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幼儿园大班组教学学期总结 随着炎热暑假的来临,我们有迎来一个学期的结束,幼儿园大班组教研总结现代社会是高科技和知识经济时代,幼儿教育需求也呈现多样化,对幼儿教育的要求也不断提高本学期我园以《纲要》精神为指导,结合《幼儿自我保护能力培养》的课题研究,把平安工作放在首位开展了有方案、有目的的课题教研活动,现将我们大班组的教研工作总结如下 一.加强理论与实践相结合的学习 我们教研组内的老师都较年轻,经验不是很足而在知识不断更新的时代,不学习就会落伍为了使老师们在教学工作中有所提高,我们教研组加强了学习和实践首先是制定了严密的制度,保证每次的业务学习,人人参与,认真做好笔记我们制定的方案有教研组方案、班级方案、课题方案等,在方案实施过程中,教师们能及时进行反思,总结经验与缺乏的地方在业务学习时,大家能相互探讨如何使课题内容上的更能吸引幼儿的兴趣,及材料提供的多样性等使教研活动更加科学化、系统化 教研组的实践活动也形式多样,我们每月制定详细的课题内容和下月的重点课及组内的交流课,幼教文案《幼儿园大班组教研总结》然后老师间相互听课、评课,讨论各自的优缺点使大家在课题教学中有一定的提高也有大家同上一节课,如4月份的课题内容《兵兵为什么肚子疼》通过组内老师各自的教学活动,再推选到园内上交流课,经过屡次的评析,使老师的经验越来越丰富,在这样的活动中,教师既是参与者又是投资者,同时也是受益者,教师间的互动,使得个人经验和思考成为一种共享的资源 还有就是加强考核制度,每周检查备课本,指出各自的优缺点每月抽查个案记录、课后反思等,并对其进行考核同时围绕幼儿园工作方案,开展各班竞赛活动如平安知识竞赛、家长开放日活动等使教师在活动中不断充实自己,提高自己的业务水平 二.课题探讨,提高教研水平 时代在不断进步,对于每个人的要求也在不断的提高需要我们老师具有更全面的专业知识和叫高层次的专业开展本学期,我们大班制定了《幼儿自我保护能力培养》的课题,在上学期的根底上加深内容,并根据幼儿的心理特征,及时增加有关幼儿性别方面的知识,每周四节课题课,教师能精心设计,并在上好课后及时进行反思,提高了自己对课题内容的理解能力 在课题的交流、分享与合作中,在积极搜集资料中,大家对课题的了解又进了一步,能从实际出发,精心设计有关自我保护的方案,进行分析、评价和反思,改良自己的教研使我们的教学工作取得了有效的成果每位老师逐渐有了自己的想法和看法,并及时肯定和表扬教师的长处,更好的发挥各自的优点 在教研教学中,我们每位老师都在努力,不断发现问题,解决问题,一起提高相信在我们教研组老师的共同努力下,我们的教研工作会更出色,有更多的进步模板内容仅供参考 。