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有关专业实习方案模板6篇有关专业实习方案模板6篇 毕业实习是提高学生实践技能的重要环节,也是专业教学活动的重要组成局部,是培养学生创新精神和创新能力的有效途径为保证我系XX级毕业生实习任务的顺利完成,结合文秘专业教学的具体情况,特制定本实习方案 通过专业实习,进一步稳固所学的专业知识和专业技能,熟悉企事业单位秘书、文员等文秘相关专业的根本操作流程和业务情况,培养独立开展工作、分析问题、解决实际问题的能力,为成为一名合格的能在企事业单位担任商务秘书、行政秘书、会务秘书等职位工作的高等复合应用性人才打下良好的根底 中文系高职专业的毕业实习工作,在我系领导下统一进行为加强对高职专业实习工作的领导和协调,特成立XX级高职专业毕业实习领导小组,人员构成如下 组长XX 副组长XXX 成员XXXXXXXXXXXXX
(一)实习时间为期16周,具体实习时间为20xx年3月15日—6月11日于6月12日返校报到
(二)实习事项安排 本次参加专业实习的XX文秘专业学生共101人 实习有关事项具体安排如下
1、20xx年X月X日,确定实习指导老师(安排表见附表)
2、20xx年X月X日,进行专业实习发动 发放实习老师和实习学生的联系表(包括双方的号码和电子邮箱);发放学生实习资料(包括《致实习单位的一封信》,《实习鉴定表》,《毕业设计书》等);系领导做实习发动;专业负责人交代实习相关内容,说明实习起止时间,布置实习任务,说明实习材料的填写方式
3、20xx年X月X日—X月XX日,学生确定实习单位 实习学生必须在20xx年X月X日前把实习单位及其地址和联系方式用信函挂号形式或发电子邮件寄给各指导老师邮寄信件XX教育学院中文系×××老师(收),邮政编码250013
4、学生自主实习期间要和实习指导老师随时保持联系并经常关注山东教育学院中文系网站,获取有关信息
5、学生在进入到实习单位之前,要向指导教师书面交送根本情况班级、姓名、学号、号码、家里、邮箱、实习单位名称、地址、、联系人等以上情况如有变动应及时与指导老师联系
6、20xx年X月XX日,实习生返校
7、20xx年X月X日——X月XX日,实习材料汇总上交系办,开展实习交流,老师评定实习等级
1、本届毕业生采取分散和集中实习相结合的方式,学生可自主选择其中一种方式分散实习将由学生自行联系实习单位,集中实习由系里负责统一安排
2、学生应选择与文秘专业相关的岗位在企事业单位中开展实习活动,实习单位选择要求具有一定规模、制度健全、能满足实习要求的企事业单位
(一)对实习生的要求
1、要按照实习大纲和实习教学方案的要求,按时参加和完成实习任务专业实习任务分为四个步骤
①确定毕业设计题目 学生在寒假放假期间确定毕业设计题目,并草拟毕业设计,形成文稿
②提交毕业设计 在开学两周内(20xx年3月8日—16日),提交毕业设计
③在实习过程中不断完善毕业设计 了解、熟悉实习单位工作环境和工作内容;尽快进入角色,并能够将所学理论知识应用于实际工作中;认真完成实习单位交给的各项任务进一步掌握和理解文秘的根本理论、根本方法和根本技能在实习的过程中不断修改和扩充毕业设计内容,进一步培养从事文秘专业工作的良好素质可就实习单位的某一具体问题或业务展开深入细致的调查研究,在调查的根底上写出有针对性和研究性的毕业设计任务书,字数不少于3000字
④毕业辩论 学生返校后,进行毕业辩论
2、要服从工作安排,严格遵守实习单位纪律,虚心接受指导老师的指导按时完成实习作业,写好实习报告,遇到自身难以解决的问题及时与实习指导老师及相关人员进行沟通协调注意人身和财产平安,防止各类事故发生
3、因病、因故不能参加实习者,应在实习前书面提出书面申请并提供医院证明等相关材料,向学院办理请假手续;实习期间请假,按有关请假制度执行
4、实习结束后应及时返校,参加实习交流,并由实习小组长收齐相关的专业实习材料,送交指导老师评阅打分
5、实习学生在实习结束时应上交实习单位盖章的《山东教育学院中文系文秘专业实习鉴定表》、3000字以上的《毕业设计任务书》
(二)对指导老师的要求
1、做好学生的实习发动工作及其他各项准备工作
2、在20xx年X月XX日之前收齐本组实习生的实习单位及其地址和联系方式,及时上交到系辅导员郝永静老师处汇总
3、在学生实习期间,各指导老师要保持与学生之间的联系,解决学生在实习过程中的各类困难和问题
4、学生实习期间指导老师至少应与学生实习单位联系2次(以便及时了解学生的实习情况),请指导老师经常催促、检查实习生实习情况,有了成绩及时鼓励,发现问题及时纠正
5、学生返校后,指导老师要及时组织本组学生进行实习交流和实习总结,收齐学生应上交的材料,根据实习单位鉴定和学生的综合表现评定其实习成绩,并将材料汇总上交系办
(一)学生按照实习方案和实习大纲完成专业实习任务,经考核合格取得相应学分
(二)实习生在全面总结的根底上填好实习鉴定表,由指导老师初步评定其实习成绩
1、思想表现方面包括工作态度及积极性、主动性、责任心,遵守纪律情况,思想作风,奉献精神等
2、业务情况、能力方面运用知识能力,独立开展工作能力,分析解决实际问题能力,创新能力,业务熟练程度等
3、指导老师在对上述两工程打出一个初步等级,等级分优、良、中、及格和不及格等五类
(三)实习生的最后实习成绩由实习领导小组根据实习单位的鉴定等级、调查报告、教师巡视情况综合评定其中实习态度与实习纪律占20%、业务能力与水平占50%、毕业设计的完成情况占30%
(四)无故不参加实习或实习全过程缺勤在三分之一及以上者,实习成绩视为不及格
(五)学生实习成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定,原那么上呈正态分布,严格控制优秀比例,一般优秀率不大于20%
(一)实习单位确定后原那么上不准调换,特殊情况要求调换的要及时和马维军老师和实习指导老师取得联系
(二)假设发现无故不在实习单位实习者按旷课处理,一天以七节课计算
(三)未完成实习者或实习不合格者不予毕业 专业实习是高等教育的重要组成局部,是检验教学质量、培养学生动手能力和解决实际问题能力的重要环节,是高等学校教学中必不可少的重要组成局部,是学生在从事实际工作之前,对其能力进行综合性的初步训练的根本形式,是高等院校办学中理论联系实际的有效手段,是教学方案中的重要组成局部,是培养能在科技、教育、经济和金融、保险、证券等部门从事研究、教学工作或在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的应用型专门人才的重要步骤我院根据教务处关于20xx届毕业生实习的精神,为了确保专业实习的质量,保证专业实习具有针对性,使专业实习收到预期的效果,结合我院实际情况,特制定本实施方案 1.使学生将所学的理论知识和根本技能综合应用于实践环节,培养学生具备从事金融实务工作的独立操作能力,初步具备在经济和金融领域从事科学研究、解决实际问题的能力 2.能熟练应用计算机获取并处理相关的资料和数据信息 3.通过实习,检验该方向的办学思路、办学方向和办学方法,找出教学环节中存在的问题同时了解金融、保险、证券行业的行情,为我院的办学思路积累信息资料,以便改良教学方式,加强人才培养的针对性和适应性 根据教务处对20xx届毕业生的实习安排意见,结合本专业本方向的培养目标,根据局部学生报考教师职业资格证和外地州生源的具体情况,20xx届XXX班XX名毕业生,主要采取相对集中和分散实习的方式安排实习外地州生源中符合教务处《关于学生返回生源地实习的规定》而且手续齐全的名学生回生源地实习返回生源地实习的学生共有15名,在自己联系并经学院核实的学校和单位进行实习集中专业实习的学生共有27名,集中教育实习的有22人 专业实习时间为20xx年2月25日—20xx年4月19日,总共为八周20xx年2月25日由指导教师带队到实习点报到 20xx年2月26日—3月3日为见习时间,实习生跟师傅见习 20xx年3月4日—4月14日为实习时间,实习生正式实习 20xx年4月15日—4月18日为实习生在实习学校总结、成绩评定时间20xx年4月19日分散和集中的52名实习学生生全部返校,全体实习生进行实习总结 首先,进行思想教育,院领导和教学班级要有方案、有组织地对学生进行思想教育,认真学习有关的文件、材料,充分认识专业实习的重要性,明确实习目的,端正实习态度其次,准备资料,以便使学生熟悉实习内容,由指导教师对课题或校外实习工程进行说明,提出要求,写出实习方案再次,准备实验室,由于校内实习主要在实验室进行,实验室应做好所需软硬件的准备,还要做好办公用品的准备工作最后,有组织、有目的地进行一些经验介绍、经验交流等的报告活动,对进入实验室的纪律、规章制度、考前须知应反复强调;到校外实习时,可邀请有关人员作报告,介绍实习单位的根本情况,明确进入实习单位的人员所要遵守的纪律等 将全班学生分成假设干小组,一个小组集中完成一个实习课题,小组内人员既要相互配合,又要有适当的分工假设课题能分成子工程,让小组成员每人承当一局部子工程,要求人人动手,但必须要求小组内成员了解组内其他同学所做的工作,互相参与,并做好实习记录实习人员定期进行小组会议,汇报实习进展,提出问题,讨论解决问题的方法,指导教师要参与实习的小组会议,并对实习进程进行检查、总结,写出校内实习报告 应详尽地总结整个校外实习过程及实习的结果首先,学生进入实习单位,需接受必要的培训;了解和掌握根本业务知识,在双方指导教师的指导下,写出自己的实习方案或提纲;对整个实习过程进行设计安排,使实习有方案、有目的地进行;其次,要求每个学生按照自己的实习方案或提纲和前面提到的实习任务的要求进行实习活动;在实习单位允许的范围内,学生要积极参与各种文体活动, 进行调查研究学生在实习期间,有针对性地认识和了解行业知识,或解决或参与解决某一个问题、或参加实习单位的1—2项有意义的活动、或对金融、证券、保险市场进行社会调查,并写出调查报告等 对学生实习成绩的评定,必须严肃认真,双方指导教师要严格掌握评分标准,根据每个学生不同的实习情况,实事求是地评定等级实习成绩按百分制打分 实习单位和指导教师根据学生实习情况为学生做出实习鉴定,并评定成绩实习学生在实习结束后一周内提交实习记录及实习报告,根据学生实习报告、指导教师评语和实习单位的实习鉴定,做出最终实习评价 1.实习总结分个人总结、小组总结、院上总结四个层次 2.学校或院上设计学生实习个人总结表,内容围绕校内外实习的工作态度、方法、纪律、创新等方面,肯定成绩,找出差距,提出改良的想法 3.在个人总结的根底上,召开小组会议,对每个学生个人总结进行评议,肯定个人成绩,指出缺点,做出鉴定 4.请实习单位的领导和指导教师召开总结座谈会,全体实习学生,本院指导教师参加,听取实习单位领导、指导教师的总结报告和意见要求实习单位的指导教师在学生个人总结表上填写鉴定意见 5.各实习小组要写出小组总结报告,根据各实习小组的总结报告,指导教师的意见等写出实习班级工作总结总结内容包括根本情况,主要经验介绍,对问题的分析,以及提出今后教学工作和实习工作的改良意见等 6.个人在实习小组上交流实习经验,每个实习小组按15%选出学生在班上作交流,在此根底上每班再评选出5%的实习生在院上作交流总结,按实习生人数的5%评选校级优秀实习生,10%评选院级优秀实习生院上召开实习总结表彰大会,并安排下一年要实习的班级参加,进行实习总结,交流实习经验,表彰“优秀实习生” 院上认真做好指导教师的选派工作,原那么上应选派有实践经验、责任心强的教师担任校内生产实习阶段一般按师生比1:6进行指导,校外实习阶段一般按师生比不超过1:15进行指导,根据学校教务处要求,按实际工作需要选派教师由教务处安排指导实习院上鼓励教师积极承当实习指导工作,并加强对实习指导教师的管理和考核,考核结果记入教师业务档案,作为晋升高一级专业技术职称的重要依据 1.代表学校向实习单位落实实习的各项工作,向实习单位介绍实习生情况 2.全面关心实习生的思想、工作和生活,帮助实习生熟悉实习单位的工作情况,解决实习中出现的问题 3.加强与实习单位的联系,及时向院领导和实习单位领导汇报工作情况,征求实习单位对我院实习工作的意见 4.本院实习指导教师要求对学生的实习提纲、方案、分工等认真负责把关,既要发挥学生的主观能动性,又要给予充分的个别指导,使所有的方案、方案切实可行 5.切实抓好实习前的各种准备工作,尤其要抓好每个到校外实习的学生的准备工作,对有特别困难的学生,要进行个别具体的指导和帮助 6.指导教师要检查每个学生实习的主要过程,并且及时组织评议会,选择实习效果好的学生,在学生中进行示范演示或公开讨论活动,对出现的问题要及时处理 7.好各种检查、审阅记录,配合实习单位做好实习生的实习成绩评定工作 毕业实习是学生在毕业之前进行的实践教学活动,目的是使学生通过毕业实习,综合应用已经学到的知识,培养学生理论联系实际、综合运用计算机专业知识、理论解决实际问题的能力;将实习和就业进行有机地结合,帮助学生树立学以致用的创业、敬业和效劳社会的职业意识;学生综合运用所学的专业理论知识,在党政机关、企事业组织等有关单位相对独立地开展工作,掌握生产或经营、管理实践经验,培养学生的实际工作能力,了解社会对计算机专业技术人才的需求情况,以便使自己适应社会的需要;帮助学生树立学以致用的创业、敬业和效劳社会的职业意识;帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观通过毕业实习和毕业实习总结报告的`撰写,使学生把所学计算机的根本理论及根本技能应用到实践中去,提高分析问题、解决问题的能力和创新能力,为今后从事计算机工作打下良好的根底 学生毕业实习是计算机专业教学方案的重要组成局部,是计算机教学的一个重要环节,它对检查提高教学质量,培养学生结合计算机专业知识在实际工作中的应用有着重要作用为将实习落到实处,提高实习质量,特制订本方案
(1)理论和实践相结合,通过实习进一步了解计算机的应用领域情况;
(2)稳固所学的知识,学习新的知识;
(3)学会使用根本应用软件及开发环境;
(4)消化掌握所学的知识,锻炼独立进行系统维护、软硬件维护及编程等工程的相关能力;
(5)培养学生自学的能力;
(6)根据在党政机关、企事业组织等有关单位的要求完成与专业相关的任务
(7)熟悉实习单位的环境,了解实习单位部门之间的工作程序和机制;
(8)根据所学专业,选择实习单位某一具体岗位,了解和参与该岗位的工作,熟悉工作流程和管理;
(9)对毕业实习进行总结,完成毕业实习总结报告(实习总结文稿必须提交指导老师审核,实习总结报告定稿完成后按学校要求格式打印,将纸质及电子文稿于4月22日前交指导教师); 根据计算机专业的性质、专业特点、实习要求,采用集中定点为主、分散自主、与教育专业学生一起到实习学校参加教育实习或其它相应方式为辅的形式,有组织地开展毕业实习工作,学生按实习单位或指导教师安排进行实习活动 为搞好学生实习工作,计算机专业级成立了以姚真金为组长的毕业实习领导小组实习领导小组在学校学生实习领导小组的领导下工作主要负责制定本专业学生的实习方案,在学校领导的帮助下落实学生实习单位,选派实习指导教师,指导毕业实习和实习报告的撰写以及日常管理、成绩评定等工作根据我校制订的毕业实习大纲和方案,成立专门的毕业实习领导小组如下, 组长xx 副组长xx 成员xx 毕业实习领导小组的主要职责是制定本专业毕业实习实施工作方案;在校毕业实习领导小组的领导下联系安排实习单位;选派指导教师;催促检查毕业实习的准备工作;做好实习生的思想政治工作;巡视指导全专业的实习活动,交流情况,总结经验,及时发现和解决实习中出现的问题;考核本专业实习生毕业实习成绩 实习生实习期间可按照实习单位组成实习小组,实习小组可设组长1名,由指导教师指定实习小组组长职责是组织执行本组毕业实习方案;协助指导教师做好实习的各项工作(负责毕业实习总结、工程总体设计、论文或调查报告的撰写等);经常同双方实习指导教师联系,争取切实有效的指导;协助本组实习生进行实习总结,交流实习工作经验 在实习过程中,指导教师起着主导作用因此实习指导教师的素质、态度、组织协调能力对实习工作起着举足轻重的作用应选派责任心强、有一定生产技术经验和较高专业造诣、有一定组织协调能力和指导实习能力的教师担任 实习指导教师在外实习要严格要求自己,为人师表,自觉维护学校的声誉,要做好实习前的各项准备工作,催促检查实习学生的实习任务,实习期间要帮助实习生查找技术资料,指导技术攻关,解决核心技术问题,参加评议学员的工作关心学生的思想、工作、生活和身体健康,催促学员严格遵守实习生守那么做 好实习的总结工作,评定实习生的实习成绩实习期间要和实习单位经常取得联系,及时解决实习当中出现的问题 向实习学员介绍实习单位的生产、产品、工程、技术方向等情况;帮助、指导、安排实习生的实习工作;传授技术工作的经验,帮助实习生查找技术资料,指导技术攻关,协助实习生解决核心技术问题,对实习学生进行思想、业务指导;审核批准实习生的设计方案、工作方案;主持评议实习生的实习成绩,写出评语
1、做好学生实习发动工作;
2、认真负责解答学生在实习中的问题,指导和催促学生撰写实习总结报告,评阅实习报告,写出实习评语,评定实习等级;
3、实习领导小组要定期向指导教师了解学生实习情况,帮助解决问题;
4、负责收集学生实习相关材料20xx年6月30日前收集学生实习鉴定意见(须盖实习单位公章),实习总结报告及相关材料
5、进行实习后期复查工作
6、进行实习总结工作
1、实习学生应根据专业实习岗位,制订个人实习方案,明确目的和任务;
2、实习学生要严格按实习方案要求认真完成各项实习任务,在工作中做到勤观察,勤思考,勤于发现问题、分析问题和解决问题;
3、尊重指导教师,服从安排,虚心请教,工作积极主动,尊重实习单位职工,热爱技术工作
4、实习期间要积极与指导教师联系,主动汇报工作和思想情况;
5、实习期间,要维护学校荣誉,发扬团结互助精神,确保实习任务的完成
6、要“五勤”嘴勤要求多请教,腿勤多跑腿出力;手勤要多干活;脑勤要多思考和研究;要谦虚,放下架子,继续做“学生”,要善于学习实习单位好的思想,好的作风
7、要“保密”做到不该讲的不讲,不该问的不问,不该听的不听,不该记的不记,切实做好保密工作
8、不“表态”实习学员的主要任务是实习,熟悉业务,帮助工作,因此一般不要随意主动表态不排除提出个别建议
9、要克服只顾自己学习,不顾实习工作的本末倒置的做法
10、要填好实习鉴定表实习结束时由实习单位鉴定盖章,并交给指导教师
11、严格遵守实习单位管理规定和学校实习纪律实习期间,学生因违反实习纪律和平安规定,造成自身损伤者,由学生本人承当相应的经济和法律责任;
12、学员必须接受实习指导教师的指导,按时完成分配的工作任务,认真参加实习总结、考核和交流;
13、学员在实习期间必须服从管理,遵守国家法律、法规,遵守实习纪律和实习单位的有关规章制度,遵守实习队(组)制定的作息制度和规定; 社会体育毕业实习是实现社会体育专业教育目标的重要环节,是学生在掌握课堂所学知识根底上,通过赴社会体育实践教学基地开展实习活动,稳固和深化对社会体育理论知识、专业方法技巧、专业伦理价值,以及专业行为方式的理解,在实践中把自己塑造成为一名优秀的社会体育工作者按照社会体育专业培养目标的要求,学生在大学四年级集中一个半月时间250学时左右,在教师和机构受聘督导的指导下,到实习机构康比特科技健身公司、新悦康体育设施工程进行全面系统的专业实习,接受聘请的专职督导人员的指导实习的具体目标是
1、通过系统和标准化的实习,使学生成为具有专业价值观、理论知识和实务经验的合格社会体育工作者
2、整合课堂所学习专业理论与知识,在实习中强化专业知识和技巧的运用和体育实务的能力
3、开展专业自主能力,增进专业自我开展
4、培养专业意识,验证专业价值;培养反思、批判精神,促进专业成长
5、积累专业实务经验 在实习结束之后,每位学生可依据实习感受和体会,将其总结和提炼,写出毕业论文 毕业实习是体育学院的一项重要工作体育学院组建了由学院领导主抓、各系部及团委、学生会共同参与工作机构 实习领导小组 组长罗林 成员各实习指导教师 序号 毕业实习教学工作内容 起止时间 教学目标、要求 1 健身俱乐部经营与管理 21天 以培养各类体育俱乐部中、基层管理者为出发点,着眼于体育经营管理实践能力的培养以国内外经典案例和实习实践基地为平台,以见习和模拟仿真、模拟实践俱乐部为方式,培养学生实践能力,稳固俱乐部管理相关理论 2 体育场地设施建设与管理 21天 参与公司场地建设与管理的各种实践活动,在实践中应用加深对体育场馆管理相关理论的理解,培养学生实践操作能力,稳固专业理论 合计 42天 注毕业实习教学内容安排要从毕业实习准备开始---学生实习、教师指导---实习成绩评定结束 毕业实习起止时间XX年1月19日—4月30日 实习机构与我院签署共建协议的三个实践教学基地康比特科技健身公司、新悦康体育设施工程、江西省电力职业技术学院;以及学生自主选择的实习单位 实习生编组以集中实习为主、分散实习和学生自主实习相结合的方式 学生自主实习、分散实习应提交书面申请交由学院审批,集中实习者到班长陈武惠处报名 提交申请及报名截止时间XX年1月10日 一工程名称社会体育专业实习
1.实习内容 1健身俱乐部经营与管理 2体育场地设施建设与管理
2.操作过程 1毕业学生向实习领导小组提出实习申请 2毕业学生与督导老师商讨与选择本人实习场所 3与实训基地机构联系,并得到对方认可 4制订实习工作方案 5提交督导老师审核 6提交实训基地机构审核 7执行方案实习 8按方案递交体育日志、自我评估、机构导向报告、实习小结、自我评估报告、实习报告等文字材料 9评估并评分
3.根本要求 1院系成立学生实习领导专案小组,负责学生实习各项事宜,领导小组成员由学院领导、专业老师和2-4名实习学生组成学生由实习学生选派代表组成 2学生必须按要求完成实习前的准备工作,严格遵守学校及实习机构的安排,服从督导管理,并在实习机构按照 照规定完成实习任务并完成实习各要件实习报告、实习契约、实习机构导向报告、实习日志、自我评估报告等方可取得学分 3实习的督导由学院老师或实习机构受聘人员担任,督导必须经过专业培训,每个实习机构配备一名督导督导必须审核学生的学生实习方案和各种报告,有责任及时给予实习学生做出评估、提供建议,实习结束后应及时审核学生的实习报告和小组感受分享
1、学生必须在实习基地完成规定任务方可取得学分
2、学生要求实习,必须征得指导老师和督导的同意
3、学生参加实习前,必须经过实习前培训
4、学生必须接受实习指导教师的指导,按时完成分配的工作任务,认真参加实习总结、考核和交流
5、不准占用实习时间进行与实习内容无关的活动
6、学生必须服从管理,遵守国家法律、法规,遵守实习纪律和实习单位的有关规章制度 一上缴成果
1、实习报告个人或小组形式撰写字数3000字以上,实习结束后,交给学院 1总结实习经验个人感想与体会;对实习机构有什么新的认识最大的得益是什么印象最深刻是什么对社会体育有没有新的体会等等 2实习报告应紧密结合实习单位的实际 3实习报告集中表达专业水平和专业能力
4、《实习日志》《实习日志》是实习生每天实习工作实际的记录每天必须完成日志每周交给督导老师批阅其内容 1当天实习工作的感受、反思主要是自我的感受 2当天实习工作的内容,重要工作的过程应有时间、地点、事由的详细表达 二成绩评定 总分100分 实习日志30分 实习报告35分 教师观察、小组分享25分 出勤10分 为了使教学更好地与工程实践相结合,以理论联系实际,加深学生对专业知识的认识与理解以及实践技能的培养工程造价专业学生的生产实习必须与工程实践紧密结合在一起在实习过程中,运用所学的专业知识,解决工程实际问题,检验并提高学生的实践动手能力和技能水平,加深对所学专业课程的理解增强综合运用专业知识的能力,同时,在生产实习中学习掌握新技术、新设备、新材料、新工艺和新方法等方面的新知识,提高运用理论知识解决实际问题的能力,为毕业后从事专业工作打下根底
(一)、熟悉并掌握的内容 I、工程量计算与审核实习
1、熟识图纸,收集资料(包括施工标准、设计文件、勘测资料和各种定额、验收标准等)
2、在计算相应分部工程量时必须熟悉定额,掌握相应定额工程量的计算方法、计算规那么和调整系数的关系等
3、掌握建筑面积的构成内容,准确地计算出建筑物、构筑物等的建筑面积
4、土石方工程量计算(必须明确地坪平整、挖沟槽、挖地坑、挖土石方等挖方量区别,掌握他们对应的定额工程量和清单工程量计算方法大型土石方工程量计算的横断面法和网格划分法的应用填方量计算和一些特殊挖方的定额调整)
5、桩基工程量计算(包括打、压预制方桩、管桩及其接桩;打钢板桩及其安拆导向夹具;打或钻混凝土灌注桩;人工挖孔桩;深层搅拌桩等以及他们对应送桩、截桩等工程量计算)
6、砌筑工程量计算(包括砖砌根底、砖砌墙、砖砌柱基和砖柱、砖砌烟囟;其他砌体所砌的墙、柱、根底等)
7、钢筋混凝土工程量计算(包括现浇混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量计算、现浇混凝土工程量计算、预制混凝土构件模板工程量计算、预制混凝土工程量、预制构件运输、安装工程计算;钢筋工程量计算、及一些预埋件工程量计算等
8、楼地面工程量计算(包括整体楼地面、石砌块料楼地面、塑料和木质楼地面工程量计算特别注意这三种楼地面计算范围的不同)
9、屋面工程量计算(包括面层、基层、保温隔热层、防水卷材或防水涂漠等计算)
10、装饰工程量计算(包括内、外墙、天棚、独立柱、阳台、楼梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各种装饰线条工程量的计算)
11、门窗工程量计算(包括木门窗、钢门窗、铝合金门窗、卷帘门、型钢门窗及其一些特种门窗的制作、安装工程量计算)
12、脚手架工程量计算(包括室外综合脚手架、里脚下手架、满堂脚下手架、满堂根底脚手架、外墙单排脚手架、独立柱、围墙、特殊雨蓬、吊装工程脚下手架、单独装饰工程脚手架、房屋加层脚手架、平安挡板、架空运输脚手架、独立筒仓脚手架、电梯井脚手架等工程量计算)
13、其他相关工程量计算参照甘肃省建筑工程计量规那么计算 II、概、预算实习
1、踏勘现场,了解工程场地土方开挖量(主要是地坪标高,地下水位线标高),土质种类,土方运距;材料堆放场所,预制构件制作场所及其二次搬运距离等,为工程预算作准备
2、读识招标文件,掌握招标文件的编制方法和要求,按要求做好投标文件中经济指标的预算局部
3、熟识图纸,并能熟练而准确地计算出工程量
4、掌握材料预算单价的计算、机械台班单价计算、人工单价的计算
5、熟悉并掌握定额的指导作用、定额的调整与换算等
6、熟悉现场施工方法、生产工艺、施工机械以便能准确地套用定额
7、熟悉并掌握造价计价方式;包括定额计价和清单计价两种方式的运用掌握定额各局部的组成,计量;以便准确、快速地套用定额计算出工程的造价;掌握清单计价各清单工程的工程组成内容、计量方法、清单计价各局部费用组成及其计算方法以便能准确地进行清单报价
8、紧跟现场实际生产,注意设计的修改更正,以便准确、系统地修改变更的工程量,从而计算出变更的工程造价
9、准确地计算工期索赔和费用索赔
10、熟悉工地现场预付款及其计算方式(包括备料款的限额和备料款的扣回)
11、熟悉工地现场月、季工程结算方法(进度款的结算),编制工程月、季结算书
12、熟悉工程保修金(尾留款)的预留的计算等 III、竣工决算实习
1、认真收集资料,为工程竣工决算作根底
2、熟悉工程竣工决算的组成、内容和竣工决算报告的编制,编好竣工决算同时也为工程最终验收作准备
3、熟悉新增资产价值确实定(包括固定资产、流动资产、递延资产、其他资产等)
(二)、熟悉了解内容
1、读识设计图纸、施工组织方案和施工进度图等,了解建筑工程建设程序和施工管理方法,掌握施工组织设计的编制内容和方法
2、参与施工放线、测量及放样工作
3、参与施工工地材料送检工作,了解对施工材料的要求、混凝土及砂浆等配合比的配置和控制,掌握工地技术资料的编制、和验收要求
4、了解各类施工机械的型号、性能及施工操作要领
5、协助工程技术人员开展工程施工,如地基与根底、主体框架结构、装饰工程以及各专业的交叉作业的安排与协调,特别要注意各专业的成品保护,掌握各类工程的施工工艺、技术要求、验收程序及验收标准要求
6、了解监理规划、监理大纲、监理实施细那么,熟悉监理规划、监理大纲、监理实施细那么的编制要求和方法,熟悉监理日志及监理技术资料的编写
7、参与施工测量验线复核工作,
8、参加工地材料见证送检工作
9、了解监理工程师办理分局部项工程的验收工作,熟悉验收程序和验收标准要求
7、了解监理工程师审查施工单位报送的施工技术资料
8、了解监理工程师审查施工单位报送的分局部项工程进度款支付请求或其竣工决算资料 IV、其它实习 按实习单位要求
(三)、成果和资料 实习期间,学生要注意经常收集和积累资料,每天撰写实习日记,记录当天实习的内容和心得体会等每月作一次月度小结,实习结束时,要填写实习鉴定表,并根据自己在实习中的收获、心得体会等写出实习报告 实习报告应包括以下内容
1、名称、地点及其概况
2、所参加的实习工程和内容,以及必要的数据、图表、计算方法、示意图等并说明在实习过程中出现了哪些问题,是怎样解决的
3、工程中存在的和改良意见
4、主要实习收获、心得体会或见解以及对实习组织和实施的建议 实习报告要求文字简练、条理清楚、概念明确、数据无误、结论正确、图纸整洁(实习报告要求见附件)
1、学生在实习期间必须服从指导老师、班主任、指导师傅和实习小组长的指挥,遵守现场一切规章制度和劳动纪律
2、尊重工人师傅和工程技术人员的指导,谦虚的向他们学习,言行要文明,待人要有礼貌,遇到问题要及时找工地和学校有关负责人解决
3、注意图纸和文件资料的储用、保存和保密工作,不得丧失
4、遵守劳动纪律有事有病向指导老师请假,批准前方可离开实习工地
5、遵守工地作息时间做到不迟到,不早退,不旷工,上班时间不干与工作无关的事
6、保护工地的一切设备和财产不乱拿东西,要爱惜公物
7、要严格遵守平安规程,严禁违章作业,防止不平安事故的发生
8、在实习期间凡不服从分配,违章乱纪,有不听现场人员劝阻,没有实习笔记,捏造实习报告,请假超过一星期者,实习成绩一律按不及格处理,情节严重者报请学院给予纪律处分,取消实习资格
1、为了保证实习工作有秩序的进行,实习期间要按学院规定的考勤制度由各实习小组进行考勤
2、学生因故缺勤者,必须办理请、销假手续如急病等范围,不能办理请假手续者,病愈后向指导老师办理补假手续凡请假未批准自不到者,以旷课对待.
3、请假批准权限 1请假半天以内由实习指导师傅批准 2请假半天以上,三天以内者由实习指导师傅同意,实习指导老师批准 3请假三天以上,由系领导批准 毕业实习成绩根据学生在岗各方面的表现、成果质量按五级记分评定方法评定,实习考核成绩单单独计入学生成绩册中凡成绩不及格者,必须重修 成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定参考标准如下
(1)优秀 1)工作努力,严格按岗位技能训练——毕业实习要求去做,表现好 2)能按时优异地完成毕业实习任务,能熟练地综合运用所学理论和专业知识,在技能训中对某些技能、技术有新建议、有小革新、有创见 3)技术日志内容丰富、真实 4)报告或成果完整、正确,概念清楚,文字通顺
2、良好 1)工作努力,严格按毕业实习要求去做,表现较好 2)能按时优异地完成毕业实习任务,能较熟练地综合运用所学理论和专业知识,在技能训中对某些技能、技术有新建议、有创见 3)技术日志内容较丰富、真实 4上手快、动手能力强,实干精神强,团结协作能力强,适应能力强 5报告完整、正确,概念清楚,文字通顺
(3)中等 1)工作努力,能按毕业实习要求去做,表现一般 2)根本能按时完成毕业实习任务,综合分析和解决问题的能力一般,在岗位技能训中所表现出来的技能、技术一般 3)技术日志内容一般但真实 4)报告或成果完整、较正确,概念较清楚,文字较通顺
(4)及格 1)工作态度及表现一般 2)勉强完成毕业实习任务,技能训根本到达要求,综合分析和解决问题的能力较差 顶岗实习是人才培养方案中的重要组成局部,是学生理论联系实际的重要环节顶岗实习的主要目的是让学生熟悉现代酒店业的组织及整体运作模式,掌握酒店业主要业务部门的工作程序与方法,提高分析问题和解决问题的能力,培养良好的职业素质和团队精神使学生初步具备岗位独立工作的能力,为学生的就业和专业开展奠定根底
(一)实习要求 1.全面熟悉和理解现代酒店业经营、效劳与管理理念; 2.熟悉现代酒店业组织结构及整体运作模式; 3.掌握酒店业中主要业务部门的工作程序与操作方法,培养对所学专业知识、技能的综合应用能力; 4.熟悉实习岗位的工作流程、职责与工作对象,具备一定的人际沟通能力、协作能力和自我开展能力,培养良好的职业道德与团队精神; 5.至少在一个(或以上)岗位上从事较长时间的与酒店效劳业有关的具体业务工作;6.在实际工作中树立效劳意识、平安意识、标准和创新意识; 7.撰写实习日志和实习周记,认真记录实习心得体会,定期对实习工作情况进行总结、交流,及时与实习指导教师沟通,汇报实习工作中的问题和困难; 8.搜集必要的资料,独立撰写实习一篇3000字以上的实习总结
(二)实习纪律有考前须知 1.严格遵守实习单位的规章制度,服从实习单位的管理和工作安排 2.严格遵守学院有关顶岗实习的管理规定,听从指导教师和专业人士的实习指导,认真完成顶岗实习任务 3.遵守职业标准、设备操作规程和作息制度,遵守社会治安管理条例和食品平安法规,提高人个平安保护意识 4.文明礼貌,谦虚谨慎,勤奋工作,努力学习专业技术和岗位技能;尊敬领导,团结同事,密切企业合作关系,维护学院声誉 5.遵守职业道德标准,保守技术机密和商业机密,不做任何有损实习单位利益的事情 1.酒店企业宏观认识 了解酒店目前运营状况、市场定位、开展前景 2.酒店根底操作培训 托盘培训、标准的铺台摆位 3.效劳操作流程 迎宾应接的方法与考前须知、顾客入座后的效劳过程、上菜的效劳过程与考前须知、结账的方法 4.对菜单的工作流程 对本酒店菜单与菜肴的了解、了解本酒店出菜顺序与配套器械、上台操作菜的操作方法 5.前厅与客房效劳工作流程 检查核对房态、客帐夹、熟悉预订工作流程、交接班考前须知、熟悉客房操作工作流程、现场巡查处理突发事件、处理客人投诉的步骤
(一)实习报告的内容要求 1.实习工作简历包含实习时间,实习单位、岗位名称及实习的工作工程; 2.实习工作总结 (1)对顶岗实习的认识和态度; (2)对实习单位和行业概况的了解; (3)实习任务的完成情况; (4)实习工作的收获、成绩和经验教训; (5)对专业课程的设置和教学方法提出建设性意见
(二)实习报告的写作要求 1.广泛搜集资料 2.以事实说话,从材料中提炼观点,材料与观点统一;讲问题应实事求是,提建议应具体明确,谈体会应中肯独到 3.层次清晰,结构合理,文字简洁明了,语言通俗流畅
(一)顶岗实习考核的依据 顶岗实习考核的依据是“顶岗实习鉴定表”、“顶岗实习日志及周记”和“顶岗实习报告”三份材料 材料要求如下 1.“顶岗实习鉴定表”是对学生顶岗实习的评价性材料,其中包括“自我鉴定”、“单位鉴定”和“指导教师鉴定”三局部“自我鉴定”要求简要总结个人顶岗实习工作、主要收获和存在的问题“单位鉴定”和“指导教师鉴定”需有对学生顶岗实习的评价等级和指导教师和教研室主任的签名 2.“顶岗实习日志及周记”是学生对个人顶岗实习的原始记录,要求及时如实地填写3.“顶岗实习报告”是学生顶岗实习的总结性材料内容包括以下几个方面(1)总结个人对顶岗实习的主要工作的认识和表现 (2)总结个人顶岗实习的主要工作内容及完成情况 (3)总结个人顶岗实习的主要收获和教训,并进行深入的分析、思考和提炼,到达由感性到理性的升华 (4)字数3000字以上
(二)顶岗实习考核成绩的评定 1.顶岗实习鉴定的成绩由企事业单位的实习负责人依据学生的实习表现进行评定;2.“顶岗实习日志及周记”和“顶岗实习报告”的成绩由实习指导教师分别依据学生实习原始记录的真实性和对照顶岗实习报告编写的要求进行评定; 3.顶岗实习考核的总成绩包括顶岗实习鉴定、实习日志及实习周记以及顶岗实习报告 三个局部,由实习指导教师分别按433的比例进行综合评定
(三)顶岗实习的成绩 最终成绩按优、良、中、及格和不及格五个等级登记(90-100分为优;80-89分为良;70-79分为中;60-69分为及格;60分以下为不及格)
(四)顶岗实习的纪律 假设严重违反实习纪律,造成恶劣影响或抄袭他人实习报告者,实习成绩以不及格论处
(一)实习单位落实 1.选择实习单位的根本原那么与要求 (1)选择与本专业紧密联系的对口企事业单位实习; (2)选择与本专业相关的企事业单位实习; (3)鼓励自主创业实习 2.实习基地建立 (1)全方位积极联系与本专业对口的企事业单位,调动所有教师参与实习基地开发(2)逐步建立专职或兼职实习指导教师队伍,专职从事实习基地的开发 (3)与学院就业中心紧密配合,开拓实习基地 (4)利用行业协会、专业委员会合作的优势进行实习基地的开发
(二)对实习指导教师的要求 1.尽量选择“双师”型具有丰富实践经验和实习指导经验,以及较强的人际交往能力的教师担任实习指导教师 2.指导教师在实习期间对学生应严格要求,全面关心,耐心指导,具体做到 (1)对学生进行遵纪守法、职业道德、平安生产、自我防范、职业前途和理想、身心健康等方面的教育; (2)对学生进行学习、技能、生活、礼仪和人际交往等方面的指导;。