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精选幼师个人方案集合4篇精选幼师个人方案集合4篇 随着新学期的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的有人说一个好班主任就是一个好班集体如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光芒!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任方案如下 刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此,我决定从以下几点入手
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“最正确拇指奖”对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活
3、发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体比方可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步标准学生的行为习惯对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行我从以下几点入手 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是“说到就要做到” 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理 讲究卫生很重要俗话说,病从口入收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境 个人卫生要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做 班级卫生每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督对于主动、及时清扫卫生的同学或小组,进行奖励同时利用花草美化环境,并进行保护环境和花草的教育 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理 班级管理中还应注重个体的开展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展因此,在班级继续开展各种活动如文明小标兵评选、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理 还给孩子们一个金色的童年这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改良假设有缺乏之处,敬请领导和老师批评、指正 时间一刻不停歇的向前迈进,转眼间新学期又开始了,我们迎来了又一批新的孩子,在新环境中,孩子们由于刚开始进入集体生活,对新环境陌生,畏惧,还有跟人乱跑,拒睡,拒吃等现象为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯,使他们能得到全面和谐的开展,将结合园长为我们培训的内容用同理心对待每一名幼儿,与班级成员积极配合共同搞好班级工作本学期幼师个人工作方案如下
一、思想方面 遵纪守法,积极响应国家制定各项规章制度,做到爱祖国,爱人民,遵守园内的各项规章制度,如每周一按时参加园内政治学习,积极参加园里的各项有益活动,以热爱本职工作为出发点,认真,努力的工作,来提高自身的专业水平热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心积极做好各种教学活动时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己坚决同一些歪风邪气作斗争,定期向园领导汇报思想工作,努力要求思想进步,积极向党组织靠拢,不计较个人得失,顾全大局,以园荣我荣的思想迎接每天的工作
二、教育教学方面 在教育教学方面,本学期我带的是小班,因此我们在教育教学上就更该严格要求自己,不光有日常的知识传授,还应对幼儿多进行常规教育,一个好的班级,好的活动离不开好的常规,因此我将用爱心和耐心,对待每个幼儿,培养幼儿良好的常规另外我们还将使用主题探究活动和爱朗课程相结合,不断总结积累自身经验的同时,吸取别人的经验与长处,努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识,有效有方案的提高自己业务水平和教学能力利用环境布置让幼儿易于接受新思想,打破传统的教师教学生学的方法,转变为学生主动学习.以幼儿为中心,让幼儿大胆地去探索,使幼儿的八大智能得到全面开展在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学,学中玩的形式,以生动,有趣,直观的游戏,教具来开展幼儿的思维力,想象力及动手操作能力等我积极指导英语教师,做好配课工作,和本班英语教师共同努力使幼儿的第二语言得到最好的开展,为幼儿以后英语的开展打下坚实的根底
三、卫生保健方面 本学期,我带着我班工作人员积极配合园内的保健医生,做好晨间接待工作,环境卫生的清扫,幼儿服药记录,紫外线消毒的工作,流感疫苗接种,视力检测,微量元素的测查,做好本班幼儿的预防接种工作,注意幼儿口腔卫生,做到让幼儿餐后漱口,培养良好的卫生习惯,尤其是幼儿的用眼卫生,同时注意户外活动的时间要保证,并多饮水尽量做到出满勤,实现我班本学期出勤率到达95%以上注意关心幼儿的一日生活,充分表达保教结合的教育理念
四、家长工作方面 因为是个新的班级,新的幼儿,新的家长,因为家长工作由为重要,家长工作是联系家与园的有效桥梁,只有做好家长工作,才能促进班集体的管理,我将积极和家长取得联系,组建了我班家长委员会,催促家长做好《家园联系册》的填写,和家长委员会成员共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家,园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能本学期我园仍然采用门禁制度,召开了一次家长会取得家长的谅解,让每位幼儿都高快乐兴来园,安平安全回家,使每位家长都能放心将孩子交到老师手中本学期将每月举行一次家长开放日,使家长了解幼儿在园的一日生活,介绍幼儿的开展状况,同时将针对车接送的幼儿采取家访和交谈的方式,向家长介绍孩子在园情况,做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现,让家长了解孩子的在园情况,并及时配合我们的教学工作请家长配合做好冬季亲子趣味运动会英语圣诞联欢会元旦化装舞会等一系列亲子活动
五、合作方面 目标是走向成功的第一步,通过培训,我深刻感受到团队精神对成功的重要性,因为未来的竞争不是一个人与另一个人的竞争,而是以团队与另一个团队的竞争;不是一个团队与一个团队学历的竞争,而是一个团队与一个团队学习力的竞争在本学期,我在做好协调组织工作的同时,做到分工明确,责任到人,在班级内设立了快乐基金,极大地推动了班级工作方案的开展,是班级成员形成了工作自觉性,为孩子做了典范鼓励,幼儿也在班级中形成了自觉管理的气氛积极进取,乐观向上,共同奋斗取得成功 以上是个人的新学期工作方案,在今后工作中,我将努力工作,争取更大的进步 作为一名教师,我们应该具备良好的素质,那怎样才能当一名具有良好素质的人民教师这就要我们自己去努力学习,只有不断地学习、不断地充实自己,才能提高自身各方面的知识水平,培养良好的素质本人在本学期制定个人进修方案如下
1、继续阅读《幼儿心理百科知识》这本书,了解2-6岁幼儿的不同心理反响以及各种常见的幼儿行为,学习及掌握相应的应对措施,并应用于班级幼儿出现的行为中去
2、阅读《给幼儿教师的101条建议——音乐》,应用于班级音乐活动中
3、认真学习《3-6岁幼儿学习与开展指南》,贯彻《指南》精神,根据《指南》要求标准教学
1、继续加强自己在琴、书、画、舞方面等最根本的技能的提高
2、增强自己在班级管理上的能力,与有经验的教师交流学习
3、坚持观察,写观察记录、教育故事、教育随笔或学习故事,并做到每天反思
4、积极参加各种专业能力的培训,跟进工作室的课题研究
1、积极地参加名师工作室、国培等各种培训活动,不断地锻炼自己
2、参加园区的各种教研活动,积极探讨、研究,总结经验与缺乏,不断地进步 积极地跟进工作室的本组的小课题研究
1、每天进行读书笔记和心得的撰写,积极地阅读书籍
2、每天书写教案以及教学活动反思
3、定期观察幼儿或一日活动,撰写观察记录、教育随笔或教育故事和学习故事
4、撰写一篇论文
1、及时分享交流外出学习的收获
2、定期参与读书沙龙活动,进行阅读的分享
1、以身作那么,做好典范示范作用
2、对班级老师及时的提出建议,给予帮助
3、及时的与班级教师交流,解决一些困惑,共同成长 撰写户外体育游戏教案及实施了户外体育游戏活动,并将教案传与大家分享 以上就是自己的学年方案,希望自己能严格按照方案进行,不断地鞭策自己,努力提升袭击的专业租养及能力,想优秀的教师迈进 为使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识,更新教育教学理念,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,不断适应新时期幼师培训和教研的需要,跟上时代的步伐,使自己尽快成长起来,特制定个人校本研修方案
一、根本情况 本人20xx年7月大学本科毕业,所学专业为数学教育,多年以来,一直从事数学和化学教学及多年班主任工作,学生思想工作扎实,班级凝集力强在数学和化学教学方面,善于钻研独特的教学方法和学生的学习方法;勤于思索拓展学生思维途径,是学生学习目的明确所以数学学科成绩名列前茅
二、研修目标
1、树立良好的师德观念,提高个人职业道德水平学习相关资料,以参与案例教学、聆听报告为载体,树立良好的师德风气
2、积极参与“分层教学、合作学习”的课堂教学模式,树立以“学生为本”的教育教学观念,尊重学生的个性开展,努力在民主、平等、和谐的师生关系气氛中帮助指导学生全面主动开展
3、以课改研究为主要形式,提升个人的教育科研水平,培养自身的可持续开展能力通过研读课标,课堂实践、自我反思、同伴互助,请教教学能手等形式,提高自己的教学水平
4、通过参与电子备课,参加电脑知识的培训,实践多媒体教学等形式,提高个人综合素质
三、研修内容
(一)学校规定的研修内容
1、师德研修积极参与读书活动,学习贯彻落实《幼儿园幼师职业道德标准(修订版)》,学习《新义务教育法》、《幼师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规,进一步提高自己的职业道德素质,提高自己依法从教的水平
2、新课程标准研修学习《初中语文学科新课程标准及解读》,更新教育教学理念以组内集体学习和个人自主学习相结合,认真学习新的教育理论,学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策同年级内研讨交流,使理论与教学实际相结合,促进自己将先进的理念内化为教学行为
3、教学教研能力研究积极参与组内教研活动,参与课题研究研讨课活动、听评课活动积极研讨,在互助学习中更新理念,改良缺乏,努力提高自身教学教研能力
4、教育科研能力研修要树立教研科研意识,把研修和教育科研紧密结合,围绕新课程的实施,结合课堂教学,进行教学方法和教育科研根本方法的研修做到教学即研究,不畏惧科研,懂得教科研就在反思中,教学中
5、现代信息技术应用能力研修树立应用信息技术推进教学改革的意识,熟练掌握信息技术应用的根底知识和技能,提高信息技术与学科整合能力
(二)个人自主选择的研修内容
1、从实际出发,积极参加学校和教研组的研讨、互助,做到有问题及时解决,有经验及时学习,使校本教研效劳于教学,提高自己的专业水平
2、三点一线活动始终将个人反思、同伴互助、专业引领,三点连成一线,层层推进,螺旋上升以教学反思、交流研讨、课堂评析、教材分析设计等为教研的根本形式,通过教学观摩、教学示范、案例分析、谈心得体会等活动为平台提高自己的业务水平
四、活动与实施
1、每周参加教研组的校本教研活动通过听评课进行教学反思与交流,促进专业化成长一人讲课,众人评论,不仅益于讲课幼师查找自己的缺乏,也可以将好的观念与具体做法较为形象、具体的传达给其他人
2、参加丰富的活动,展示自己,增强品牌意识积极做好人人一节最正确课活动号召幼师树立品牌意识,形成自己的教学风格,勇于展示自己展示备课本、业务本,促进幼师业务学习的深度、广度
3、利用网络资源开拓眼界,组织上网培训,鼓励上传下载,与高端对话
4、把握时机参加外出学习,提高业务能力 在今后的教学生涯中,我会把撰写教学日志、教学反思作为一项重要的日程工作来做认真制定行动研究方案,搞好校本教研,使自己的科研水平更上一个台阶。