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教师个人教学方案三篇教师个人教学方案三篇 时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的教学工作又将续写新的篇章,立即行动起来写一份教学方案吧以使教学工作顺利有序的进行,提高自己的教学质量,以下是的教师个人教学方案3篇,希望对大家有所帮助 认真贯彻落实党的教育方针,以教育强市会议精神为指导,在市教研室教研工作精神的指导下,以深化课堂改革为目标,推进素质教育的有效实施,为提升我校教研品位,提高我校教学质量,打造一支又红又专的教师队伍而奠定根底 课程改革稳步、高效的推进; 学校教研管理具有科学性、校本性和可操作性; 教研常规工作有序有效; 教学质量稳步提升
1、切实加强教师自身研修,提高专业水平,增强大局意识、效劳意识,营造积极向上的气氛
2、加大校本教研力度,将新教材和新课标的学习、研究以及新教材在课堂教学中践行后的反思、研讨作为校本研训的重点来抓,从而提高教师驾驭新教材的能力
3、加强实验课题研究的实施管理,做好语文、数学结题工作,充分发挥教学科研的先导作用
4、组织教师组织各级教学比武、学科竞赛和论文撰写活动,促进教师业务理论水平和教学实践能力的提高
5、改革评价制度要求,建立促进学校开展,教师提高,有利于新课程实施的评价体系
6、坚持不懈地开展教研检查、督导、总结评优工作
7、组织六年级组教师迎接毕业考试
1、塑造行风形象,强化效劳意识 育人德为先 本期我们将组织教师认真学习《教师职业道德标准》,引导教师们理解和遵循为人师表,爱岗敬业的从业准那么,使教师们能以高尚的师德修养、渊博的知识,精湛的教学艺术,真正成为先进文化的弘扬者和传播者,成为学生前进道路上的引路人
2、抓实校本教研和校本培训,提高教师理论水平和教学实践能力,让教师走上名师成才之路名校靠名师支撑,名师靠学校培训由此看来学校实现教、研、训一体化是何等的重要,为了学校有更好的开展前景,本期将做好以下几项工作
①积极组织教师参与各级部门组织的各项课改培训活动,如,请专家来学校进行讲座,或让老师外出学习返校校后再进行汇报,可采用讲座、上汇报课等形式
②我们要分析研究目前本学科课堂教学的现状,多渠道引导教师以课堂教学中出现的问题为研究课题,以学术沙龙、课堂观摩、主题研讨、教学设计、案例分析等方式开展课堂教学研讨,在对教师课堂教学行为的观察、分析与评价中去诠释课改理念,真正实现理念与行为的有效转化 认真组织校内随堂听课、示范课、外出观摩课、比武课等活动,把对课改理论的学习、对高师课堂的点评与教师个人课堂教学行为的反思有机结合起来,在观摩、比拟、分析、反思中实 现理念与行为的有效转化
③组织教师结合教学实践,撰写教学反思、教学论文,用浓厚的学习研究气氛感染、熏陶教师
④加强对新课程的教学研究和加大实施新课程的宣传力度具体做法是 a集体备课每4周不少于1次,每次活动都要做到有中心发言人,有记录人员,每次集体备课先由中心发言人钻研教材,搜集资料,精心设计教案,作中心发言,然后组内成员交流意见,设计自己的教学方案,在此根底上分头上课,再课后集中反思通过集体研讨,可形成一个集体教案,也可以形成几个充满个性的教案; b切实继续抓好“一课例三研讨二反思”的校本教研活动,充分发挥个人、集体备课组、教科室的作用“一课例三研讨二反思”方法有二一是“一课例多人上”,即集体备课――第一人上课――反思、研修――第二人上课――又反思、研修――第三人上课,直至满意为止,从中探讨出一种最正确的教学模式在全校推介,真正到达教学资源共享的目的;二是“一课例一人上”,教导处、教科室组织全校教师对某一课例进行反复研讨、修改、会聚集体智慧,从而打造出我校的“精品课”、“样板课”,这样以课堂教学为载体的教学研究活动, 通过反复观看上课,亲自参与反复评课、研修,真正实现课堂教学研究群体化,把教师引到教学改革的研究中来,让每位教师由“教书匠”向“科研员”转化 c着实抓好课题实验,以课题研究带动课改请实验老师在课题负责人的指导下本期做好后期的结题工作,写出可行性强,实用价值高的结题总结报告,争取获奖
3、加强教研常规管理,确保教学质量的提高
①听课可采取互听互评方式学校举行教研课、示范课、比武课每个教师必须参加听课、评课,并作好听、评课记录每期每个教师听课不少于15节,教研人员不少于20节
②上课严禁教师上课无准备、无教案,克服课堂教学随意性防止教学上出现原那么性、科学性、知识性错误课堂教学要求目标明确,训练题密度适中,并分层次进行,不拖堂提倡教师做到课前温习教案,课中调整,课后反思,平时要有一周以上的贮备课我们将随时抽查,推门听课,及时了解教师的教、学生的学,提高课堂教学效率
③继续抓好语、数中考、期考的命题及试卷分析工作,尤其是六年级的迎考工作我们将及时调整教学策略,弥补教学缺乏教研组长每月认真及时地组织教师开展质量研讨会,
④催促各教研组开展好组内研讨课、以 及学科活动
4、强调音乐、美术、体育和科学等学科的特色教育,继续组建各种兴趣小组
①近几年来,我校特色教育得到了上级部门、家长和社会的好评,本期更应上好体育、美术、音乐课,广泛开展各种体育活动、书画展览、舞蹈、声乐和器乐技艺表演,力争在各级活动中再创佳绩
②历年,自然、科学实验教学开创了我校新局面周彬、侯晓云等老师充分利用现有的教学设施进行教学,培养了学生多动手、多观察、多思维的良好习惯和根本技能,学生在自然操作实验中取得了一定的成绩,受到了家长的好评,希望今年再接再厉
5、鼓励优秀青年教师与经验丰富的教师发挥助人为乐的精神,对身边的老师进行“传、帮、带”,大家共同提高
6、认真开展好推广普通话周活动,在此期间,组织好中老年教师参加校级美文诵读比赛,提高专业素质 新的一学期又开始了,本学期我担任二年级汉语和五年级两个班的美术教学工作我将本着“学生是学习的主人,学生是学习和开展的主体“这一新课程理念展开各项教学工作,方案如下 首先必须始终如一地热爱本职工作,关心学校,坚持政治学习,提高觉悟和意识并注重个人道德修养,为人师表,严于律己,做一个人民满意的教师用心去关心学生的学习、生活,做学生的良师益友 作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能本学年我将注重开拓视野,注重浏览相关教学网站,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高根本功,努力使自己成为能随时供应学生 课堂是教师的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园为了使每堂课短短的四十分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活泼、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫课前认真备课作到课前再备课,工作重点备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分并根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的气氛中学习愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用多种方法导入新课、用热情贯穿课堂始终、以游戏中解决枯燥的教学、充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力课后及时反应,记下教学中的成功点和失败点,及其改良方法本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习 学生全面开展并不能局限在课堂之内,课外也是他们的第二课堂本学期我将结合本学科的特点,举办多种课外活动,一方面充实他们的精神生活,另一方面也在娱乐中领悟学习方法,激发他们的学习兴趣 在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,为美好的明天奉献自己的力量 在新的学年里,通用技术科组的成立对我们是一种催促更是一种机遇,我们在这一年里将多向其他的科组学习,取长补短,在日常的教学工作中将更加努力,争取成为学校的先进科组
1、贯彻学校的各项决策,进行民主化管理,团结一致,提高教育教学水平;
2、加强对备课组的工作检查,随时听课,做到精心准备每堂课;
3、形成良好的学习气氛,定期组织学习各种教育理论,提高科组教师的理论和实践水平;
4、做好听课评课,切实提高教师的课堂教学水平;
5、抓好对青年教师的培养和帮扶工作,老教师以身作那么,优质完成学校的教学任务;
6、抓好集体备课和常规教学检查年 级备课组长成员活动时间活动地点高二级 每周一第二节科组办公室高一级 每周一第三节科组办公室每周至少有一节集体备课时间,要求做到统一内容、统一进度、统一实验 科组长不定期参加相关备课组活动和随堂听课,检查落实任务 通用技术作为一门新课,中学通用技术站在全省乃至全国都很罕见,我们要抓住这个机遇,建立科组网站,推动全科组进行科组网站资源建设,争取成为一个通用技术教学方面的特色网站 开好选修课,吸引学生的兴趣,提高学科的知名度,按照学校的布置,积极开展第二课堂的教学工作,选好一批动手能力强的学生进行技术创新和创造的培养,为参加青少年科学创造竞赛储藏人才 在目前学校实验场地短缺的情况下,采取逐步推进的方法,先购置局部技术操作所需设备,积极筹备通用技术实验室的建设 由于通用技术科组和科学馆工作的交叉性,通用技术科组人员同时又担任了局部科学馆的日常工作,协调两种工作,在保障通用技术学科教学的前提下,更好地做好科学馆的各项任务 积极与兄弟学校进行交流学习,分批选送教师参加更高一级的专业技术培训和交流,开阔科组教师视野 20××~20xx年度第一学期通用技术科组工作周安排表 周科组活动第二课堂教学检查备注 1学习常规教学要求确定备课组学期方案制定科组分工、确定负责老师课堂教学秩序检查方案 2学习教师职业道德标准确定高
一、高二学分认定评选先进研究第二课堂的教学方案和具体操作思路检查集体备课 3制定科组方案,交流教学心得催促研究性学习落实新课程实验检查 4了解青年教师教学情况,落实青年教师培养方案、上交研究性学习课题、研究学分认定方案高
一、二学生研究性学习常规教学检查随堂听课、新教师教学检查 5国庆放假国庆 6研究科组网站建设框架栏目,提高多媒体辅助、实验教学质量创新制作小组、电子控制技术开展检查集体备课 7与市内学校通用技术科组交流创新制作小组、电子控制技术、研究性学习辅导 8研究科组资源库的建设创新制作小组、电子控制技术、研究性学习辅导常规教学检查 9科组实验器材的选型、购置创新制作小组、电子控制技术、研究性学习辅导 10中考期中考试 11总结半个学期的工作创新制作小组、电子控制技术、研究性学习辅导检查实验开展情况体育节 12老师公开课、评课创新制作小组、电子控制技术、研究性学习辅导常规教学检查(听课) 13老师公开课、评课创新制作小组、电子控制技术、研究性学习辅导常规教学检查(听课) 14老师公开课、评课创新制作小组、电子控制技术、研究性学习辅导常规教学检查(听课) 15老师公开课、评课,检查艺术节准备创新制作小组、电子控制技术、研究性学习辅导常规教学检查(听课) 16配合艺术节创新制作小组、电子控制技术、研究性学习辅导艺术节 17与兄弟学校科组交流创新制作小组、电子控制技术、研究性学习辅导期末考试命题布置 18期终考试方案制定创新制作小组、电子控制技术、研究性学习辅导统计分数 19期终考试、评卷、试卷分析第二课堂小结、研究性学习辅导 20科组工作总结研究性学习结题 21期终工作安排模板内容仅供参考 。