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20XX年暑期教师师德教育个人总结 xx年暑期末,学校组织了师德培训,学习了有关文件和全国优秀教师郭玉梅老师的先进事迹,虽然时间不长,期间的感悟却很多通过学习及反思,现在总结如下 师德是教师的立师之本,是教师事业成功的保障,师德建设是教师队伍建设的核心做“合格的教师”,仅是最根本的职业境界,而做“人师”才是最高事业境界在当前形势下,学校教师队伍强调以师德教育为主线,使广阔教师忠于人民教育事业,不断提升敬业奉献精神,为人师表形象和勤勉廉洁作风,树立终身学习理念,增强法治观念与民主意识时代的开展要求教师必须具有良好的政治素质在人才培养过程中,教师起着主导性作用,教师的政治观点、思想方法对学生的世界观、人生观、价值观的形成产生重大影响,这就要求教师必须具备正确的政治观点、科学的思想方法、坚决的政治信念、较高政治理论水平,同时还要具备较强的民主意识和法治观念我正是这么要求自己的 良好的职业道德是教师素质的核心忠诚教育事业,把“育人”作为自己的事业追求,才能不辜负“教师”这一称号教师既教书又育人,我认为,教师必须具备良好的道德品质,健全的人格,实现“以德立教”、“以德育德”我热爱学生,在思想上树立“以学生开展为本,一切为了学生”的教育观念 我认为现在“给学生一滴水自己要有一桶水”的观点已经了因此我不断完善自己的知识结构,不断学习,掌握新知识,开拓知识面教育是一门科学、也是一门艺术科学性要求教师要严谨治学,重规律,我深入了解学生,因材施教,灵活地运用教育原那么和教育教学技巧,把握教育契机,采用灵活有效的教育教学方法,促进学生全面开展 在教育教学中我认真执行《中小学教师职业道德标准》,严格要求自己 在今后工作中我还应作到以下几点一是从民族振兴、国家兴旺兴旺的层面上认识,我们培养的是国家未来建设的人才,关心今天的学生,就是关心祖国的未来其二,就是设身处地的为每一个学生着想,当前,每一个家庭只有一个孩子,家家都期盼着自己孩子能成才、成人,而成功与否与我们的教育息息相关其三,要接受一个现实学生之间是有差异的,不同的孩子可能在不同的方面获得成功,孩子淘气,犯错误是正常的,要用宽容的心态去理解他们,帮助他们其四,要采取多种方式和渠道加强师生的交流勾通,促进相互理理解,相互尊重,创立良好的师生关系 通过这次师德教育的学习、交流,剖折和整改,在思想上,学习上,工作中有了很大的收获主要表现在
一、加深了对师德的认识它不仅是对全体国民提出的为人准那么更是对我们教育提出的新要求作为教师,不光自身具备,还要承当对学生的教育,使学生也要具备,因为这关系到党和国家的前途命运
二、进一步明确了《中小学教师职业道德标准》的要求,对《标准》过去学过,但是粗略地学只了解了一个大概,这次重温《标准》,才认识到《标准》每个字,每句话的重要它是我们行动的准那么,我们必须严格执行和遵守,否那么,会有失教师身份,有失教师形象,有失“人类灵魂工程师”的荣耀称号
三、找到了自身存在的问题,找到了与先进人物之间的差距,自感自愧不如以前觉得自己还不错,其实不是那么回事,这次活动后,才真正看到自己的问题,才真正意识到与先进相比,差距还相差很远
四、整改见了成效一是对学习比以往要重视多了,二是积极向上进取精神有所增强三是开始注重研究教育教学业务四是工作作风比以前更扎实了 我将已此次活动为动力,加强师德修养,尽职尽责工作,为特教事业奉献自己的一份力量模板内容仅供参考 。