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有关幼儿园中班月工作总结4篇有关幼儿园中班月工作总结4篇 时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,回忆这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,是时候抽出时间写写了想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,以下是帮大家的幼儿园中班月工作总结4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友 四月的工作在忙忙碌碌中过去了,在两位老师和保育员的共同努力下,我们顺利地完成了各项工作,现将工作总结如下 我们结合主题《大树和小花》、《三只蝴蝶》开展了一系列的活动在《大树和小花》的这一主题活动中,我们先从感知春天的树木开始,和幼儿一起去结识树朋友,在园找一棵自己喜欢的树作自己的树朋友,以朋友的目光感受朋友,理解朋友,关心、照顾朋友 春天是美丽的,为了让幼儿更好地感受春天的美景,我们利用半日活动带孩子去弇山园参观,公园里到处充满着春天的气息孩子一起说笑;一起合影;一起分享美食,朋友间的友谊也更近了一层 本月,我们迎接了市领导的督导为了此次督导,我们做了很多的准备工作班级的环境进行了大翻新,购置、制作各种游戏材料孩子们也将家中好玩的玩具带来和同伴分享,让我们的游戏材料更加丰富,他们还一同参与了环境布置想到自己能为班级出一份力,他们心中有说不出冲动 本月,我们出现了一例手足口病之后的每一天,我们加强检查和消毒工作,并和其他班级进行隔离,每次洗手都要求孩子涂肥皂,庆幸的是病毒没有蔓延开来通过这件事,孩子们认识到春季是传染病多发季节,注意卫生是非常重要的即使得了传染病也不可怕,及时隔离、积极治疗也能很快健康起来 月末,班级里还进行了“文学宝贝”的评选和展示这一次,金韦悦小朋友又荣获了“文学宝贝”的称号为了让更多的孩子有上台表演的时机,我们在自我申报的基础上挑选了几个孩子进行表演他们知道自己要上台演出都非常快乐,演出的那一天还穿上了漂亮的衣服,可见他们对此次表演非常重视但愿我们班的孩子能够大胆展示自我,演出好水平 四月已然接近尾声,让我们一起为更明媚的五月而努力吧! 时间转瞬即逝,在忙碌而充实的工作中,我们和可爱的孩子们已经一起走过九月,走进十月现对班级九月份的主要工作作如下小结
1、开学初幼儿的入园情况因为大局部幼儿都是新生,也是第一次离开家,对家的依恋我们做老师的也能理解因此,对哭闹的幼儿我们三个老师采用鼓励和表扬的方式来稳定他们的情绪,如,表扬上幼儿园不哭闹的小朋友,让其他小朋友模仿,对有进步的小朋友我们采用摸一摸,抱一抱,笑一笑等亲密的爱抚工作把小朋友恋家的情感尽可能转移到我们老师的身上来现在一个月下来,哭闹的小朋友少了,乐意来幼儿园的小朋友多了,入园情绪有了明显的进步目前,只有个别幼儿还没有完传的适应,但也只是刚进教室的那一刻尽管幼儿还处于过渡适应期,但我们仍然同时有意识的逐步建立起了班级初步的生活常规、教学常规、游戏常规等,注重从最初就培养幼儿良好的行为习惯和常规意识
2、教学方面在开学的第二周我们班就可以正常教学了,我们课前认真备课、准备教具,积极认真组织幼儿的集中教育活动和游戏活动为了贯彻《新纲要》的要求,我班老师顺利完成了本月本班的教学任务,对孩子起到了教育教学的作用我们还开展了“我上幼儿园”语言主题活动,主要以稳定幼儿情绪为主,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣 此外,我们还根据三个节日《教师节》、《中秋节》、《国庆节》对孩子进行相关的教育,如让孩子知道9月10日是《教师节》是老师的节日,培养孩子爱老师的情感,农历八月十五是中秋节,让孩子了解《中秋节》是我国的传统节日,十月一日是《国庆节》,这一天是祖国妈妈的生日,全园上下举园欢庆我们老师和小朋友还一起动手,制作出一面面红彤彤的国旗,献给亲爱的祖国妈妈
3、卫生保健方面我们班孩子年纪偏小,做好保育工作确实重要,保育老师也辛苦我们老师每天的清洁消毒工作做得都很全面,班级的卫生也很干净如每天幼儿入园前,放学后,用消毒液擦试桌面,地面,消毒毛巾等,根据天气变化及时增填被褥,能为幼儿提供一个温馨的生活环境 另外以培养幼儿各项生活习惯为重点,如学习男女分别如厕的习惯,培养饭前便后洗手,饭后擦嘴等良好卫生习惯,催促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,对体弱多病的幼儿给予特别照顾现在是手足口病多发时期,为了预防我们做了大量的工作,每天坚持“双晨检”,利用双晨检这一时间我们在9月20号早上发现我班幼儿张世豪患有手足口病,我们第一时间通知了园领导及他的家长到现在为止,我们每天都坚持进行用具消毒工作,定时对教室和寝室进行空气、玩具消毒,杜绝传染病的流行我班还在本月组织幼儿学习了新操,我们尽力排除各种对幼儿易造成的情绪和注意力的干扰,调动幼儿的参与积极性,反复练习早操动作,也培养了幼儿初步的集体主义精神
4、平安方面各项活动的开展前都是在平安的前提下进行的,所以幼儿的平安我们永远是放在首位的,随时记住“平安在我心中”这句话特别是幼儿自理能力和自我保护意识也比拟弱随时都可能存在着平安隐患,所以进行各项活动前教师都跟幼儿讲解平安知识提高警惕加强接送幼儿期间的管理,杜绝走失事件的发生,对不认识的人前来接幼儿的,一律不得随意接走,必须通过与幼儿家长确认前方可接走幼儿,对未成年人一律不得接幼儿做好班级的各项工作,外出活动前后及时清点人数,确认幼儿无误因此,9月份我们班没有发生任何平安事故
5、家长工作针对新生班级特点,我们注重及时、积极的做好家长工作;家园栏内及时更换新内容,让家长了解每周幼儿的学习情况和我们的工作重点对于不来园的幼儿进行沟通,及时了解幼儿在家的情况我班本月召开了一次家长会,会议上,我们向家长们传达科学育儿方法和技巧,让家长了解学期的教育方案以及注意、配合事项等等而事后家长们的积极配合也更好的反应了会议召开的必要性和有效性还利用来园及离园的时间向家长反映孩子在幼儿园的情况,取得了家长的理解和支持希望通过家园合作来促进孩子个性的良性开展
6、存在缺乏 1)幼儿常规还需加强2)幼儿对环境卫生保持较差3)午睡局部幼儿较差以上缺乏将在今后工作中改良 九月份的工作是忙碌而繁琐的,但却是充实而快乐的展望十月,我们满怀信心在班级现状的根底上,我们将在十月份进一步稳定幼儿情绪,建立完善各项常规,如按名字取用茶杯,毛巾等;将正常一日活动中的每个环节,如室外晨间活动、体育活动、游戏活动的组织等;还将加强幼儿生活自理能力的训练,加强班级午餐、两餐一点的管理等 随着孩子们一天一天的长大,时间也悄悄的流逝,孩子们即将结束中班的学教学活动中用不同的方法对待不同的幼儿中班的.学习主要涉及理解生活中相关语言,有礼貌,能学会独立看书,能大胆讲出自己的想法,能够做到自我欣赏,对自己有信心培养幼儿各方面那里的开展 一教学方面 本学期的教育教学活动中,各方面引导幼儿的能力开展,包括思维能力、创造能力、动手能力、语言能力等,并且使小朋友的各方面都能够和谐开展例如中班上学期中我发现很多小朋友胆小内向经过本学期第二周的主题活动《我勇敢、我快乐》开展后,发现小朋友的胆子大了,懂得如何勇敢低去战胜恐惧和害怕在《我探索、我快乐》主题活动中,引导幼儿要善于探究和思索及发现物体的奇妙乐趣,提高了幼儿的思维和动手创造能力通过学习一些节日、时间、风俗活动,来了解我国的传统文化,风俗习惯,在一些活动中,大局部幼儿的自信心不够强,通过活动的开展和老师的积极引导鼓励,使幼儿们能够对自己充满信心
二、常规方面 由于插班孩子多,他们对常规意识淡薄有的孩子早上入园还会哭闹、有的小朋友不愿上学,这都跟家庭环境有关但是经过一段时间的熟悉,孩子慢慢地适应幼儿园的生活一切回复了在课堂中,大局部幼儿能够积极答复老师的提问,但是有个别幼儿不够大胆,如吴欣怡小朋友、陈俊明小朋友、王鲸宇小朋友、夏子莹、小朋友等 本学期孩子们根本懂得说话先举手,遵守纪律,还能积极表现自己孩子们的胆量比以前大了,都成了勇敢的小兵兵
三、平安方面 平安工作是幼儿园的重中之重教师每天要对孩子进行一次平安教育,教育幼儿上下楼梯慢慢走,不推不挤,更不能跳楼梯,不随意穿脱鞋袜,等等 在老师每天的引导教育下,孩子们的平安情况良好
四、卫生保健工作
1、每天杯子,毛巾消毒
2、每天引导幼儿饭前便后洗净手,讲卫生
3、积木玩具每周进行消毒
4、保持教室桌面地面无纸屑,垃圾
五、家长工作
1、倾听接受每位家长的意见
2、及时跟家长交流幼儿在园表现
六、缺乏之处
1、在家长工作中还需努力
2、小朋友的卫生还需要加强引导
3、个别幼儿性格内向还需加强引习生活,将进入大班阶段 不经意间,四月已从我们身边划过,在短短的这一个月里,我们中班组做出了哪些成绩呢主要表现在以下几个方面:
一、认真完成教育教学工作: 1四月份本年级组教学内容按方案进行,各班能依据季节、节日等因素来开展教学主题活动 ⑵认真准备好每一堂课,以幼儿为主体,开展好每一节课
二、卫生保育工作: ⑴各班生活老师能严格执行幼儿园的卫生消毒制度,做好本班的卫生消毒工作 2各班老师能催促幼儿根据天气变化更换衣物,并及时为出汗的幼儿擦汗,既减少幼儿的患病的机率,又增强了幼儿的自理能力各班的老师按要求为幼儿洗晒被子、枕头,减少细菌的滋生
三、家长工作 ⑴每天能利用早上接待和下午放学的时机,主动向家长反应幼儿在园生活、学习情况 ⑵各班教师能充分利用班级空间、QQ和视频等网络平台,与家长沟通交流
四、本月的其他成绩:
1、体育运动会从环境布置和游戏道具,我们都是利用废旧,自己动手,涂色,做到了真正的节约在设计上,我们为每个幼儿设计了个人工程,也设计了两个集体的亲子工程,还为家长设计了体育工程,安排合理,而且有条不紊
2、年级组赛课获得了一等奖,表达了集体智慧和先进的教育理念
3、更换了语言区和数学角,为幼儿提供了学习和智力开发的园地
4、完成了种植区的设计、标牌的装饰和禾苗的移栽工作
5、年级组积极收集材料,完成了教玩具的制作,丰富了幼儿的游戏活动
6、在礼仪方面幼儿有很大的进步,很多幼儿能主动与人打招呼
7、年级组的成员团结协作,互相帮组,有集体荣誉感,工作踏实认真
五、需要改良的: 1在平时的教学或活动中要多多使用书面语,为幼儿做好语言的模范 2在服饰方面要积极听出幼儿园的要求 3增强平安意识,防止平安事故的发生。