文本内容:
幼儿园语言活动方案吃吃讲讲 大班语言活动吃吃、编编、讲讲 小榄镇第三幼儿园
1、通过活动,让孩子进行创造性的想象和讲述,促使幼儿大胆创编故事,开展幼儿的创造能力
2、培养幼儿大胆表达的习惯,提高幼儿口语的连贯性与完整性,开展幼儿的语言表达能力 各种形状的山楂饼每人一个盘子、一条手帕 示范图一张
1、引起兴趣 师今天,我给小朋友带来了一些礼物,它不但能吃,还会讲故事呢!
2、会变魔术的山楂
(1)、出示圆形的山楂,请幼儿看一看、想一想它像什么?
(2)、出示方形的山楂,请幼儿看一看、想一想它又像什么?
(3)、将圆形和方形的山楂随意并在一起,让幼儿看看像什么?
(4)、请幼儿将圆形和方形的山楂分别咬一口以后,看看像什么? 让幼儿充分想象和讨论交流
3、创造性讲述活动吃出来的故事 提供山楂,请幼儿拼出各种造型,并充分发挥想象,编讲一个与众不同的故事
(1)、教师出示示范图,编讲一个短小的故事
(2)、幼儿吃吃、编编、讲讲,并把自己编的故事讲给同伴听
(3)、利用多媒体幻灯机,请幼儿出来讲述自己编的故事
(4)、请幼儿互相交流,分享同伴的作品和故事模板内容仅供参考 。