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【必备】幼儿教师培训总结集合5篇【必备】幼儿教师培训总结集合5篇 总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回忆和分析的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,我想我们需要写一份总结了吧总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是帮大家的幼儿教师培训总结5篇,希望对大家有所帮助 转眼间,这次的幼儿园新教师培训已经结束,很荣幸自己能够参加这次的培训学习,这次的培训充实而富有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实例结合,课程丰富多样,从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师经过两天半的学习,收获颇多,谈谈自己的一点培训总结 在培训过程中,老师们扎实的话语根底令我钦佩,这些与读书是密不可分的,特别是李老师是一些经典书籍,还有学前教育的文章,写好读书笔记,从而也能进步自己的写作水平,语言能力,不断提升自己的业务理论素质,日日学习,终身学习 德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿 老师笼统的为我们解读新教材,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点,为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导、环境布置,让我们了解如何在幼儿园进行教学工作 这次的培训中,听到了各位同行前辈的经验之谈,我倍感荣幸,在以后的工作中,我会努力学习,加强自己的专业素养,丰富自己的实践经验,我相信在不久的将来,我将会成为一名优秀的幼儿教师 我有幸参加了醴泉镇幼儿教师培训班,在这一天的培训中,我们聆听了镇幼儿园领导的精彩讲座镇幼儿园的领导以鲜活的实例和丰富的知识及精湛的理论阐述,给了我们强烈感染与深深理论引领在一次次感悟中,我更进一步了解和掌握了新课改的开展方向和目标,观摩了几位为幼儿园骨干教师的说课,并进行交流与研讨,拓展了学习视野,更新了教育观念,理论的教育应用水平与教学的创新能力得到了提升 这次幼儿园教师培训,我们更进一步了解和掌握了新课改的开展方向和目标,使我们的教育教学观念进一步得到的几个方面的体会 镇幼儿园吕园长首先总结了过去一年里,幼儿教育在省市级取得的优异成绩,然后简要阐述了幼儿教育科学理论方面的精辟要点,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,她们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园尽心教育工作 接着英园长和我们一起学习了《国务院关于当前开展学前教育的假设干文件》,文件指示必须把学前教育摆在突出位置,幼儿园教育工作应该坚持体、智、徳、美诸方面的教育互相渗透,有机结合,遵循幼儿身心开展的规律,符合幼儿年龄特点,注意个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康开展,幼儿教育要面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励,启发引导,合理地综合组织各方面的教育内容,并渗透到幼儿一日生活中,充分发挥各种教育手段的交互作用,创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动与表现能力的时机和条件,以游戏为根本活动,寓教于各项活动中 伴随着热烈的掌声,镇教管办周主任来到了我们的培训中心,对我们进行了职业道德方面的教育他认为教师的职业是相通的,热爱事业、热爱孩子是第一位的,幼儿不同于小学生,孩子的自我保护能力差,是一生中良好的品德行为行车的最正确时期,好模仿,是非观念在萌芽时期等特点,要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力,要正直、和蔼、温柔、可爱,要因爱而美丽动人,我们要做到母爱般的关爱,又要做到高于母亲的教育,从思想上品质上给予渗透的影响,教育他们是非概念清晰,引导他们能关爱别人劳动,积极乐观开朗,实事求是使他们老实,幼儿教师要有”敬业、乐业、专业、创业”精神,要公正的爱每一个孩子,我们带给她们的应该是最美好,最公正,最无私的爱 这次培训给我们安排了骨干教师示范说课,跟着镇幼儿园领导和骨干教师学习,我们感受颇深 张老师的《声音的秘密》示范说课让我们身临其境,在她手中简单的塑料瓶,一面小鼓,一把小米,摇身一变成了很好的,成了孩子们游戏的用品,一会儿敲打小鼓,听发出什么声音,一会儿,把小米撒在鼓面用手敲打上让幼儿感觉声音振动,在这样的气氛中,孩子们乐此不疲本次活动遵循幼儿的身心开展滚率,符合幼儿的心理特点,值得我们去认真研究与学习 另一位老师的手指操示范课给了我们很大的启发,她结合实例,边背诵儿歌,边示范讲解,使我们在幼儿手指训练方面拓展了视野,把握了最新教学动态 通过这次培训,我知道了要转变教育理念,先进的教育思想理念,使我们幼儿教师必须思考的问题有人说过开展好一次活动,不仅是知识信息的传播过程,也是一个心交汇的心里场,如果教师在活动中的表现只是平平淡淡,没有激情,那么幼儿的情绪也不会特别高涨因此我觉得在活动中激发幼儿的情感,教师自我情感表达是非常重要的,这直接影响到了活动成功与否 1月13日、14日我园组织局部教师参加了县幼儿教师全员培训班,2月9日-10日,我园通过录像的形式将培训学习内容对全园教师进行了二次培训 本次培训主要传递省幼教专家xx教授关于幼儿园特色建设、积极打造有效教学活动方面的讲座,老师们通过培训学习,拓宽了视野,更新了教育观念有效促进了教师专业技能及教育教学能力的不断提升,为教师专业成长搭建了很好的平台 本次培训,我园组织教师聆听了省幼教专家xx教授的两个讲座,一个是“有意义与有意思——幼儿园集体教学活动再思考”,另一个是“对幼儿园特色开展的思考”这两个讲座董教授结合具体案例,从教师的教学实际出发,深入浅出的进行讲解特别是“有意义与有意思——幼儿园集体教学活动再思考”这个讲座,贴近教师的教学实际,更具有针对性,老师们更是觉得受益匪浅老师们都在反思自己的教学活动“有意义,有意思”吗?谁都不敢保证!董教授在发现问题后,告诉我们,但更重要的是她还引导给我们如何解决这个问题 她分三个方面阐述了自己的一些意见和看法
1、有意义——集体教学活动的价值判断与取舍
2、有意思——集体教学活动的趣味化过程
3、教师的实践选择 而第二个讲座,对我们正在想做特色,但又无从下手的幼儿园来说,也起到了指引作用 Xx的讲座,列举了大量的例子,增加了培训的趣味性她以大班综合活动“春天里的哨声”,大班健康活动“小蚂蚁大豆豆”为例,引导我们重新进行目标定位通过绘本故事“好饿的毛毛虫”我们学习到什么是有意思的素材;而绘本故事“好玩的洞洞”也让我们体会到了途径与方法,即有意思的过程;在绘本故事“小蓝与小黄”中我们知道了有意思的师幼互动是多么重要!而通过其它方式,董教授又让我们学习到了有趣的操作材料的重要性!而应彩云老师的绘本故事“老鼠娶新娘”的活动视频,更是让我体会到一位好老师的魅力,一节好活动的有意义有意思! 这些例子,增加了培训的趣味性 2月9日,我园召开了全体教师会,提高了广阔幼儿教师对这次培训的认识,增强了参加培训的积极性,所有教师都能克服天气寒冷等困难,按时到园参加培训培训中,老师们全神贯注,认真记笔记,休息时还讨论自己的收获老师们一致认为,这次培训,内容有针对性、趣味性,符合自己的教学实际,董教授带给我们了一次精彩的“营养大餐”通过培训,提高了教师的业务能力 为了适应新《纲要》下的幼儿教育教学开展需要,全面落实并推动我区幼教改革,根据我区幼儿教师岗位培训方案安排,我校于XX年5月20日、21日这两天在我区实验二小四楼多功能厅小剧场举行了“幼儿园课例研究”专题讲座和课堂教学展示活动这次活动专门邀请了教育部全国中小学教师继续教育上海研究中心,上海市教育科学研究院教师开展研究中从徐子煜研究员和上海市特级教师应彩云做专题讲座我区三所省示范性幼儿园(区中心幼儿园、区机关幼儿园、通巨幼儿园)三位优秀教师上观摩课,专家作专题评课本次培训共有600名幼儿教师参加,其中本区幼儿教师559名,黄岩、宁波等外县市共41名幼教同行参加本次全员培训活动因组织严密,准备充分,所以培训效果良好无论是我区三位开课的教师带给大家的优秀的活动展示,还是上海专家精彩的点评都使参培教师耳目一新,受益非浅下面我对本次的全员培训作一些总结 本着切实加强师资队伍建设,提高我区幼儿教育质量的思想,教育局领导和进修校领导高度重视这次培训活动进修校吴宏保、林赛君两位校长亲自主持了培训前的“XX年椒江区幼儿园继续教育工作的会议”,并在会议上做了重要讲话参加会议的各辅导站站长在会议后,积极行动,向所属的各园大讲全员培训接受继续教育的重要性,必要性通过宣传发动,提高了广阔幼儿教师对继续教育培训的认识,增强了参培的积极性,普遍的认为磨刀不误砍柴功培训活动开始时,教育局叶祥洲副局长又作了重要讲话,由于领导的重视,关心和大力支持,所以广阔幼儿教师对全员培训的认识更明确了,态度更端正了,在后来的学习中非常的认真和投入 同时,在培训前1—2个月,我校广阔教师就积极筹备这次培训活动,准备好了活动所需的大量材料,如打印、装订、出600多份的培训活动材料、分发座位号、演示多媒体效果等准备工作,为培训的成功完成提供了最有力的保障 全员培训活动涉及面广,工作环节多,参加人数多,要想保让质量,必须把每个细节都考虑到,也尽量在标准有秩的同时更好的考虑到以人为本、尊重教师资料发票、检票、录像拍照、音响、全场布置等等,都有专人负责,组织很严密,为本次培训取得的良好的效果做了最根本的保证 在培训总体效果良好的同时,我们也发现了一些问题,如
1、参培教师的专业水平参次较大,最好能按教师的专为水平大致水准分批分期举行
2、场地稍过于小,假设能宽敞些效果将会更好 总之,通过这次全员培训,教师们普遍明确了在科技、经济迅猛开展知识爆炸的今天,要想做一个合格或优秀的幼儿教师,必须不断学习提高,才能适应当前教育改革开展的需要,不然就将被淘汰通过培训,使我区的幼儿教师紧跟时代的步伐,站在幼教改革的潮头浪尖,促进了我区幼儿教师整体水平上了一个新的台阶幼儿教师继续教育工作是事关我区幼儿教师队伍整体素质提高的大事在各级领导的重视和关心下,我区的幼儿教师继续教育工作正逐渐走向标准化 本学期我们根据本园实际,以《纲要》和《指南》精神为指导,紧紧把握幼儿教师的培训契机,注重了新课程背景下教师教育观念的转变和教育行为的落实,开展了一些活动,不断提高教师的教育教学能力园内自己制定培训内容及目标要求,加强了“教”与“学”的研究,提升了教师的专业能力,进一步推进了幼儿园的保教质量提高,取得了良好的培训效果现总结如下 师德培训是我园开展园本培训的一个重要的方面一年来,我们相继学习了全国优秀教师的楷模、感动中国的人物、全国教育工作会议、十八大精神专题学习教师十不准、师德师风建设专题学习等一列列的内容从中,老师们的心灵得到了净化,杜绝了有损师德的事,使老师真正能找到为人师表,身正为范
1、今年我市幼儿园教研室研究的主题“社会领域中关心尊重他人教育”为 此,我园也开展了这方面的培训与研讨,意在培养幼儿学会真诚待人的良好品德今年我园教师还参加了全市社会领域主题活动教学比赛,并获得了一等奖本年度我园开展的课题《幼儿良好生活习惯的培养研究》,已进入收尾阶段,老师们的研究结果也相继完成,结题报告也已初步完成
2、学习《3-6岁儿童学习与开展指南》是我们今年培训的重点我们认真详细地学习了五大领域的内容,并做好了笔记学习中,老师们先是针对自己所任课的年龄段的学习与开展的目标进行了自学,然后我们又集体学习了各领域的相应的教学建议通过学习,老师们理解了幼儿的学习方式和特点,尊重幼儿开展的个体差异,重视了幼儿的学习品质,为培养幼儿全面的开展奠定了根底
3、我们在其他方面也做了相应的培训老师如何评课、怎样写好教学活动的观察记录、评价一堂课的四要素、幼儿园一日活动常规机保教人员工作程序要求、幼小衔接的三个“要”、幼儿教师要有合作和沟通的能力老师们通过这些全面的培训,加强了教师对创新精神和实践能力的认识理解,促进了教师专业开展
4、根本功培训今年我们继续对教师教学根本功培训与考核,老师们积极参与,都取得了比拟好的成绩
5、其它培训我们今年继续开展幼儿园半日开放活动和幼儿实践活动,活动中,家长积极参与,老师热情接待,认真上课,在家园配合中,我们顺利完成了家园合作的任务
1、我园教师的平均年龄偏大,没有一个专业幼师毕业的人才,因此,我们今后更要加大对老师专业知识培训的力度和范围,用理论来指导实践
2、园本研修的模式不够宽泛,组长的专业引领不够;教师的研究实效性的还不够,表现在教研组的研究任务明确,但在研究的力度以及深度上还不够,教师有研究意识,但在具体的操作中不能提升自己的经验所以,边学习边培训边教研,也是我们今后培训工作的重点老师们在工作中积累经验,把这些经验统编起来,形成材料,为开展新的课题做好铺垫 今年是紧张繁忙的一年,是积极进取的一年,我们迎接了几个大型的检查,在这样的活动中,我们锻炼了自己,成长了自己针对存在的问题,我们会在以后的园本培训工作中不断探索、改良和完善。