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【精华】小学生寒假方案范文集锦9篇【精华】小学生寒假方案范文集锦9篇 寒假已经到来,作为一名小学生,合理规划好寒假的时间是非常必要的,以下是一份针对小学生寒假学习生活的
1、每天的四个“1小时保障” 每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;每天保障一小时的无负担课外阅读;每天保障一小时的英语自学;每天保障一小时的户外活动或运动
2、方案与非方案 如无特殊情况,每天必须完成以上方案; 每天的方案在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排; 如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日方案的实施
1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成
2、语文课程方案 把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;假期可以自己买一两本自己喜欢的任何书籍;把以前稍显薄弱的阅读题的标准答复、错别字系统复习
3、数学课程方案 前十天完成寒假作业,后10天检查、改正,查漏补缺;自己注意计算细心化的纠正
4、英语课程方案 英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养; 每天坚持听英语磁带,时间不限; 假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;假设有兴趣、有时机,可以把语音和音标接触、稳固一下,尽量保证发音标准
1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;
2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;
3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意平安;
4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;
5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩假设干次,并 独立招待;
6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;
7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;
8、其他根据具体情况,灵活安排 附另一份寒假学习方案,欢送比拟 小学生寒假学习方案 每天日程安排 8:00~8;30起床刷牙洗脸吃饭8:30~9:00做老师布置的作业9:00~10:00做课外作业10:00~13:00玩 13:00~14:00做课外作业14:00~15:00玩 15:00~16:00做课外作业16:00~21:00玩 从另一个角度写的:
1、帮妈妈做力所能及的家务劳动....
2.做有意义的公益劳动......
3.学会一项家务技术或其他的小技术...
4.改掉一个坏毛病、缺点..
5.读一部好书,写出读后感....
6.根据身边的事物写一些文章并选出一篇自己认为好的文章,锻炼自己的写作能力....
7.看一部好的电影试着写出...
8.学一首好歌....
9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的好事
10.完成假期作业并努力做到最好...
11.要注意完成学校布置的所有作业不要漏做或偷工减料.字体要工整.
12.一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物或者自己家里有课外书的把它看完.最好看一些第三每天要做适量的运动不要因为天气寒冷躲
13.天天看电视新闻报道知多点国家大事知多点交通防范平安知多点走歪道的后果.
14.多帮妈妈分担力所能及的家务活多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能. 适合类型假期里孩子大局部时间在奶奶或姥姥家度过,由老人负责照顾孙辈 类型烦恼 市民刘女士老人看管孩子,自然是无微不至、宠爱有加,可问题也随之而来我儿子上小学二年级,平时挺听话,可在爷爷奶奶面前,有老人护着,孩子就不好管了一犯错误他就向奶奶撒娇,我想管,老人就会挡在孩子前面给孙子说情我真怕这一个假期下来,孩子被惯坏 B方案攻略 假期里,一些孩子大局部时间和祖辈一起度过,脱离了父母的常态管理,容易变得懈怠,有时还会仗着有长辈撑腰,成心逃避学习任务马丽娜老师指出,事实上,如果假期里对孩子的管理过于放松,会对其学习习惯造成影响,甚至在新学期开学后,导致孩子难以进入学习状态另外一松一紧的管理标准,也会混淆孩子的认识,让其认为任性和懒惰是被允许的 要解决这个问题,教育专家建议,家长应事先与长辈在教育孩子上达成共识,共同商议确立一些管理孩子学习生活的原那么,比方请长辈监督孩子假期的作息时间,防止孩子贪看电视和无节制地睡懒觉;监督孩子保持良好的学习习惯,每天定时定量地完成寒假作业如果有精力,父母可以为孩子事先制订一个更为详细的寒假方案,其中包括学习任务、体育锻炼任务、才艺训练任务等,并将其制作成表格,请长辈帮助监督完成情况如果孩子当天完成方案情况良好,就在表格上做上奖励记号,如一朵小红花,以激发孩子的荣誉感、自尊心,帮助孩子养成良好的习惯,主动而有意识地进行自我管理 是最隆重的节日,每逢春节都会有很多独特的习俗,比方吃年夜饭、看春晚、穿新衣、放鞭炮、压岁钱必不可少的当然还是贴春联说起春联,诗中的桃符就是指春联过年时,每家都要换下旧春联,贴上新春联 自从我小学一年级开始学书法起,每年春节,写春联、送春联成了我的必修课亲朋好友都向我索要春联 龙年春节书写春联我觉得更加龙腾虎跃气前年我是习楷书,去年我又开始练习隶书,因此今年的春联我全部采用隶书书写经过几年的书法练习,我觉得自己读帖、临帖的能力有了很大的提高,对分析、处理字体结构布局的能力也大有长进,分析和运用根本笔画的技巧更熟练,因而今年春联写得较得体,隶书的特点也表现的较逼真 在书写春联中,我也加深了对春联寓意的理解注意对不同的人送不同的春联例如我给快90岁高龄的太太送了这样一幅春联上联是“春风惠我财源广”,下联是“旭日临门福寿康”,横批是“吉星高照”意思是阳光普照全家,祝老人幸福、健康、长寿,全家快乐太太快乐极了,笑得合不拢嘴 今年我特别注意读春联,在写春联中去解读春联,值得一提的是领悟欣赏了三幅独特的趣联其一是“上联二三四五,下联六七八九,横批为南北”巧用数字和谐音,补缺的手法,说明了一种意思字面看上联缺“一”,下联少“十”,横批没“东西”我理解应为“缺衣、少食、没东西,这家人很穷其二”上联是壹壹壹壹壹壹壹壹壹,下联是拾拾拾拾拾拾拾拾拾“,缺横批字面上看,上联很多“壹”可以理解很多为丰富,即丰衣(壹)壹,下联足够多的“拾”可以理解为足食(拾),“丰衣足食”正好配为横批我理解这幅要表达的是有衣、有食、丰衣足食,生活很富裕其三是“上联长长长长长长长,下联是长长长长长长长,”缺横批这是妙用多音词不同读音构成的一幅趣联真正意思的读法是changzhangchangzhangchangchangzhang,下联zhangchangzhangchangzhangzhangchang”据说这是一位从事豆芽生产的人写的对联,他希望自己生产的豆芽天天长(zhang),天天长zhang长chang我给配一个横批应该是越长(zhang)越长chang 通过学习春联、书写春联使我懂得了中国的汉字十分丰富春联是中华文化的艺术精品传承着中华文化的悠久的历史,是中华传统文化中的一朵奇葩节日里春联衬托了节日的喜庆,沟通了人与人之间的感情作为炎黄子孙,我爱中华民族文化,我喜欢学习、书写春联 我的寒假读书方案 河南省安阳市钢城小学六年级王学梅 时间过得真快,一眨眼,我们就要放寒假了我决定利用这个寒假,阅读一些好书,来提高自己的阅历和知识面,让我更加会思考问题,也使我的寒假生活变得充实而有意义,为此我给自己制定了一个读书方案 这学期,妈妈给我买了一套《中学生成长读本》,共有六本有回味一生的《情感故事》;诠释一生的《生存故事》;引导一生的《处世故事》;温暖一生的《美德故事》;鼓励一生的《成功故事》;感动一生的《同龄心语》 《情感故事》主要讲的是在我们成长的岁月里,随着时光的流逝,有些人或事已成为过眼烟云,如我们渴望的亲情,有温柔似水的母爱,有沉重如山的父爱,有时我们会不在意它们的存在,它们便悄悄地从我们身边溜走了《生存故事》告诉我们生存问题是我们必须面对的问题,以故事形式,让读者自己去体味人生的哲理《处世故事]》从“做人”、“处世”等几方面阐述如何与老师、同学交朋友,帮助读者解答生活中存在的困惑《美德故事》以一个个可歌可泣的人物事迹,让我们去了解故事中的美德、大道理《成功故事》主要讲的是古往今来,每一个成功者所走的路都是不同的,但他们都有一个共同点,就是面临巨大困难的时候,从不退缩,最终成就了不同寻常的业绩可谁又能想到,在他们笑容的背后所付出的艰辛是常人所不能承受的《同龄心语》写的是青春的快乐和烦恼席慕容 曾说青春是本太过仓促的书,但是青春的岁月是值得我们永远珍藏,细细品位的当你读完这本书,你会发现,你的青春一样很精彩 这些书都是我喜欢的,我准备利用寒假好好地把它们读一读,争取每天读10篇,并做好这样做,既能提高自己的阅读兴趣,又能使自己在知识的海洋中畅游的同时,领悟读书的真谛让我们大家都来为自己制定一个读书方案吧,就像老师平时教导我们的,多读书,读好书,多感悟因为书籍是知识的宝库,书籍永远是我们最好的朋友 适合类型父母工作繁忙,爷爷奶奶、姥姥姥爷不在本市或是没有精力照顾孙辈,白天的大局部时间只能让孩子单独在家 市民吴女士我和丈夫工作都忙,白天一整天不在家,上小学三年级的儿子马上放假了,我最担忧的就是他一个人在家时随便给陌生人开门,还怕他在家淘气玩火、玩电造成危险另外,又担忧孩子没有自制能力,一个人在家只顾看电视,忘记写作业一个假期下来,荒废了学业 教育专家建议,孩子单独在家过寒假,家长应该事先对孩子进行平安教育,明确告知孩子随意触动火、电的严重后果,教孩子正确使用家用电器,并尽量将家里的危险品,如汽油、酒精、用来清洗厕所的硫酸等放到孩子够不着的地方有些家长只简单地命令孩子不许动这,不许动那,却不说明原因,年龄较小的孩子好奇心强,有时可能会忍不住违反家长的禁令,引发危险为确保平安,家长还应每天抽空给孩子打三至四次,询问孩子在家的情况,并尽量与其进行简短的交谈,这样可以让单独在家的孩子感到父母的关心,不觉得孤单、受冷落 关于孩子的学习自觉性问题,记者采访了华育小学特级教师马丽娜,有多年一线教学经验的马老师表示,小学尤其是小学低年级学生的心理状态仍处于童年期向少年期过渡阶段,自我管理能力相对较差,尤其需要大人的催促和引导有些孩子做假期作业常耍些“小聪明”,做习题时根本不计算,就胡乱填上答案为预防此类情况的发生,家长必须担负起监督孩子的职责,建立作业检查制度,坚持每天抽出时间对孩子的作业进行必检和抽检,必检是指检查作业的进度,抽检那么是挑出一些习题,仔细核对结果是否正确如果孩子完成作业情况较好,也可以适当考虑给予奖励 一按时作息,早上8:30起床,晚上10:00左右上床; 二每天用2小时认真完成语数外三科的作业; 三每天阅读课外书1小时并做摘抄; 四讲究文明卫生,注意文明言行; 五生活要自理,积极做好人好事及力所能及的家务; 六不挑吃穿,不乱花钱,学会节约用钱,用钱有方案; 七学会如何招待客人; 八为家人讲些笑话或故事,带给家人快乐; 九了解世界各国历史,国旗的来历,了解世界地理以及气候的变化; 十为下学期制定一个学习方案,准备好学习用具; 十一坚持写 一考完试,我就在奶奶家放松了两天,昨天下午,妈妈把我接回了家里,早上一起来,我就和妈妈去上琴课,啊!终于下雪了,外面很冷中午回来,我吃完饭,刚一翻开电脑,妈妈就来到我的身边说“儿子,咱们来做寒假方案吧”我快乐地说“好啊!” 我先拿出一张纸,在上面写上寒假方案四个大字,就开始写内容我的方案是“每天,我跟妈妈去单位,吃早餐,然后复习功课,复习完功课,练习一下写字,玩一会儿笔记本电脑到了中午,我和妈妈在单位吃饭或到外面吃吃完饭,我打一篇文章,再玩一会儿,最后跟妈妈回家到了晚上,我在家里玩一会儿电脑,然后拉琴,就上床睡觉”方案完后,我给妈妈看,妈妈说“儿子真棒!” 但是,妈妈说我的方案还是没有写好,妈妈要求我要做到以下几点
一、合理上网使用电脑,减少看电视的时间,坚持每天做眼保健操
二、为了提高我的写作水平,每天坚持写一篇日志每天坚持读书我对我自己也提出了几点要求
一、妈妈说我的知识面比拟少,为了提高我的知识面,我决定每天坚持看新闻,听评书
二、我要养成良好的生活习惯,每天早睡早起按时收拾我的房间,自己的事情自己做妈妈单位不捣乱 我准备利用寒假期间,把自行车学会,在家里把字练好,学会做几道菜,陪妈妈去采购年货,帮我的妈妈算账当然我说的方案不能光说不做,要遵守方案过一个快乐有意义的寒假 盼星星,盼月亮,我期待已久的寒假终于到来了可是,这个寒假该怎么过呢? 星期六,我急匆匆跑到厨房,让妈妈来安排我的寒假我问道“妈妈,你说我这个寒假怎么过好呢?”妈妈面带微笑地说“哎呀!你这么大了,应自己去处理啊!”啊?这真是一个问题!我思前想后,毫无头绪,急得直跺脚妈妈看我,着急的样子,来到客厅,郑重地对我说“子嘨,你真的要我来安排吗?”“是的”我不假思索的答复 过了一会儿,一张作息时间表摆在我眼前,我仔细看了一遍,满意地说“好的,我一定会按作息表去认真完成寒假作业的,谢谢妈妈”妈妈笑着又去烧菜了 作息表是这样安排的,从这个星期六到下个星期六结束,每天都有论语、写字、日记、看书、批注等,还余下两篇日记等过了春节再写要求我一定要认真完成,保证质量我拿着这个作息时间表,快乐得欢呼起来 妈妈把我的作息表安排得真好这样,我就能提前在春节前完成老师交代的寒假趣味语文作业,每天合理安排诵读、书写、阅读、批注等作业,既轻松又高效到了春节,我可以好好地玩,痛痛快快地享受春节的乐趣,让我没有作业的牵挂虽然是这样,但是我也不能太掉以轻心,等到开学前几天,我再把寒假所做的作业复习一遍,余下两篇日记写完同学们你们说我这样的方案好吗? Yes!这个寒假应该可以过舒服一些是不是很轻松哦!希望你们也是,早作准备,早作打算,迎接新年 不知不觉中,这个说长不长说短不短的寒假又悄无声息的来临了,以前总感觉,放假就是自由了、解放了,可以整天出去玩,不用做作业,更没人催你写作业,所以,一到放寒暑假的时候,我就像一个无人看管的疯猴子一样,整天无所事事,光想着今天该如何玩,明天该去哪……可今年不同,我已经是六年级的学生了,不能让人笑话啊!所以,咱得定一个寒假方案书,让自己的寒假变得丰富多彩起来 树立信心,努力坚持,别放弃,更不可半途而废早晨合理安排30分钟读一读英语
2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业
3、中午适当午休
4、和上午一样,利用下午的时间做些寒假作业,但不可一下子贪多要均衡、科学安排
5、自由时间可以干一些喜欢的事情,但要控制在半小时的时间里
6、晚饭之前是自由活动的时间,可以看电视等,但要看看新闻
7、读一些好的小文章,写日记或是读后感,或是精彩的摘抄
8、每天学习时间最少保持在7-8小时上课时间包括在内
9、学习时间最好固定在上午830-1130,下午1430-1730;晚上1930-2130
10、既不要睡懒觉,也不要开夜车
11、制定学习方案,主要是以保证每科的学习时间为主假设在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据方案更换到其他的学习科目千万不要总出现方案总是赶不上变化的局面
12、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下
13、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行不要前赶或后补作业完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本
14、假设有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,可以打请教一下老师或同学。