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幼儿园开学方案中班 开学的时候需要写开学方案,目的是为了更好的工作,各位,我们看看下面的幼儿园开学方案中班吧! 以《幼儿园教育指导纲要》的精神为指针学习先进的教育理念,转变教育思想,坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”的办园思想教育过程中坚持全面开展和富有个性的教育,重视培养幼儿的创新精神和实践能力 本班幼儿46人,其中男孩31人,女孩15人我班幼儿有几个是插班生,生活常规、学习习惯都与原幼儿有所差异如在生活中,幼儿的自觉性较差,对常规的执行常常需要教师的提醒,特别是坐姿、倾听习惯上幼儿各方面的开展参差不齐,特别在语言表达能力方面能力教弱个别幼儿有挑食现象,进餐习惯有待进一步培养幼儿的自控能力较差,缺乏合作游戏及平安意识
(一)幼儿生活管理目标
1、培养幼儿良好的清洁卫生习惯帮助新生学习各种生活、学习常规
2、培养幼儿良好的饮食进餐习惯培养幼儿安静愉快地进餐,坐姿自然正确使用餐具,餐后收拾碗筷,放在指定的位置,餐具轻拿轻放不挑食,不剩饭菜保持桌面、地面、身上、碗内干净
3、培养幼儿良好的睡眠习惯及穿脱能力安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉加强平安教育养成脱下的衣裤、鞋袜放在固定地方的习惯学习床上用品
4、学做值日生学习与同伴协商,理解分工合作的好处,能积极主动地做好餐前、餐后的清洁、工作给小伙伴分发食品,学会照顾别人催促、检查小伙伴们收玩具的情况
(二)本学期教育教学目标 健康领域
1、养成勤洗手、洗澡,勤剪指甲的好习惯
2、独立进餐、盥洗,穿脱衣、裤、鞋,不挑食,养成主动喝水的习惯
3、了解必要的平安常识,对陌生人和危险事物有警觉 语言领域
1、可以清楚连贯地表达自己的意思,坚持说普通话
2、学习有顺序地看图书,乐意与同伴交流图书的主要内容
3、能安静、认真的听他人说话,理解他人说话的内容,喜欢思考问题,并能积极的表达 社会领域
1、关爱并尊敬父母、长辈、老师,能帮助他们做力所能及的事情
2、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式,分享群体合作中产生的欢乐和成果
3、有始有终的做一件事,学会自我控制 科学领域
1、主动关心周围的人和事,能用感官感知事物的主要特征
2、认识1—10的数字,能正确的感知10以内物品的数量
3、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念学习使用比拟、分类、排序、测量等方法
4、关心周围环境,保护动、植物,萌发初步的环保意识 艺术领域
1、能发现和感受周围环境中的美喜欢欣赏美工作品及音乐作品,能感受它们的明显特征,能表达自己的感受
2、学习用自然的声音较有表情地唱歌,能完整地唱几首歌曲喜欢模仿创编歌曲和动作喜欢随音乐的节奏和情绪做模仿动作、跳舞和做游戏喜欢用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏
3、学习集体艺术活动的规那么,体验集体艺术活动的乐趣
1、提前做好幼儿入园的一切准备工作,清扫卫生、编号、调整座位和活动区,了解新生情况,旧生入园
2、让幼儿尽快适应新环境,稳固已养成的良好行为习惯,并培养其自我效劳能力
3、详尽填写班日志,做好接送、吃药、平安事故的记录
4、每周周五三位老师一起进行一次班务会,分析本周工作情况,调整、改良工作方法及进程
1、家园联系栏除月目标、周方案、家教小知识等外,还根据教学需要设置了英语专栏结合本园办园特色添加了优质效劳栏
2、活动区设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、计算区,美工区为本班特色活动区,内容有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔画体育区将增设自制的毽子、飞盘利用家长资源收集材料,每月更换或添设
3、教室布置在原有的根底上进行更换,让幼儿参与环境美化,做到有班级特色,空中吊饰用上幼儿照片,表达以儿童为本的教育目标,同时让幼儿有温馨感和主人翁感
1、针对情况能主动及时地与家长沟通、联系,交流教育心得
2、办好家庭与班级的联系栏,宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合
3、对个别幼儿进行有方案、有目的的家访
4、定期召开家长会、面对面的与家长进行交流
5、邀请家长参加开放日活动,使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法,了解教师工作情况,增进与教师的情感联系
1、积极参加园内各项业务学习,深刻领会《纲要》精神,认真学习专业技能
2、班内三位老师密切配合的同时,明确责任,保质保量的完成每天的工作
3、根据班内自身特点,设置活动区,增添活动材料,组长家长动手制作学、玩具
4、积极参加练兵活动,搞好家长开放日活动
5、设置“小药箱”,与坐车幼儿家长保持联系
6、每周做一次班内情况分析,调整、改良工作方法,详细填写班务日志模板内容仅供参考 。