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幼儿园平安教育总结幼儿园平安教育总结幼儿园平安教育总结 幼儿园平安教育的开展能有效地把平安工作落实到位下面幼儿园平安教育总结是为大家的,在这里跟大家分享一下 平安教育是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是纵多幼儿集体生活的场所,老师深知平安工作的重要性,不予余力的做好平安工作现将平安教育如下
1、教室、寝室每日通风换气、保持干净,并闭窗消毒半小时;
2、保证桌椅的平安、卫生;
3、每周清洗、消毒玩具;
4、保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;
5、及时预防传染病的发生
6、户外活动时,提醒幼儿活动要求,注意平安检查活动场地的平安性,及时排除不平安因素,确保幼儿平安,发现大型玩具有松了的螺丝钉,及时汇报,做到及时消除不平安的隐患,保障幼儿平安
7、通过标记进行潜移默化的教育制作“有电,不要触摸”、“不摸插头开关”、“小声说话”等图标,提示幼儿小心触电,不玩插头开关,小声说话、保护嗓子
8、注意幼儿的细节,教育幼儿不做有危险的事不乱往嘴里放东西,以免小物体堵塞气管也不能将小东西塞到、鼻、耳中常给幼儿剪指甲 我们开展了一系列的行为规那么活动和平安主题活动,并利用日常生活中的突发事件,和幼儿探讨、共同制定行为规那么,使行为规那么被幼儿接受,养成遵守规那么的习惯
三、把平安教育融入到教学活动中,牢固树立幼儿的平安意识 运用儿歌、故事向幼儿介绍外出游玩平安、乘车平安、交通规那么等 学会正确拨打特殊号码
110、
119、120,学习正确表述困难、得到营救了解简单的自救技能,通过消防演习,学习自救能背出父母的号码,家庭住址等 家长是孩子的第一任老师,也是平安教育的重要指导者加强幼儿的教育首先就要加强家长的平安意识为此,在周教育活动方案中我们给家长发温馨提示,宣传交通平安、校园平安、饮食平安等知识,配合好幼儿园做好平安防范工作让家长配合班级平安教育活动的开展,告诉幼儿一些平安知识以及一些防范措施家园合作,充分利用家园专栏,班级博客,向家长宣传平安教育,达成家园共识,引起共鸣 《幼儿园教育指导纲要》明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”“要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面开展的需要;要让幼儿知道必要的平安保健知识,学习保护自己”可见平安工作的重要性为了使幼儿身心得到更好的开展,确保幼儿的平安,使幼儿形成初步的平安意识,依据幼儿的年龄特点和实际情况,现将今学期来的工作总结如下 一坚持每天晨午检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现情况及时处理,并教育幼儿,并与其家长沟通 二平时注意预防烫伤幼儿把开水晾温后再提供应幼儿,并提醒幼儿随时注意别烫着 三把好幼儿离园关,离园时候组织幼儿安静的集体活动,如看书、听故事、玩桌面玩具等看证放人,不认识的人即使有接送证,也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生 四严格执行卫生平安消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的平安、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;及时预防传染病的发生严格填写消毒记录,及时清点人数和物品 五户外活动时,认真检查活动场地的平安性,及时排除不平安因素,确保幼儿平安,如发现大型玩具有松了的螺丝钉,报告领导,做到及时消灭不平安的隐患,保障幼儿平安 六教师离园时在班内各处检查,如水、电、门、窗 注重平安教育在一日活动中的重要性,培养幼儿良好的活动常规、自身平安和自我保护,以避开危险、防止自身伤害平安,就是要有良好的秩序,良好秩序的形成那么幼儿一日生活行为标准的培养,我们严格要求幼儿,从一点一滴开始努力,培养幼儿的自我保护能力,加强防范意识,让幼儿在有平安意识的根底上,时时提醒自己或他人注意平安幼儿在园一天需要站队不少于十次,我们希望做到井然有序,对幼儿提出要求,并利用小红花奖励 一教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等 二教育幼儿做到不推拉、不跳台阶不推不挤小朋友 三教育幼儿不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西懂得不能随便离开成人或集体 四教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间以免挤伤 五户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个跟着走,让幼儿互相监督,保证幼儿平安 六教育幼儿不能碰电插座,不可以带小刀,在手工课剪纸时候注意平安,知道怎样正确的使用剪刀 七教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里 八在教学活动中渗透有关的平安知识,让幼儿知道
110、
120、119紧急呼叫的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不平安因素 另外对于班里个别特殊的孩子我们也能给予特殊的照顾如体质不是很好的孩子,很容易生病,还特别容易出汗,定时提醒他 平安工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动,我们始终认真细致地开展平安工作,使幼儿在一学期来未出任何一件平安事故我们在今后的工作中也会做到时刻高度警,把平安放在首位,将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,真正保证幼儿的平安 为了加强我园老师的平安文明意识,增强幼儿的自我保护能力,20xx年3月27日幼儿园在三楼多功能厅举行了平安教育知识讲座,此次讲座中我园有幸邀请了某市市武警中队排长程文佳为我们讲解平安教育知识 通过这次讲座我园老师知道了如何平安用电,触电急救方法,幼儿需要知道的一些常识,发生火灾时的应急措施,幼儿被称作“祖国的花朵”,幼儿的平安是最需要社会关注的,那么幼儿园平安教育就成了一项非常有必要的工作我们作为看护幼儿的园丁,懂得各类平安防护常识,就是对幼儿平安负责的表现 经过各班于20xx年3月30日上午进行的一系列的平安教育活动大局部幼儿已形成了初步的平安意识,有了初步的自我保护能力但在活动中,在某些带有隐患的环境中仍无力预测自己的行为可能引起的危险性对于儿童来讲,平安事故已经是危害生命的第一杀手为此,幼儿园平安教育刻不容缓在本班,平安教育活动也如火如荼的开展着 通过一些小故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿平安工作是很重要的,每个小朋友都必须牢牢记在心里通过一些谈话如“哪些东西很危险”“这样对吗”“你知道一些特殊的吗”等,让幼儿用以有的生活经验进行讲述让孩子学会坐自行车,知道一些瓶子里的东西不能随便乱吃学习走楼梯,懂得在楼梯上不能拖拉,要靠边走知道在集体活动或是和爸爸妈妈一起出去时,不能单独离开集体和大人 3~6岁年龄段的幼儿,具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点,同时观察力和区分是非的能力较差,是最容易引发平安事故的群体虽然他们出去一般都有成人监护,但稍有不慎,就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧因此平安演习成了本次活动周的重要内容之一,通过组织演习《着火了怎么办》《陌生人不能理》”地震了怎么办”等一系列活动使孩子们在轻松愉快的气氛中懂得了许多平安的知识通过此次活动幼儿对我们怎么减小地震对人们的伤害有了较深刻的认识 平安工作是挂在嘴上的话,也是记在心里是事,作为教师平安工作要常常提在日常的生活中希望我们的孩子都能健康,快乐的成长在每一周活动中我们穿插了生动有趣的平安活动,活动以五大领域为引领,让幼儿在游戏化的情境中懂得哪些是危险的,不能做,学习到保护自己的简单方法孩子们接受较快并在同伴间形成互相提醒的风气平时的随机教育也很重要特别是在平安演习不跟陌生人走活动,让孩子知道了保护自己,怎样对付陌生人的方法以及防火平安演习,幼儿参与积极,近距离地了解了防火知识及火场逃生的方法,孩子有了较真实的生活体验模板内容仅供参考 。