的更丰富的世界同时又立足于学生的生活实际指导学生的日常生活以及心理调适要教好这一门课程任重而又道远经过一学期的摸索我和学生虽有了收获同时也看到了自己教这门新课程时缺乏深度性、灵活性要想教好这门课程我必须严格要求自己做到明确课程性质全面把握课程目标;让品德教育回归生活突出课程的经验性;追求教学的有效性打好做人的根底.小学思品教师期末总结[篇3]
一、根本情况概述我担任的思品教学一共有学生30人,通过上学期的学习生活的锻炼,他们已具备良好的学习习惯,学生的集体主义精神增强,班级的凝聚力加强,涌现出了一大批品学兼优的优秀生,但是也有极少数的学生表现出娇惯,好吃懒做、任性、主动性差,自私的特点这些行为习惯是今后教育的主要方面另外学生在课堂上学到的知识和道理,不能有效的落实到行动上,在以后的教学中应加强实践
二、成绩和经验
1、在这一学年中,在教育教学任务中,本人尽职尽责按照大纲要求制定并实施教育教学工作方案做到开学有方案,学期末有总结,质量分析
2、教学中论题钻研教材,探索性的尝试设计种种教学方式,以新教材理念为指导,不断反思积累经验,寻找效的教学途径所任科目学生积极主动的学习,成绩良好,提高了学生的整体素质
3、教学中把思品与生活课的教学同学生日常生活紧密联系起来,帮助学生掌握正确的选项是非评价标准,懂得何谓善、恶、美、丑,提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和平安意识,形成健康的人格和良好的心理,生理素质
4、在课堂上,关注言行不良表现的学生,及时调动班级和教师的力量帮助他们认识错误,认识错误造成的严重后果,从而校正自己的言行平时注重培养他们养成俭朴,文明礼貌,尊老爱幼,遵纪守法,保护环境的道德行为习惯,个性心理方面培养学生形成健康的人格和良好的心理,生理素质,总之,通过一学年的品德课教学,学生的整体素质得到了提高,到达了预期的效果
5、圆满完成了教学任务,在老师和学生的共同努力下,教好的完成了教学任务,班级管理和思想教育有机的结合在一起,教育效果明显
6、教学的实际效果比拟好,学生的养成教育进一步加强,主要是学习习惯、纪律习惯、卫生习惯、文明礼貌、学习习惯和两操习惯,环境卫生的教育,都不同程度的得到提高教学取得了较好的实际效果
三、今后努力方向
1、紧密结合班级管理和学生的实际,进一步加强养成教育,这是思想品德教学的关键所在
2、改变课堂教学模式,发挥学生的积极性和主动性,运用好电教手段,活泼课堂教学的气氛,必要时使学生有效的接触大自然,接触生活,接触社会,做到理论联系实际
3、和家长做好联系,不断了解学生在家中的表现,同时结合学校的活动如家长会等有效的把学校教育和家庭教育结合在一起
4、把学校的德育工作和思品教学结合在一起
5、注意学生的一言一行,及时纠正学生不良行为习惯的出现作到防患于未然
6、加强备课的力度,上好每一节课讲求上课的形式,活泼课堂气氛,使学生能真正的上好每堂课,学到扎实的知识陈伟xx年1月10日模板内容仅供参考 。