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暑假三下乡社会实践报告(精选3篇)暑假三下乡社会实践报告(精选3篇) 转眼难忘的社会实践生活就已结束了,我们一定积累一些相应的社会经验,是时候进行一个全面的总结了为自己以后能更好的走向社会做准备吧!以下是为大家收集的暑假三下乡,欢送大家分享 在我们还在为未来的前途而迷途的时候,时光已经悄悄地从指尖溜走,而大学生活已经开始了四分之一回忆过去一年的生活,发现原己也不过是平凡群众中碌碌无为的一员既没有优异的成绩更没有突出的才能,在大学一年级的生活里,除了社团活动,很少参与大型活动的筹划中尤其同其他身经百战的同学相比,我的实践经验简直少得可怜,难以摆上台面,更别说在自己的履历表里为自己添上了光芒的一笔虽然实践经验不代表一切,但是不可否认的是实践经验也是证明自己阅历和能力的保证书之一 在大学里学生不仅仅需要学习知识,更重要的是学习一种自学能力在大学中,其实很多事情都是从零开始,大家都是站在同一起跑线,无论你以前是多么优秀,只要你到了大学,你都是从零开始而且大学的学习生活与高中相比绝对是天壤之别,大学的学习只要靠的是自己自觉地学习,没人强制要求你学习,完全在于你自己的决定而能否从平凡中脱颖而出,关键也在于你是否能够紧紧地抓住并且有效地利用时机去完善充实自己 大学生活里的第一个暑假即将来临,同时我人生中的第一次转折点也随之而来在放暑假的第二个星期,我爸爸就问我要不要到月山中心学校去给小孩子上课,那时候小学还没像我们那么早就放假了我就欣然容许了而这一次给孩子们上课,不仅仅给孩子们带来新奇的世界以及对外面世界的憧憬,也给身为大学生的我上了一节完全不能从书本上学到的课 在给小孩子们上课的前天晚上,为了给小孩子上一节与众不同的课,我也做了很多准备,除了上网查阅资料,也向我爸爸讨教了一些经验和考前须知例如说小孩子还处于童真阶段,爱玩是小孩子的天性,好奇心比拟大,有些小孩子也是比拟顽皮的,自制力比起中学生更是差得远所以,在课堂上很容易会有一些学生淘气、捣乱,不听指挥,讲话、开小差的状况发生 在准备了一个晚上后,我带着紧张又期待的心情来到学校在其他老师的带着下,来到了我将要上课的班级--二年一班我一进门,就看到一双双充满好奇的眼睛集中到我的身上,我先进行了自我介绍,然后我让每个学生进行自我介绍有些孩子很开朗、活泼,大大方方地介绍自己,也有一些学生很害羞,说话很小声在刚开始的时候,可能是由于没有经验,讲课进度没有控制好,学生中也有一些学生在不停地吵闹、开小差后来,了解到学生的接受能力,放慢速度,尽量用生动地语言讲课,跟学生们打成一片,讲课也越来越得心应手了 接下来,我主持了一个专题叫照片中的世界的活动,将一些国内外比拟著名的景点以照片和游记的形式呈现给孩子们,给孩子们讲述一下外面的世界是如何多姿多彩,以及各个地方有什么特别而有趣的风土人情和奇闻异事等等 这个专题是课程的第二局部当我给孩子们一张张地做讲解的时候,孩子们那种渴望知识,渴望到外面世界看一看的眼神深深的打动着我、震撼着我,勤奋、刻苦、努力、进取是在场的每一个孩子都具备的,从他们那双充满求知欲的眼睛里,我可以清清楚楚的看到和孩子们一起的几个小时里,我过得快乐而充实,仿佛又回到了自己的童年,当学生代表给我们佩带红领巾的时候,我真的很冲动,冲动的程度不比我第一次带红领巾的时候差;当孩子们用洪亮的声音唱着《我们从这里出发》时,我不知为什么,也许是一种冲动我的眼睛开始模糊了,我想我真的是被他们感动了,被他们的纯真、活泼、朴实感动了 在这些孩子的身上,我真正体会到了从绝望中寻找希望这句话的深刻含义,让我感觉到我的做法是对的,如果这次活动能增强他们对未来美好的憧憬,那我的这个活动就算是成功了 从这次担任小学教师的实践经历中,我学到了许多无法从课本中学到的知识原本在我的印象中,教学工作很简单,不就是备课、讲课、批改作业这些工作但是这次给孩子们上完课以后,我发现教学工作没那么简单,而且教学工作也需要以下品质 我为这次实践的顺利进行,投入了大量的精力准备虽然说对于他们所学知识不在话下,但我还是找来了教材和教参等专心备课,力求做到在知识上准确无误;除了在教什么上下功夫,我在怎样教也丝毫不敢马虎,我翻阅了《教育心理学》、《开展心理学》、小学语文、数学教学法等专业书籍,上网查询了有关经验交流,在充分尊重儿童身心开展规律的前提下开展教学活动 面对不同阶段的,从未接触过的学生,我们在教学中不能从自身主观出发想当然之.对学生在学习中所遇到的障碍要耐心的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应该反省自己的教学方式是否对路,切忌简单粗暴. 在教学中不能够闭门造车、一叶障目,不视泰山要多与外界交流,掌握更多的信息,丰富自己的教育背景我注意了与家长的交流,一方面更深入了解学生的情况,有利于我有的放矢;另一方面我及时将教学进展及时反应给家长,有利于家长的配合与支持同时,我还向多位我以前的老师请教,他们的经验都给了我莫大的帮助 一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷 在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改良青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面开展的跨世纪优秀人才的重要途径寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段它有助于当代大学生接触社会,了解社会同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生效劳社会、回报社会的一种良好形式多年来,社会实践活动已在我校**然成风大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富 社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,效劳于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的缺乏,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在效劳中成长,并有效的为社会效劳,表达大学生的自身价值今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的根底上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,效劳社会相结合,为国家与社会的全面开展出谋划策坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的开展奉献力量为社会创造了新的财富 这一个暑假,我没有选择自己所学的会展经济与管理专业去参加实践,而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮助卖货,过的十分充实在这次社会实践中吃过各种苦头,也学到了不少在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷也对自己一直十分想了解的.电脑知识有了更进一步的深入社会实践作为广阔青年学生接触社会、了解国情、效劳群众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用 20xx年6月**日至7月**日,我们学院三下乡队伍来到**市**镇**村社会实践对于从小生活在城市中的我来说,是一次难得的经历短短的五天时间,感受了浓厚的乡村生活气息,也产生了很多感想 **村是远近闻名的文明村,全村耕地面积1550亩,住户面积200亩,230户人家,800口人,其中党员19名村固定资产120万,村每年平均收入3800元左右生活在附近乡村中属富裕水平周村长自74年上任以来,为村里的工作耗尽心血,给村里带来了大量收益,村子有了翻天覆地的变化提起周村长,村里的老少爷们儿们都直竖大拇指 进村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齐的房舍,以及道路两旁那既有经济效益又能美化环境的柿子树,与我想象中的农村有着相当大的区别待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情况相当好经济上的宽裕和生活上的安宁,使我毫不夸张的用了安居乐业来作为**村给我的第一印象 听村里的领导介绍,村里的主要收入种植业,其中200亩果园收益可达每亩4000元左右,而辣椒更是到达了每亩10000元但当我们问到村中是否有自己的企业和工程时,村里领导向我们道出了苦衷数年前曾有一木器厂,在村里投入生产,但不到3年,木器厂就因接连亏损而在村中消失,而其后的几次上工程的想法,都因缺资金少技术(尤其是少技术少人才)而夭折 人才、教育在我心中留下了深刻的烙印在其后几天给孩子们上课的过程中,这个烙印日渐加深 学校并不算大,还算明亮的教室和尚未残缺的课桌,与偏远山区相比,以令孩子们满足但与我从小生活的城市中的小学已有着天壤之别仅从每天上完课孩子们必须将自己的凳子搬回家来说,这的学习环境并不能用一个好字来形容但孩子们那对学习特有的热情和认真把我深深的感动了,他们几乎想要我们在5天之内把所知道的所有知识都教给他们 在和孩子们的交流中我了解到,他们都很想成为大学生成为科学家,对外面的世界充满了好奇和憧憬但当我问他们以后回不回来的时候,几乎所有的孩子都沉默了也许是还是小学生的他们尚未明白我这个问题的含义,也许是一直以来伴随他们左右的考大学,去大城市的话影响着他们没有一个孩子表示自己将回到自己的家乡 人才、教育再一次在我的脑海中回荡着 一位朋友曾对我讲过一个真实的故事,某省重点中学有一位穷山村的学生,学习非常用功他的床头贴着一句鼓励自己学习的话,只有九个字别忘了!你是农村户口. 听到这件事的时候,我的内心是沉重的我国城乡的巨大差异造成了教育观念上一个极其偏激的错误农村的孩子迫于自己农村户口及生活环境的压力,几乎用尽自己所有的精力去学习考大学,以此来摆脱的环境,实现自己美好生活的梦想但当这些村里的骄傲考出去成为大学生以后呢?他们中有几个回到自己那还不富裕的家乡,投身其中的建设呢?人都向往美好的生活,这本无可厚非,但村里留下的是什么?几个大学生的名字,一个虚幻的荣誉而已人才依旧缺乏,生活依旧贫困 这种人才流向并非只存在于农村和城市之间,也同样存在于小城市和大城市之间,地区和兴旺地区之间,以至于我国的西部和东部之间及国内和国外之间 孩子们的想法和做法并非出自自己思考,而大局部都家长和老师的言传身教在和一位老大爷的聊天当中,老人告诉我们他有两个儿子两个女儿都考学去了城市,在谈到孙子时,老人很自豪的告诉我们,他的大孙子刚在一所省重点高中考了前十名,以后考大学,考名牌大学,到大城市去!老人的笑容让我感受到了家长们望子成龙、望女成凤的迫切心情我问老人想没想过让孙子回家乡支援家乡建设,老人说村子里太苦,能到外面去,干嘛回来谁不想让自己的孩子过点好日子! 以**村的生活水平来说,村子应属富裕的行列**村的村民都不想让孩子回来,可想而知其他贫困村的情况 **村之所以富裕,关键在于和韩国合作的200亩高效田,其实这对村里既是一笔客观的收入,又是一种劳动力的利用韩国人出种子,出技术,村里出劳力,出土地,收获后,韩国人回收所有果实和种子,付给村里的报酬只是收益中极少的一局部而且还规定村里不得留果留种,否那么将受重罚这完全是一种劳动力的欺骗,可是以我们的知识就是无法掌握其中的技术关键而我们为了这笔可观的收入,还必须甘受韩国人的这种技术欺骗,其原因何在?人才缺乏!!试想如果村里有这么一批农业知识相当丰富的人才,我们完全可以掌握韩国人的技术,从而为我们自己所用,那时所有的收益都将归我们自己所有村里将远比现在要富裕! 孩子们是渴望知识的,村里也是需要人才和技术的但一些客观现实又使我们的教育观念发生变化,造成了人才的流失改革开放20年来,人们的思想有了极大的进步,越来越多的人已经意识到了教育的重要性在**村采访的过程中,我们了解到,80%的家庭将孩子的教育费用作为自己未来几年内的最重要支出在资金比过去有了保障之后,我们支持农村教育以不仅仅是财力上的帮助,还应是教育人才和教育观念上的帮助孩子们需要的不仅仅是知识,同样需要做人的道理、适应时代开展的观念和大局观我们作为新时代的大学生,有责任有义务尽我们最大的努力支持农村的教育事业! 下乡过程中所见所闻很多,但我认为最重要的还是教育问题科技是第一生产力!新时期农村的教育事业依然面临很多的问题,解决好这些问题将极大的促进农村的开展 随着“三下乡”钟声在我院敲响,为了认真践行和学习科学开展观,在实践中学知识,长才干,做奉献,以实际行动为构建“和谐社会”奉献力量我积极参加xx暑假“三下乡”,并且有幸成为其中一员这次三下乡,使我有了一个自我验证的时机,使我在心灵和能力上都有了一次巨大的飞跃,也发现自身存在的缺乏我院此次“三下乡”名为“中国梦冀扬帆实践团”研究的主要课题是“新经济常态下xx省社会主义核心价值观评价体系构建及现状的调查研究——以xx市为例”我们一行8人,指导老师2位开展了为期7天的调研考察 三下乡已经结束了,回忆那段难忘的日子,我感慨良多,留给我们的不仅是感动,还有成长比照以前,感觉自己成长了不少,变得更加成熟、勇敢、自信生活对我如此慷慨,让我在付出一点点的时候却让我收获了很多,学会了很多为人处事的道理而这些都是我人生不可缺少的财富总之,此次三下乡一路走来,我收获颇多 参加此次“三下乡”、认识那么多大二大三的学长学姐、大家为了共同的目标努力,这一切都值的我们去珍惜我们去发放问卷、走访xx市团委、走访xx市爱卫会、xx市文明办调研等等都是我们值得珍惜的珍贵经历 人常说“细节决定成败”任何一项工作都需要我们精心筹划,悉心准备没有深思熟虑的安排细节之处,往往会顾此失彼,给各种工作造成不利的影响这次调研,我们时间虽短,但短短的时间之内,我们开展了很多的调研活动每次开始一项调研时,我们大家共同讨论,想到可能发生的细节问题,未雨而绸缪,并且在问卷走访,实地考察中,我们都注重自己的行为礼貌,在细节中时刻注意 “没有完美的个人,只有完美的团队”此次调研我们一行人8人,2位指导老师,我们一起工作,一起生活,良好的团队意识使我们成功的前提我们是一个团队,一切都为团队着想,为大家着想我们在调研时一切听从指挥,为了保障我们的团队完成团队意识伴随了我们始终 主动考虑队伍里的大小事情,主动地提出自己的见解,主动地提出疑问,主动这一个个主动,虽然简单,却意义重大,让我了解到,学到在调研中,学姐一直提醒我们需要主动提出自己的问题,主动提出自己的疑问不管是调研还是其他学习生活,我们都需要主动去做,而并非去等待智者永远去自己创造时机 每个人都有自己的性格与独特气质,每个人都有自己的行为风格我们不能把自己的意愿强加给别人,学会理解别人,包容别人,包容社会正如一路上带队学姐教给我们的,我们要懂得换位思考在调研中,我们也同样遇到有些组织的不太配合,在发放问卷的过程中不进行配合的情况,但是我们慢慢懂得了他们的难处,学会了去理解包容 人总会被拒绝,不可能任何事都会被别人接受我们在问卷调查的时候,也存在许多群众的不配合,拒绝我们的问卷调查在调研中,我慢慢懂得了接受别人的拒绝,这对我也是一种很大的锻炼在未来,我们会遇这种的拒绝,我们应当学会去接受拒绝 当然,在我们这次活动取得丰收同时,我们也必须成认,我们的工作也仍存在着诸多缺乏或做得不够的地方,如对下乡的总体认识还不够深刻,由于缺乏经验,一些准备工作跟实际的工作有一定差距,一些工作细节也还考虑或做得不到位等但我们依然相信,有收获,有经验,有挫折,有教训的活动才是一个真正意义的完整的实践活动 作为一名大一学生,参加这次暑假“三下乡”社会实践活动不仅是一次体验社会展现自我的舞台,更是一次回报社会回报祖国的时机所以感谢团委老师给了我这次时机,让我能够锻炼自己,提高自己,能够亲身经历,体会这一切,能够收获如此之多,怀揣一颗谦卑的心去学习知识,学习经验,学习技能相信通过这次“三下乡”活动,我会在以后的学习和生活中做的更好模板内容仅供参考 。