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幼儿园老师期末个人述职报告 时间过的真快,转霎时,一学期又从前了, 在这学期中,我担当小班的班主任工作我可能积极地参加园里组织的各项学习,认真、详细地做笔记,积极参加组里的各项活动,酷爱群体、团结共事、尊重老先生,对待幼儿有爱心,严格按照园里的各项规章制度、踊跃响应园里面的各项活动 新学期我班一下子插班11人,刚开真个一星期,由于贾老师的脚受伤了,我自己带班,所以全体班每天都好象处在混战之中,老师的说教孩子们根底当作充耳不闻形成了日经惯例差,幼儿的常识面窄,语言表白才能低的可怕气象发现了这些情况时,我征求了多少位老老师的的看法针对班上孩子浮现的情形作出分析改变自己的教诲模式是重要的任务,接着是马上与家长获得接洽,告知其孩子的种种情况,以到达家园共育的目的我还根据我班孩子好动的特点,尽量把课程安排到社区和大自然中 一贯粗心的我,经过多少年的尽力和改良,已始终提高,我知道保育是保教工作中主要的一环,我根据以往的教训当真地开展工作早接时,我能主动向家长询问幼儿的身材状态,一直用手摸他们的头一创造幼儿有不适,就立刻记录在晨午检上,早操后,催促幼儿多喝开水,对有汗的幼儿即时催促他们换汗衫或放毛巾如果值班负责幼儿午睡时,依据景象变革适当教育幼儿添减衣服,昼寝过程做好巡查工作为幼儿盖被,天天做好活动室的卫生清洁工作,从而减少幼儿的发病率,保障他们身体成长 在教学上,我提前一周备课,教具准备充分,认真上好每一节课,课堂上用活泼有趣的语言,灵活地利用各种教具进直观教学,教学时能面向全部,不偏爱某一个孩子,经常对个别才干差的幼儿进行辅导,课后多用不同的游戏帮幼儿复习常识, 再就是我对我们班的孩子们进行了《弟子规》的学习,我以为弟子规是一本不错的国学启蒙吧我曾经听过一个讲座,那个老师说了这样一种社会景象幼儿园小学幼儿园为什么孩子不会自理不懂感恩 我想诚然当初孩子们还不懂是什么意思,然而等他们长大了造作而然就会理解其中的含意本学期进行了6段,开家长会时,我曾经向家长承诺争取幼儿园三年学完《弟子规》这本书 幼教光有教导是不够的,家长工作也是我们工作的一个重要局部,10月份时通过开家长会我们向家长介绍了我们的教材及一日运动,而且还准备了大量的视频材料,比喻课堂教养,家长可能看到本人的宝宝表现如何,老师是怎么进行蒙氏数学的,有做早操的视频,就餐幼儿吃饭的视频跟照片等等,家长们都看得津津有味,有很多家长请求把视频照片传到qq空间,我应各位家长的恳求,初步打算明年的家长会继续收集这样的影像资料,这样家长会才会单调无味 为了让家长们更懂得咱们的工作在离园、来园活动中,我跟贾老师总会有一人在招待家长,与他们交换孩子的进步,对一些幼儿在班上有一定的进步时,我会立即与家长取得联系,请家长配合,使孩子能连续先进, 在这里说一件事件小班孩子学舌特别可恶,我们佳乐的妈妈跟咱们说,佳乐回家说爸爸妈妈不好,爷爷奶奶也不好,只有老师最好是啊,我们也总是关心着孩子,他们才会这般的爱我们还记得王亚楠有次大声的跟我说“老师,我会穿毛衣了”我赶快表扬她“你真棒”而后顺口问了句“谁教你的啊”她说“你啊”那个时候我只有久久的冲动,孩子说穿毛衣是老师教的,那孩子会穿多少次毛衣,那我们会教会孩子多少货色,或者等她长大了当前对这句话已经不屑一顾了,可是作为老师觉得是一种莫大的幸福! 我是一个很情感召的人,在一个融洽的气氛中我才华开心的工作,记得有一句话叫做“你想让别人对你一个好,你就要对别人十个好”我很幸福,因为我生涯在一个快活力氛中,这种感到促进我更踊跃的面对我的工作和其余事务 在下一学期中,我会用一百分的真心面对共事,热忱面对孩子,激情面对工作 最后渴望在新的一年里,班级工作可以开展的更加有序有趣,个人工作可以更加一路顺风,同时欲望能够缓缓改掉自己的一些缺乏,将更加完美的自己展现给大家谢谢!~ 望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声我也要一下我的思绪,过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结 教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子我在思想上高标准的严格要求自己积极参加园内各项活动,并认真做记录做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象 从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周活动内容,认真组织好每节活动在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐开展的同时也得到个性的开展
1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯本学期,根据班级方案中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成对进步的幼儿及时表扬,对的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即轻、拿玩具轻、玩玩具轻
2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带着幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体在每周方案活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升模板内容仅供参考 。