还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
202X年教师个人继续教育工作方案范文202X年教师个人继续教育工作方案范文 继续教育是人类社会开展到一定历史阶段出现的教育形态,是教育现代化的重要组成局部接下来为你带来202X年教师个人继续教育范文,希望对你有帮助
1、定期参加上级部门和学校组织的集中培训认真学习省级必修课程《新课程理念下的创新教学设计》、《新时期班主任工作指导》和市级必修课程《合作与交流能力的培养与训练》和校级课程《教师反思的方法》
2、把握脱产学习《中小学教师教育技术能力培训教程》时机,把现代教育思想和教育技术引进课堂,不断提高计算机辅助教学水平和能力,努力探索现代教育的教学规律和教学方法,不断提高现代教育技术在教学中的含金量,以此来迎接二十一世纪教育现代化开展需要
3、在培训过程中认真听讲、做好笔记,认真反思,理解学习的内容,提高自己的教育教学理论水平和实践能力边学边练,对训练目标自找差距,提高课堂教学技能,形成教学设计能力、“说、讲、评”能力、现代教育技术应用能力和拓展创新能力等
4、此外,我利用业余时间学习《学科教学法》,更新学科教学观念,树立现代教育功能观、课程观、教师观、学生观、教学观、评价观 通过今年的继续教育培训,使自己教育教学能力和水平有所提高,具有一定的教科研能力;树立教师专业意识,专业开展上一个阶梯 当今世界,社会高速开展,知识瞬息更新,我们几乎每天都面临着一个新的世界不学习,就跟不上时代的步伐只有不断补充自己,更新自己,才能适应不断开展的教育形势和满足不断变化的教育对象之需要,苏霍姆林斯基曾说“真正的教师必是读书爱好者”学校教育虽说是由师生两个主体共同完成,但关键还是在于教师教师的主导、导向作用是十分重要的用什么样的教育思想、理念、模式、方法、途径来完成自己的教育、教导,将直接影响到学校的教育教学效果因此我重点学习《校本教研面对面》《新课程师资培训精要》《教师教学究竟靠什么》《新课程推进中的问题与反思》等,教师只有读那些能唤醒灵魂、令人感动、发人深省、让人精神沉醉的书籍,才能真正与自己的思想相碰撞,相融通,才能不断提升自己、完善自己 在学习过程中要善于发现问题,及时解决问题,不清楚或不懂的地方要虚心地向老教师和有经验的教师多请教、多提问多参与集体的学习与讨论,做好案例分析以及教学反思,及时归纳,及时总结,共同学习,共同提高 德国教育家第斯多惠说“谁要是自己还没有开展、培养和教育好,他就不能开展和教育别人”难以想象,素质低下的教师能培养优秀的学生,为此,在学习过程中,要认真做好笔记,多写心得体会,适应素质教育的需要,不断完善更新知识,完善知识结构,完善能力结构,强化教育教学水平,开展自己的教学艺术,精益求精,一丝不苟,同时要创新施教,要做到以人为本,因材施教,培育一化新人 提高自身素质,增强自身能力,不是一朝一夕的事,要一年一年地,一步一个台阶地,扎扎实实地学下去,这不仅是自身开展的需要,也是培养全面开展的合格的跨世纪人才的需要振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师提高教师自身的素质是非常重要的,我们要不断学习,不断完善自身,培养成具有高尚师德,业务力强,具有高素质教育能力水平的人民教师,迎接新世纪巨大的挑战
1、积极参加小学教师远程培训,提高自身的专业素质
2、结合教师教学经验和案例分析,掌握新课程下教材的使用与创新技能、课堂教学情景创设技能、课堂上提问技能、课堂调控技能并做出相应的创新与开展
3、结合教师的教学实践和自学,掌握新课程下备课与生成技能、教学内容呈现方式技能、课堂拓展技能
4、在相互尊重,友爱宽松的环境中,提出问题并积极发表个人见解,体会同伴互助、共同开展的乐趣、提升自我开展的意识,在学习、交流的根底上形成校本培训的方案
5、树立良好的敬业精神热爱教育事业热爱学校热爱学生遵纪守法养成职业纪律和道德标准熟悉学校的各种规章制度
6、完成教育教学任务教案标准符合根本要求所任学科,教学工作得到大多数学生的认可
7、熟悉学生的生理、心理特点能管好课堂完成学校分配的班级德育管理工作
8、熟悉本专业、本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念
9、把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材
10、开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验
11、按学校继续教育自学规定的继续教育教材的学习
12、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习
13、积极撰写继续教育或心得体会等
14、积极配合学校做好教育工作
15、认真做好专题研究,及时学好教学反思
16、积极跟踪听课,积累丰富的教学经验模板内容仅供参考 。