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新教师的培训总结范文合集7篇新教师的培训总结范文合集7篇 总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,让我们一起来学习写总结吧你想知道总结怎么写吗?下面是帮大家的新教师的培训总结7篇,希望对大家有所帮助 走出大学的校门已有两年,我是师范专业毕业很喜欢教师这个职业,当一名合格的人民教师是我的人生梦想,所以在这毕业后的两年里,我带着这份执着从事过短暂的教师工作通过参见宁夏回族自治区大武口区的特岗考试,我很荣幸地成为这里特岗教师队伍中的一员,终于放飞了自己的梦想,准备扬帆起航,开始了人生新的起点 感谢大武口区给了我这个改变我一生的时机,我会把自己的热诚和希望带给这里的孩子们为此,我就必须努力去做一位合格的教师,但是对于什么是教师,怎么当好以为好教师还是很茫然的为了是我们能尽快适应教师工作,感谢区教育体育局给了我们为期5天的岗前培训,培训内容丰富多样,包括学校的管理制度﹑做一位幸福的教师﹑教学常规与教师素养﹑教师的专业理想和专业开展﹑新教师如何上好课﹑电子白板的使用培训和班主任角色意识与思维方式浅谈等方面各位专家教师很热情﹑很认真的给我们全面的讲解,让我从中学习到了很多以前没有的经验和知识,受益匪浅为此,我将具体的心得体会总结如下 在这为期5天的培训里,通过经历多年的专家教师的指导和解答后让我对教师这一职业有了更见深刻的认识我原来单纯的认为教师只是教知识,管学生,通过这次培训,我扩展的认识到教师是知识和文化的传道者,是智慧的启迪者,是学生学习的典范,是学校和学生的管理者,是学生在学校的父母,也是和学生用心交流的知心朋友,更是学生的心里医生,是心灵的陶冶者我还认识到一位好教师还应具有敬业心,创造心,拼搏心,要有崇高的教师职业道德,健全的人格,扎实的专业知识和业务水平,多说鼓励的话,少说废话﹑伤人的话,做一个热爱老师工作,对自己严格要求,作风踏实﹑态度诚恳﹑品行端正的人民教师 首先,要想成为一名合格的教师,就必须上好自己的每一堂课因为上课是教师的中心工作,能上好课的老师才是合格的通过这次培训我认识到上好课的第一步就是扎扎实实备好每一节课,备好课是上好课的前提条件,备好每一节课的关键是把握好课程标准的要求和学生的实际第一要熟悉﹑了解课程标准对各学段的不同目标要求;第二要研究把握教科书单元安排的意图,同时还要考虑自己班的学生会有怎么样的反响与感受有了充分的准备,上课才会有条有理第二步就是课堂教学,这是上课的中心环节,是教师能力的彰显教学前要仔细认真的完成教学设计,理解教学设计要解决的几个关键问题,认真分析和处理教学内容,创设有效学习的教学环境,制定合理的教学目标和重难点,安排适合自己教学的内容只有通过慢慢锻炼﹑虚心学习,才能不断上进,才能成为合格的教师第三步是布置作业和课后反思布置作业要精选,分层和限时,让作业到达最正确的学习效果课后反思是教学必不可少的局部,在课后反思中总结自己的优点,并继续加强,分析自己的缺乏,思考解决的方法只有通过反思才能认识到自己上课的优点和缺乏,新教师才会不断成长进步,才会由一名初教着变成合格的教师,成为优秀的教师 其次,要想成为一名合格的教师,还必须是一名合格的管理者 每一位教师都是学校的管理者在学校就必须和学校领导一起来管理学校,听从领导的意见,把学校当做自己的家,做好属于自己的每一份工作;还要管好自己,约束自己,教师要遵守学校的制度,不旷课,步迟到,严格按照学校的要求上班,上课教师还是每一位学生的管理者,这里的管理者主要表达在班主任,要想成为一名合格的教师,班主任工作是不可缺少的,一个班级的好坏与班主任管理是分不开的经过这次培训,我对班主任角色有了更深的认识班主任是学生日常事务的管理者,学生心灵的导航者,教育教学团队的协调者,学生的促进和帮助者,学生身心健康开展的保护者,家庭教育的指导者,学生活动的设计组织者,道德行为的示范者,名族精神的传承者,也是健康生活的倡导者和激发者通过这次培训我也理解了班主任工作的内容和根本要求班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学学生健康成长的引导者,班主任要努力成为学生的人生导师从事班主任工作是教师的重要职责,教师担任班主任期间应该将办这人工作作为主业班主任要全面了解班级的每一个学生,深入分析学生思想﹑心理﹑学习生活状况;关心保护全体学生,平等对待每一个学生,尊重学生人格;采取多科方式与学生沟通,有针对性的进行思想道德教育,促进学生德智体美劳全面开展;还要认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好秩序,培养学生的规那么意识﹑责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐,团结互助,健康向上的集体气氛为此,就必须不断地向老教师学习管理方法,不断地创新管理方法,让自己成为一名合格的班主任 最后,要想成为一名合格的教师,上升为一名优秀的教育工作者,就要不断钻研,进行教育研究工作,把自己在教学上好的方面不断更新,日积月累就会形成自己的教学体系,成为一名优秀的教育研究者 我热爱教师,成为一名优秀的教师是我的梦想现在我的梦想已经放飞,就要扬帆起航,作为一名新的教师,在以后的工作中就必须不断学习,不断创新,以爱心和无私奉献的心走向讲台,面向每一位可爱的学生,实现自己的远大理想但是在扬帆起航的行程里,总是很曲折很漫长,遇到意外的困难和失败也是难免的,只要放下心中的包袱,不断地去思考和领悟,坚决自己的信念,为自己定下一个远大的目标,理想的此岸就在眼前 本次教师岗前培训的内容十分丰富,形式也多种多样,包括师德师风教育,教育新理念,教师职业道德标准,教育政策法规,根底课程改革纲要,教师心理健康教育,现代教育技术,班主任工作方法和技能,学科专业课等等诸多方面的系统学习虽然时间只有十二天,但内容却是充实的,对我们新教师来说更是终身受益通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下 在本次培训中,听了有关教师职业专题报告后,使我对教师这一职业有了更加明确的认识使我深刻地认识到 首先,教师是文化的传递者师者,所以传道,授业,解惑也,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性 其次,教师是典范学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的,不可估量的,教师要真正成为学生的引路人 第三,教师是管理者教师要有较强的组织领导,管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的开展 第四,教师是父母作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的,平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和开展需要第五,教师是朋友所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度,亲和力要到达知心朋友一样 最后,教师是学生的心理辅导者教师必须要懂教育学,心理学,健康心理学等,应了解不同学生的心理特点,心理困惑,心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质 同时,对教师工作的根本内涵也有了比拟明确的认识,认识到了教师责任的重大艰巨,要做一名好教师必须要具备敬业精神,奉献精神,创新精神,拼搏精神;我深深体会到作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华,含辛茹苦,默默耕耘要爱生如子,时时为学生着想,以学生的利益为重,处处用真情去打动学生新时代的教师应具有高尚的师德,先进的理念,健全的人格,健康的心理素质,和比拟扎实的专业理论功夫和业务水平,有敏捷的思维和很强的语言表达能力和感召力对学生要多说鼓励的话,抚慰的话,开导的话,实在的话;少说挖苦的话,冷淡的话,伤人的话,威胁的话这些都是作为一名合格教师应具备的素质 在本次培训中,通过学科专业课培训,使我认识到要想成为一名优秀的教师,必须具备最根本的六认真要求,即认真备课,认真上课,认真布置批改作业,认真辅导,认真组织考试和认真组织课外活动备课是一项重要的组成局部,备课中要准备三方面,即备教材,备学生,备教法,要关注学生如何学,学到了多少东西不仅要求老师课时备课,还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累,只有这样才能提高自己的业务水平在教学上,应该懂得将教学艺术化,学会抓住学生的心理,引起他们对知识的好奇心,引导学生学会自主学习,改变传统的满堂灌的教学方法教师应当从知识的传输者变为知识的引导者,这就更加要求教师要懂得授课的艺术性特别是在新课程改革的背景下,一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生开展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战如何使自己能够有质量有效率有能力地教好这门课,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课,努力地锻炼,努力地学习…… 在本次培训中,还贯穿一个中心,那就是对新教师的鼓励 一是鼓励我们要赶快适应新的教学环境,生活环境,人际关系环境等; 二是鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色; 三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师; 四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学开展的弄潮儿 这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力高尔基曾经说过只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,就能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半 按照吉林省高校和吉林工商学院新进教师培训相关要求,确保新入职教师能够更好的履行高校教师岗位职责,我得到学校和部门领导大力支持,在长春工业大学参加了为期九天(7月19日—7月27日),由吉林省高等学校师资培训中心组织的高校教师岗前培训(长春二期)班 此次培训授课教师均为吉林师范大学知名教授,其中多位为教学名师参加培训的有吉林省近十所高校的新入职教师,共计二百余人授课内容丰富充实,包含高等学校教师职业道德修养、高等教育学、高等教育心理学、高等教育法规、科研立项申请方法以及教学教法等多方面内容聆听教授们“授业解惑”的知识讲授和“言传身教”的教学经历,让我从心底对“高等学校教师”这个特殊称谓感到无比地崇敬与荣耀通过此次培训,让我对如何成为一名合格的高等学校教师有了更深层次地体会,总结如下 著名哲学家、教育家高清海先生言“治学为人其道一也”这句话道出了作为一名教师做人和治学是一个道理的深刻哲学内涵谈到做人,“仁义礼智信”、“温良恭俭让”都是中国传承几千年的传统美德,每一个字都蕴含着做人的道理和德行通过培训,使我更加懂得了作为一名高校教师,不仅应具备以上品德,还要具备高校教师的职业道德,即爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、效劳社会、为人师表,这才是做人、为师之道 吉林师范大学孙艳红教授将教师分为几种层次一是优秀教师;二是好教师;三是教书匠;四是因教误人者,枉为人师她认为,优秀教师指“人师”,所谓经师易得,人师难求即标示了两种教学境界的明显区别第一,人师能够教人以道义包括理想之道义,信念之道义,思想之道义,修养之道义,生活之道义第二,人师能够教人以知识教学中传授的知识应该能够对现实具有指导性,对未来具有预测性,能够使学生提出、并解决一些问题第三,人师能够教人以智慧这种智慧表现为学生对知识的灵活运用,表达在学生运用知识的过程之中第四,人师能够教人以开展教师能够在自己的教育教学实践中,经常自觉地鼓励学生形成生活的勇气、学习的兴趣、向上的精神、创造的激情、社会的责任感简言之,优秀的教师能够传授给学生以做人、求知、生存和开展的本领 感慨教授讲课精彩的同时,让我对高校教师这个职业有了更清晰、更深刻的理解作为一名思政课教师,我将秉承这种教育理念,恪守良好的职业道德操守,将“以学生为根本,用真爱去育人”做为自己的执教信条利用课余时间,多与学生谈心、交流,以培养学生良好的心性、分辨是非的能力,懂得尊重、友爱、善良、勤奋;在学习和生活中养成吃苦耐劳、助人为乐、坚韧不拔、勇于探索的品质,从而获得正确的价值观、人生观、世界观,发扬“博学善思,厚德自强”的精神 培训中,多位老师讲到科研与教学的关系,老师们认为科研、教学不分家,科研是教学之根底,科研有创新,教学才会有突破,“理论指导实践是硬道理”如何做好科研,老师们谈及最多的是思考和创新两个关键词诚然,做为一名高校教师,无论是教学还是科研,多思考才会有更多的体会,教师感悟越多,学生受益也越多 我总结教授们对做好科研的观点为思考、创新、求实首先,思考是学术开展的源泉要培养自己的学术兴趣和研究能力,这包括理论分析和理论概括的能力具体地说,是指从搜集史料、阅读文献、参考前人研究成果,发现问题,提出新的学术见解,到理论书写的能力整个过程就是一个学术思考的过程其次,创新是学术开展的动力学术水平的上下,归根结底不是看一个人掌握了多少知识,而是看一个人有多少创新学术是不断更新、开展的,尤其是社会科学领域更应密切关注学术前沿动态在学习的时候,不能满足于接受现有的结论,要始终带有问题意识,多问“对不对”,多问“为什么”,形成自己的判断和想法再者,事实是学术研究的出发点和归宿教授们主张“例不十,法不立”,“例外不十,法不破”研究总是立足于事实,从全面掌握资料开始,从实施中发现问题,进而凭借一定的理论和方法解决、分析问题研究的目的就在于解决问题,即使是纯理论的研究,其价值归根到底也是为解决实际问题 因此,老师们总结了在社会科学研究里,做学问、写文章的三种层次一是做到言之有理;二是做到自圆其说;三是人与亦云,这点最要不得言简意赅之语,让我受益良多,使我懂得要做好学术研究,要在阅读、分析大量的已有学术成果之上,发现学术研究的缝隙、问题,找到一些薄弱环节和突破口,关注并投入精力攻坚一些可能引起突破性进展的新理论,不能一味地冷炒饭未来,我将坚守学术研究法那么,潜心开掘,深入探讨,坚实拓进 站稳三尺讲台,以教学为根本教学也是高校教师的职责和义务《高等教育学》一课探讨最多的也是如何做好教学工作,磨练自己讲出精彩的一课备课又是教学的重要环节,备课好坏决定了学生听课效果,决定了学生吸收、内化知识的程度,也决定了教学效果的成败 通过培训,我对备课有了系统、科学的学习,明确了备课有三个方面首先是备好教材;其次是备好学生;第三是备好教学方法其一,备好教材要到达备好教材必须抓住三条线,进入三个境界,上好三个台阶1)抓好三条线,是指抓好明线、暗线和虚线教科书里的章、节、目是明线,教科书章、节、目之间的内在联系是暗线,本门课程涉及到的相关学科知识是虚线2)进入三个境界,是指教师和教材之间形成的三种关系一是“我和它相识”,二是“我请它跳舞”,三是“它在我心中”3)上好三个台阶,是指教师对教材的掌握程度要到达“懂”、“透”、“化”“懂”的根底上,对教材知识融会贯穿,成为自己的知识体系“化”是在“透”的根底上,使教材的思想性、科学性与教师个人的知识价值观、思想感情融化在一起,成为教师灵魂的组成局部其二,备好学生这是指了解学生原有的知识根底、思想状态、学习态度、学习能力、学习方法,以及班级集体的学习纪律风气其三,备好教学方法组织教材,确定有效的教学方法,首先要贯彻启发式指导原那么,然后依据教学任务、教学特点和学生的实际情况,选择恰当的教授方法 此外,“备课是良心活”,备课的态度至关重要吉林师范大学教授、国家级名师侯云龙先生在古代汉语、训诂学等四门课程的教学中,所有教学内容均采用电化教学,经过15年的不懈努力,自制投影片19类,4500多张,在全国第一个实现了传统学科教学的现代化课堂上,老先生向我们一一讲述着他备课期间挥洒汗水的回忆和过往,老先生的敬业精神,对教学的热爱,对教学的责任心,不禁令我肃然起敬因此,要想成为一名合格的高校教师,“认真”两字最为重要 作为一名新入职的高校教师,思想政治理论的传播者,只有扎实过硬的理论知识和专业授课能力,才能将知识融会贯穿地教授给学生,这是思政课教师从事教育教学工作的前提和保证同时,更要求我脚踏实地地做好教学的每一个步骤吃透教材,广泛阅读;收集素材,做好课件;勤于思考,多做总结只有课前准备充分,才能在课堂上口吐珠玉、妙趣横生、游刃有余这样的课堂才能深深吸引学生,让学生学到知识,享受教育的过程 总之,九天的学习虽然短暂,但此次培训使我受益颇多作为一名新入职的青年教师,我要以身边的优秀教师为典范,树立理想,坚决信念;虚心学习,勤于请教;潜心专研,教书育人最后,再次感谢学校和部门领导对新进教师的关切和重视在未来的工作中,我将为努力成为一名合格的思想政治理论课教师而积极进取,开拓创新,为学院“科学开展、转型开展、可持续开展”建功立业,抒写青春 怀着冲动与自豪的心情,我很荣幸地再一次参加了沈阳音乐学院师资队伍行列中,成为一名高校教师,开始了人生中为教育事业做奉献的新征程 为了使我们这些新教师能尽快适应工作,为了使我们能拥有更好的学习环境,学校安排利用每周末休息的两天时间,分别从辽宁师范大学请来有关专家、教授来金石滩的大连校区为我们讲课,这为我们提供了很多的便利条件这次岗前培训从10月中旬开始到结业,例行21天时间,我看到了大家很认真地去听、去学习专家给我们上的每一节培训课,较好地完成了学习任务,校领导说我们的学习态度受到了授课专家们和省高师培训中心领导的表扬 新教师岗前培训工作是实现教师自身开展和校区持续开展的需要,对加快新教师成长步伐、推动师资队伍建设、提高教育教学质量具有重要意义,尤其是对高校教师的培训高校青年教师岗前培训的目的主要是解决青年教师入职资格的角色适应问题,从而为今后的职业开展打下一个良好的根底因此,我们这次岗前培训课所学习的内容就包括“通识”局部和“校本”局部的培训,所谓“通识”局部包括《高等教育法规》、《高等教育学》、《高等教育心理学》和《高等教师伦理道德》校本培训,包括校史校情、“鲁艺”传统教育;师德师风教育;教师教学科研根本能力教育;高校新教师上岗宣誓仪式 对于青年教师来说,要做一名合格的大学教师,首先要解决的问题是了解学校的校训是什么?沈音人的精神是什么?如何把握高等教育和教学活动的特点?怎样具备根本的理论素养、知识结构、教育和教学能力、科学研究和教育研究能力等如何清楚地认识到自己在工作中的缺点与缺乏,从而端正态度,提升技能,做一名合格的大学教师 记得在上《高等教育心理学》这门培训课时,那位张教授说过,做为一名教师,一定要拥有威信和影响力,建立良好的第一印象,这种威信和影响力可以是影响着几代人的 记得在上《高等教育学》这门课时,辽师大教育学院副院长张桂春教授给我们讲到了关于教师开展的问题强调了适时调整和更新自身知识结构,适时改良教学方法和策略,用艺术的眼光去对待教学、研究教学,不断地学习和专心科研工程,给学生起到“扬帆导航”的作用,我觉得做为新教师必须认真地对待自己的职业,摆正自己的位置 21天的岗前培训结束了,虽然时间很短、研讨和交流的时机很少,但是通过培训,拓宽了知识面,提高了认识重新认识了自我,认识到自身的缺乏,需要不断提高自己的专业知识和技能、职业素养及综合全面开展我要谨记温总理对教师提出的三点要求,“充满爱心,忠诚事业;努力钻研,学为人师;以身作那么,行为世范”来严格要求自己,使自己的教育事业、科研、艺术实践的道路上再添辉煌,续写人生新的、荣耀的篇章,发扬鲁艺传统精神,为我省的高等音乐教育事业及全国的音乐教育事业做出点滴的奉献 通过10天的培训学习,使我接触到了专家学者们的教育新理念,学习了不少优秀教师的课堂教学设计,同时还与市内的一些一线教市进行了充分的交流和学习收获颇多,感触较深的同时,也认识到了自己掌握的教学技能的缺乏,因此,可以说这次培训来的很及时,培训内容很深刻,培训的效果将影响深远崭新的教育理念和先进的教学模式触动着每位新教师的心灵,作为一教师的我深深感到学习的重要性,在今后的教学中,我将立足于自己的本职工作,加强理论学习,转变教育教学观念,积极实践新课改,铺设好自己的专业化开展之路 在培训过程当中,我所遇到的每一个老师都流露出积极、乐观、向上的心态,我认为,保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的,这将深深地影响着我、鼓励着我对今后工作的态度我积极利用空余时间学习教育理论,学习先进经验和新的教育理念来不断的充实自己,更好的进行教育教学实践下面就以我的培训实践来谈谈自己的体会 作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生如果自身散漫,怎能要求学生认真要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法摒弃旧的教学方法,把先进的教学模式引入课堂 多年来,老师教,学生学;老师讲,学生听,这已经成为固定的教学模式,新课改向我们提出了新的课题,这种教学模式限制了学生的开展,压抑了学生学习的热情,不能焕发学生的潜能,与此同时,通过培训学习,“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力通过培训我认识到这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,表达了以学生为本的理念,老师要自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活泼;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽才能充分表达素质教育的根本目标 对于一个教师,通过这次培训,让我懂得了多媒体的重要性;让我懂得了如何使用这些教学资源使我学会了制作教学用的课件学会了设计教学设计在教学设计过程中,我依据教育教学原理、应用系统、科学的方法,研究、探索教和学系统中各要素之间及要素与整体之间的本质联系,然后对教学内容、教学媒体、教学策略和教学评价等要素进行具体方案而现在的我常常利用网络资源、各类相关专业的书报杂志,了解现代历史科学的动向,搜集一些新的历史学成果介绍给学生,以激发学生的学习兴趣,也开拓自己的教学视野和思维同时也懂得在教学中,要鼓励学生收集身边有关历史的问题,在课堂上开辟一片互相交流、互相讨论关注问题的天地通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活联系起来,表达历史学科的社会性一面 让学生学得更轻松也让学生能够更多的参与到课堂之中得到更多的操作技巧同时,课堂上我重视德育的渗透工作,让学生在学习历史知识的同时,陶冶他们爱科学、爱祖国、爱劳动的思想情操,促进学生全面开展和个性培养通过的努力,我根据历史学科的特点,迎合学生好奇心强的特性,大胆地进行课堂改革把课堂与生活拉近,以形式多样的探究活动为主,让历史课的范围扩大到生活的方方面面我积极地承当学校的历史公开课任务,积极参与交流活动、培训课程,提升自己的教学能力通过培训学习,“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力通过培训我认识到这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,表达了以学生为本的理念,老师要自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活泼;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽才能充分表达素质教育的根本目标 课堂是教师表达自身价值的主阵地,我本着“让每个学生都得到最好的开展”的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中今后的教学中,我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念”力求让我的历史教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地表达素质教育的要求,提高历史教学质量同时作为班主任的我深深懂得,教师的一言一行都影响着学生,都会对学生起着言传身教的作用思想教育要常抓不懈,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等
(1)爱岗敬业 首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好
(2)尊重学生 每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重我们要把学生当作平等的人看待,不能把学生当下级随便呵斥只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识
(3)要有强烈的责任心 作为一个人民教师,有强烈的责任心是最根本的,这种责任心主要表达在对全体学生负责教师教书育人应是面对全体学生我们当教师一踏进校门的那一天起,便对每一位学生负起责任,必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到开展
(4)以身作那么 教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的典范,凡要求学生要做到的,自己首先做到坚持严于律己 在教学中不断思量着自己在工作中的缺乏之处,做到每个教案后都有自我反思同时我要努力提高自己的历史水平,来更好地适应现在的历史教学 通过这次的培训,使我深刻意识到自己的知识、能力还有一定差距,人只有不断地学习,不断地充实,不断地觉醒,才能立足于这个高速开展的社会不断地提高自身的价值,为我市的教育事业发挥自己的作用 我怀着无比期待的心情参加了为期十天的幼儿教师岗前培训这是短暂的十天,因为学到的知识是有限的;这也是漫长的十天,因为学习的热情是无限的 培训中,我的心情一直是冲动的,或许是因为之前太久的等待,又或许是因为对工作过多的期待与向往一直很享受这个培训的过程,因为在我的心中,教师这个职业是崇高的、神圣的,它呵护着每一颗幼小的心灵,滋润着每一棵渴望知识的幼苗在没有充分的心理准备以及足够的知识储藏之前,是没有资格去从事这份工作的所以对于这次培训,我格外的认真,听好每一节课、做好每一次笔记,用心去学习,用心去消化,为成为教师的最后一步画上圆满的句号 在培训过程中,我深刻理解了幼儿教育,也更加明白了作为幼儿教师所需掌握的技能、所肩负的使命也转变了很多不合理的教学理念 每个小朋友都是一个小天使,也是一个小恶魔我们有足够的理由去爱小天使,但是也要有足够的耐心去感化小恶魔,更要有强大的责任心去呵护每一个需要我们的学生用一颗充满爱的心去对待每一个小朋友,在他们犯错误的时候,包容他们、纠正他们,让他们在快乐中健康的成长;在他们遇到困难的时候,帮助他们、保护他们,让他们感受到老师的爱让孩子们拥有一个没有伤痕的金色童年,就是我们最大的荣耀,最高的荣耀 教师在人们的心中是非常神圣的职业,人们经常用春蚕,园丁这样具备奉献精神的事物来象征老师的教育教学工作,这让即将成为教师的我感到无比的荣耀与自豪近年来,教师的高大形象在有偿家教以及过节红包中变得不再高大,少数同行有违教师职业道德的行为受到了社会舆论的谴责,同时也让所有从事教育行业的工作者蒙羞,所以,了解了教师工作的特殊性,在日后的工作中,必须要严格要求自己,要有自己的原那么,无怨无悔的为学生传授知识,为教育事业做出自己最大的奉献 这是一个竞争日趋剧烈地社会,也是一个变化日新月异的社会,作为人类灵魂工程师的教师也必须更新自己的知识,在业余时间多参加职业培训、进修,更新自己的教学观念以及教学方法,才能不断适应新的学生、新的时代,才能成为一名合格的人民教师 十天的培训结束了,我也即将迎来新的旅途,在这十天里,我学习到了所有需要掌握的作为一名幼教所必须得品质,我感到由衷的喜悦,也为自己即将上岗而感到由衷的骄傲 感谢这十天里所有授课老师,谢谢你们,让我在这短短的十天里,拥有了应该有的过渡、转变、以及成长! 转眼间,来到纯化镇中心小学已近一年的时间了,一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括在这一年中我们的生活和工作都发生了重大的改变 人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台我理想要用我的知识,我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英,要成为学生们永生难忘的良师益友 然而,这一切美好的想法还没走上讲台,纯化镇中心小学就给我敲响了警钟随着新老师听课我明白此刻所应具备的不仅仅是激情,而是对教师这一职业有一个清醒的认识教师,任重而道远;成为学生的良师益友,难上加难;作为老师,只有爱是不行的认识到自己肩上的责任,了解到以后道路的艰难,并没有挫伤我的积极性,而是让我在有心理准备的情况下多了一把干荆找到理想与现实的切合点,快速完成从学生到教师这一社会职责的转变 作为一名新教师,最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能,成为一名合格的人民教师为此,我在见习期内完成了如下学习和工作任务
(一)积极参加学校组织的各项培训工作在这里非常感谢学校为新教师准备了包括师德教育、班主任工作、主题班会、教育科研、多媒体教学等一系列的培训在培训中,我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高
(二)在结队老师的带教下,圆满地完成了四年级品社的教学工作我有幸能得到一位教学经验非常丰富老师袁老师老师的结队,并参加了学校组织的多项学习这些使我对语文教学有了新的认识在袁老师的鼓励下,进行了大胆的尝试
(1)抓住学生的兴趣充分认识到兴趣是最好的老师,我接触到学生后并没有给学生讲要求,讲教材而是给他们将了许多课外知识品社课也因此成了他们最感兴趣的一门课
(2)鼓励学生说出自己的独特体验
(3)挖掘教材中的人文性,注重一种文化熏陶用长期的文化熏陶培养学生的阅读能力和健康的审美情趣
(四)在教育教学之余,积极参加各项活动教育教学是庞杂的,需要付出大量的时间在这一年我除了担任两个年级的品社教学工作,一个图书管理员学生“六一”文艺表演,运动会等等这些活动让我开阔了视野,增长了知识,也培养了我积极进取,健康向上的精神风貌 这就是我的一年,快速成长用汗水换来的充实的一年但这只是一个开始,“路漫漫其修远兮,吾将上下求索”。