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【热门】教师个人工作总结范文汇总9篇【热门】教师个人工作总结范文汇总9篇 总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,快快来写一份总结吧我们该怎么写总结呢?以下是收集的教师9篇,欢送阅读,希望大家能够喜欢 回忆一年工作,我深刻体会到,教师工作非常辛苦,不仅担负着教书的工作,更担负着育人的重担教师是学校教育工作主力军下面对几个方面作点小结 认真学习领会党的十七届五中全会精神,利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内外形势,学习党的根本知识和有关政治思想文件、书籍,深刻领会胡书记的讲话精神,并把它作为思想的纲领,行动的指南;积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动;时刻牢记为学生效劳的宗旨,明白自己所肩负的责任,在工作中要起到模范带头作用,同时,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质 努力提高对党风廉政建设的认识,更加自重、自省、自警、自励,树立了更加牢固的马克思主义的世界观、人生观、价值观,真正从思想上筑起了一道永不倒塌的拒腐防变的巩固防线 教学工作中,自己一贯坚持与时俱进,不断开拓创新,坚决顺应时代要求,更新自我,完善自我,以教师的职业道德严格要求自己,爱校爱教,爱岗爱生踏踏实实工作,力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩时刻提醒自己要有爱岗敬业的高尚师德,以党员标准严格要求自己,给同学们树立一名教师“传道、授业、解惑”的教书育人的良好形象积极参加教研室组织的教研活动,在领导和各位同事的指导下研究最新的教育教学理念和方法,虚心向同事老师学习、请教,领会精神实质,认真钻研教材,学习教学大纲 行政工作中,我本着“把工作做的更好”的目标,开拓创新意识,在学校相关老师的配合下,圆满完成了招生和毕业生就业安置工作 我尊敬领导,团结同事热心帮助同志;教育目的明确态度端正钻研业务勤奋刻苦;关心学生保护学生为人师表有奉献精神,能够尽自己的力量帮助别人能按时上下班,认真遵守学校作息时间,不迟到,不早退能够尽自己最大的力量帮助别人,努力和大家处在一个和谐的生活气氛之中 总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着缺乏,在今后的工作和生活中,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为学校的开展做出更大更多的奉献 时间过得很快,转眼间一个学期又过去了本学期我担任五
(2)班班主任,同时任
三、
四、五三个年级的专职音乐老师在学期即将结束之际,我对本人本学期的工作进行总结如下 众所周知,五
(2)班并不是大家所喜欢的班级,在该班级任过课的老师张口就能举出好几名淘气型的学生来但作为班主任,我认为造成现在的结果也是有着它客观的原因的,比方频繁更换班主任、任课老师五
(2)班从一年级到五年级,几乎每年都要换一个班主任,甚至一年换两个,任课老师也年年换在班主任的频繁更换下,其工作主旨、工作重点势必都会改变,试问,这样的班级能好到哪里去吗?因此导致现在的结果,多半是我们老师的责任 作为五
(2)班的现任班主任,我深知对待我的学生需要更多的宽容,更多的耐心与理解经过一学期的努力,我们班级有了不小的进步,这种进步不仅表达在学科成绩上,同时也表达在课堂纪律上就拿数学成绩来说,自从周老师销假回来后,我们学生的数学成绩就明显拉上去了;语文、科学等学科纵向比拟而言也进步了许多值得一提的是,现在任课老师向我抱怨的次数也变少了,那些同学间三天两头打架的事件也少了……这让我很是欣慰,并且也让我相信,只要我们师生共同努力,五
(2)班就一定行! 作为音乐专职老师,与以前的语文教学工作相比,区别是很大的很多人或许会认为音乐教师是很轻松的,至少在成绩的评判上就显得很主观 但事实并非如此 我所面对的学生相比以前多了数倍,不仅是教学内容还是学生学情,跳跃性都很大这就需要我在平时认真备课、上课,对上课内容进行认真反思从而改良教学方法以使同一学科在不同年级、不同班级上出针对性较强的不同味道来同时,为了切实提高教学水平,我还积极参加了各种学习,如3月份参加了“浙江特级教师大讲台暨‘西湖之春’小学学科名师名课展示”活动,受益匪浅,各项音乐活动和领雁工程的培训我也是积极参加,如月份参加了合唱挥拍训练等 作为综合组教研组长,我尽心尽责我们综合组既包括音乐美术、又有科学英语体育,各学科之间跨越性很大,外表上看来,我们就是一群“杂牌军”,教研活动的开展具有很大的难度但是,我们的教研工作不仅展开得有条不紊,每位组员也全都发挥了“主人”的精神,为每一次的教研工作悉心准备,尽自己所能为教研组活动争光添彩! 另外我要感谢综合教研组的各位组员,是他们的积极配合,才让我的工作进行得这么顺利当然我们还有许多缺乏之处,综合教研组在我们学校实施才一年时间,由于没有固定的模式可以遵循,所以,前面做的工作仍然处在摸索阶段,难免会走一些弯路,在接下来的工作中,我们将加大综合组的教学改革力度,加强综合组各项制度建设,标准综合组和各项管理行为,使我校综合教研工作再上一个新台阶 本学期我工作努力,在论文撰写方面、学生辅导方面以及其它各种比赛都取得了较好的成绩我所撰写的电教论文《感受美想象美创造美——浅谈信息技术与小学低年级音乐教学的优化整合》荣获区一等奖,撰写的《放飞歌声——新课标下小学低段唱歌教学的实践与思考》荣获区二等奖,所辅导的学生艺术节声乐比赛小组唱《四季花》荣获区三等奖,在中小幼教工师德演讲比赛中,我的《师德有爱人间无处不天堂》荣获街道二等奖 我深知成绩不仅是对以往工作的一种鼓励,更是对今后工作的一种鼓励我想,在以后的工作中,我必将更加努力,努力丰富自己的知识、努力做好学生喜欢而又敬畏的班主任、努力提高自己的教学教研水平 回忆过去的一年,有许多值得总结和反思的地方为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结如下 坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己 在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力 根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具 在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分表达学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快 课后及时对该课作出总结,写好教学后记为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用 在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生在中考体育成绩平均分为39分,初一学生的体质健康标准合格率达975%,良好率382%,优秀率163% 在课余运动队训练方面,我带着学生坚持业余训练,并做到训练有方案、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进行训练在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练 总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了一定成绩,但也不免存在一些缺乏,我将发扬优点,克服缺乏,争取在新的一年里取得更大的成绩 一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动开展”为中心的教学思想,重视学生的个性开展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面开展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比拟完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务 下面是本人的教学过程中所得的一些体会 在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正表达“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,开展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促开展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯在进行计算能力训练时,我要求学生先要认真审题,边审题边思考“题抄对了没有先算什么再算什么能否简算”计算过程中要求学生做到一步一回头,进行自觉检验如果发现个别学生做错了题,及时要求学生纠正,自觉分析造成错误的原因,防止再错,养成认真计算的习惯平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、标准,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和克服困难的精神 局部学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育树立学习的信心,有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心因此形成“自己脑子笨”这种意识,久而久之,形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下我所教的二年级有几个差生,他们根底比拟差,学习数学很吃力,屡次测验都没有及格过他们主要是对数学产生了畏难情绪针对这种情况,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言时机,让他们到黑板上做题,给他们自我表现的时机,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,充分利用敢说卡和会说卡使他们逐步树立起学习的信心这样一来他们也体会到学好数学的成功感,学习成绩也不断提高 作为教师,自己的知识千万不能只比学生快一课时我们平时说的最多的就是学生有一杯水,我们就要有一盆水、一桶水所以自身的学习很重要这一年中,我积极参加各种教师培训还牢牢抓住每次出去学习的时机,认真观看、思考、做记录,然后回来在博客上,和大家分享,更重要的是得到更多前辈们的批评与指导,然后慢慢的成长!不过比起博客里的那些老师们,我还是存在着很大差异的,今后还要继续进一步的学习、提高对于数学组的活动,我每次都能积极参与不仅是观看示范课,更多的是参与到评课讨论中去 通过一学年的教学,学生学习数学的兴趣有所提高,但差生与优生的距离较大,学习成绩不够理想今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改良教学方法,加强对差生的辅导,使学生的数学成绩有更大的提高,为教育事业奉献自己的一份力量 九年级教学一直都是学校工作紧抓不懈的重点,我所担任的901班又是重中之重所以我在教学过程中密切关注课改动向,积极探讨教学新思路,努力提高课堂效率《语文课程标准》是我案头必备的导师,“中学语文”是我经常关顾的宝岛,“中学语文论坛”是我修炼整合的较场为了贯彻新课改理念,我注重对学生创新思维的培养,时刻要求学生用联系的眼光看待学习与生活,把语文学习融入现实生活当中同时注重学生对现实生活的感受,帮助他们展示健康向上的情感态度,树立正确科学的人生观、价值观,尤其是901班的某些双差生,我给了他们一些相应的学习指导以及生活导向总之,我力求在教育与教学的统一下不断提高教育教学质量 乍到教务处,一切均是陌路,好在方军主任为人友善,时常在我不知所措时出现,手把手地扶助于是,我在他的精心指导下,尽心尽责地做起业务来先是排课程表,发放教材,接着协同各教研组开展教研活动,配合学校组织教学检查,到了期中、期末,积极贯彻县教育局下达的精神,协助方军主任布置考场,安排教务工作等等同时,我也要感谢方军主任的严格,他的“凡事求个认真”工作作风,让我在多年来的教学生涯中头一次感受到原来生活可以这么充实 接管模二管理,起先我是不乐意的,因为从我个人立场上看,我无暇顾及一是我的教学任务很重,二是教导员事多,三者小孩在身边是凌校长的信任,让我下定决心接管接管以来,除了每日必需完成的数据接收、外,我还潜心探求系统与硬件的维护方法到网上查询,向高手求助,并借助自己的机子做相关实验,尽量使自身早日适应远程教育的管理需求,更好的肩负起模二管理员的职责平日,每遇到同事们向我有关电脑知识的咨询,我都会耐心详尽地解析;遇到同事们有关电脑设备的疑问,我都会尽我所能地帮助解决在12月8日市远教工程长陔现场会(我校作为分会场)的准备会上,我负责模二资料的,为学校的远程教育工程验收发了一分光,放了一分热 总而言之,在本学期内,我的各方面工作自我感觉尚可,我问心无愧 本学年我担任初一5班的英语教学工作,转眼间一学年的教学工作已经结束,现在我对本期教学情况作如下总结: 认真贯彻党的根本路线,坚持四项根本原那么,学习新的教学理论,及时更新教育理念新的课改模式不允许我们在课堂上做无用功,我们必须具有先进的教育理念,才能适应教育的开展所以我不但注重集体的政治理论学习,还注重从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师 运用新课改教学,我有以下两点体会
1、新课程要求转变观念,更新教育教学理念 课改要能发挥学生主体性和积极性,有一个创新思维活动的空间,关键在于教师;教师如何引导,启发,点拔能否真正地把学生引到这一领域教师在平时备课中不但要吃透教材,而且要尽量地搜集,制作与教材有关的知识,教具;又要善于把握学生的心里,使学生能够与老师发生共鸣在教学中教师要善于引导学生从熟悉的事物,现象出发,根据学生掌握的情况,创设情境提出问题,鼓励学生共同参与,发挥想象,积极思维来解决问题的意向我们应该教会学生知识,教给学生方法,教给学生独立和生存的能力应成为所有教师的职业追求
2、新课程要求实施新课改改变传统的教学评价模式 已有的对学生的评价模式只是对学生的课业学习情况通过考试分数来评价,而无视了学生的能力、品质的评价,评价方式呆扳,不利学生的开展,打击了一批学生的积极性.而新课改要求在评价学生时,不是只看学生的考试成绩,还要注重学生的学习品质、自主学习能力、合作学习能力、探究能力、思想品质等各方面的综合评价,要以开展的眼光来评价学生,评价的是学生的综合能力,注重学生的动手能力,实践能力,创新能力的培养,而不是以一次考试的成绩论成败,评价方式要科学、全面、客观,要有利于学生的开展 这样才能从“有限”的教材中无限延伸 要提高教学质量,关键是上好课,为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备,积极和有经验的老师互相讨论,怎么备课以及备一节好课,尽自己的努力把课备好
2、认真钻研教材,对教材的根本思想,根本概念都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施
4、考虑教法,解决如何把他掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动
5、课堂上的情况 组织好课堂教学,关注全体学生,注意休息反应,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时激发学生的情感与创造力,使他们在成功中获得自信和愉悦的心境
6、课后拓展 英语课课上要注意强调课程的课后延伸,使得课的内容全面而丰富
7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博系众长,提高教学水平
8、对于考勤,我积极遵守学校的考勤制度,从未请假缺席过 这一学年的成绩虽然不太理想,但我已经尽力了进班时班上的根底就比其它的班薄弱些,班上最高分与其他班也有很大的差距,但我始终在尽自己的努力把他们教好通过这学年的不断学习和总结,我更有信心去把自己的工作做好了 学生小王原来根底很差,对英语不感兴趣,上课不爱、不敢答复下列问题,平时很少会向老师或同学询问问题,缺乏自信,是个有点内向的女生 现在:英语进步很大,整个人变化非常大,自信满满,上课非常积极,喜欢答复下列问题和上黑板做题,对于难题敢于挑战,对英语的兴趣非常浓厚她的变化让她的家长和我老师都很惊喜 转变过程:要教育和改变一个孩子,首先要了解她的性格、爱好、学习习惯、家庭情况、学校班级、学校老师等等一些根本的情况,这样才能做到对症下药! 她小时候很活泼,但长大后现在变成一个内向、不爱与人沟通的孩子,她的自卑心很重,学习上遇到不会的问题都不敢问老师甚至同学,平时看起来很用功,但成绩老上不去 了解这些情况后,我和她进行了深入的交谈:我:“老师我觉得你很聪明,你觉得呢”答:“是!”我问:“你的英语目前不是很棒,我认为你的问题,不是不勤奋,而是你的学习方法还没有找到,对不对”答:“是!”……我说:“我希望你以后要多答复下列问题,不会的及时问,经常来做辅导……老师相信你的英语肯定会进步!从现在起,我们一起加油!!!” 通过交流,让我和她的关系亲近了,也让学生喜欢上我这个老师了同时我也发现她是个需要鼓励的孩子,她的自信心很弱,她喜欢的教学方式是轻松愉快的慢慢地她上课就愿意举手答复下列问题了,随着答复下列问题的增多,她的自信也慢慢变强了,从而就有了很大的进步 以上就是我在这学期的教学工作总结由于经验颇浅,许多地方存在缺乏,希望在未来的日子里,能有时机在各位领导老师的指导下,取得更好成绩 时间过的真快,一学年又结束了回忆一年来的学校生活尤其是本学期的教学生活情况,我既感到欣慰又觉得惭愧欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体气氛中,尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖,惭愧的是由于自己工作能力有限,在一学年中也没取得什么特别显着的成绩,思来想去,我就从以下三方面做该学期总结 我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,每周我认真学习教师职业道德我还深知要教育好学生,教师必须先以身作那么,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生 作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨 在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高加快形成自己的上课风格 把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉作为一名普通的小学数学教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣,才能够抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风格 教学质量是学校的生命线,本人虽不担任班主任工作,但很多工作不敢懈怠,唯恐有负家长和学生为此,我从以下几个方面努力提高教学质量课前,我认真仔细的进行备课,根据本班学生特点,对教案进行认真的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量 其次,教学中培养学生良好的学习习惯,不断地结合学习目标,更有的放失的进行教学如鼓励学生大胆质疑,在教学中营造自主、合作、探究、民主平等的学习气氛等 再次,在教学中渗透德育教育,使学生学好知识的同时,更好的学会做人、做事,为社会和国家做出更大的奉献 如何挖掘学生潜能,提高学生素质,强化教师的根本功训练,我除在学校积极学习理论知识外,同时积极参加教师培训 只有在平时不断的学习中慢慢积累知识,才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中,这就需要有一个好的学习心态和比拟科学的学习方法我想我会继续延着这条路走下去的,做一个真正的优秀的小学数学教师 当然在教学中肯定存在很多缺乏之处,在今后的教学中本人一定将更加努力,查漏补缺,积极学习新的理论和探讨教学教研争取有更大的进步,为我校明天的辉煌而努力拼搏、奋斗 随着学期的结束,本年度即将过去,回忆一年来的工作,充实而富有挑战,在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务为将来年的工作做得更好,特就今年工作小结如下 本人坚决拥护中国共产党的根本路线,努力贯彻党的教育方针,献身党的教育事业准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记,写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更好地适应教育开展的形势
1、专业成长严格做好“五认真”常规工作,紧紧抓住课堂,研究教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客,交流教学得失,学习教学经验,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活认真参与市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、交流中不断学习、反思,努力提高自身数学专业素养,下半年被评为小学数学学科教学能手
2、教学管理认真组织好教师业务学习,围绕有效教学开展15次集中学习,提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用“有效教学”实施手册,为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作方案并催促实施落实,期末做好学校工作总结 积极参加培训与学习,分别交流培训心得,领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花,更新了管理理念,丰富了管理思想,学习了管理技巧 一年以来,在校领导及同事们的支持和帮助下,以党的新时期精神为指导,本人能努力做好各项工作,认真地履行了自己的职责现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下在教学实践中,认真贯彻党的教育方针,坚持党性原那么,提高党性修养、与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的开展努力做到政治坚决、业务精干、作风踏实、为人老实在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师! 在教学工作方面,能认真学习专业业务知识,认真研究教学规律,在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的.能力对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反应的形式,努力提高后进生的文化根底知识做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点,积极查找与教材有关的资料,帮助学生理解每一个问题和难点 上课时认真授课,抓住重点、突出难点、精讲精练,运用多种教学方法,从学生的知识水平出发,力求培养学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,最大限度地发扬课堂民主,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考,主动探索、大胆质疑,敢于标新立异在教学中注意理论与实践相结合,注意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上解释出现的问题,提出解决的方法和措施,并积极培养学生的动手能力不断提高教学质量,教学效果评价良好在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的教学工作方案,保证了整个教学工作的顺利开展平安常规教育工作我也从不无视,经常利用班会课、宣传橱窗对学生进行平安知识教育,并且每到重大节假日,都会让学生带去一封有关平安教育方面的致家长信,本学年无平安事故发生由于本人认真备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师 通过一学年的努力,学生的学习成绩有了很大的提高得到校领导和教师的一致好评 一学年结束了,对于这一年的工作,有喜有忧,为了总结经验,并从经验中取得进步,现将本学期的工作总结如下 本人思想进步,积极向上,拥护中国共产党,以党的方针政策作为指导思想注意团结同事,不做不利于学校开展或有损学校利益的任何事情本人教育思想端正、关心、保护每一个学生,尊重每一个学生,教书育人,具有良好的职业道德;认真执行课程标准和,积极完本钱职工作,从不无故迟到或早退 本学期,为提高自己的教育教学水平,并能适应新时期教学工作的需要,本人从各方面都严格要求自己,勤勤恳恳,积极向各位教师请教,学习他们的优点,克服自己的缺乏 在教学上我的一贯作风是
1、认真备好课 一方面钻研教材,了解教材的根本思想、根本概念;了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,并能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样教才能更好 另一方面了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、他们的需要、他们的学习方法及他们的学习习惯,学习新知识可能会有哪些困难等等,在读透教材与学生后,及时采取相应的预防措施 制定符合学生的教学方法及教学内容在课堂上激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习生物的兴趣
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作 初中学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我做好学生的思想教育,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,对淘气的学生我做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的缺乏这样,学生对我也就漫漫的喜欢和尊重,也开始喜欢学习生物 本学期的作业情况本人在作业这一环节上也下了不少工夫主要是以发给学生的试卷为主,共二十五份,认真批改的共16次总之,抓住教学工作的主动性,作业布置得有针对性,有层次性 为做到这点,我经常到网上收集资料,对各种资料进行筛选,然后印发给学生同时,关注国内及本地区敏感事件,认真钻研这些事件中与初中生物学知识有联系的知识,并引导学生掌握这些知识,以题目的形式来加强学生的印象这样做,就有了很好的效果
3、为提高自己教学质量,为上好课,我积极参加备课组的主备试讲活动 本学期我本人试讲了5次,每次都有很好的收获,我们组的老师给我提出的珍贵意见让我更上一层楼听其他老师试讲共10次,也有很好的收获 总之,博采众长,弥补自己的缺乏,以提高教学水平老师随着课程改革的推进,对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量 通过努力的工作,教学上也取得一定的成绩上学期期末考试中我带的6个班中有5个班排在前十名 本学期生物作为会考科目,目前成绩还没有出来,但我相信努力过了肯定会有收获另外上个学期写过一篇论文《在生物教学中如何渗透生态环境的保护》获三等奖十一月份,与其他生物老师一起利用课外时间指导学生的实验操作,并在xx省第十二届中学生生物实验操作能力竞赛中获奖下学期跟xx老师编写了七年级上册的整套习题,这个工作让我们对课本及课标内容有了更深的理解,并丰富了我们的教学资源 这一学年,我作为一个平凡的人,虽然没有很显著很耀眼的成果,但作为一名人民教师,我尽心尽力做完我该做的,做好我该做的,我无愧于我的学生,无愧于我的工作 总之,严格遵守劳动纪律,一切以学生为主,一切为了学生的终身开展为人师表,处处以身作那么。