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幼儿园培训工作方案汇总6篇幼儿园培训工作方案汇总6篇 时间就如同白驹过隙般的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候开始制定工作方案了估计许多人是想得很多,但不会写,以下是为大家收集的幼儿园培训工作方案6篇,希望对大家有所帮助 为了加快幼儿园素质教育进程,提高全体教师,特别是青年教师实施素质教育的能力水平,我园把教师培养的工作当作一项重要战略任务来抓,努力使教师了解前沿理论动态,拓展新的教育根底理论,扩大人文与科学领域知识面,学习并掌握最新的幼儿教育研究成果,研究幼儿园教育教学活动的规律,增强专业技能,形成园本化的课程特色和自身教育教学专长 结合《幼儿园指导纲要》,从实施素质教育的目标出发,更新教育观念,加强对教育新理论,新知识的学习,通过多种途径使教师迅速成长成熟起来通过一年的培训,力争使每位青年教师在政治思想、师德修养、业务素质和教学育人的实际工作能力方面到达合格水平在此根底上,培养一批有较高的理论与实践能力的园级骨干教师队伍 幼儿园全体教师,重点指教龄5年以下的青年教师我园具有一支充满生机,乐于进取,发奋向上,大有希望的队伍,我们对青年教师的培训,坚持政治上高标准,严要求;业务上压担子、放手使用;生活上热情关心,为她们成长创造良好的条件,促使她们上一个台阶 一加强全体教师的思想建设,把师德修养放在首位 组织全体教师学习《规程》、《纲要》、《幼儿园管理标准》、《幼儿教师行为标准》等教育、德育纲领性文件,学习先进的教育理论,心理健康知识等,用正确的思想和理念鼓励教师树立正确的世界观、人生观、价值观,培养教书育人、为人师表、敬业爱幼、安心于自己的教育教学岗位的思想观念 二通过以老带新结队子,提高青年教师的业务素质 教师专业知识、教学技能、教学艺术等方面的水平和能力是做好教师工作的根底提高教育教学质量,首先要提高教师的素质,因此,我们把青年教师的业务能力作为我们培训的重点 在培训中,我园仍将以以老带新,以优带新,以学促新等方式,牵动整体教师队伍业务素质的提高开展师徒结对工作,签定师徒结对协议,用互帮互助,共同成长的方式开展教师队伍我们将通过骨干教师对青年教师的跟踪培训,即指导备课听课评课总结等环节,推进青年教师的业务水平 三加强教科研培训,提高青年教师的教科研能力 成立幼儿园课程研究小组,青年教师积极参与教育科研,引导教师结合自身的教育教学工作实际开展教育科研活动,展开教育教学的研究,学期结束围绕这一方面撰写论文和教学心得 四狠抓教学常规,在备课与上课、听课与评课等方面着重指导 五做好其他人员的岗位培训工作 后勤组做好保健医生、保育员、厨房工作人员的在岗培训工作,紧紧围绕教育教学中心工作,将提高效劳质量,效劳态度,效劳水平作为重点,力争使人员素质得到提升 九月份新学期教师培训活动安排;新教师培训汇报 十月份启动园部听课评课制度;开展5年内青年教师评优课活动 十一月份邀请幼教专家做专题讲座;指导青年教师活动听课、评课 十二月份教师备课、上课、评课;电子白板活动评比 一月份学期教师业务考核;新教师培训考试 二月份制定新学期教师培训活动安排;新教师博客培训 三月份走出去、请进来教学观摩活动;青年教师教学心得交流 四月份骨干教师示范组织教育活动;青年教师课堂成果汇报 五月份师徒结对成果汇报;青年教师根本功比赛 六月份学期教师业务考核;参加暑期教科研培训 为做好我院20xx年幼儿园保育员短期集中培训实施工程,根据《教育部办公厅、财政部办公厅关于做好20xx年“国培方案”实施工作的通知》和《xx省20xx年“国培方案”工程招邀标公告》精神,结合分析农村幼儿园骨干教师的实际情况,特制订本方案 一总目标 帮助保育员树立科学的保教观念,培养热爱保教工作的思想情感,掌握幼儿园卫生保健根本技能和方法,提高科学保教能力 二具体目标 通过培训,使保育员做到 专业理念与师德方面初步明确幼儿园教师专业标准、幼儿园教育根本特征,乐意从事幼儿教育事业,具有正确的教师观、儿童观、健康观和保育观 专业知识方面:了解幼儿生长发育的一般特点及其影响因素;了解幼儿园卫生保健任务、目标、内容与实施途径,初步掌握幼儿一日活动各环节保育根本标准与流程;熟悉幼儿园卫生保健制度,幼儿园平安措施和平安教育内容 专业技能与能力方面能参与制订幼儿生活制度,协助班级教师制订幼儿常规,创设班级环境,设计、组织卫生保健工作;熟练掌握幼儿常见疾病、传染病和一般心理问题的预防及护理技能;培养幼儿良好生活卫生习惯的技能;幼儿日常生活活动组织与指导技能;具有测评幼儿身体生长发育状况的能力和向家长及社会宣传幼儿卫生保健知识的能力 农村幼儿园新入职的未从事过学前教育工作的保育员80名 短期集中培训10天,共计60课时 分专业理念与师德、专业知识、专业技能与能力三个模块,内容、学时及培训方式见下表
一、目标 通过操作技能的培训,使老师们熟悉并掌握幼儿园一日保育常规要求,提高保育员教师日常护理工作的技能技巧
二、培训内容 环境卫生---擦拭镜子、洗手池、地面 生活管理技能---晨午检、洗手、进餐餐具使用的正确方法、擦嘴、漱口、消毒桌面、穿脱衣服、叠被子、劳动擦椅子指导值日生 平安工作技能幼儿意外伤害急救---一般性擦伤、鼻出血、鼻异物、耳道异物、眼部异物、蚊虫螫咬、脱臼、烧烫伤、骨折 日常消毒消毒液的配比、桌面消毒、水杯、毛巾消毒
三、培训方案
1、集体学习学习各项内容的质量标准与技能技巧平安管理工作技能
2、实际操作环境卫生、生活管理技能、平安管理工作技能、日常消毒
3、观摩指导保健医进班指导 坚持以师德建设为中心,以提高教师综合素质为目标,以学习贯彻十六大精神为动力,以现代化教育观念为指导,以《幼儿园教育指导纲要》精神为主线,注重教师教育观念的转变与更新,突出教育科研能力的培养与现代教育技术在课堂教学中的应用,形成实、活、新为特征的教学气氛,通过教学实践,加强教师对创新精神和实践能力的认识理解,幼儿园园本培训工作方案 幼儿教师是幼儿园教学中的骨干力量,是全面实施素质教育的生力军而素质教育的主渠道是课堂教学,因此,我园对教师的培训所采取的培训策略是以加强教师职业道德教育,深化课堂教学改革 积极开展教育科学研究,迅速提高课堂教学效益为中心,全面培养,以到达提高教师综合素质的目的 适应21世纪教育开展需要的幼儿教师,是高素质的幼儿教师,对她们的培养应当是全方位的培养因此在培训前,首先制定了较为全面的培训方案,使教师能在培训中得到全面的提高,有了可靠的保证 1开展生动的师德教育活动,加强师德建设 组织教师认真学习十六大精神,学习贯彻教育部颁发的《幼儿园教师职业道德标准》,提高教师以德治教的自觉性力争形成爱生敬业、乐于奉献、团结协作、教书育人的职业道德同时,并认真的组织教师学习教育教学法规,经常组织教师进行思想汇报、交流和座谈会,净化教师的思想和言行,坚决杜绝做有损师德的事同时,提高教师的平安意识,有高度的责任感,教师真正做到为人师表、身正为范,用实际行动去赢得社会的赞誉,家长的尊敬和信赖,工作方案《幼儿园园本培训工作方案》
2.提高教师的整体素质,认真组织好教师的业务学习 我园围绕中心园开展的各种评比活动,大力发挥骨干教师和青年教师的带头示范作用经常开展课研和课改活动,重在深入研讨《幼儿园教育指导纲要》精神要求教师设计一份表达《纲要》精神的活动方案,写一份渗透《纲要》精神的有关论文,举办一次谈《纲要》座谈会开学初,要求教师制定好自我培训方案一周安排一次作为教师根本功练功日,一学期安排一次根本功竞赛,认真组织教师之间的教学研究活动要求骨干教师上好示范课,青年教师每月上好一节教学研究课,35周岁以上的一学期上好两节研究课园领导听课不少于30节,教师不少于20节在教学过程中,侧重幼儿兴趣的培养、能力的提高、环境的创设、材料的准备及良好习惯的养成,努力提高保教质量
3、围绕课题培养幼儿关心他人,搞好课题研究培训工作 本学期,我们组织教师认真研究、实践、总结,上好课题研究课,写好有关论文,收集好各种材料,为下半年充分做好接替的准备,并发挥教研组的作用双周二是作为教研组活动日,各教研组做到有方案、内容,有总结切实提高了教师的科研意识,定期检查教师的备课
四、积累经验,反思缺乏,努力实现培训工作课程化 我们知道课程化的培训工作方式还刚刚开始,我们有方案的培训与一些应急工作之间还存在着一定的矛盾;各类培训内容的衔接落实上还有待于我们进一步思考,怎样才能有效解决以上问题,仍需要我们不断实践不断探索,才能使各类培训最终形成课程化体系 总之,教师培训是我园的一个系统工程,需要我们不断努力,不断探索,每个教师都要树立终身学习的观念,树立生命不息教研不止的思想 家庭是一个人成长的起点,是孩子接受教育的第一所学校,父母那么是孩子的第一任教师,家庭教育是人类一切教育的根底,直接影响着孩子今后的成长随着经济建设和教育改革的深入开展以及我国改革开放和市场经济的开展给家庭教育带来了层出不穷的新情况、新特点和新问题,使广阔家长面临生子容易,教子难的困惑通过幼儿家长培训班的学习,要让家长们充分认识到,家庭教育是一门科学,科学、合理、系统的家庭教育对子女一生的成长起着十分重要的作用《规程》指出幼儿园应主动与家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境,向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识,共同担负教育幼儿的任务《纲要》中也提出家庭是幼儿园重要的合作伙伴应本着尊重、平等、合作的原那么,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力因此,我们幼儿园越来越深刻地认识到加强家庭教育指导的重要性,提高家庭教育水平和家长自身素质,不但是家庭的需要、而且是社会的需要、更是教育开展的需要师长共同树立正确的教育观念,掌握科学的,用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,促进幼儿全面开展 通过幼儿家长培训班,对家长进行有目的、有方案、有系统培训帮助家长转变教育观念;提高幼儿家庭成员的文化素养,树立终身学习的理念,为孩子们创设良好的家庭气氛;帮助孩子养成良好的学习习惯和行为习惯 本园3---6岁幼儿家长为主要的培训对象
1、二期课改新理念的疏导
2、每个年级组有专题研讨内容
1、指导家长培养孩子良好的学习习惯
2、主题活动中家长如何有效协助孩子收集信息
1、指导家长培养孩子良好的行为习惯
2、在主题活动中家长如何指导孩子收集信息
1、指导家长培养孩子良好的生活卫生习惯
2、主题活动中家长的作用
3、各年龄段幼儿家庭调查表的指导 专题系列讲座、家庭教育经验交流会、家长辨析会、案例分析、主题交流会等形式 每学期开学初由指导者商量制定幼儿家长培训班的方案,把每一项培训内容落实到每位指导者,大家分工合作,齐心协力努力开展好每一次的培训并不定期发放家长问卷,分析调查情况适当调整培训内容,完善的保障制度能确保家庭教育指导的开展 认真贯彻落实《幼儿园保健管理实施细那么》、与幼儿园工作规程加强我园的卫生、保健业务的标准化,以科研促保教,不断提高我园保育队伍的建设一切以幼儿为主体、整合幼儿园、家庭、收会三方面资源,以培养现代公民为主体
1.认真学习《规程》、《条例》提高认识树立良好地保育员队伍形象
2.组织对保育员、营养员、教师进行有关卫生、保健、防病、营养等方面的学习、讲座培训
3.要求保育员积极参加高一层次的培训,进一部优化保育员队伍的达标率
1、学习传染病防病工作知识的隔离与措施,确保幼儿与教职员工的身体健康
2、每月对保育员进行相关知识的培训和学习,不断地优化效劳质量
3、对保育员的标准操作进行定期与不定期的检查、抽查等,发现问题及时反应与处理
4、每周同保育员一起制订科学、合理、的幼儿营养菜谱做到干湿、荤素、粗细、米面、深素菜与浅色素菜的搭配,做到一月主菜不重复保证每月菜肴不少与120种让幼儿在园健康成长、让家长们放心
八、九月份
1、组织保育员学习保育工作方案
2、对保育员进行标准操作的培训
3、进行保育员标准操作的培训(看碟片) 十月份 对全体教职员工进行现场急救的培训 十一月份
1、对保育员进行消毒液配置培训
2、学习食品卫生法食物中毒事故处理方法 十二月份
1、组织学习《食物中毒预防指南》
2、保育员练兵活动 元月份
1、标准操作问答比赛
2、要求写好年度考评工作总结
3、期末类资料的归档工作 认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,为提高我园教师的综合素质,提高保教质量,适应教育改革开展和全面推进素质教育的需要,结合我园教师队伍的现状,特制订本学期我园教师园本培训方案
1、理论水平的提高 本学期,我园安排的幼儿园一日活动保教细那么,以及叙事性研究的学习,将引导教师们丰富幼儿教育的理论知识让教师们加深对幼儿教育的理解,促进专业素质提高
2、正确理念的树立 通过园本培训,进一步稳固教师的职业道德,稳固教师专业思想,使教师掌握必备的教育技能,树立现代教育观念,熟悉有关教育法规,不断提高科学教育理论水平和教育教学研究能力,更新知识,提高执教水平使教师树立正确的教育观、儿童观、游戏观,不断完善幼儿教师的知识、能力结构,提高其实施幼儿教育教学的能力,以促进教师专业成长
3、专业技能的提升 幼儿教师作为学前教育的第一线教育工作者,肩负着教育幼儿的重任要促进工作的良性开展,只有让专业技能得到提升我园的园本培训,将从幼儿舞蹈编排技巧方面入手,引导教师们学习编排幼儿舞蹈的根本技巧,促进教师专业技能的提高 幼儿园一日活动保教细那么、叙事性研究、家园合作、幼儿舞蹈编排技巧、读书沙龙等等让教师们通过培训,跟上幼儿教育的时代步伐,新的幼教理念更好地在教育教学活动得以表达
1、根据我园的实际情况,严格按照“园本培训方案”的时间、内容要求进行学习
2、组织教师学习,采用讲座和参与式培训相结合的方式,深入领会《纲要》精神,并和工作实际相结合,把《纲要》的精神落实到每一位员工的行动中去
3、开展教师自学活动、要求教师认真写读书笔记
4、让年轻教师向有经验、有特长的教师学习,帮助她们尽快地提高教育教学水平,同时也有利于后者自身业务水平的提高
5、引导教师写出心得体会,进一步加深对培训的理解
6、通过培训,引导教师进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的缺乏,明确自身的优势与特长,确定自己的开展方向
1、参培教师必须准时参加培训,无故迟到、早退、缺席者,不予计分
2、参培教师必须严格遵守学习纪律,认真做好学习笔记,讲话、打瞌睡、做与培训无关的事,不予计分
3、学习过程中,积极参加讨论,大胆发表自己的意见和见解,及时总结,写好心得体会,学习效果明显,并迁移到实际工作中去,否那么不予计分 20xx年9月
1、幼儿园一日活动保教细那么学习
2、小班亲子活动帮助小班幼儿尽快适应幼儿园生活
3、学习研讨幼儿成长档案的创立 10月份
1、集中学习幼儿园白板技术的应用
2、年级组长白板示范课 11月份
1、中班组教学研讨粽子里的故事
2、集中学习优化教学结构,改善语文活动效果
3、青年教师幼儿舞蹈编排评比 12月份
1、大班“关心天气预报”观摩研讨
2、集中学习关于幼儿观察记录的园本教研一
3、讨论制定园优秀教研组评比标准 20xx年1月份
1、集中学习关于幼儿观察记录的园本教研二
2、优秀教研组评选。