还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
数学教研第一学期工作方案 秋风习习,桂花飘香,新的一个学期又拉开了序幕在过去的一年中,我校数学教研工作开展得丰富多彩,效果显著,教师的教学水平、学生的综合素质均有所提高为了使本学期的数学教研工作更上一层楼,特制定本方案 以教育的“三个面向”为指针,以唯物辨证法为根本指导思想,以新一轮的课程改革为契机,以我校师资和学生实际为出发点,全面实施素质教育,进一步提高全体数学教师的教学教研水平,培养学生的计算能力、思维能力、操作能力、应用能力和占涔勰睿使学生学会学习,从而全面提高我校的教育教学质量 我校虽地处鄂西北山区,但经过十多年的努力,现已成为省级农村示范学校,教学设施比拟齐全,学校管理比拟标准,教育科研水平较高学校现有数学任课教师8人,年龄多在30岁以下,他们大都是从正规的师范院校毕业,参加工作的时间在四年以上,所以无论是文化知识水平还是教育教学能力都很过关,再加上年轻气盛,精力充分,又善于学习,工作成效十分显著学校现有教学班九个,学生400多人,由于学校的逐步合并,学生的学习成绩参差不齐,很多村校来的学生学习习惯不够好,但大多数学生的思想积极上进,学习认真踏实,能很快适应新教师、新环境
1、端正教育思想,更新教育观念,全面落实素质教育
2、进一步标准教学常规和常规教学,使我校的教育教学工作正常有序地开展
3、鼓励教师积极探索使用新的教学方法,渗透新课程理念,实现课堂教学的全面改革
4、充分发挥我校教学资源优势,坚持使用电化教学,提高课堂教学效率
5、加强对学生的管理,分阶段有重点地培养学生的数学能力和学习习惯
6、全面推广互助教学模式和小组合作学习模式
7、加大教育科研力度,全面提高教师的科研水平,实现人人有课题,人人有研究,人人出成果
8、实现全校教学成绩再上新台阶
1、通过学习和讨论,更新教师的观念 借新课程改革的契机,组织教师学习和讨论,充分发表自己的意见和建议,从而提高认识,实现由教书性教师向科研性教师的转变鼓励各位教师积极探索,大胆实践,把新课程改革的精神落实到数学教学中去
2、坚持业务学习,提高教师的业务素质 以教导处为龙头,教研组配合,坚持每周二进行业务学习,组织教师学习新的教学理论,通过听评优质课、观摩优秀教学录像片等,提高教师的业务水平
3、坚持教学常规月查通报制度 每月进行一次常规检查,严格按照教研组的要求对各位教师的教案、作业、检测等进行全面的检查,并如实通报,对存在的问题限期整改
4、积极开展教研活动,了解教学动向,培养师生能力 严格按照教研方案开展教研活动,坚持做到活动有、有安排、有总结、有通报及时了解全校教师教情况和学生学的情况,为工教学质量的提高打下坚实的根底
5、推广互助教学模式,充分表达学生主体地位 在学校各年级全面推广互助教学模式,通过学习互助教学的有关文字材料、编写教案、听公开课、集体备课等形式,提高教师的教学水平搞好师生的双边活动,突出以教师为主导,以学生为主体的地位,指导学生学会学习
6、加大教科研力度,提高教师的教科研水平 组织教师积极学习教科研的有关理论知识,提高教科研意识要求各位教师根据自己的教学实际制定切实可行的教科研课题,并进行研究,然后把研究的成果应用在教学实践中
7、坚持养成教育,狠抓习惯培养 继续抓好学生的养成教育,从平时做起,严格要求,很抓落实,培养学生良好的学习习惯、书写习惯和独立分析问题的能力 九月份
1、制订教学工作方案
2、听评起始课
3、常规月查 十月份
1、新教材研讨课
2、常规月查 十一月份
1、作业展览
2、常规月查 十二月份
1、口算、笔算竞赛
2、常规月查 元月份
1、制订复习方案
2、听评复习课
3、撰写教学
4、期末教学质量检测、分析模板内容仅供参考 。