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幼儿园平安调查报告幼儿园平安调查报告 幼儿园的平安工作,平安教育的目的,就是保障儿童的平安下面是为大家提供的关于幼儿园平安的调查报告,内容如下 幼儿是祖国未来的希望,幼儿教育与平安一直是社会关注的问题之一幼儿教育问题一直未得到切实的解决,幼儿平安事故频率呈上升趋势,幼儿园平安是指孩子在幼儿园期间,由于某种偶然突发的因素而导致的人为伤害事件就其特点而言,责任人一般因为疏忽大意过失失职而不是因为成心而导致事故的发生幼儿园平安与每个师生、家长和社会有着切身的关系90年世界卫生组织报告,在世界大多数国家中,意外伤害是儿童青少年致伤、致残的最主因在我国,学龄儿童的意外伤害多数发生学校和上学的途中幼儿园平安问题已为社会各界关注的热点问题保护好孩子,使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度,已成为幼儿园教育和管理的重要内容为了解当前幼儿教育与平安现状,我特此对唐山一家幼儿园为例展开调查 一家长在孩子的入园平安时,幼儿园首先要做的就是设置九大平安屏障
1、“晨检” 可以防止孩子将传染病及危险物品带入幼儿园包括询问在家饮食、睡眠情况,有无不适;检查孩子是否发烧、感冒;查看精神是否良好,五官、皮肤、眼结膜有无异常;检查孩子是不是携带了可能造成外伤及引发意外的物品、器械入园
2、严格的接送制度 在大多数幼儿园里,家长接孩子时必须持有接送卡,经门卫核实前方可出入幼儿园委托他人接送时,需要事先通知园方
3、平安预案 针对火情、停电、设施设备损坏等情况设有完善的预案,制定平安疏散演习方案,让孩子熟悉平安疏散线路
4、膳食平安 到持有卫生许可证的经营单位采购食品食品有专人分类、分架、隔墙、离地存放生、熟板,洗涤池盆与洗菜池盆严格分开
5、设施平安 园舍建筑的边沿及拐角处处理成圆滑角,楼房加有防护网,电源插座与地面距离不少于1米,有必要的消防器材
6、定期的平安检查 消除园舍、活动场地、活动器具、玩具、用具的平安隐患
7、定期体检 入园前必须进行全身体格检查,合格前方能入园入园后,每年体检一次,离开园所3个月以上或有肝炎接触史的孩子经体检证实健康前方能回班
8、健康、专业的工作人员 幼儿园的工作人员每年必须进行一次健康检查体检合格才能上岗从事饮食工作的人员要接受有关儿童营养及食品卫生方面的专门培训
9、平安主题教育活动 幼儿园会设计一系列教学活动增加孩子的自护能力,比方,“开门、关门要小心”,“安平安全过马路”、“着火了怎么办”等 二平安教育的支持者--家长、社区 幼儿园的平安工作,平安教育的目的.,就是保障儿童的平安,这不仅仅只是幼儿园及教师的任务,家长和社区的参与也是必不可少的,与家长的沟通,社区资源的共享等都是幼儿园平安教育顺利进行的前提许多到国外幼儿园参观的中国教师看到外国孩子拿着锯子或斧头等尖利的工具正在认真地敲着钉子时,都会瞪目结舌、惊叹不已因为这在绝对不可能的,即使教师提供这些工具,家长也决不会同意孩子使用这就是我们的家长与国外家长在“什么对孩子是平安的”这一问题存在的观念上的差异,这就是导致了与家长沟通时的不同成效 三幼儿园意外事故出现后怎么办 宝宝在幼儿园发生意外事故,是妈妈觉得伤心,幼儿园老师觉得棘手的事情虽然谁都不愿遇到这个问题,但是一般的碰伤、摔伤等,在幼儿园里还是时有发生 平安教育是幼儿园最重要的常规工作之一对幼儿园来说,不允许有重大伤害事故发生,比方大骨折、大外伤有后遗症、轻度烧伤等一般的责任事故也不能出现实际上幼儿园事故的发生率是很低的,但一旦发生了,对家长就是百分之百地无法交代虽然妈妈自己带孩子活动时也会发生意外,但幼儿园方面,即便是宝宝受了很微小的轻伤,对带班老师的考核也是非常严格的,对老师的评选、晋级通常会起到“一票否决”的作用最好的老师可以保证教学几十年从没有被家长投诉,但不敢保证几十年教学中她所教的孩子没有被磕碰的 问题分析宝宝在幼儿园发生事故的原因,不外以下几种
1、幼儿园里存在一些不平安隐患硬件上的有用具用品放置不当,玩具设施不符合平安标准,门卫管理疏漏,房屋建筑不适合幼儿活动等软件上的有老师教学少,组织活动的能力差,该提示的没提示个别老师平安意识淡薄等
2、宝宝身体发育尚未成熟,大脑对身体动作变化不能做出相应的灵活反响还有,宝宝生活经验缺乏,对自己行为将会产生的后果没有预见性
3、妈妈的错误观念为宝宝平安留下隐患有的妈妈热衷于给孩子扮酷,给孩子穿上厚底鞋、紧身裤等,使孩子活动不便,活动时易失去平衡也有的妈妈为了省钱,给孩子穿大了好几号的鞋子,也使孩子容易摔倒孩子的好奇心很重,很多时候不知道危险为了保证孩子的身心健康和平安,使孩子顺利成长,做为家长应积极配合幼儿园对孩子进行平安教育 在社会中,对幼儿园平安工作进行了全面、认真、彻底的调查,幼儿园平安保卫工作虽然取得了一定的成绩,但幼儿园的平安形势不容乐观,警钟还须长鸣,平安工作要常抓不懈在今后的工作中,还要积极开展师生平安意识和自我防护意识教育,强化平安防范意识,增强平安防范能力;不断完善平安管理制度,不断提高平安保卫工作水平,以促进教育事业以至经济社会协调开展 随着社会的开展、儿童保健措施的完善、疾病引发的死亡率下降,意外伤害已经成为导致幼儿死亡的首要原因卫生部门的统计显示,车祸、跌落、烧伤、溺水、中毒等是儿童意外死亡的主要类型,跌落撞伤、烫伤烧伤、硬物夹伤和宠物咬伤在幼儿日常意外伤害事故中所占比率较高《幼儿园教育指导纲要试行》规定,“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”,应该“密切结合幼儿的生活进行平安、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力”,让幼儿“知道必要的平安保健常识,学习保护自己”;同时指出,“家庭是幼儿园重要的合作伙伴应本着尊重、平等、合作的原那么,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力”意外伤害虽属突发事件,但有它发生的规律,并非不可预测和不可防止通过指导幼儿家庭开展平安教育,消除家庭意外伤害事故隐患,对子女进行平安行为引导,提高幼儿自我保护能力,应该成为幼儿园的一项重要任务 我国政府已经对加强中小学学校平安教育屡次指令性文件幼儿园平安教育也已受到重视至今,幼儿家庭平安教育的研究并不少见,其中包括不少幼儿园开展家庭平安教育的经验和介绍然而,由幼儿园自己采用实证研究的方法,对本园在园幼儿家庭平安教育的状况进行现状、问题、成因与后果的调查研究,并根据研究提出针对性指导意见的极少 本调查研究拟解决的具体问题是
1.德清县机关幼儿园在园幼儿家庭伤害事故的隐患、家长消除事故隐患的措施、家长对子女平安行为的引导、幼儿平安行为的习惯和幼儿意外伤害事故的发生目前的状况如何存在的主要问题是什么
2.就上述情况来说,不同类别对象是否具有自己的特点
3.产生上述存在问题的家庭原因是什么 调查的对象以本园在园的小中大班全体幼儿的家庭主要教养人为调查对象包括小班家长82人,中班家长98人,大班家长140人,合计320人;其中父亲125人,母亲185人,祖辈家长7人,其他3人;子女为男孩的167人,女孩152人1人未填;母亲户口为本地非农业户口的249人,本地农业户口的46人,外地非农业户口17人,外地农业户口5人,不能分辨的3人 调查的内容反映幼儿、家长和家庭特点的根本情况18项,除年龄为填充题外,其余均为单项选择题;反映幼儿意外伤害事故11项、家庭伤害事故隐患10项、家长消除隐患措施26项、家长对子女行为平安引导26项和幼儿平安行为习惯26项,均为李克特式等第选择题;其他有关工程6项,均为单项选择题 调查的手段与步骤于20xx年3月按班级集中家长,由带班教师主持,在说明意义、提出要求后,由带班老师逐题宣读,家长边听边填 数据的处理采用SPSS
13.0版统计软件对发生的伤害事故、事故存在的隐患、消除隐患的措施、对行为平安的引导和子女的平安行为习惯通过单变量描述性统计进行现状分析;分别以事故发生量、事故隐患量、隐患消除措施量、行为平安引导量和平安行为习惯量为因变量,以幼儿、家长和家庭特点为自变量,通过一维方差分析获得对不同类别幼儿家长特点的认识;通过相关分析,获取幼儿家庭“伤害事故”、“事故隐患”、“消除隐患措施”、“平安行为引导”与“平安行为习惯”之间有无联系和何种联系的认识 一幼儿家庭平安事故隐患
1.幼儿家庭意外伤害事故隐患的现状本调查结果显示,在园幼儿家庭存在意外伤害事故的三大隐患“使用煤气”、“家居楼上”和“住处附近车辆往来频繁”全园小、中、大班幼儿中,家庭意外伤害事故隐患量最多的对象的编号是
11、
27、
35、
84、
191、
197、
252、
261、
283、284和298
2.不同幼儿家庭意外伤害事故隐患的特点一维方差分析结果说明,体弱幼儿的家庭,事故隐患量多于健康幼儿;母亲学历达大专的幼儿,家庭事故隐患多于母亲学历未达大专的幼儿;母亲为非农业户口的家庭,事故隐患多于母亲为农业户口的家庭;核心家庭的事故隐患低于单亲家庭和主干家庭;住房面积在90-200平方的家庭,事故隐患高于其他家庭 二幼儿家庭的意外伤害事故
1.幼儿庭的意外伤害事故发生的现状调查结果显示在园幼儿离园后发生意外伤害事故最多的是“跌落撞伤”、“硬物夹伤”和“割剪剌伤”三类近—年内意外伤害事故出现量最多的幼儿编号为
290、
299、
284、
209、
182、
289、
44、
176、
291、
81、
90、
170、
177、
201、206和109
2.不同幼儿家庭意外伤害事故的特点卡方检验结果显示男孩“跌落撞伤”、“异物堵塞”和“走失”的比率高于女孩;母亲学历未达大专的幼儿,“走失”的比率高于母亲学历达大专的幼儿;父亲职业为医务人员的幼儿,“硬物夹伤”的比率高于父亲为非医务人员的幼儿;母亲职业为事业单位领导的幼儿,“割剪刺伤”的比率高于母亲职业为非事业单位领导的幼儿;父亲户口为农业户口的幼儿,被“宠物咬伤”的比率高于父亲户口为非农业户口的幼儿;家庭收支有剩余的幼儿,“跌落撞伤”的比率高于家庭收支没有剩余的幼儿 三家长消除事故隐患的措施
1.幼儿家长消除意外伤害事故隐患的现状幼儿家庭对以下消除隐患措施不够的有“不带孩子去商场、超市”、“家具尖角包塑料、软胶”、“房门用门垫顶门隙”、“电源插座加盖”、“不让单独吃易堵塞食品”、“不让去有狗出没处”和“锐器放孩子拿不到处”家长在消除意外伤害事故隐患方面措施不力的幼儿编号为
252、
116、
212、
153、
170、
226、
11、
176、
1、
132、
219、281和224
2.不同幼儿家庭家长消除事故隐患的特点一维方差分析结果显示,父亲为外地非农业户口的幼儿家长,消除事故隐患措施平均量高于父亲为本地非农户口或外地农业户口的家长;祖辈为家庭主要教养人的家庭,幼儿家长消除事故隐患平均量高于父亲和母亲 四家长对子女平安行为引导
1.家长对幼儿行为平安提醒的现状家长对幼儿进行行为平安提醒不够的工程有“关门关抽屉不心急”、“不在室内横冲直撞”、“不用手碰有刺植物”、“闪电时不开电视”、“不玩刀剪等锋利物”和“吃瓜子、花生、果冻细嚼慢吞”对幼儿行为平安提醒最少的11人的编号为
116、
153、
235、
204、
281、
302、
90、
47、
234、105和10
2.不同幼儿家庭家长对幼儿行为平安提醒的特点一维方差分析结果显示,家长对幼儿行为平安的提醒与母亲学历有关具体表现为,母亲学历未达大专的幼儿,家长对子女进行行为平安提醒平均量高于母亲学历达大专的幼儿 五影响幼儿意外伤害事故的因素 相关分析结果显示幼儿意外伤害事故的发生量与家庭事故隐患量呈正相关,与消除隐患措施量呈负相关,与行为平安提醒量呈负相关;家庭事故隐患量与消除隐患措施量呈负相关;行为平安提醒量与消除隐患措施量呈正相关研究者由此认为,幼儿家庭伤害事故的隐患、家长消除事故隐患的措施和家长对子女行为的平安提醒三者影响着幼儿意外伤害事故的发生,其中家长消除事故隐患措施发挥着主要作用;家长消除事故隐患措施制约着家庭事故隐患的存在,并与家长对子女的行为平安提醒密切联系;家长消除事故隐患措施又受到家长对家庭平安教育重要性的认识水平的影响。