文本内容:
手指歌中班音乐教学方案
1、理解歌词内容,熟悉歌曲旋律,学唱歌曲
2、能根据歌词内容灵活有节奏地做出相应动作
3、引导幼儿大胆地参与活动,体验与朋友一起游戏的快乐 食指上画上手指兄妹头像
1、激发幼儿兴趣 师今天老师带来了一群小客人,等你们坐好了,刘老师就把它们请出来
2、逐一出示手指兄妹 (以手指口吻问好)小朋友好!我们是一群手指兄妹,我是拇指哥哥、我是小指弟弟、我是食指、我是中指、我们是姐姐,我是无名指妹妹我们想和你们一起游戏,你们愿意吗? 那小朋友伸出你的手指跟我一起游戏好吗?
3、带着幼儿一起游戏两遍第二遍老师可以走到幼儿面前和幼儿互动游戏
4、引出歌曲名称 这个游戏好玩吗?我们把它唱到歌里去好吗?歌曲的名称就叫《手指歌》带着幼儿说一遍现在听老师把这首歌唱一遍
5、老师示范演唱歌曲 好玩吗?现在请小朋友跟着老师一起来学唱这首歌曲
6、带幼儿学唱歌曲
7、老师弹琴,幼儿边唱边做动作
8、老师和幼儿一起边唱边做动作
9、引导幼儿大胆寻找伙伴或老师一起游戏 ——等下小朋友可以下去找自己喜欢的朋友一起表演好吗? ——引导幼儿和同伴一起表演模板内容仅供参考 。