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【精品】教师工作方案模板锦集七篇【精品】教师工作方案模板锦集七篇 时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又有了新的工作,此时此刻我们需要开始做一个工作方案好的工作方案都具备一些什么特点呢?下面是精心的教师工作方案7篇,希望能够帮助到大家 高中课改正在进行之中,我作为教育战线的一名新成员,面对新的工作,新的角色,充满了希望和挑战,为了使自己新的工作能有方案的进行,特制定以下高中教师个人工作方案 一名教师必须有较高的素质,我的教学经验欠缺,所以新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼时机,为了尽快的适应并做好新的工作我必须不断的提高自己的素质 1,读书——用教育理论武装自己为了自己的教学教育尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍 2,同伴互助——提高自己的教学作为一名年轻教师,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向同组教师学习,不耻下问并积极参加每周的教研,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等于同组教师交流学习把握组内开展的各种学习时机,向同组教师学习在同伴互助的根底上提高自己的教学质量 3,尝试课堂创新改革传统的教学方式——教师教学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力在本学期中,我将运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及时进行反思记录,争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学工作方案4,参加教科研活动 结合学生的实际情况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进行进行德育教育,尽快使学生进入学习状态,并逐步转变一些学生的现存的缺乏之处,对学习产生兴趣,并作对生活充满希望和信心的孩子 1,情感交流——沟通能促进师生的情感,对班级管理有很大的帮助及时与学生谈心,了解学生的内心世界,从思想上转变每位学生 2,与家长沟通——作为教师,为了尽快了解学生,及时了解学生的在家的学习工作情况,我会通过多种形式与家长取得联系,及时沟通 2,同伴互助——提高自己的教学作为一名年轻教师,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向同组教师学习,不耻下问并积极参加每周的教研,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等于同组教师交流学习把握组内开展的各种学习时机,向同组教师学习在同伴互助的根底上提高自己的教学质量 面对新的工作环境我充满了信心,也有许多自己的设想,我将带着我的激情步入教育教学,在实践中摸索,在实践中成长,在实践中创新 一学期的时光就这样过去了,回忆这一学期的工作,想说的真是太多太多人民教师这一职业是非常辛苦的本学期,我负责学校xxxxxx管理现就本人的工作小结 师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者 本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的领导,拥护党的各项方针政策,关心国内外大事注重政治理论的学习,团结同志,热心帮助同志,人际关系融洽,教学目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关心学生,保护学生,为人师表,有奉献精神平时积极参加全校教职工大会及党员大会认真学习学校下达的上级文件,配合组里搞好教研活动,从不缺勤,按时坐班,服从安排,业余不从事有偿家教及第二职业本学年度全勤 在教学工作中,我注意做到以下几点
1、深入细致的备好每一节课在教学活动中,积极参加年级组组织的教研活动,进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质然后根据要求,提前两周备好课,写好教案平时做到提前备课,备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教力求吃透教材,找准重点、难点,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式注意弱化难点强调重点教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平 为了上好每一节课,我经常上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具复习阶段,我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在纸上,为的就是让学生有个清晰的复习印象每次,当我工作完的时候,脖子就已经感到十分僵硬而疼痛而家人都已熟睡,时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时
2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生答复桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出缺乏上课时注重学生主动性的发挥,培养学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质,保证每一节课的质量
3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏并与家长联系,及时沟通情况,课后给他们吃小灶
4、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力开展的、发挥主动性和创造性的作业
5、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大
6、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的`理论应用于课堂,做到学有所用这一学期以来,学校开了几次公开课,通过公开课的学习,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处 积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学努力学习英语,以适应当前教育的形式,给自己充电,为进行双语教学做好准备积极进行学历进修学习,争取三年之内拿下本科我还利用业余时间认真学习各种开发语言,学习制作多媒体课件,为教学效劳,同时也帮助其他同志制作课件,上网查找资料等等,积极撰写教育教学论文
1、加强自身根本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步
3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己
4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感
5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力
6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的根底上 严寒冬日已经过去,转眼已是春风满面的季节本期我接受了学校交给的繁重工作——职高三年级的班主任工作新的学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌为了搞好本期工作,兹制定教学工作方案如下
一、指导思想 本学期我将积极参加学校组织的政治学习,坚持党的根本路线,贯彻党的教育方针、政策,使自己真正成为时代前进的促进派认真学习《教师法》、《教育法》、《职业教育法》、《教师职业道德标准》及《未成年人保护法》等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,全心全意地搞好教学工作,做一名合格的人民教师吃透精神实质,使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高,爱岗敬业,为人师表坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵抗社会不良风气影响不利用职责之便谋取私利新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想
二、素质教育 我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上关心保护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生对学生严格要求,耐心教导,不挖苦、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康开展教案是老师讲课的依据,教案中不仅写明教学要求和教学目的,也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等,不仅表达教学大纲的要求,也保证将大纲要求落实到实处这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容,防止了盲目性,随意性,增强了方案性在编写教案时注意选择教育的方法和时机,到达既给学生传授知识,又开发学生思维能力,促进学生全面开展在具体的教学过程中,结合所学内容,使学生学习数学知识的同时,也吸取其它方面的“营养”,开阔他们的视野,拓展他们的知识面,培养实事求是和刻苦学习的科学态度
三、教研工作 我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风对于素质教育的理论,进行更加深入的学习在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步
四、出勤 在工作中我一定要做到不迟到、不早退,听从领导分配,不挑肥拣瘦讲价钱,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相保护作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,以教师八条师德标准严格要求自己,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成领导交给的各项任务
五、教学常规 我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力积极实行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点平时备好课,上好课坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法从知识能力两方面精心设计教案,并积极地使用各种电教器材,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的开展课堂上语言准确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的听、写、读等综合能力都得到提高
六、学期工作目标 通过本期教学,使学生形成一定的语文素质,能自觉运用语文知识解决生活中的语文问题,形成扎实的语文根本功,为今后继续学习语文打下良好的根底培养一批语文尖子,能掌握科学的学习方法不及格人数较少形成良好学风形成良好的语文学习习惯形成融洽的师生关系使学生在德、智、体各方面全面开展
一、本学期工作目标 1本学期要抓好备课、上课、作业批改、辅导与考核等工作落到实处,提高学生的学习成绩 2通过课前预习,使学生养成自学习惯,提高自学能力 加强培优辅差工作,使学生在原有的根底上有一定进步 4多读书,读好书,养成读书习惯,提高读书能力 5加强班级管理,提高促进学生的自主开展和健康教育
二、具体措施
二、具体工作措施
1、教育教学方面
(1)认真制定好各项工作方案 在学期初认真及时地制定学科教学工作方案、班主任工作方案、培优辅差方案、个人业务提高(读书)方案、学生读书方案、学生预习、“三清”工作方案按方案落实本学期的各项工作
(2)课堂实践活动 认真备课、上课、听课,完本钱学期的语文、数学教学任务,使班级整体成绩更上一层楼 备课时认真研究教材,挖掘教材,开发教材以外的课程资源,研究教法、学法;上课时认真落实“15+25”的上课模式,教学方法灵活多样,重点培养学生的探究能力,课上做到作业“堂堂清”,课后做到作业“日日清”,每单元结束后进行一次测试,做到“单元清”;积极展示“让新理 念走进我的课堂”汇报课,每学期至少两节汇报课,通过这些活动锻炼自己,提高自己的课堂教学能力;每周至少听课两节课,向优秀教师学习先进的教学方法,提出合理化建议进行交流,共同提高课堂教学能力;对学困生利用自习课时间和下午第
七、八节课时间及时辅导,防止知识欠债,对于特长生在数学课上给他们创造更多的探究时机,语文课上鼓励他们进行小练笔,如改写、续写、仿写等,培养他们的综合能力,提高综合素质
(3)课前预习工作 开学初,结合本册教材内容和学生实际认真制定预习方案,对学生的课前预习提出严格要求,使学生熟练掌握课前预习的方法,继续保持课前自主预习的良好习惯本学期学生已经掌握了根本的预习方法,形成了自主预习的良好习惯,因此在预习内容上要提高要求
(4)培优辅差工作 认真做好学困生辅导和特长生的培养工作继续开展特长生,有针对性地进行培养,填写好特长生档案和跟踪辅导记录,签定学困生包保责任书,对学困生每两周辅导一次课内对学生进行有针对性的辅导,每天至少1小时辅导时间,课外确立一名优生辅导,催促学困生完成课外预习和家庭作业认真填写学困生档案 ,做好跟踪辅导记录,同时将学生的阶段检测试卷和期中、期末试卷一起装订,做纵向比拟
2、“新世纪师生读书工程活动”的开展 本学期学生阅读课外书6本以上,50万字学生每周写一篇读书,每月开展一次读书汇报会充分利用好班级的图书角,发动学生买书、捐书,实现资源共享开设大阅读课,每周周三的
七、八节课是师生共同阅读时间,教师带着学生潜心阅读,指导阅读和读后交流教师做好读书典范,与学生一起读书班级内选出两个图书管理员,负责做好图书借阅及保管工作本学期每生自己购置课外书至少两本,每周利用2节大阅读课和双休日时间进行充分阅读,课间或者自习课上完成学习任务之后也随时可以读书,把读书作为一种习惯教师定期检查学生及读书情况,评选“读书能手”,推荐到学校参加校级评选通过以上活动的开展,鼓励学生“多读书,读好书,好读书”,养成良好的阅读习惯,扩大课外阅读量,提高阅读能力 本学期要求学生每周至少写2篇,日记内容可以是学习方面的,读书感想方面的,也可以是摘抄,还可以是日常生活中发生的事师定期指导批阅 XX区中小学教学教研工作,将围绕落实业务常规、加强根底建设、突出改革重点、全面提升质量四大板块全面展开 业务常规包括课程常规、教学常规、教研常规、管理常规四个方面,常规中所包含的内容都是政策的规定、传统的积淀和先进的经验,必须在教学过程中严格落实 学校对课程常规的每一项内容,即课程、课表、教材、教师、活动等,都要按国家课程方案的总体要求,结合省市区实际情况进行具体的规划设计,真正做到开全开好学科课程、普及创新综合实践活动课程、严格实施省市地方课程、积极开发学校校本课程,形成特色鲜明的学校课程体系 学校对教学常规的每一个环节,即备课、讲课、批改、辅导、评价、总结,都要在“榆次区教学常规质量要求”的指导下,面向全校教师提出明确具体的操作要求,并指导教师真正落实在教学的实际过程中 学校对教研常规的每一个平台,即校本教研、联合体教研、网络教研,都要按市区教育局的相关要求,筹划、组织、指导全体教师积极参与其中其中,校本教研必须与学校的日常教学工作紧密结合起来,有组织、有方案、有成效地搞好教学反思、集体备课和说教评活动对于联合体教研,牵头校必须担起重任,按区教研室的总体要求,具体筹划、设计、组织好每一次活动,同时各成员校都要积极参与到所属联合体教研活动当中,把榆次教研的品牌——“示范学校作示范行动方案”,从小学延伸到初中,并在此根底上把“展示根底上的研讨”这种活动模式做成榆次教研的又一个品牌此外,高中学校要结合榆次区的实际情况,在市区教育局教研室的统筹下,进一步搞好以学校轮流举办为主要形式的学科联片教研活动关于网络教研,学校一定要认识到信息技术在现代学校办学过程中的重要性和必要性,引导全体教师围绕教学业务建设好自己的网络空间,并通过网络真正实现教师在教研教改中的资源共享、时空开放和时效真实这里,学校和教师必须正确认识个人网络空间多样化的现实,在榆次区中小学范围内,新浪博客教师工作室、晋中网络教研互动平台、山西省教师继续教育研修平台将正式纳入学校和教师的业务考核其中,新浪博客教师工作室以课题研究为主、晋中网络教研互动平台以集体备课为主、山西省教师继续教育研修平台以继续教育为主,在网络教研活动中有着互补共进的积极效应 学校对管理常规的每一项要求,即各项工作的组织、检查、评价、反应、总结,都要从及时、简化、真实、有效的角度考虑,真正做到日日有检查、周周有反应、月月有分析没有组织就没有秩序,没有检查就没有落实,没有评价就没有甄别,没有反应就没有改良,没有总结就没有提炼 区教研室要坚持周
二、
三、四下乡调研制度,对全区各校教学业务进行巡视调研,及时发现问题、总结经验,并做好分析反应和经验推广工作 根底建设包括教研室自身建设、学科中心组建设、课改实验基地建设、教师队伍建设四个方面,对促进学校整体办学水平的提高具有奠基作用 教研室是全区教学业务的筹划部、指挥部和效劳部,加强教研室自身建设有利于学校和教师专业水平的提高加强教研室建设,要以提高教研员的职业道德和专业能力为主要内容,深入一线调研、参加高级研修、组织学科研讨、完成科研工程、指导教学业务等为主要渠道,完善教研工作机制和各项教研制度为主要手段 学科中心是全区学科教学的指导中心,学科中心的建设水平决定着学科教学的水平,支撑着学校整体办学水平和教学质量的提高学科中心由区教研室学科教研员负责,要选拔全区最好的教师成为学科中心的骨干力量,结合自身的教学工作实际,积极探索新思路、积累新经验、研发新成果,不断优化学科课程标准、教材的学习和研讨,从而促进全区学科教师专业素养的有效提升和教学能力的大幅提高 课改实验基地是推进全区教育改革和开展的新型平台,全区每一个学科中心和每一个大型改革工程,要选出有条件、有能力、有积极性的学校,建立相应的改革实验基地在基地校建设过程中,区教研室要给予学校和教师更多的指导、更多的时机和更多的开展,要认真总结基地校的先进经验和成果,并做好面向全区进行成果展示和经验推广工作 教师队伍是教育改革和开展的主力军,培养、选拔一批优秀的中小学教师,可以在全区起到积极的示范引领作用为此,区教研室要根据改革的实际需要和教师的实际表现,建立全区中小学领军教师人才库领军教师的培养和选拔,由区教研室具体负责,各学科中心组和大型改革工程组,要注重在实际工作中发现人才、培养人才、使用人才,要与教学能手的评选、优质课选手的评选、课改成果的展示等活动结合起来同时,领军教师在引领全区教学业务的同时,在促进个人专业开展的业务培训、观摩示范、成果鉴定等方面,将获得更多的实惠 在根底建设中,区教研室要根据实际,分阶段提出各项建设的目标、任务和工作措施,分批次推出各学段各学科的领军教师和经验成果 深化改革重点在课程改革、课堂教学、学业评价和课题研究四个方面,对教育领域综合改革具有积极的促进作用 课程改革要以落实国家课程方案为根底,学习、借鉴、推广各地课程改革的经验成果,结合本地教育改革和开展的实际需要,整合、创新、开发综合实践活动课程、地方课程和校本课程,建立特色鲜明的学校课程体系其中,开全开足国家学科课程、有效组织综合实践活动、积极开发校本课程资源,已经或正在提升为课程改革的底线要求,各中小学必须予以贯彻落实 课堂教学是学校教育改革的主要渠道、教学工作的中心环节、内涵开展的重要内容课堂教学改革要以落实“立德树人”为根本任务,系统学习和研究我区主推“三步导学”的理论体系和操作要领,依托“三步导学”建立“以问题设计为关键、自主学习为根底、探究合作为核心、展示交流为特征”的学生课堂模式,有力推动班级授课制教学模式向小组探究学习模式的转变,全面提高学生学习质量学校要组织指导教师,积极参加各级各类教师赛课、专题研讨和成果展示活动,评选出各学科课堂教学改革的领头教师,到达以比赛促教研、以教研促教改、以教改促开展的目的 学业评价是学校教学工作的重要一环,对教学内容和方式的变化具有直接的导向作用,有利于减轻学生过重的学业负担区教研室要对学业成绩评价进行专项研究,进一步标准考试管理、提高试题质量、优化测试内容、转变测评方式,充分发挥学业成绩评价在教学中的正面导向作用在区教研室的指导下,各小学要积极探索笔试、面试和考查的具体方法,搞好学科知识水平、实践操作能力和平时行为表现的科学测评,逐步适应学业评价改革的新常态,进而到达减轻学生学业负担、促进学生健康成长的目的初中和高中学校,要在中考、高考的引领下,按照课程改革的实际需要,对学生学业成绩评价进行尝试性的改革另外,全区各小学、初中、高中,要结合学校实际情况,创造性地用好学生成长档案,进一步做好学生综合素质测评工作 课题研究是专业化要求比拟高的一种研究方式,对教师的专业成长具有巨大的推动作用学校对教师的课题研究,不仅要给予大力支持,而且要进行科学合理的组织指导其中,最有效的指导方式就是构建学校校本化课题系统,把各级各类研究课题全部纳入校本化统筹系列教师参加课题研究,必须在与学校签订协议的根底上,按要求进行研究工程的申报、课题内容的研讨和经验成果的鉴定等,并在组织实施过程中,注意利用各种公共媒体(报纸、杂志、网络等)积累各种研究和实证资料区教研室鼓励和支持教师进行课题研究,但在课题管理上将实行严格的底线管理,要求所有教师进行的课题研究,过程必须是标准的,资料必须是真实的,成果必须是首创的否那么,申报的课题不予立项,提交的资料不予成认,申请的成果不予鉴定 区教研室对重点改革领域,所取得的经验和成果,要及时进行收集、和鉴定,并采取恰当措施在全区范围内,进行宣传、交流和推广 提升质量是学校教学业务的核心目标,包括专业水平、学业成绩和中高考质量,对学校教育改革和开展具有积极的引领作用学校的专业水平,突出地表现为课题研究成果多、教师作课优质多、学校办学特色多,可通过各级各类成果汇报、教学观摩和特色交流等活动,及时发现、总结和推广 学生的学业成绩,包括学科知识、操作实践和行为表现,学校要通过改革学业成绩评价,促进学生的全面开展和能力提升同时,学校要重视学生综合素质测评,学校中高考质量,反映了初高中学校的教学水平和课改成绩,是衡量学校教学质量的重要方面学校要组织教师认真研究课程目标、学生教材和中高考试题,以到达进一步领会课改精神、抓住课改本质、提高课改质量的目的 区教研室要进一步完善学校教学质量评估体系,结合学校和教师实际,利用多种平台抓好常规落实、教学评优、特色交流等工作,及时发现、总结、推广各联合体、学校和教师的典型经验成果,不断深化教育领域综合改革,为提高学校办学品味和教师专业素养创造各种便利的条件 在暑假工作中,我们以“烛光祝福,绿色奥运”为主题,引导学生利用假期时间,积极参与社会实践,阅读中华经典诗文,观看优秀影视文学作品,锻炼身体,学习科技,接受先进思想,提高审美情趣,增强生活自理能力和自我保护意识组织教师开展学习、培训、家访等活动,在保证师生人身平安和充分休息的前提下,让假期这一特殊时段成为教师素质再提升的有利契机,成为对学生实施素质教育的重要环节
1.假前,学校集中2天时间,认真组织干部教师深入学习了教育法律法规,增强了干部教师依法从教意识和对师德建设重要性、紧迫性的认识,形成师德建设人人有责、从我做起的气氛;大家以抗震救灾英雄教师为典范,增强了事业的责任感和使命感,进一步提升了自身的人格魅力和学识魅力
2.继续深入开展了“万名教师进家庭”活动认真听取了家长对学校和学生所在班级的意见,增加了对贫困生、单亲和离异家庭学生的关爱
3.完成了暑假干部教师培训工作
4.教师暑假结束上班后,参加了全市集中教研活动每位教师都备好了一周的课程,并写好了教案
1.进行了“绿色假期”环保节能活动 配合全国节能宣传活动,深入宣传绿色奥运的理念,学生在假期围绕环保节能开展了五个一活动号召学生从我做起,节约能源,保护环境
2.“烛光祝福”读书征文活动 以“烛光祝福”为主题,在学生中举办了读书征文活动 3.“30天一个好习惯”体验生活活动 暑假期间,各校组织学生积极参与了“30天一个好习惯”活动在假前作出方案,在暑假结束后进行了
1.各校高度重视暑期学生工作,成立了领导小组,安排好假期工作,制定活动 方案,精心组织设计
2.各校要在假前加强了对学生的平安、思想道德和健康教育,有针对性地进行了安保演练活动,同时做好各项应急预案;积极开展了防暴雨洪水等内容的专题教育,努力提高学生自护自救能力,重点防范溺水、食物中毒、交通、火灾、雷击、触电、传染病等事故的发生;加强对学生的国家荣誉感和民族精神教育,以及老实守信、法制文明教育;教育学生在奥运期间的国内外友人面前,树立文明、健康、向上的良好形象;教育学生积极参与家务和社会公益性劳动,远离毒品,不进“三厅一社”和社会网吧,不接触不良书刊、影视作品等;结合暑期活动,加强学生心理健康教育,增强自我调控能力
3.认真执行国家、省、市减轻中小学生课业负担的有关政策,切实加强了暑假期间教育行风建设工作没有违规违纪行为发生
4.各校在放假前集中对学校进行了平安检查积极开展自检自查,对校园(幼儿园)治安、防火防盗、用电设备、饮食卫生、交通平安和危险化学品管理等方面存在的隐患,及时整改
5.各校在假期中,进一步明确责任,严格落实值班值宿制度,认真做好交接班和外来人员来访的登记工作各校还加强了与学生、家长的沟通工作,定期了解学生在假期的学习和生活情况,及时了掌握学生的思想和行为动向 教师新学期工作方案我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着我要把自身的缺乏和收获的经验,转化成这学期的工作动力现制定如下方案 始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活加强团,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,共同组成一个团协作的大家庭 教学工作是教师的中心工作作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能本学期我将认真书写教案、备课,并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的时机,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时,认真研究相关教育书籍,与实践相合,以促进自身的开展 作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能本学期我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览音乐网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高根本功,努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高 深入学习新的教育思想,本着以教育为中心,以课堂为基地,扎实的练好个人根本功在班上抓好常规教学,多方位把握孩子们的进步与变化,有针对性的改良教学方法课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的时机,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性课后及时反应,记下教学中的成功点和失败点,及其改良方法本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境,帮助他们养好的学习习惯使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习我还会配合班主任进行日常管理,让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯,健康的身心 本学期我除了用、联系本、家访等方法在平时的时间与家长们的互动交流外,还会增加更多新的渠道并努力在自己创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解争取更多的与家长们联系、沟通。