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教师下半年工作方案精选 方案是管理的一项重要职能,任何组织中的各项管理活动都离不开方案以下是为大家精心搜集和的体育教师下半年,希望大家喜欢!
1、学生的情况初一年级六个班,每个班x十名学生初二年级六个班每个班六十多名,除每个班有1-2名特殊病生,不能从事体育运动的锻炼外,其余学生都健康,都能从事体育运动的锻炼
2、技能情况初中部学生大局部都喜欢跑、跳、投、和球类游戏等体育的活动但是动作的协调性,连贯性,合理性,规律性还有待于逐渐的提高 根据义务教育体育的阶段,培养的目标中学体育的教材,以及我校体育的器材,场地,学生的实际情况有目的,有方案地进行体育教育教学工作,学习根本的体育理论知识,根本技能和保健知识在教育教学的过程中,对学生进行思想品德的教育激发学生积极主动学习的兴趣和爱好培养学生良好的锻炼身体的习惯是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面开展的好学生
1、使学生能够根据自己的身体情况,合理地进行体育锻炼掌握根本知识和技能,学会一些体育卫生保健知识和平安常识培养学生认真锻炼身体的态度
2、学习田径、体操、技巧、球类等工程的根本技术和根本技巧进一步提高每一位学生的能力
3、充分利用各种体育活动,提高学生锻炼身体的兴趣和积极性培养顽强,拼搏、自觉遵守游戏规那么,团结协作等优良品质
1、认真备课,上课突出学生的主体地位培养学生爱学、乐学的好习惯,提高学生学习的质量
2、开展好班级的体育活动,班与班进行,短区接力赛、立定跳远、跳绳、仰卧起坐等体育工程的比赛
3、写课后反思,心得,等理论
1、抓好学生整体身体素质及根本技术的提高立定跳远、肺活量、握力,中长跑、短跑等
2、充分利用好早操对学生进行耐力训练
3、不断改良教育教学方法,激发学生锻炼身体的积极性,培养他们的兴趣,根据学生的实际情况,进行不同层次练习,建立互帮,互学,相互鼓励地共同进步的团体
4、对学困生,要有耐心,爱心和关心,交流和谈心鼓励,大家都来关心的方式鼓励他学习充分激发他向上的欲望
5、及时掌握学生学习情况,提出新目标,新要求
1、逐步提高学生锻炼身体的主动性,创造性以及学习兴趣养成经常参加体育活动的习惯
2、要用体育特有的影响,培养学生的美感遵守纪律,相互帮助,团结友爱的优良作风
3、开展学生优良的个性,培养学生勇敢、顽强、积极进取向上 本学期本人担任八年级四个班的生物课教学工作现就个人工作实际情况作如下方案 通过高效的课堂教学的学习,使学生能够对生物学的知识有更深刻的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的开展;能够在责任感、合作的精神和创新的意识等方面得到提高 现在教学所用的教材倡导以探究为核心的主动学习方式,设计了多个“探究活动”,教材在完善知识体系的同时,还注意对初中阶段能力体系的构建,如预习、观察、讨论交流、实验操作、,以培养学生初步的生物学根本技能,与他人合作和一定的科学探究能力,养成科学思维的习惯注重贴近学生的实际,注意面向全体学生 初中学生在课堂出现注意力不集中,爱讲话的现象,所以我们只要确保课堂时间内学生有效的吸收本节课知识点,充分应用可利用资源,让学生做到思考-动手-学习,环环相扣,抓住讨论的知识点,最后在展示上拓展问题
1、激发学习兴趣 好的授课方式,是让学生自己去探索,让学生主动发现问题、思考问题、解决问题在这一富有挑战性的过程中,学生成为教学过程中的主动参与者、知识的积极探求者 现代多媒体教学技术的应用更有利于知识的呈现鲜明的视觉形象,悦耳的伴奏音乐,斑斓的色彩,会较好地吸引学生的注意力在播放前应提出观看目的和要求,使学生带着问题去观看,同时引导学生将无意注意转化为有意注意,利用各种手段,缩小观察范围,集中注意点
2、提高自身修养,增强人格魅力 师生感情不仅是师生交往的根底,也是培养学生对所学学科产生兴趣的关键,事实上很多学生对某门课程感兴趣,往往开始于对该门课程任课教师的喜爱教师是学生的导师,教师的一言一行无不给学生留下深刻印象,因此教师一定要在思想上、道德品质上、学识学风上以身作那么,率先垂范 生物学教学是走在课改的前沿,特别是我们要怎么要充分利用当地的课程资源来辅助教学,在实验的设计上,如何把实验与课堂知识相结合等,引导学生自行探究学习写好每一节课反思、积极参与备课组活动 知识更新的加速与信息的爆炸性开展已成为当今世界开展的重要标志生命科学是当前开展最快的学科之一,教育科学如今也在教改中迅速前进,作为生物教师只有不断扩充知识信息,才能适应教育改革与时代开展的需要教师只有不断接受新知识才能促进创造性思维的开展本学期本人将积极参加校内外组织的各项继续教育,努力提升教育教学水平通过远程网络继续教育培训,学习新教育理念,不断完善教育教学方式模板内容仅供参考 。