文本内容:
幼儿园大班计算教育活动方案记录时间大班数学教案幼儿园大班计算教育活动方案记录时间-大班数学教案
1、让幼儿知道整点、半点的计时方法,理解钟点与指针的关系
2、进一步使幼儿感知时钟与自己生活的关系,初步开展幼儿的时间感 复习整点、半点,学习记录时间 --这是什么?是几点钟? --用什么方法把现在几点钟记录下来? 教师在钟点记录单上示范,幼儿学习记录半点、整点 个别幼儿示范,师生共同检查,帮助幼儿明确钟点的记录要与钟面相符 第
一、二组记录时间 第
三、四组钟点接龙 第
五、六组看时间画时针,看图画时针 幼儿分组操作,教师观察指导 展示幼儿记录时间活动作业单,强化幼儿正确的记时方法。