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护士实习报告范文8篇护士8篇 在生活中,报告的使用频率呈上升趋势,报告中涉及到专业性术语要解释清楚那么你真正懂得怎么写好报告吗?下面是的护士8篇,欢送阅读,希望大家能够喜欢 今天是科教科胡主任送实习学生进科室,原本方案是熟悉一下环境的,没想到一上午做了那么多的事情 先是到了一病区,我们两都懵懵懂懂的,见了主任,主任当下就让我跟着她,小珍被带走了主任上午有两台手术,我第一天来,还什么都摸不清,主任就让我进手术室,很是冲动,换鞋子的时候遇到了宿舍的小金,她送手术通知单的穿衣服的时候,少了一个带子,自己是不好穿的,加上自己很兴奋,就直接让主任帮我系带子了,小金在旁边说,仲婷好福气啊,第一天来,就有主任帮你穿衣服,好囧啊,我是不是做错事了 进去之后,完全不知道东西南北,一开始主任是想让我观摩手术的,后来可能是人手不够吧,主任让我上台,我简直冲动到顶点了,但是不知道在哪里换手术衣,就拉着手术室的阿姨带我去的,估计主任会想这丫头怎么这么风风火火的啊!呵呵~~ 虽然没上过台,但俺还是会洗手的,*^^*嘻嘻……主任给了个评价verygood~~有点得瑟,后来才知道,主任特别喜欢abc!主任说你不会晕了吧,“我胆子很大的”是我的答案,主任飘过质疑的眼神,厄~~俺不说话,待会不就知道了嘛 进手术室,穿衣,带手套,洗手---然后像个木偶那样呆呆地站着,还是好冲动啊!是剖腹产,开始的时候我就是傻傻地看,没啥做的又不敢动---还是好兴奋啊!期间了一下血管钳----当然是很烂啦,董老师示范了一下,到底是老将就是不一样啊,缝线的时候我剪线头的,剪的很别扭,董老师口述了一下技巧我还是做得不好,最后还是董老师做了示范我才掌握的---------呵呵~~我手好笨哦 一切结束,清洗器械,董老师带着我做的,布料-器械-损伤性器械的处理,当然以后只要我上台,这些就是我做了 是连续上两个台的,第二个是卵巢肿瘤切除,拉拉钩--吸烟吸血--点张剪线!董老师带教意识非常强,在缝合之前,她都会找出下腹腔器官给我认识,真的是那句---纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行---看到实物就是不一样,后面这台手术的器械是我处理的 学习护理专业的我,在毕业后应聘到一家医院做护士当我穿上神圣的白衣天使的医服时,身上感到一种喜悦和重大的责任想在工作中表达自己的价值,毫无疑问只有努力去做,护理好每一个病人,让他们都能够带着健康回到自己的亲人身边 为期半年的实习工作,以下便是我的护士实习自我鉴定 在做护士自我鉴定时,我还是可以给自己的实习成绩画上一个句号因为通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,屡次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理效劳提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强平安保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生并且在自己所拟定的细致的护理人员工作方案下,理论水平与实践水平有了一定提高 在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作标准化,技能效劳优质化,根底护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有方案,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以爱心,细心,耐心为根本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质效劳,树立了良好的医德医风在各科室的实习工作中,能标准书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解 在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质效劳 实习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑 带着一份希翼和一份茫然来到了**304医院,开始了我的实习生涯从此,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师,同学转变为医生,护士,病人对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士,虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被带教老师骂,害怕自己做得比别人差怕,自己不知从何入手而现在对于实习,我还是又憧憬又惶恐的 憧憬是因为实习是一次理论联系实际的时机,将学了四年的理论去应用于临床,实在是非常新鲜而有意思然后,要在病人身上操作,要想真正地透过病症看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来也曾问过不少实习同学,各说纷纭总之是如人饮水,冷暖自知但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及稳固所学学会如何与病人,老师交流isveryimportant!不善于与人接触是我的一大弱点,那种害怕与不自然会使我失去很多的学习时机,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅经过这近五个月的实习,我也有了这层 在此,我总结了以下几点: 以前当的一直是学生,学校是以学生为中心的而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识,虽然考试考了那么屡次,但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书当在老师的提问下一次次哑口无言时,才认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹,当时似乎深刻明显,却耐不住时光的清洗 实习刚开始,很多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气缺乏 面对病人,特别是外科的病人,见到血是经常的,看到病人痛苦地呻吟,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的痛苦因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点胆大心细是我追求的目标,只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦 在外科实习这段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守而标准化操作也实在是个很保守和平安的做法!至于新方法,创新思维,那也得熟悉情况了再说吧 在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里因此我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖! 总而言之,这五个月,是适应的过程,很多缺乏之处需要改良,这是学习的过程,很多观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我相信自己肯定能克服的这只是实习之初,今后还需要不断地摸索,同时必须对自己有所要求,才会有所收获我想接下来的实习是一个挑战,也是一种机遇,我一定要好好把握这个机遇,为日后自己正式踏上岗位而奋斗 我是在XX年年参加高考的,考取了广东省的一所医学院,说是一所医学院,其实不过就是一间中专转大专没有多久的一所学校,学校不大,学生也不是很多,学校设有几个专业,包括有临床医学、口腔、口专、检验、护理等,而他们最漂亮的招生牌子就是高护专业,每年都会招到不少的大专护生,而在那一年,我就是其中的一个 现实与理想是有距离的,这是永远的真理做一名护士,并不是我人生的理想与追求,可事实上,你越不想走进去,你就进的越深因为当时我们的校长说了,这间学校毕业的大专护生就业率很高,多半都能找到一份比拟好的工作,而我又是一名农村的孩子,没有富裕的家庭和良好的家庭背景,其次就是,我上的是职业高中,除了这间学校条件好点,就没有再好点的了,我就是在这种情况下,走进了护士这个行业 既来之,那么安之大专三年,两年理论,然后再用一年的时间通过实践来检验我们的理论是否正确,这就是我们的责任与义务 两年的理论生涯,匆匆而过,快的你都来不及收藏,总之,有快乐的也有不快乐的在这之后,我们都各自匆匆忙忙地走进了我们的实习单位,之所以说我们是匆匆忙忙的,那是因为我们从此再也没有寒假和暑假,各门功课一结束,我们都得来到各自的岗位,大家看上去都准备好了,其实心里都有一点点的不自信,我也不例外,谁也不希望倒霉的事情发生在自己的身上 我们就这样匆匆忙忙匆匆忙忙地来了,回忆起差不多一年前的事情,最熟悉最忘不了的是我们主任的那灿烂的笑容及幽默幽默的讲话,在很多时候,一个人的情绪的好与坏是多多少少会影响别人的,尤其是你的领导,你的好领导当我看到她的时候,我觉得自己很有活力,信心十足地就想马上就去临床大干、大学一番事实上,这就是年轻人特有的性格——冲动 事实就证明了这一点,我实习的第一站——神经外科,第一次走进这里的时候,感觉很新鲜,可那一股我形容不出来的臭味正在肆无忌惮地伤害着我的鼻子与嗅觉时,我真的很想逃跑,刚刚还在为主任的讲话而冲动的人的干劲霎时间不知到哪里去了,当我真正接触临床的时候,我才知道那是黄水的味道,那是我们医院特有的一种中药,具有消炎、消肿的作用,而且拿来外用在后来的后来,习惯了,那种味道也就闻不到了实习就这样拉开了帷幕 第一天,第二天,第三天,过去了,没事第四天,第五天,第六天,过去了,没事第七天来事了,刚开始是小腿肚子又痛又胀,接着就是脖子和腰,然后就是感觉全身都很痛,等到了晚上一动也不想动,那也不想去,饭也不想吃,就想躺在那,谁也别理我这就是我当时最最真实的感受后来我就想,照这么着干下去,到最后,我那两条腿不瘸也得废了,因为,同学当中已经有出现下肢静脉曲张了,所以我特别不主张护士老站着,我觉得有空的时候还是坐一坐吧,休息天的时候去按摩按摩,做一名护士不仅在为别人效劳的时候也要学会如何地保护自己,不管是在法律上还是自己的身体,所以,我也特不主张护士在交班的时候是站着的,护士在上完夜班后是很累的,而且站也站不好,我不会觉得这是一种什么精神,我也不觉得他有什么意义,因为我们已经很辛苦,很不容易了就请提出这种想法的领导或者其他什么人保护保护护士姐妹们的双腿吧 在我实习将近一年当中,给我感悟最深的就是,医院的管理方式是否科学和医护人员的整体素质及属于你的背景我在今年3月份的时候参加过**医院的面试,面试挺成功的,接下来就是试工,我的老师是一个很优秀的护士长,曾经参加过广州抗击非典工作我对我这位老师在技术上没有疑问,可我觉得他们在管理上有些地方是很,比方说,物品的放置,他们就把1ml2ml5ml10ml全部搅和在一起,然后你要用的时候,就要把柜子翻上一遍,然后你就发现,哦,它就在这里其他物品也是的,可她们已经习惯了并且这家医院的护士都有一个特点,就是一个短时间内可以完成的事情而拖很长时间来做,因为它们是二甲医院,病人不多,活也不多,完全可以按照正常时间下班,做更多事情,可她们同样也是习惯了我曾经跟她们谈过我的看法,她们同意我的看法,可却没有人去做过这件事,这就是作为实习生的无奈,会有人听你说出你的观点,可却没有几个人真正去重视它完善它 在实习期间,我得到带教老师的悉心教导,在各方面都得到了长足的收获我认真学习《处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的护理条例培训,屡次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理效劳提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强平安保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少的发生病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作标准化,技能效劳优质化,根底护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有方案,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以爱心,细心,耐心为根本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质效劳,树立了良好的医德医风.在各科室的实习工作中,本人严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情,能正确答复带教老师提问,标准熟练进行各项根底护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,能标准书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作 认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,对各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出应对,在抢救工作中,一丝不苟,有条不紊,得到了患者的信赖和好评,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解 通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质效劳. 从前很喜欢看影视节目中关于急诊科的故事,觉得故事中的医生和护士是那么的果断和干练,具有魅力,让我羡慕不已没想到多年后长大学成的我现在也有幸成为一名急诊科的护士,从开始的手忙脚乱到渐渐找到规律,这才真正体会到想做好一名急诊科的护士谈何容易! 急诊科是医院最重要的窗口之一,我所在的医院乡镇的职工医院,不仅接诊正常的急重病人,还要收治从地县上转的危重病人,有着急、忙、杂的特性面对危重急症病人的首诊和抢救,急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速,假设处理不当,就容易发生医疗纠纷而病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪,急诊不同于病房,医护人员有充足的时间与患者及家属沟通,及时了解患者的需求,建立良好的护患关系在急诊,患者及家属在与医护人员较短的接触时间内,还未建立良好的信任感,对医护人员的每一个细微环节都十分敏感,医护人员的言谈举止对病人都会产生很大影响造成医护人员的救治行为不被理解,患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉所以我越觉察得沟通在急诊是最容易忽略而最重要的东西 南丁格尔说护理工作不仅需要精湛的技术,更需要艺术首先,要学会观察,才善于发现问题的存在,包括对病人病情、心理、需求及家属的观察例如有些患者家属对护士的行为百般挑剔,却对自己患者液体输完都浑然不知,像这样的家属我们就应该在每次更换液体时都耐心的提醒他液体输至什么地方时应该叫护士,与此同时我们也应该按时巡视病房,多观察液体的进展,这样就可以在很大程度上防止因为液体没有及时更换了与患者家属产生矛盾其次,要学会沟通,人与人的相互尊重和信任是建立在沟通的根底上对于来急诊就诊的病人,我们应该积极主动地询问,热情的为其引导例如对于行动不便的患者我们可以予以搀扶或协助其用推车送至诊室,为其测量生命体征,交予诊室的护士;对于需要并可以去病房治疗的患者,我们可以为其细致的指明病房的位置,防止患者跑“冤枉路”而对于患病时间长而并不危重的病人我们可以建议他去门诊就医,耐心而细致的告知其门诊的位置和就医的时间,便于患者的安排虽然,一个微笑的表情,一个搀扶的动作解决不了患者身体上的疼痛,但是,却能迅速缩短护患距离,有效满足病人需要被照顾的心理需求,从而便于我们开展下面的护理工作最后,通过观察和沟通学会判断,对病人的病情和需求有一个准确地了解和判断,有利于医护人员救治工作的展开,也为病人争取了时间例如受外伤的患者可以通过观察和大致的询问了解其受伤的部位和严重程度,第一时间为其找到接诊医生为其救治,而挂号等手续可以稍候补齐 以上只是我在急诊短暂工作的浅谈,要学的东西还很多很多在急诊每个人都是我的老师,每件事都是我的经历,教会我很多东西,无论做人还是做事当然,想做好一名急诊科的护士,只会沟通是远远不够的,还需要扎实理论根底、丰富的抢救经验、快速的反响、麻利的动作,这才是在遇到紧急情况时禁得起考验的保证 一个月的儿科实习阶段转眼即逝,时间从指缝中悄然溜走,抓不住的光阴,犹如白驹过隙一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始,准备着实习阶段又一个接力. 进入儿科科室我从带教老师那儿了解到儿科是个综合性很强的科室涵盖了内科、外科的各种疾病情况.但儿童疾病的种类与成人大不同起病急来势凶变化快因此我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的`护理措施.由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情不懂得与医护人员配合所以儿科护理工作内容多难度大要求高.除根底护理疾病护理外还有大量的生活护理和健康教育病情观察应细微敏锐发现变化及时通知医生进行救治. 了解了儿科护理工作的根本情况后我开始投身实习工作中.在临床老师孜孜不倦的教导下我不断汲取和探索专业知识也积累了一定的工作经验.也许这些只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗但对我来说却是难能可贵的财富就好似在广阔的沙滩上一阵浪打来留下无数闪闪发光的贝壳点点滴滴都值得我去珍藏和回忆.也许这些收获相对而言是微小的但我相信成功是积累在每一个小小的进步之上的.“冰冻三尺非一日之寒.” 经过一个月的儿科实习我又成长了许多渐渐摆脱了学校的那份稚气走向成熟.在“阵地”上我学会的不止是一个护士最根本的技术疾病的护理知识更重要的是如何与病人家属沟通.儿科的护理对象是小孩对于每个父母来说最珍贵的莫过于子女了家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念.除了要有精湛的输液技术将病人的痛苦减至最轻之外还要向病人家属做宣教方面涉及很广比方饮食教育环境衣着心理护理等.向家属宣教完之后他们对我表示非常感谢我自己心里也觉得特别欣慰劳动成果得到赏识. 要成为一名优秀的儿科护士光有技术是不够的我们应该充分表达出“护士”这一角色的价值而不是像机器一样工作更多的是要充当健康教育者和病儿知心者.我在儿科就深有体会比方科室里比拟多的血液系统疾病和肿瘤首选化疗治疗.除了一些常规的操作外我们还应该做好对症护理.感冒的病症是发热、咳嗽、甚至全身病症那么我们应该做到对症护理注意室内环境饮食清淡休息等一系列的宣教.如痰液较多还应保持患儿呼吸道通畅给于吸痰和拍背雾化吸入等.同时要多与家属沟通向其介绍有关知识如病因主要表现等.教会家长正确拍背协助排痰的方法指导家长正确用药出院时做好健康指导如合理喂养加强体格锻炼等.在平时的实习工作中我也经常看到带教老师向家长做宣教这就需要将所学知识灵活运用到实践中去这是护理工作比拟高的境界只有转述给病人家属才说明自己真正了解书本知识并能融会贯穿对医患双方都是有利的.两周的历练让我感触颇深受益匪浅对护士这一角色有了更深一层的理解.护士不光是护理活动的执行者还是健康保卫者和宣教者.我们应该具备良好的专业素质身体素质和交际能力将自身所学灵活应用到工作中去同时要有敏锐的观察力.我们用双手给病人送去温暖每一个操作都赋予病人康复的希望让他们看到黎明的曙光.也许我们只是送去了微缺乏道的关心但这些积累起来就是帮助病人度过难关的诺亚方舟. 作为一名实习护士我所能做到的也许是微缺乏道但我正确认识了“护士”这一角色充分发挥自身潜力在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致力求更好. 实习是我踏出临床工作的第一步等待着我的是重重坎坷和艰辛我不会退缩而是勇敢地面对挑战!“工作”这座大山等待我无畏地攀爬! 在内科我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和根本技能应用于实践在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民效劳的崇高思想和良好的职业道德 在内科实习我严格遵守医院规章制度认真履行实习护士职责,严格要求自己尊敬师长团结同学关心病人不迟到不早退,勤奋学习,以身作那么,积极进取通过这二个月的认真工作,我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西在实习的日子中,我了解到收治病人的一般过程:如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等,认真写好护理记录,同时观察病人的病容,配合老师的指导,了解抗生素对各种消化系统的根本应用同时,我也了解了胸腹部穿刺的一般过程,以及严格的无菌操作通过这段时间的实习,我明白了作为一名护士身上应有的职责,无论何时,应把病人放在第一,咏最好的态度和最负责的行动去关心病人疾苦在以后的实习中,我一定会努力学习更多知识 在心内科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和根本技能应用于实践在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民效劳的崇高思想和良好的职业道德 我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际在老师的指导下,我根本掌握了心内科一些常见病的护理以及一些根本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验模板内容仅供参考 。