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精选护理部工作方案范文锦集5篇精选护理部工作方案范文锦集5篇 时间流逝得如此之快,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作开展,现在这个时候,你会有怎样的方案呢?相信许多人会觉得工作方案很难写吧,下面是精心的护理部工作方案5篇,希望能够帮助到大家 护理工作应该说是医疗行业中最辛苦且最受人拥护的工作,内科护理工作甚是因为护理人员是与病人接触最多、最早,最密切的工作者,护理人员的素质和形象,直接影响医院形象人们都说“三分治疗,七分护理”,这句话虽然并不十分准确,但却反映了护理工作的重要作用和地位护士对人民的健康做出了积极奉献,从而受到了社会的尊敬,被誉为“白衣天使”在20xx年新的一年里,我们坚持把“以病人为中心”的人文护理理念融入更多实际具体的工作细节在管理形式上追求“以病人需求为效劳导向”,在业务上注重知识更新积极吸纳多学科知识,在队伍建设上强调知法、守法、文明标准效劳和为病人营造良好的修养环境,医学,教育网收集逐步把护理人员培训成为病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色特制订20xx年内科护理工作方案
1.强化相关知识的学习掌握,定期组织护士授课,实行轮流主讲,进行规章制度及专业的培训如遇特殊疑难情况,可通过请医生授课等形式更新知识和技能互相学习促进,并作记录
2.重点加强对护士的考核,强化学习意识,护理部工作方案以强化“三基”护理知识及专科技能训练为主,由高年资的护士轮流出题,增加考核力度,讲究实效,不流于形式,进行排名次,成绩纳入个人档案,作为个人考评的客观依据,相互竞争,直至达标
3.做好聘用护士的轮转工作,使年轻护理人员理论与实践相结合,掌握多学科知识和能力
4.随着护理水平与医疗技术开展不平衡的现状有方案的选送局部护士外出学习,提高护理人员的素质,优化护理队伍不断的更新护理知识
1.护理人员的环节监控对新调入护士以及有思想情绪的护士加强管理,做到重点交待、重点跟班切实做好护理平安管理工作,减少医疗纠纷和医疗事故隐患,保障病人就医平安
2.病人的环节监控新入院、新转入、急危重病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点催促检查和监控
3.时间的环节监控节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、交接班时均要加强监督和管理
4.护理操作的环节监控输液、输血、注射、各种过敏试验等虽然是日常工作,但如果一旦发生问题,都是人命关天的大事,作为护理管理中监控的重点之重点
5.护理部不定期的进行护理平安隐患检查,发现问题,解决问题,从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,吸取的教训,提出防范与改良措施对同样问题反复出现的科室及个人,追究相关责任,杜绝严重过失及事故的发生
1、护理部继续加强医德医风建设,增强工作责任心培养护理人员树立“以病人为中心”的观念,把病人的呼声作为第一信号,把病人的需要作为第一需要,把病人的利益作为第一考虑,把病人的满意作为第一标准加强主动效劳意识,质量意识,平安意识,在进一步标准护理操作的根底上,提高护患沟通技能,从而促使护理质量提高,确保护理工作平安、有效
2、注重收集护理效劳需求信息,护理部通过了解回访意见、与门诊和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反响信息,经常听取医生的意见及时的提出改良措施,同时对护士工作给予鼓励,调动她们的工作积极性,从思想上,行动上作到真正的主动效劳把“用心效劳,创造感动”的效劳理念运用到实际工作中
3、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强平安管理的责任,杜绝严重过失及事故的发生在平安的根底上提高我们的护理质量
4、深化亲情效劳,提高效劳质量在培养护士日常礼仪的根底上,进一步标准护理操作用语,护患沟通技能培养护士树立良好的职业形象 我院的医护比例搭配不合理,护士的人员少工作繁重,护士长应根据科室病人情况和护理工作量合理分配人力资源,弹性排班,增加顶峰期上班人数,全院护理人员做到工作需要时,随叫随到,以到达保质保量为病人提供满意的护理效劳 随着人们法律意识的提高,医疗事故处理条例的公布,如何在护理效劳中加强法制建设,提高护理人员法制意识,已成为护理管理的一个重要环节护理部严格按照省卫生厅护理 文件书写标准要求,护理记录完整、客观明确护理文件书写的意义,标准护理文件书写,并向上级医院的同行请教,明确怎样才能书写好护理文件,以达标准要求结合我院书写护理文件的实际情况,进行工作总结和分析,提出相应对策,为举证提供法律依据,保护护患的合法权益组织护理病历书写竞赛,优胜者给予奖励
1、根底护理合格率100%
2、急救物品完好率达100%
3、护理文件书写合格率≥90%
4、护理人员“三基考核合格率达100%
5、一人一针一管一用灭菌合格率达100%
6、常规器械消毒灭菌合格率100%
7、一次性注射器、输液血器用后毁形率达100% 20xx年护理工作方案已经落实,我相信只要我们齐心协力努力执行以上工作,我们在20xx年的护理工作中一定能取得好的成绩! 为不断提高我院护理人员业务素质,进一步提高我院护理质量根据我院实际情况,特制定三基培训方案
一、三基培训及考核 目标护理根本理论、根本技能操作合格率达100%
1、培训和考核对象40岁以下护理人员
2、三基理论根底知识培训及考核 由各科护士长带头或有讲课能力的护理人员轮流主讲内容以护理根底知识为主,具体安排如下
(1)时间每月一次
(2)主讲人各科护士长及主管护理师
(3)内容
3.1,3月中旬进行医院感染相关知识培训(自学,发培训资料)
3.2,4月初进行医院感染相关知识培训,4月底继续进行院感知识考试和根底护理培训并进行考试 33,内科护理知识讲座(内科护士长)5月初;5月底对内科护理知识考试
3.4外科护理知识讲座(外科护士长)6月初;6月底对外科护理知识考试
3.5妇产科护理知识讲座(妇科护士长)7月初;7月底对妇产科护理知识考试
(4).地点会议室
(5).参加人员全体护理人员,医生也可以参加
(6).考核方法每半年进行一次三基理论考试
3、三基技能培训及考核
(1)时间8至12月份
(2)内容徒手心肺复苏心电监护仪使用技术常用专科护理技术常用根底护理操作护理病历书写标准 方法首先组织各科护士长及护理骨干进行培训,合格后对本科护理人员进行技术指导然后由护理部对全体护理人员进行统一考核
二、各级护理人员培训方案 对各级各类护理人员”三基三严”培训的目标及要求 1.培训目标
(1)做好岗前教育,教导爱岗敬业
(2)抓好“三基”(即根底理论、根本知识、根本技能)与临床实践相结合
(3)工作中要求掌握核心制度,各班职责,熟练掌握根底护理操作技术
(4)了解专科护理理论与技能 2.具体要求安排各科室轮转护士长要经常组织召开新护士座谈会,了解其工作情况及有何困难,并对其工作进行评议,以求不断克服缺点,尽快成长
(1)新入院护士进入工作岗位前,必须接受护理部组织的“岗前培训”和效劳标准训练各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的培训
(3)须加强临床护理实践,以临床护理工作为主,在最短的时间里适应工作环境
(4)一年内完成护理病历书写10份,每份由所在科室护士长评议考核年终为总体考核的局部依据
(5)参加所在科室及护理组织的各项业务学习
(6)新参加工作的护士应不断加强自身素质修养(包括思想素质、业务素质和身体素质)工作时,要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结
(7)3个月内必须胜任护士工作
(二)工作后1—3年护士的培训 1.培训目标
(1)具有熟练的根底护理技能
(2)掌握护理根底理论及护理专业知识
(3)掌握各专科治疗仪器(如心电监护仪、输氧、各种注射、输液泵等)的操作方法
(4)掌握各专科护理常规及护理技术
(6)能标准化书写护理文书. 2.培训方法:
(1)护理部结合医院情况以定出轮转方案和培训内容
(2)各科护士长根据护理部制订的轮转方案和培训内容结合临床工作有方案地安排自学
(3)书写护理病历10份每份皆由护士长审批
(4)根底护理16项操作如晨、晚间护理、口腔护理、表格书写等操作凡每项完成3次或操作合格者得总分值
(5)组织提问每周二次,由护士长确定提问内容,指定一护士答复,其他护士补充,最后由护士长公布标准答案提问的内容可以多样化,如专科护理、饮食护理、心理护理、根底护理、并发症的预防、制定某病员护理方案等等
(6)组织考试每季度按护理部的部署,组织根底护理操作考试、专科理论知识与技能考试、护理学根底知识等然后由护士长将各项成绩分别记入各护士的考核本内
(三)工作4—5年护士的培训 1.培训目标
(1)熟练掌握护理根底理论知识及根底护理操作技能,能制定完整的护理方案
(2)掌握专科护理常规、技能及疾病健康教育知识
(3)熟练地配合抢救工作掌握在紧急情况下的处理原那么
(4)能指导护生的临床实习
(5)到达护师任职条件及护理大专院校毕业水平 2.培训方法:
(1)护理部可根据个人特长,使其固定于某科工作,也可结合工作需要,提供到外院短期脱产学习的时机
(2)科室应有方案.有步骤地安排业务学习及讲课.
(3)使之参加本科及大专的深造,也可鼓励自学,或以脱产学习等方法进修,以到达护理大专水平.
(4)每人每年撰写护理论文1篇.
(四)对护师的培训 1.培训目标具有综合护理能力和专科护理技能(如监护、康复等),属于定向培养可结合工作需要与个人特长,使之发挥教学、科研或管理才干,到达主管护师的任职水平
(1)具有较坚实的护理根底理论和专科理论知识及熟练的护理技能
(2)熟悉对重危病人的观察方法,并掌握急救技能
(3)掌握本专业新知识、新技术,能运用护理理论、技术和护理程序,对病人进行身心整体护理
(4)具有一定的护理管理、预防保健及教学的能力
(5)每人每年撰写护理论文2篇. 2.培养方法多以科内培训为主
(1)多安排危重病人抢救的配合工作,做好抢救记录,并不断总结抢救经验 人们都说“三分治疗,七分护理”,句话虽然并不十分准确,但却反映了护理工作的`重要作用和地位护士对人民的健康做出了积极奉献,从而受到了社会的尊敬,被誉为“白衣天使”20xx年这新的一年我们的护理工作也应该走上新的台阶特制订20xx年护理工作方案:
一、按护士标准化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作
1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部方案上半年以强化根底护理知识为主,增加考核次数,直至达标
2、加强专科技能的培训各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核方案,每年组织考试、考核2—3次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的根底
3、根本技能考核属于标准化培训对象的护士,在年内16项根本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考其他层次的护士方案安排操作考试一次,理论考试二次
4、强化相关知识的学习掌握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况
二、加强人文知识的学习,提高护士的整体素养 组织学习医院效劳礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护士长层次内进行讨论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施方案 安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业效劳礼仪开展护士礼仪竞赛活动,利用“
5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会
三、更新专业理论知识,提高专科护理技术水平随着护理水平与医疗技术开展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科知识,如遇开展新技术工程及特殊疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能同时,有方案的选送局部护士外出进修、学习,提高学术水平
一、年初举办一期院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念、管理技巧及护理效劳中人文精神的培养,当今社会人群对护理的效劳需求新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等
二、加强护士长目标管理考核月考评与年终考评相结合科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标
三、促进护士长间及科室间的学习交流,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士长工作经验交流会,借鉴提高护理管理水平
一、继续实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高护士长发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量
二、建立检查、考评、反响制度,设立可追溯机制,护理部人员经常深入各科室检查、催促、考评考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,发现护理工作中的问题,提出整改措施
三、进一步标准护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文书采取质控员—护士长—护理部的三级考评制度,定期进行护理记录缺陷分析与改良,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调不合格的护理文书不归档年终护理文书评比评出集体第
一、
二、三名 四加强护理过程中的平安管理
1、继续加强护理平安三级监控管理,科室和护理部每月进行护理平安隐患查摆及做好护理过失缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范与改良措施对同样问题反复出现的科室及个人,追究护士长管理及个人的有关责任
2、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强对护生的管理,明确带教老师的平安管理责任,杜绝严重过失及事故的发生
3、强化护士长对科室硬件 设施的常规检查意识,平时加强对性能及平安性的检查,及时发现问题及时维修,保持设备的完好
一、在培养护士日常礼仪的根底上,进一步标准护理操作用语,护患沟通技能培养护士树立良好的职业形象
二、注重收集护理效劳需求信息,护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反响信息,及时的提出改良措施,同时对护士工作给予鼓励,调动她们的工作积极性
一、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作,定期召开评学评教会,听取带教教师及实习生的意见
二、各科护士长为总带教老师,重视带教工作,经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平,安排小讲课,了解实习方案的完成情况,做好出科理论及操作考试
三、护理部做好实习生的岗前培训工作,不定期下科室检查带教质量,每届实习生实习结束前,组织进行一次优秀带教老师评选活动
四、增强科研意识,力争年内引进或开展新技术工程1-2项
五、方案制作护理园地网,上传我院护理动态,及时传递护理学习资料,发挥局域网的空间优势,丰富护士的学习生活 我们相信只要努力执行以上工作我们在20xx年中的工作中一定能取得好的成绩!
1.不断强化护理平安教育,把平安护理作为每周五护士例会常规主题之一,将工作中的不平安因素及时提醒,并提出整改措施,以院内、外护理过失为实例讨论借鉴,使护理人员充分认识过失因素、新情况、新特点,从中吸取教训,使平安警钟常鸣
2.将各项规章制度落实到实处,定期和不定期检查,监督到位,并有监督检查记录
3.加强重点环节的风险管理,如夜班、中班、节假日等实行APN排班及弹性排班制,减少交接班的频次,减少工作中的漏洞,合理搭配年轻护士和老护士值班,同时注意培养护士独立值班时的慎独精神
4.加强重点管理如病重病人交接、压疮预防、输血、特殊用药、病人管道管理以及病人现存和潜在风险的评估等
5.加强重点病人的护理如手术病人、危重病人、老年病人,在早会或交接班时对上述病人做为交接班时讨论的重点,对病人现存的和潜在的风险作出评估,达成共识,引起各班的重视
6.对重点员工的管理如实习护士、轮转护士及新入科护士等对他们进行法律意识教育,提高他们的抗风险意识及能力,使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理同时指定有临床经验、责任心强具有护士资格的护士做带教老师,培养学生的沟通技巧、临床操作技能等
7.进一步标准护理文书书写,减少平安隐患,重视现阶段护理文书存在问题,记录要“客观、真实、准确、及时完整”,防止不标准的书写,如错字、涂改不清、前后矛盾、与医生记录不统一等,使护理文书标准化和标准化
8.完善护理紧急风险预案,平时工作中注意培养护士的应急能力,对每项应急工作,如输血、输液反响、特殊液体、药物渗漏、突发停电等,都要做回忆性评价,从中吸取经验教训,提高护士对突发事件的反响能力
1.主管护士真诚接待病人,把病人送到床前,主动做入出院病人健康宣教
2.加强效劳意识教育,提高人性化主动效劳的理念,并于周二根底护理日加上健康宣教日,各个班次随时做好教育指导及平安防范措施
3.建立健康教育处方,发放护患联系卡,每月召开工休座谈会,征求病人及家属意见,对效劳质量好与坏的护士进行表扬和批评教育
1.每周晨间提问2次,内容为根底理论知识,专科理论知识,院内感染知识等
2.每季度进行心肺复苏演示,熟悉掌握急救器材及仪器的使用
3.每周一早晨会为护理药理知识小课堂,由治疗班搜集本科现用药说明书,并给大家讲解药理作用及考前须知并提问医院核心制度,使每个护士都能熟练掌握并认真落实
4.经常复习护理紧急风险预案并进行模拟演示,提高护士应急能力 为不断提高我院护理人员业务素质,进一步提高护理质量,根据我院实际情况,特制定此培训方案 总目标护理根本理论、根本技能操作合格率达100%
1、培训和考核对象45岁以下护理人员
2、三基理论根底知识培训及考核 由科护士长带头或有讲课能力的护理人员轮流主讲内容以护理根底知识为主,具体安排如下
(1)时间每周安排一次科内业务学习
(2)主讲人各科护士长或有讲课能力的护士
(3)内容继续教育方案
(4)地点各科室
(5)参加人员全体科内护理人员
(6)考核方法每月进行一次三基理论考试
3、三基技能培训及考核 时间每季度进行考核,根据护理部统一安排 方法首先组织科内护理骨干进行培训,合格后对本科护理人员进行技术指导然后由护理部对全体护理人员进行统一考核 对各级各类护理人员”三基三严”培训的目标及要求
(一)第1年新护士的培训
1、培训目标
(1)做好岗前教育,教导爱岗敬业
(2)抓好“三基”(即根底理论、根本知识、根本技能)与临床实践相结合
(3)工作中要求掌握核心制度,各班职责,熟练掌握根底护理操作技术
(4)了解专科护理理论与技能
2、具体要求 安排各科室轮转护士长要经常组织召开新护士座谈会,了解其工作情况及有何困难,并对其工作进行评议,以求不断克服缺点,尽快成长
(1)新入院护士进入工作岗位前,必须接受护理部组织的“岗前培训”和效劳标准训练各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的培训
(2)护士长应结合每个护士制定出具体培训方案
(3)须加强临床护理实践,以临床护理工作为主,三个月后再参加夜班辅班工作
(4)参加所在科室及护理组织的各项业务学习
(5)新参加工作的护士应不断加强自身素质修养(包括思想素质、业务素质和身体素质)工作时,要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结
(6)3个月必须胜任护士工作
(二)工作后1-5年护士的培训
1、培训目标
(1)具有熟练的根底护理技能
(2)掌握护理根底理论及护理专业知识
(3)掌握各专科治疗仪器(如心电监护仪、除颤器、人工呼吸机、输液泵等)的操作方法
(4)掌握各专科护理常规及护理技术
(5)能标准化书写护理文书.
2、培训方法:
(1)护理部结合医院情况定出轮转方案和培训内容
(2)各科护士长根据护理部制订的轮转方案和培训内容结合临床工作有方案地安排自学
(3)书写护理病历,不定期由护士长检查审核
(4)由护理部培训根底护理操作如晨、晚间护理、口腔护理、表格书写等操作
(5)组织考试每季度按护理部的部署,组织根底护理操作考试、专科理论知识与技能考试、护理学根底知识等
(6)出科前由轮转科室负责进行理论及操作技术的考核并就其效劳态度和工作表现作出鉴定
(三)工作5年以上护士的培训
1、培训目标
(1)熟练掌握护理根底理论知识及根底护理操作技能,能制定完整的护理方案
(2)掌握专科手术护理常规、技能及疾病健康教育知识
(3)熟练地配合大手术及危重患者的抢救工作掌握在紧急情况下的处理原那么
(4)到达护师任职条件者能有效指导护生的临床实习
2、培训方法:
(1)科内根据个人特长,结合工作需要,分组进行护理工作
(2)科室应有方案.有步骤地安排业务学习、小讲课及组间轮转.
(3)鼓励自学或参加本科及大专的深造,也可以脱产学习等方法进修,以到达护理大专水平
(4)每半年组织考试考核一次
(四)对护师的培训
1、培训目标 具有综合护理能力和专科护理技能(如监护、康复等),属于定向培养可结合工作需要与个人特长,使之发挥教学、科研或管理才干,到达主管护师的任职水平
(1)具有较坚实的护理根底理论和专科理论知识及熟练的护理技能
(2)熟悉对重危病人的观察方法,并掌握急救技能
(3)掌握本专业新知识、新技术,能运用护理理论、技术和护理程序,对病人进行身心整体护理
(4)具有一定的护理管理、预防保健及教学的能力
2、培养方法 多以科内培训为主
(1)多安排危重病人抢救的配合工作,做好抢救记录,并不断总结抢 救经验
(2)担任护生及进修护士的带教工作
(3)每半年进行一次考试考核
(五)对主管护师的培训
1、培养目标
(1)具有坚实的根底医学理论并精通专科护理理论及技术.
(2)能解决本科护理业务上的疑难问题,指导重危、疑难病人护理方案的制订与实施,不断更新知识,能在管理、教学、科研中发挥骨干作用(如担任护士长以上行政领导工作)
(3)具有课堂教学、临床带教能力,能组织本科各病房护理会诊、护理查房及参加全院性护理会诊
(4)具有科研能力能写出一定水平的论文
(5)逐步到达副主任护师的任职条件
2、培养方法
(1)护理部组织、聘请院内外专家讲授新业务、新技术及各科新进展并有方案地安排讲授各科常见病预防、治疗、康复、护理等知识
(2)有方案地选送到院外短期学习
(3)每季度结合院内及科内的学习内容进行考试 护理部 20xx.1。