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教师个人工作方案合集7篇教师个人工作方案合集7篇 时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的方案了什么样的才是好的工作方案呢?下面是收集的教师个人工作方案7篇,欢送阅读,希望大家能够喜欢 1学生情况分析高一年的学生选项为武术教学班人数较多,高二年选项出现一些人数参差不齐的现象,但也根本上是上个学分选项时的根本情况,对于学习时起到这个工程的连续性有一定的帮助学习时也能了解到教师的教学意图,这样方便教学的总体安排,也可在一定程度上增加一些技术难度与要求 2教材与教辅分析
①分析教材与教辅的内容与结构这个学期采用2个学分同时选项,这样有利于全学期的学习方案与安排,不用再教根本功,本学期我安排了校本课程永春白鹤拳里的两个套路进行教学,采用一套拳,一套器械的方式配合实用技能进行教学,这样有利于学生的学习兴趣,从内容与结构上的安排是注重学生的学习过程,特别是动作的到位,学不在多,而在精
②分析教材的特点与重点、难点教材的特点为有利于学生的学习,兴趣比拟浓,对于学习过程比拟注重,方便学生的素质不同者的学习;重点在于武德,这是本个工程开设的重点,也是教学过程中最重最重的重点,让学生知道学习的根本意图,也让学生能自我控制;难点在于如何去掌握套路的实用技能,提高学以致用,能有防身的本领
③提出教学任务在全面开展体能的根底上,进一步开展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相联系,表现出良好的体育道德品质,结合本身工程去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节 3教学目标
①总体目标建立健康第一的理念,培养学生的健康意识和体魄,进一步激发学生的学习永春白鹤拳兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康开展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作方案,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在本永春白鹤拳选项课的学习中修满2学分加强学习永春白鹤拳的根本套路,加强学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养
②具体目标 运动参与a养成良好的练武的锻炼习惯b根据科学锻炼的原那么,制定并实施个人锻炼方案c学会评价体育锻炼效果的主要方法 运动技能a认识武术运动工程的价值,并关注国内外重大体赛事b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法 身体健康a能通过多种途径开展肌肉力量和耐力b了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义c形成良好的生活方式与健康行为 心理健康a自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦社会适应a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力 以《关于幼儿教育改革与开展的指导意见》为指南,进一步落实《规程》、《纲要》精神,围绕幼儿园工作方案,坚持求真务实,求精创新的工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,促进幼儿健康成长,推进教学改革 以管理求生存,以质量求开展以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,优化区域游戏活动开展,继续尝试新课程改革
1、建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园,每一环节有具体明确的要求
2、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿,密切家园联系,建立家长委员会,定期召开会议,提高家教园地的质量,做到更换及时,内容丰富,有较强的指导价值,并做好记录,形成家园教育合力
3、建立0—3岁早教指导站,正常开展0—3岁亲子园活动0—3岁婴幼儿早期教育是学前教育的重要环节,是整个教育的起点和开端本学期我园将着力开展0—3岁的家长养育指导与亲子教育活动,保证0—3婴幼儿及其家长接受早期教养指导方面发挥示范和辐射作用,切实提高家长和看护人员科学育儿的水平,促进0—3岁婴幼儿快乐健康成长
1、立足习惯养成,养成良好的学习、生活、卫生习惯在一日活动中渗透,认真落实幼儿在园一日常规要求,幼儿行为习惯评估要求,把幼儿良好习惯养成落到实处
2、丰富幼儿活动一是丰富户外体育游戏活动的开展,坚持每天的户外体育游戏锻炼二是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动,节日庆祝活动等,创造时机为幼儿提供展示的舞台三是丰富创新亲子运动会,让幼儿在活动中锻炼成长
1、落实新《纲要》,学习新《纲要》,并写好学习笔记实践新课改,使用好教材在课程实施过程中,以幼儿积极体验为中心,组织幼儿相互学习,促进幼儿智力因素与非智力因素协调开展,将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合努力做到一主题活动多,单一活动少;二尝试教育多,灌输教育少;三材料准备多,伏案抄写少
2、认真钻研教材,探索好的教学方法和教学经验,开展公开教学看、听、议、评活动,优秀教学活动评选等,通过活动的开展,优化教学活动组织,扎实搞好学科课教学
3、加强集体备课组织教师研究教材,筛选教材或新教材内容进行替换、修改,科学合理制定各项教学活动方案,注重教材的分析把握,教学活动的前期准备
4、继续开展互相听课、年级教研课活动每位老师每周必须听课一节,园长每周听课三节,听课后并及时评课 1幼儿报名,做好开学准备工作 2各班环境创设 1上报小班学籍及各项报表 2制定教育教学工作方案 3各班环境创设、器械制作评比 4小班家长会 1举办家长学校讲座 20—3岁婴幼儿亲子活动 3中、大班家长会 4组织幼儿统编操、韵律操比赛 1幼儿预防火灾平安演练活动 2各班幼儿养成教育大评比 3幼儿期中开展情况抽测 1组织向家长半日开放活动 20—3岁婴幼儿亲子活动 3养成教育案例评比 4班级区域活动评比 1幼儿开展情况抽测 2做好学期小结工作 3上交各项资料并归档 送走了自立、活泼的中班幼儿,迎来了充满稚气、天真可爱的小班幼儿,对初来幼儿园的小班幼儿来说,刚开始会有一定的困难,但是,相信我们会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作使孩子的常规得到更快的开展现将制定以下工作方案 我班是新生幼儿,由于幼儿刚从家庭生活向幼儿园生活过度会存在许多不适应问题,如哭闹、不愿来幼儿园、不习惯集体生活、不会自己吃饭、不会入厕、不合群,任性;有的说话不清楚……为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,给每个孩子更多呵护,足够的爱,使每位幼儿都能愉快的生活 严格按要求做好各项卫生消毒工作,更好的预防各种传染病的发生护理好有病的幼儿,做到按时服药,结合冬季天气的变化,户外活动及时给孩子添加衣服,同时加强户外体育锻炼,增强幼儿的体制 稳定幼儿情绪,让每个幼儿愿意来幼儿园,喜欢并逐渐适应集体生活孩子首次跨出家门,进入集体生活,如何让孩子尽快适应尤为重要,在开学的第一个月尽快让幼儿熟悉老师、同伴,消除陌生感,了解幼儿园的生活学习环境,逐渐让孩子学会向熟悉的成人自然的表达自己的情感,学习控制自己的情绪,关注别人的情感和态度,学习调节自己的行为,喜欢参加集体活动,学习不打搅别人一起学习游戏,教师平等对待每个孩子,多给每个孩子关爱,引起幼儿愉悦的情绪反响,尽快使幼儿把对家长的依恋转移到老师身上 帮助幼儿逐步建立一日生活的常规,学习使用标记,帮助幼儿认识自己的座位、茶杯、毛巾,通过各种手段让幼儿明确洗手、吃饭的常规,学会简单的生活自理能力,如独立进餐、入厕、洗手、喝水,穿脱衣服,逐步学会穿鞋系鞋带等,养成午睡习惯,便后、饭前洗手的良好习惯,纠正不正确的坐姿
1、生活常规 新生入园是进入集体生活的一个重要的转折点,是进行常规教育的关键时期,因此,我们要把常规教育放在工作的首要位置我们要诚恳、和蔼、有耐心、循序渐进,持之以恒的指导每位幼儿,特别是培养幼儿的生活自理能力,如洗手、吃饭、如厕等、要多给他们时间,反复练习,多给表扬鼓励,使他们逐渐形成良好的生活习惯 具体做到 1能高快乐兴来幼儿园,早上来后向老师问好,离园时会说再见等礼貌用语, 2逐步养成饭前便后洗手的习惯,会主动向老师表达要大小便,学会独立如厕 3学会使用小勺,独立进餐,不挑食,能主动表示要喝水等要求 4会取放小椅子,玩具玩后在成人的反复提醒下放到指定位置 5在成人的指导下能安静入睡,并逐步学会独立穿脱衣服、鞋子等
2、教育教学 我们使用的是建构式教材,主题与各科教学相结合,从不同的领域开发幼儿的智力,教学内容贴近幼儿的生活运用游戏形式开展活动,让幼儿在教师的指导下,主动探究学习,使幼儿乐意参与集体活动 具体做到 1喜欢跟老师到户外散步、游戏,玩大型玩具,知道不到危险地方去 2愿意参加集体活动,能在集体面前大声表达自己的意愿,上课能跟老师的思路去听讲,在老师的帮助下完成作业 3乐意和小朋友一起游戏,有困难不哭,愿意尝试解决问题或请老师帮助 1利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等 2运用家园联系本,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息 3以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育方案,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验等 4建立家园互联网天地,让家长及时关注幼儿园的网站,了解幼儿园及本班动态,更好的配合教育教学 5开展家长开放日活动,请家长来班,观看或参加活动,使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法,直接看到幼儿在园表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互理解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了良好时机和条件 上学期我担任了全校教师顶课、请假考勤记录;教师教辅、教学用具借用登记;电子检查;各项通知书写;物理、化学实验室管理等工作,以及月考、听评课的辅助工作通过一学期的实践,让我体会到要做好教务工作,细心和耐心是根底,用心那么是保证 在上学期中,对于教师顶课、请假记录,我在工作中不断的总结和改良,形成了自己的一套程序,很好的完成了该项任务,在本学期要继续沿用而两个实验室的管理及电子教案检查方面,在上学期做的不是很好针对以上情况,我在本学期制定了以下方案 上学期通过努力,虽然按方案完成了本项工作,但做的很匆忙,有很多有待完善的地方出现的问题有与科任教师衔接不紧密,局部实验与记录未做到完全同步,局部科任教师上课后,卫生监管不到位出现问题的原因是课前与科任教师沟通交流不够,未做到信息通畅,给实验的准备带来障碍;卫生监管不到位是因为对上课教师及学生的要求不够明确、到位因此,在本学期我将通过以下几个方面来改良,以便解决以上问题
1、每周提前与物理、化学教师沟通,在每周五做好下周的实验安排方案,方案尽量具体到当天早上或中午,局部具体到当节课(尤其是化学)
2、每周安排一至二次与理、化教师的碰头会,了解实验中出现的问题并做好记录,以便于在今后的实验室管理中做改良
3、针对实验室卫生问题,不断总结,制定出符合实际情况的规章制度 每周都在催促各教研组及时交,教研组也能在规定时间内完成,但局部工作感觉没落到实处如通报、反响不及时,未能给各教研组长的学期末考核提供较准确的信息,以便教研组长对组员的考核本学期根据学校工作的安排,我将通过以下几个方面进行改良,以便将此项工作做的更好
1、本学期检查将不再重复催促,直接查看各教研组的检查记录并做好登记、通报等工作
2、针对检查中出现的一些问题,及时反响给教务处主任及教研处主任,并联合教务处主任,教研处主任针对问题作出相应的要求和规定
3、与各教研组组长做好阶段检查记录汇总,力争做到及时、准确、全面,为各教研组长期末考核提供准确信息 教务工作细、小、杂,作为教务人员,必须要细心和有耐心,用心的去做好每件小事,不断在实践中总结、提高自己,才能使自己的工作完成的更好 作为一名体育教师,如何将学生有限的体育课上好和提高学生的身体素质,是一直困扰我的难题,不过在我这么年的中,凭借我上的还是不错的,虽然经验主义害死人,但是经验在很多下是很有用的过去一个我的工作很顺利,学生都通过了体育测试,身体素质都得到了提高这个学期,我想在上个学期的前提下,更好的将学生的体质提高我制定了具体针对的工作 全面贯彻党的教育方针,认真落实《体育工作条例》和新课标,积极推进素质教育,强调体育在促进学生全面开展上的突出作用;重在提高质量,“三个面向”,坚持育人为本,坚持树立“第一”的思想,提高学生身体、心理和适应能力的整体健康水平,通过形式多样的教学手段,培养学生对体育的兴趣和好,并形成坚持的和终身体育意识,懂得科学锻炼身体的为培养“德、智、体、美”全面开展的高素质人才打下坚决的根底
1、坚持学校体育工作的改革方向,以提高学生整体素质为根本宗旨,注重培养学生的意识、精神、坚强毅力,激发学生的创新意识和创新能力培养学生自主进行体育锻炼的习惯
2、树立“健康第一”的指导思想,以增强学生体质为目标;面向全体学生,切实把学校体育工作落到实处
3、加强对学校体育工作的,认真贯彻体育工作条例,落实新课标精神力争使我校体育工作进入校行列
4、重视体育工作,充分发挥各种资源,开发体育方面的校本课程,重点培育优势,如乒乓球开展学生兴趣、和特长
5、加强学校体育根本功的工作,围绕体育课堂教学,提高体育教师素质水平 一成立体育工作领导小组建立以校长、教导处、主管领导、完小负责人、体育教师、这样的工作体系校长负责全面的领导工作教导处主管领导负责工作方案的制定全面工作的指导、催促、检查小负责人负责本校体育工作的指导、催促、检查体育教师、班主任负责各自具体工作的落实 二召开专门研究学校体育工作每月组织体育教师召开研讨会,研究体育工作,对上月工作进行,找出缺乏及出现的问题,全体教师协商,拿出解决防止以后出现类似问题 三加强体育教研
1、加强理论,工作研究,提高工作效率,使付出与成绩成正比采取走出去请进来的方式,努力提高学校体育工作水平和教师的教育教学能力
2、坚持每周一次教研组活动,全员参与进行教研活动,努力开创工作新局面 作为一名新教师,在第一年的工作中就要开始一系列的工作,我决定认真完成校里对新教师的各项培训,同时也本着对学生负责、对工作负责、对自己负责的原那么拟订本学期个人工作方案 认真阅读"二期课改"的内容,结合自己的教学风格,更新教学理念,确立三维目标."二期课改"注重的是对学生进行人文素质的培养和教育,这就要求我们在平时的教学过程中,充分利用教材的科学特性,在创新理念的引领下,切实地解决其中出现的各种矛盾,我们的学习就是在不断地解决各种矛盾,只有做到运筹帷幄,我们才能正确把握教学方向.积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平博览群书认真阅读《中学体育与健身课程标准》,多看有关体育教学的书籍,来不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液 要提高教学质量,关键是上好课为了上好课,首先要备好课认真钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,了解教材的结构,重点与难点了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施,考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动其次是课堂上的情况,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反响,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣 新课程的实施,迫切要求广阔教师加强学习、进修,尽快提高专业化水平要想与时俱进,与新课程共同成长,就得坚持参加教师继续教育学习,以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中
1、加强自身根本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步
3、加强守纪方面的教育,使学生在课堂上集中注意力学习
4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力
5、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作社会在开展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命 以上就是我对自己在一年内的工作方案,也许有些不完善,但我始终坚信爱的奉献终究会收到累累硕果,也会永远记住自己的使命,为教育事业不懈努力! 作为刚进入幼儿园的一名实习生,为迎接新学期新的开始,特制订如下方案 遵纪守法,遵守园内的各项规章制度,如积极参加园内组织的有益活动,以热爱本职工作为出发点,认真、努力工作,来提高自己的专业水平,热爱自己的职业,无论是面对孩子还是家长,始终要保持微笑,用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心
(一)尊重幼儿在学习活动中的主体地位,制定好每月、每周、每日教学方案,赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,同时,在日常生活中,向有经验的老教师学习,取长补短,积累经验,有方案地提高自己的业务水平
(二)教育工作
1、开展促进孩子全面开展的主题活动
(1)大主题如下“健康宝宝”、“树”、“纸”、“蓝色的大海”、“炎热的夏天”
(2)灵活运用幼儿园、家庭、及社会的外乡资源,表达“生活既教育”的教育观念,继续开展“主题生成”,从多方面考虑主题活动内容,表达幼儿活动的主体性
(3)根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经验、季节的特点来决定主题活动环境布置符合主题内容,主要让幼儿参与进来,让幼儿成为环境布置的主人,让环境与幼儿对话创设与主题相适应的区域,并随着主题的深入增添、更改区域内容充分尊重幼儿的自主性,教师只是支持者、合作者
2、结合节日对幼儿进行品德教育 三月份开展“我爱妈妈”的主题教育,教育幼儿热爱自己的母亲、老师等 四月份开展“植树节”活动,开展以环保为题材的活动,日常生活中对幼儿进行环保教育利用“清明节”为契机,萌发幼儿爱英雄的情怀 五月份开展“我是好帮手”的劳动教育,让幼儿了解周围人的工作,理解他们的劳动和自己的关系,懂得珍惜别人的劳动成果 六月份参加“六一”汇演筹备活动布置节日的班级,感受节日的欢愉
3、“我的地盘我作主”的区域活动 为了让幼儿身心更为健康地开展,以幼儿的开展为本,发挥幼儿的天性,还给幼儿空间,不再刻意地安排特定的活动,而只是在区角投入玩具材料,让幼儿自由选择,“玩角色游戏、搭积木、讲故事等”
4、丰富游戏材料,逐步深入、切实抓好游戏的开展工作 用真心关爱周围的每一个孩子;用热情孕育孩子的成长;用自信放飞孩子的心灵;用快乐培养孩子的健康认真努力工作,加油!。