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【精品】教师个人工作总结范文汇总九篇【精品】教师个人工作总结范文汇总九篇 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以使我们更有效率,是时候写一份总结了那么你知道总结如何写吗?下面是精心的教师9篇,欢送阅读与收藏 热爱教育事业,爱岗敬业,牢记教书育人的目标,并始终贯彻到教学活动的各个环节中遵守党的各项根本政策,遵守学校的各项规章制度,积极参与学校和学院组织的各项活动,热爱集体,关心同志 按照教师的根本职业要求认真完成了各项教学工作任务认真对待每一堂课,努力写好教案,积极更新教学课件内容,完善课件效果认真批改作业,耐心解答学生疑问坚持将最新的科研动态和成果结合课堂教学及时传授给学生在实习过程中,耐心解答学生的问题本着教书育人的原那么,经常与学生进行面对面交流,以掌握学生的思想动态,及时妥善解决学生在学习生活中出现的各种问题本年度完成490学时的工作量,超额完成岗位教学任务 在各项学术研究及活动中,勇于探索,尊重科研事实,遵守学术道德标准积极申报各类科研工程,并结合学院现有科研条件进行自主研究,取得了阶段性成果并积极参与其他教师的科研工作,协助完成局部科研实验任务今年下半年在上海交通大学进行访问学者工作,开阔了视野,掌握了更多科研手段,期间积极参与指导教师的相关科研工作,协助完成了局部科研工程的工作,大大提高了自己的科研水平根本完成了本岗的要求发表b类论文5篇,其中2篇被ei收录 展望未来,我将继续以认真务实的工作态度,努力工作,争取在各方面都获得更大提高 岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学期的工作就结束了,回忆这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力在一年中,我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一年的工作 我们班有的小朋友的纪律概念和自理能力较差,针对这一情况,我和刘老师就方案将抓纪律和培养自理能力一起抓经过半年的努力,我们班小朋友可以说进步很快,家长反映也不错自立能力方面我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我效劳意识,改变他们的依赖思想对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更信心,更积极地做好事情,完成任务而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自立能力,并及时与家长沟通,争取家长配合就纪律方面对少局部幼儿出现的不良行为,我采取的是及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律 经过这几年的教学实践,我深深地体会到只有从孩子的角度去关注理解他们的生活、活动,了解他们的需求,及时予以支持和提升教师要研读孩子,关注孩子的言行,捕捉孩子稍纵即逝的兴趣点,并能读懂孩子的各种语言,理解孩子的探索行为同时也要让孩子与环境相互作用,使孩子真正成为环境的主人,使环境真正为孩子教育效劳如在“植物的叶子”这节活动中,我发现,我班的孩子对树叶特别感兴趣,尤其是在观察各种叶子的过程中,孩子们对树叶形状的关注引起了我的注意于是,我设了树叶贴画的活动,引导孩子们在收集树叶的根底上说说各种不同形状的树叶象什么,和他们一起去贴一贴,拼一拼,画一画,引导他们充分发挥自己的想象力和创造力来完成一件件风格各异的树叶贴画作品,尽情表达对树叶形状、颜色的想象与创新这种富有生命力的活动,使孩子真正成为活动的主动建构者因此,在活动中,我对不同的孩子提出不同的要求,以促进幼儿的开展例如在绘画的活动中,对于能力较强的孩子,我鼓励他们尽量的发挥想象,丰富画面内容;对于中等水平的孩子,我启发引导他们能画出简单作品;而相对能力差的幼儿,那么降低难度,让他们画出主要图画内容就行,主要激发他们参与活动的兴趣在每周的集体备课中,我们都将近阶段主题与本班幼儿现有认知能力、生活经验互相衔接,选择确定适合本班孩子开展的内容与形式 在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课为了上好课,我备好每一节课自己动手制作教学用图和教学用具了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛
1、在教育教学活动中,为幼儿创设良的时机与条件,提供充足的操作材料根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性在一日活动中,注意教给幼儿初浅的,简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力
2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教
4、认真填写每周工作安排表、晨检表及各种表格
5、认真做好特殊儿童的个案记录
6、根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面开展能力 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,跟据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯
1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有根底上有了一定的开展
2、做好了班级的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适
3、幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒
4、为幼儿剪指甲,防止抓伤的平安事故发生注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育
5、强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,衣服折叠整齐放好
6、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的开展 一年一度的“苗苗庆圣诞迎元旦”联欢会又一次圆满成功了,留给家长的是欣喜和放心,留给我们的有欣慰和赞扬 在排练的日子里,我和孩子们都流过汗,我甚至还发过火,但又想想孩子们也想做好啊,这么辛苦的跟在我后面练,所以就安定好情绪继续训练有时为了孩子的一个动作做到位,会训练一个下午,我的嗓子哑了,孩子们也累的不得了,但最终工夫不负有心人,我们的节目演出还算成功,孩子们笑了,家长笑了,我也笑了 经过这次的联欢会让我更加坚信要想搞好一次活动必须要有方案先行在“苗苗庆圣诞迎元旦”联欢会之前还有对家长的开放活动,如果先前没有方案我们在实施时就会手忙脚乱还有要选好节目,节目要旋律优美,节奏感强,动作适合本班幼儿及指导老师团队力量是我们苗苗园的传统美德,每次活动在各班都会有其他班的老师在忙前忙后,它表达了苗苗园的一种“凝聚力”,有了这种“凝聚力”每次的活动怎么会不成功呢?加油! 教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任孩子的快乐,是对我工作的鼓励;家长的满意,是对我工作的肯定真诚地对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决当问题出现,第一时间与家长联络很重要,让家长知道老师对问题很重视,对幼儿开展很在意在平时工作中,我经常主动与家长联系,及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况,以便更好地教育好下一代同时,我们在开学期初召开家长会向家长介绍了本学期目标,让他们了解班内课程特点,并针对一些问题开展讨论在学期末,我们向家长开放园内一日活动,在日活动中,家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮助孩子找出差距与缺乏,找到继续教育引导的方向 在珍惜幼儿园提供学习时机的同时,我也努力吸收外界的信息和知识,浏览幼儿教育网站,翻阅幼儿教育杂志,利用双休时间进行学历学习,让自己永远处于一湾潭水、碧水之中这一学期的工作,忙忙碌碌,感受也很深,有喜有忧,有笑有泪,虽然没有骄人的成绩,但孩子的进步使我得到抚慰,也给了我干劲和勇气即将翻开新的一页,迎来新学期在迈向新学期的征途中,我更有一种迎接挑战的勃勃雄心,一种对更大成功的渴望我将总结经验教训,对缺乏之处找到补足的途径,把握新时代的机遇,迎接新时代的挑战,让每一个孩子从我的手中学到更多,获得更多! XX年教学成果展为本学期划上了一个圆满的句号回首这一年来的工作,我们倍感欣慰虽然说不上创造了一流业绩,但是我们燕京幼儿园立足邹城市锐意进取,推动幼儿教育事业开展又上了一个新的台阶,我园教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次领导班子团结一致,精诚合作带着教职员工努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法,通过不懈的努力,在实践与探索中,圆满完本钱学期的各项任务,取得了显著成效现将本学期工作进行反思总结 科学的管理是通过组织、方案、协调和决策等为幼儿园提供适宜开展的保障条件加强领导班子队伍建设,我们注重强化三个意识“一体意识”、“开拓意识”、“效劳意识”班子成员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律己,是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好领导班子大家讲奉献、作表率,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风本学期逐步完善各项规章制度制订了“聘用协议”“员工福利待遇、”“惩罚条例”等从每一个细节入手,广泛征求教职工意见,鼓励大家参政议政,努力为教职工创立有弹性的工作空间 通过形式引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作通过对保教人员进行专业知识、业务技能、消防平安等方面的培训,既提高了保教人员的综合素质,又使情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的心,激发了广阔教职工的工作热情 在“务实与灵活兼俱、求真与创新统一”的思想指导下,以抓本园内涵建设,大力提升办园质量为重点我园在教育教学、幼儿日常管理、班级工作配合、活动安排筹备等各个方面制定了详细的目标和方案,幼儿园的中期目标,给老师们指明了方向我们每安排一项工作任务都会以“人人有潜力,个个能成功”的鼓励方式,让老师们愉快的接受本学期我园组织的活动中有以下几大亮点北京木偶剧团皮影戏,在邹城市产生了巨大的影响力
2、亲亲宝贝半日活动及亲子班的开设,为我园的开展增添了活力
3、宝宝爬行大赛,奠定了我园扩大招生的根底
4、在家园共育工作中完成“宝贝任务”7次
5、幼儿外出活动3次西韦水库一游、孟府、孟庙参观、超市理财活动
6、万圣节活动,逐渐将西方文化渗透于每个孩子脑海中,做世界小公民
7、家长开放日各班老师精心打造了两节公开课和一节活动课在教学活动中得到了家长的初步认可
8、秋冬季运动会这次活动是对我们园教师团队的又一次考验!是从一个视觉到宏观视觉转变的重要标志
9、圣诞嘉年华活动,是对我们全体教职工配合、协作以及能力的大检验通过精密的组织和领导班子一次次讨论精心筹划,从去外地选购所需物品到从每一个区域活动入手,因地制宜,研究出了适合本园的嘉年华活动教务主任凭借以往的经验,周密布置和合理安排,并选拔精明强将负责各区角活动工程对于幼儿英语剧、教师开场舞、区域活动等逐个认真指导,严格把关活动当天,幼儿园的一切都给家长们留下了深刻的印象,同时也赢得了社会各界的好评梦幻般的模拟社会把孩子们带进迷你世界
10、学期成果汇报在教务主任精心筹划和带动下,成果展以容量最大化,形式新颖化,环节细致化的高标准严格要求各班,以优质的教育成果向家长展示汇报大班、托班在这次活动中表现最为突出,它不仅仅表达了老师们深厚的功底,还反响出老师悉心钻研教学技术能力的提高,中班以比赛的形式赢得了家长的认可,小
一、小
三、小二班在这次活动中也各显其能最后家长与孩子们一起以“祝福XX奥运梦想”放飞孔明等来结束成果展活动 在上述各项工作展开的过程中,我园习惯用“众星捧月”的工作方式来完成工作任务,比方一些以宣传为目的的活动、都是以园办主任王硕为中心的,以教育教学为目的的活动,都是以教务主任朱雪雁为中心的,不管以谁为中心,工作都是大家一起做,而且,各部门负责人都是在尽心尽力的做好每一个细节来确保自己负责的一块按时保质保量的完成 时光在指尖间流逝,回转一学期的工作,本学期体育教学的工作又要接近尾声了,在这里我对本学期的工作做一个总结
一、本人坚持以学生健康开展为中心;在新课标教程的指导下,在体育课中开展不但要以健康第一为主要目标的思想,还要学生得到锻炼身体,从关注学生身体的健康,关注心理健康以及学生对高物质社会需求的适应性,在教学中抓住学生生长成长发育规律、心理活动和运动形成的规律、终身体育意识和习惯的养成的规律从而使学生在体育学习中逐渐提高对三维健康观的认知及运用能力,形成健康的生活方式和积极进取的人生态度
二、坚持学以致用提高自我本身素质、以提高体育课质量为根本点;首先,在在平时参加学校的各种理论学习,积极参加学校上级安排的关于体育教程的培训,从理论课到专业课;从课改理念、目标到具体操作性实践;从师德、敬业精神到公开课使我的素质得到多层次和全方位的提高 其次,在教学上本人在教育教学工作中认真备课、上课,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的身体素质,并顺利完成教育教学任务 三.每节体育课只有40分钟,作为体育教师,要向40分钟要质量,切实完成体育教学任务每一堂课合理安排教学内容,向四十分钟要质量,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促开展,课堂教学重视学生的训练和能力的提高使学生得到全面的锻炼,开展学生的综合身体素质 首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法 其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定根底 最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等 作为一名体育教师,我抓住体育的独特性,根据教材的特点进行德育渗透,坚持以德育人,积极引导学生正确的个性开展现在的学生多数是独生子女,在练习中往往表现出很多的弱点比方锻炼时怕苦、怕累;游戏时抢夺器械;与同学发生冲突;竞赛时嫌弃差生我针对以上出现的种种问题纠正他们的缺点,正确的引导对学生进行有效的品德教育,树立良好的思想品质 紧张而忙碌的一年教学工作即将结束,回忆这一年,感觉特别充实这一年让我更加认识到一份耕耘一份收获我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我 七年级学生大多数是
13、14岁的少年,处于人生长身体、长知识的阶段,他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很差,注意力也不集中总之,七年级学生处于半幼稚、半成熟阶段,掌握其规律教学,更应善于引导,使他们旺盛的精力,强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神,变被动学习为主动自觉学习下面我谈谈这一学期来我对七年级生物的几点体会 积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;工作认真负责,关心学生,保护学生[本文错哦],为人师表,有奉献精神 认真学习、吃透教材,深入钻研教材,分析学生的根本情况,找准教学的重点,突破教学的难点力求为学生的终身开展,做到因材施教注重学生的品质培养,能力培养和文化水平的培养并重做到了教学六认真为提高课堂教学效果,在钻研教材时,多方面参阅资料提前写好教案,备好课坚持做到不打无准备之仗积极参加校内外教学研讨活动,积极投身到教学改革的前沿及时反响教学信息,认真批改作业,做好差生的转化工作 坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的珍贵经验,提高自己的教学水平经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题听公开课[公文大全]屡次使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂坚持参加教研活动,认真与老教师们备课,吸取他们的长处,改正自己的缺乏之处 积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学效劳为学生效劳 同时,在本学年,我担任了校播送站的工作,管理各班级的播送站投稿情况,鼓励学生积极向播送站投稿,使学校的播送站得以正常运行 回忆过去的一年,我所任教的初一年级5—10班,生物取得了不错的成绩,平均分都超过了不同学校的同等年级,学生的知识也得到了相应的提高
1、加强自身根本功的训练,不断提高自己的教学水平和教学能力
2、争取让自己所带的6个班孩子的成绩都得到提高
3、在自己的教学经验总结方面还得加油 孔子曰“逝者如斯夫,不舍昼夜”转眼间,20xx——20xx学年第二学期走进尾声回首即将逝去的一百多个日出日落,本人工作成绩多于失误,概括起来有以下几点 教育者需要不断学习,时刻学习,方能不断更新思想,改变行为,为做好工作奠定坚实的根底本学期中,本人坚持不断学习,学习新时期里教育著作,坚持不断提高意识,更新思想,为做好从事的教学工作打下了牢固的根底 教学工作是一项实实在在的工作,容不得半点虚假,就如种田农民种田,人骗地几天,地骗人半年介于此种认识,本学期时光里,本人做好了以下工作
1、认真研究教材教材是我们从事教学工作出发点和落脚点,本学期中,本人不断从教材中找“不”,与自己初步认识不一样的“不”,用一句时髦的话说就是“于不疑处质疑”,教材是我们教学的模本,而不一定是我教学的模本,在“不”字中,变他人的学识为自己的知识,从而服从于自己的工作
2、认真做“作业”我们教师最善于布置作业,但是用心去做一下,从中确定“重点”,会比拟少本学期中,本人准备布置给学生的作业,自己都要先动手做一做,从中找出教学中的“遗漏”,并定之为讲评对象
3、开拓学习范围,培养多方面爱好,深入理解教材语文这门学科是一门“谁都会弄几句”的教材,真正要读通读透并非易事这就要求语文教师要有多方面“爱好”介于此种情况,本学期里本人不断开拓学习范围,增加多方面知识,完成走进教材,走出教材,走进教材三步骤提高工程
4、及时按质按量完成学校临时工作学校工作不如机械制造工作,一切是统一标准完成即可,而是更富有变化与弹性的工作本学期里,本人除了完成教学工作外,还及时完成学校分派的其他临时性工作
5、完成了郑州教育博客发表目标本学期初,本人有完成郑州教育博客发表百十篇的方案,今日算来,已经完成 作为一名教师,完成教学工作是必须的,完成临时性工作是需要的,但是提高工作热情,把自己思想、工作思路提高一个层次,是时代的要求,本学期里本人完成不够好,有“得过且过”思想作祟 总的来说,就要过去的一个学期里,本人工作还是成绩多于失误,为来年工作积累了一点经验,也留下了需要改良的地方尺有其短,寸有所长希望来年的我更上一层楼吧 本学期我担任高一年级的信息技术课程的教育教学工作、千乡万才工程管理员、网络教室管理员、学校网站、校园网、播送系统管理与维护等工作时间过的真快,又是一个学期末,回忆这个学期所从事的所有工作,根本上是圆满地完成任务当然,在工作中我享受到了收获的喜悦,也在工作中发现了一些存在的问题下面就本学年的工作做以具体的总结 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的开展所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,更是利用网络不断为自己“充电”,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师 教学方面认真备好课,写好教案,努力上好每一节课,做到学期初有方案,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去;高一学生信息技术知识淡薄,且不同的学校,知识层次存在差异,在教学时,充分兼顾所有学生,主要采取理论与实践相结合的教学方法,既让学生掌握纯理论的知识,又让他们在实践中探究知识另外,由于个人原因或学校的.个别活动和月考及放假都影响到了学生的正常上课,为了弥补学生所缺的课,本学期一直采用“提前8分钟进课堂,拖堂5分钟下课”的方法,或利用课外活动时间补课等方法,赢得了学生的满意 教育方面“在乡下中学,哪一所学校有咋们这么漂亮的教学楼、哪一所学校又能有咋们学校这么个条件的微机室?在其它乡下,有的学生甚至连什么是上网都不知道,更谈不上学习上网的技巧了,你们应该为自己拥有这样的学习成长环境而自豪、而拼搏……”我经常这样对学生说,我觉得,作为一名人民教师,不仅仅是贯穿书本上的东西,而更重要的是要注重学生的身心健康成长 日常管理作为千乡万才工程管理员,平时能及时查收邮件、浏览西部故事、远距雇用和中心网站信息,了解千乡万才工程以及活动开展的新动态,积极组织学校师生参与千乡万才的各项活动,能积极使用邮件、跨网通等工具与分区管理员刘娜进行工作沟通并协助她搞好其它工作,并将学校开展的各项活动情况及时、准确的反响给千乡万才 树木树人这是一个需要教育处和班主任支持与配合的工作,一年来,都是我一个人在挣扎,在我提交的所有申请里,大多数都是因缺帐号而拖延资助时机,但催促学生也好,给千乡万才强力推荐也好,还是有段宁、郑玲等十多名学生获得了资助,每到月底,我组织这些学生树木浇浇水、除除草并拍照以及让他们写月汇报,然后我再将这些东西一一的提交到他们的申请里,以获得千乡万才和爱心人士的信任 西部故事这是一个工作量相当大的工作,自千乡万才推行西部故事以来,在我的宣传和号召下,共有6位教师和30名学生参与了此项活动,共成功219篇西部故事网络作品,其中我指导的11名学生共92篇西部故事作品,学生也得到了每篇100元的奖励金,为他们的家庭和自身的学习减轻了压力 西部人才在西部人才活动中,学校有6名教师的作品获得了1000元的奖金,其中李强等3名老师的作品还入围决赛,这不是我的功绩,但在这6人中,除了李强和解宏伟外,其他4名教师的大局部工作都是我来完成的,报名、申请邮箱、提交作品、信息传递、申请帐号、作品到邮寄相关手续,我直接的帮助了他们 ciss应用自ciss跨网通为会员学校开通后,我积极提供相关资料并为全校教师申请了校内ciss帐号,纵然我对教师做了培训和个别指导,但应用不是很广泛我是管理员,为了应付千乡万才的考核,我不知做了多少手脚 学校的支持,师生的配合,我的辛勤付出,终于换来了张易中学XX年年度千乡万才“成果奖”,不仅为学校争得了荣誉,也为学校争得了5000元人民币、7部数码相机、1台打印机和1台笔记本电脑 机房来到张易中学的5年,管了5年的微机室,这个学期学校调整,我将微机室交给了李海彤,李海彤转给了丁小东,随后我和解宏伟共同管理,再后来就是我一个人管理了说真的,机房管理不好搞,最重要的是财产和卫生,其他老师上完课,屁股一拍就走了,哪还管里面的卫生和财产呢! 网站这个学期学校将网站化模块分配给了各个处室,虽然我是总的负责者,但也维护着几个栏目,使我轻松了许多,但个别处室对自己负责的栏目仍更新不及时 校园网本学期以来,屡次对电教室、各处室的电脑进行系统维护,绝没有耽误学校的正常工作,在宽带网问题上,无数次的与电信局联系,解决学校无法上网或上网慢的问题,并协助电脑公司为微机室和备课室绑定ip以及全面硬件设备等为了方便教师,我做了校内ftp效劳器,为了防止病毒侵害,通过和瑞星公司联系,将学校XX版本的网络瑞星杀毒软件升级为XX年版本,并设为张易中学专用版,都已安装于各处室和教师个人 播送系统无论是任何时候出现问题,我都是竭尽所能的在第一时间将它修好,从不耽误它的正常响铃,同时也按时调换各季节时间和编制每次的考试时间 乐于助人协同工作、互相帮助是我喜欢做的事情一直以来,教师的个人电脑有问题,只要我空闲,从来没有拒绝过维修;大家遇到电脑技术方面的问题,只要是我知道的,均给于了耐心答复和解决;另外,还帮教师进行优质课的摄像、做课等工作 出勤情况不迟到、早退,无特殊情况,不随意请假学校的各类活动均能参加 加强学习积极参加继续教育培训和校本培训以及各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平加强与教师间的沟通和交流,充分利用网络资源,使自己的综合素质得到提升 获奖情况XX年年9月被张易中学评为“优秀教师”,XX年年12月被千乡万才评为优秀管理员“一等奖”,XX年年,我所撰写的教学设计《网页制作——使用表格美化网页》获固原市第二届多媒体教学环境下评比“一等奖”,同期设计的课件《电子邮件的使用》获固原市“五个百”活动“二等奖” “进无足赤,人无完人”,在各项工作中难免有缺陷,例如,有时管理不到位,偶尔发点牢骚,时而工作情绪化等走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,但我始终相信,成功源自勤奋,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量 本学期我担任高三5-6班的物理教学任务,在此期间我认真执行学校教育教学工作方案,转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果 为了不断提中教学水平和教学质量,积极参加各种培训和业务学习、教研活动,向老教师学习和交流取长补短 本学期我认真学习新课程标准,发现《物理新课程标准》对物理的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求为此,我不断教学理论理念,深入研究拳的课标,明晰的目标,从而对新课程标准的根本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有了更深的了解,本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶 本学期,为保证新课程标准的落实,在课堂教学中,坚持学生为主体实行师生之间、学生之间互动,创造有利于学生主动探索的学习环境,使学生在获得知识和不断提中技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分开展作为教学改革的根本指导思想,把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同开展的过程课前精心备课,撰写教案,课后认真写反思,记下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑在课堂教学中,坚持学生为主体,提倡自主性学习,学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜想、分析和的过程中,获得知识这样的探索实验让学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,教学质量得到了提中期考成绩优秀率、及格率、平均分分别为…… 本学期彻底改变了过去单一用分数来评价学生的方法,全面考察学生的学习状况,如学习热情,学习过程,学习态度等,关注他们情感与态度的形成和开展,既关注学生物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和开展,促进了学生全面开展 通过我一学期来不断的工作,我的物理教学工作也取得了较好的成绩,以后我将一如既往,再接再厉,把工作搞得更好 回忆过去的一年,有许多值得总结和反思的地方为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结如下 坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己 在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力 根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具 在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分表达学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快 课后及时对该课作出总结,写好教学后记为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用 在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生中考体育成绩喜人,初一学生的体质健康标准合格率达95%以上 在课余运动队训练方面,我带着学生坚持业余训练,并做到训练有方案、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进行训练在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练 总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了一定成绩,但也不免存在一些缺乏,我将发扬优点,克服缺乏,争取在新的一年里取得更大的成绩。