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有关于数学教研组的工作总结有关于数学教研组的工作总结 数学教研组工作总结数学教研组工作总结几年来,一职数学教研组在校领导的领导带动下,全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极参加各开展教研活动,完善和改良教学方法和手段,为提高我校的数学教学质量做出了一定的奉献 “问渠哪得清如许,为有源头活水来”,教师如果不学习,教研活动就会本钱“无本之木,无源之水”为加强修养,提高素质,我们认真学习了“教学论新编”,“成功教育理论”“数学教学论”等教学理论,学习学科刊物,了解教研改信息,善学才能善研,善研才能善教,已成为全组教师的共识,不光如此,我们还注意用教学理论指导教学实践,认真撰写论文几年来,数学教研组每年都有论文获奖每年都有论文在刊物上发表其中,赵立新老师的论文曾获市论文评比三等奖,且在北京成人教育刊物上发表闫秀芹老师的论文“导言设计刍议”获区成教系统一等奖,且在北京成人教育刊物上发表在成教系统教学经验交流会上,闫老师的文章“让学生在数学课上体验成功”在大会上进行交流 我组老师积极参加市区校各级部门组织的教研活动不光是校内、区内的教研活动.每年还有3-4次参加市数学研讨论及教材,教法辅导.还曾几次到怀柔、密云等兄弟校参加教学研究活动 我们每学期初教研活动有方案,学期末教研活动有总结为了改革课堂结构和教学方法提高教师的课堂教学水平提高课堂教学效益我们坚持开展听、评、说课活动且把这个活动做为一个重要的教研活动每学期开展单元说课也就是说单元的教学目标、重点、难点,说教材的前后联系,说突出重点、突破难点的措施,说本单元学生应掌握的解题规律、方法、技巧每学期开展听评课我组教师十分重视听评课活动,听课前认真备课设计教案,互相切磋听课后认真评课如教学内容安排否恰当难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求,老师的教学根本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨听评课活动促进了教学水平的提高成教系统组织的公开课,观摩课每年都有数学老师参加,且赵立新闫秀芹二位教师的公开课得到高度评价 针对我校学生数学根底差,对学习数学缺乏自信的特点,我们尝试用“导言设计”,“自制教具”“计算机辅助教学”等手段创设学习情境,调动学生兴趣,鼓励学生思维 为了掌握利用多媒体技术我组老师积极参加课件的学习和制做初步掌握了制作动画的根本技能,其中,闫秀芹老师制作的《正弦函数y=sinx的图象和性质》获学校课件制做评比二等奖,赵立新、王淑敏老师获三等到奖 教研组的活动和工作促进了数学老师素质的提高,促进了实践经验到理论的升华同时也提高了我校的数学教学质量从2000年到20**年连续参加市数学水平测试都取得了较好成绩,及格率到达到98%以上,优秀率到达30%以上。