还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园中班舞蹈教学方案 (课程方案)是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,下面是为大家带来的幼儿园中班舞蹈教学方案,希望大家喜欢
一、情况分析 本班幼儿年龄较小,注意力集中的时间不长,动作开展也不十分协调所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的兴趣,同时让幼儿能在众人面前大胆的表演,提高幼儿的自信心中班幼儿的协调能力和对音乐的感受力都是刚刚开始开展,虽然有较强的积极性,但是手脚并不听使唤,不能按照老师的要求进行练习这便需要我们老师筹划出新颖适合的教学内容,形成自己独特的教学风格和耐心的教学态度,使幼儿产生亲切感,提高对舞蹈学习的能力
二、工作目标
1、通过教师指导,培养幼儿舞蹈兴趣,开展舞蹈潜能,促进儿童身心健全开展
2、训练幼儿协调、速度、肌力、耐力、瞬发力、柔软性等根本能力
3、进行形体训练并学会简单的舞蹈根本动作,培养幼儿对音乐的感受力和节奏感
4、在训练过程中锻炼幼儿的思想注意力,反映能力和动作协调能力
5、培养幼儿具备透过舞蹈提高幼儿对舞蹈艺术的审美能力、表达思想、情意的创作能力
三、具体工作安排 第一周熟悉幼儿 新授
1.头组合培养孩子的头部上下左右方位感 第二周根本功训练 新授走步(配乐中国舞等级教材伴奏) 第三周根本功训练 新授
2.胸肩组合培养孩子开并胸肩伸展姿态 新授音乐反响
(一)(配乐中国舞教材伴奏) 第四周根本功训练 新授
3.压腿组合培养孩子前旁腿的柔韧性 新授音乐反响
(二)(配乐中国舞等级考试教材伴奏) 第五周根本功训练 新授
4.压大胯组合培养孩子胯部的柔韧性 新授3扩指(配乐中国舞等级考试教材伴奏) 第六周根本功训练 新授
5.腰背肌组合培养孩子的腰部背部正确姿态 新授4手臂动作(配乐中国舞等级考试教材伴奏) 第七周根本功训练 新授
6.腰组合培养孩子腰部的柔韧性 新授5弯腰、转腰(配乐中国舞等级考试教材伴奏) 第八周根本功训练 新授
7.腿组合培养孩子的后退和腰部的柔韧性 第九周根本功训练 新授律动局部
1.《走路》 第十周根本功训练 新授律动局部
2.《小手小脚》 第十一周根本功训练 新授律动局部
3.《我的本领多么大》 第十二周根本功训练 新授6前压腿(配乐中国舞等级考试教材伴奏) 第十三周根本功训练 新授7双吸脚(配乐中国舞等级考试教材伴奏) 第十四周根本功训练 新授8脚位(配乐中国舞等级考试教材伴奏) 第十五周根本功训练 新授9头的动作(配乐中国舞等级考试教材伴奏) 第十六周根本功训练 新授10摆臂(配乐中国舞等级考试教材伴奏) 舞蹈是人体的艺术,他要求舞者良好的体型和必要的舞蹈条件幼儿舞蹈以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作,反映幼儿的童趣、童心,是幼儿喜闻乐见爱学的一种艺术活动它对于丰富幼儿审美,培养感受美和表现美的情趣与能力;开发艺术潜能;开展幼儿理解、联想、想像、创新等方面的能力;促进幼儿动作与身体机能的开展,提高幼儿动作协调性、灵活性等有重要意义 局部幼儿站姿仍存自然形态的习惯,因此首先要克服幼儿的自然形态的习惯,训练出一个良好的体态,初步掌握肌肉的紧张和松弛,锻炼后背和腿的能力;其次解决腰腿的软度和控制能力;然后,在训练的整个过程中教会幼儿听音乐,养成跟着音乐来做动作的习惯 幼儿的生理特点是人小,稳定性差,但软度和开度较好,而软度和开度又是一切舞蹈动作的根本点,所以,借助平整的地板来帮助幼儿进行软、开度的训练,由于幼儿是躺或坐在地上进行训练的负担较小,容易掌握动作到达理想的训练目的,因此在舞蹈时,动作尽量简单 上肢在摇动同时,下肢动作不要太大如小丁字步、连续跳等动作简单,孩子易学会,这对初学舞蹈的幼儿来说,他们不会产生厌倦恐惧的心理另外,动作要一定的情趣,如果一味地强调某种正规的动作,这会影响他们学的兴趣,稍加点情趣,效果就不一样因此本学期活动安排如下 幼儿舞蹈兴趣活动在训练教学上分为两大局部
一、舞蹈根底训练也可称为舞蹈的根本技能训练主要是采用地面训练的方式,训练(4—6岁)这一年龄段的幼儿所能掌握的舞蹈根本能力和根本动作
二、表演性组合主要训练幼儿动作的协调性和艺术表现力力求充分挖掘幼儿的天性,使幼儿的舞蹈动作能够到达高一层次的协调流畅从而启发幼儿用肢体去表达情绪,抒发感情 根底训练与表演性训练相结合的方法,更加适用于幼儿园舞蹈训练及各种演出需要,使训练更具有针对性和目的性 总目标 1.学会根本手位,脚位及根本功的练习大八字位、小八字位压腿前压,侧压,后压踢腿前踢方位
2、
3、
4、
5、
6、
7、8位 2.学会12个考级组合
(1)走步
(2)音乐反响
(3)扩指
(4)手臂动作
(5)弯腰,转腰
(6)前压腿
(7)双吸腿
(8)脚位
(9)投得的动作
(10)摆臂
(11)蹦跳步
(12)平踏步 3.学会跟音乐跟节奏可以听着音乐即兴跳小组和,有节奏感,能走出简单的队形 4.学习跳一个成品舞 5.为今后学习舞蹈的过程打好根底,增加身体的柔软度模板内容仅供参考 。