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有关幼儿园工作总结模板汇总十篇有关幼儿园工作总结模板汇总十篇 总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,为此我们要做好回忆,写好总结总结怎么写才是正确的呢?以下是精心的幼儿园10篇,欢送阅读,希望大家能够喜欢 除第
一、第二两天以外,其余每天入园时都要哭一下但老师说从这一周开始,只是每早哭一小会,然后一整天都会心情好好 不知道是害羞还是怕生,航在家里是非常愿意主动告诉我们他的要求的,但入园之后就是不愿意主动告诉老师要尿尿或是大便如果老师定时给水喝并定时让他们入厕,那么下午接他时一般都不会弄湿裤子但只要稍有疏忽,一个循环没有把握好,余下的时间就会沿着乱下去 所有的老师对航这一点的反映是最好的非常愿意配合老师吃饭,第一天还需要老师喂饭,第二周的周四(3月5日)开始,已经可以不用任何人帮助,自己把饭吃完,有时还会主要要求再吃一碗 在这里还要特别介绍一下一款防水、有饭兜的一款围嘴,可帮了航吃什么漏什么的毛病了 每天早上七点钟,航的生物钟比闹钟还准时,醒来,然后积极要求下床 晚上九点开始刷牙、擦洗,九点半上床,十点之前就可以睡着 除了一天晚上,我和林把他从自己家送到爸爸家那晚上,他有点哭闹以外,其余每晚,睡眠都相当好 因为入园比别的小朋友晚一周,又加上航本来就不善和小朋友们交流所以上课时,航根本都处在一个旁听的位置,他似乎一直都觉得这里不属于他、他不属于这里有一次正在上课,他本来就坐得离老师比拟远,一不留神,主管他的老师发现航不见了,不在教室里,吓得她们到处找 后来,在卧房里发现他了他正用一个玩具放在耳边,慎重其事的对着说“爷爷家家、爸爸妈妈、舅舅舅妈,你们什么时候来接航啊!听道没有,航在这边这边!”老师听到大笑不止 蒙式教育的特点是要求小朋友位自己选择“工作”而航可能还没有真正意识到自己可以选择那些他喜欢的蒙式教具,顶多只是观看别的小朋友们操作 从入周开始他的脾气变得阴晴不定,我们时刻小心,生怕那个地方让他小人家不快乐了,现在哭泣的动静虽还不至于惊天地泣鬼神,但他在六楼哭,我在一楼是可以听得一清二楚的小眼晴上周一直是肿的,小脸也皴了之后还结上了痂 每次哭泣后跟他讲道理他都明白,知道那些对那些不对,成认错误的态度又比拟良好,我们也便于再责罚他 这周的后半周,情况稍稍有些好转,无缘无故的生气次数少了 小新星幼儿园创办于20xx年,20xx年元月正式开园,至今已有五年,现有幼儿140人,教职工12人,其中有园长一名,专职幼师五人,专职保育员一名在今年的工作里,我们是这样做的 小新星幼儿园已经成立五年了,五年的历史使我园的设施由原来的先进到现在已经了今年,我们花了近万元把教室,活动室走廊全部进行了粉刷,并重新装修,使幼儿园耳目一新,教室地板也重新更换,为孩子们提供一个更便于活动和游戏的空间,并且增加了大量的玩具如充气木马,玩具汽车并定了幼儿读物,老师学习用书我园定了等杂志,以提高教师教学水平,丰富教师课余生活, 我园共有持证的专职幼师五名,其中大专学历的三人,中专学历的两人持证保育一名是一支教育思想先进教学能力强的师资队伍 在教师队伍素质培训上,我园采取了形式多样的培训和学习活动 屡次组织老师去外地学习,花几千元派园长去长沙学习,并取得园长资格证 我园继前年从北京慧凡教育咨询中心引进神奇手指速算后今年我园又花上万元从北京请来专职讲师来我园培训新课程—————识字阅读我园老师通过学习考试获得北京慧凡教育咨询中心颁发的执教证书 识字阅读和神奇手指速算是幼儿教育百花园中的奇葩神奇手指速算可以进行多位数的加减,其计算速度可以与电子计算器相媲美,教学方法趣味性强,孩子们特别喜欢学,幼儿学会了神奇手指速算不仅能够方便快捷地算数,最重要的是在计算过程中能够健脑益智,巧手强身,对开发智力,增加记忆力有极为良好的作用而识字阅读那么以浸入式的教学方式创设幼儿熟悉的生活场景,让幼儿浸入故事生活情境短时间内轻松认识常用汉字这种方法优化了集中识字与分散识字的教学方法,将识字与阅读同步进行训练,让幼儿轻松实现流利阅读 早期进行识字阅读的孩子一般都有较强的自信心进取心和责任感让幼儿尽早识字阅读能丰富知识开阔视野激发学习兴趣,增加求知欲,能形成较强的自我教育能力和理解能力 今年我园一如既往地重视和加强了平安防护和平安教育工作始终将平安工作放在首位每周对大型玩具电器设备班级设施及食堂等进行全面的检查和维护今年我园规定每周五为我园的消防平安预案演习日,每周五都进行消防平安预案演习,每到这天,老师组织幼儿从两个平安通道疏散,并且每次演习时老师的分工都不同,幼儿的疏散路线也不同,以起到真正的预防作用我园每周五下午专门开设了一堂平安教育课,使幼儿掌握根本的平安常识常抓不懈的平安意识使我园平平安安地度过每一天 我园组织幼儿春游和秋游,利用春游和秋游的时机去看望孤寡老人并由幼儿亲自给孤寡老人 赠送爱心礼品,教育孩子从小具备尊老爱幼的好思想好行为利用春游和秋游实地感受春天的万物生长的“绿”和秋天丰收季节的“金黄”培养幼儿热爱祖国珍惜粮食的优良品质 我园的卫生保健工作一直做到了五消毒紫外线消毒84消毒醋消毒艾叶消毒蒸汽消毒今年上半年‘手足口’病又侵袭我镇,我园共有三名幼儿患‘手足口’病,但我园没有交叉感染 今年11月县疾病预防中心对我园幼儿进行了微量元素检测,检测结果一出来,我园组织老师热心为家长讲解微量元素在身体内的作用,并催促微量元素异常的幼儿家长尽快购置无毒无副作用的产品补充微量元素 针对我镇环境较差的现状,我园从今年开始改用无毒,无副作用的安利保洁用品虽然本钱高些,但只要对幼儿的身心开展有好处,本钱再高也值得 总结一年的工作,我们虽然取得了一点点成绩,但我们还有很多地方做的不够,硬件的差距还没有解决好,教学活动和教学游戏还要多提高,还有局部保育员没有专业证在以后的工作中,我们一定踏踏实实工作,无论是硬件还是软件,我们都一步步提高,争取向更高更远的目标迈进! 小新星幼儿园 20xx年11月22日 上学期,我班级结合自身特点,通过不断的学习、反思、总结经验,较为有效的开展了一系列工作本学期,我们将继续努力,在认真领会深入学习贯彻《新纲要》、《广东省课程指南》精神的同时确立新的开展目标,为向省一级幼儿园目标迈进而储藏新的力量.实际工作中继续做好对话实验班的课题研究工作及幼小衔接工作对于大班的孩子来说,在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间,作为老师我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的开发教育,积极为入小学打好根底,作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养,以便孩子能较顺利地进入小学学习只有在家园的良好对话沟通形式下,我们才能有效的展开以下探究工作 通过在幼儿园三年的生活和学习,孩子们升入了大班,即将成为小学生,自豪感、责任感、荣誉感均较强,各方面的进步也特别快,三位老师观察到,我们班级的孩子思维活泼,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性从整体看人际交往能力及独立解决问题两方面有突出进步但各别幼儿在常规方面还存在一些问题(比方进餐时爱说话、上课注意力不集中、爱说小话、插嘴等)倾听的习惯需要加强其次,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养局部幼儿动作开展和动手能力需个别辅导,自我反省的智能还需稳固数学逻辑智能,推理运算能力方面还需多培养虽然存在一些问题,但整个班级幼儿风貌积极向上、有礼帽、有爱心、特别表现在开学出开展的大带小活动中,为弟弟妹妹做出了好典范 全班总人数34人,其中男孩20人,女孩14人,平均年龄在五岁半左右 班主任在教学中起带头作用,创班级特色,注重家园对话的沟通工作,负责协调班级内外部关系,注重班级幼儿语言智能、数学逻辑智能的开发,负责开展教学内容有听读游戏识字、计算逻辑训练游戏 副班教师性格开朗,效劳意识强,能主动参与思考研究主题活动,注重幼儿的个别差异,鼓励幼儿参与体育活动,协助幼儿开展大脑功能,注重身体、运动智能的开发负责开展教学内容有感觉统合训练活动、英语游戏、语言故事等 保育教师工作耐心、细致,积极钻研幼教经验,能较好的执行幼儿园各项卫生保健制度,注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯,保障了班级卫生工作协调有序进行,并负责针对班级卫生保健情况进行观察记录 后勤配班主动关心班级事物,积极参与班级活动及时的提供助教效劳,积极与幼儿展开互动 真诚、尊重、关爱、合作
1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体
2、营造一个充满爱的班级气氛,让幼儿有平安感,培养幼儿的责任感,并形成初步升小学的意识
3、继续认真学习新《纲要》,树立正确的教育观,统一教育思想,并转化为教育行为
4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的家园对话互动网 在整体合作中我们将明确目标,配合默契,每个人都要具有积极、主动的意识 中国的传统节日端午节即将到来之际,为了让孩子进一步了解端午节的一些风俗和来历培养孩子对中国传统文化的兴趣20xx年6月9日,君融天湖幼儿园开展了端午主题活动之快乐包粽子活动,中大班的小朋友和老师一起亲手包粽子,而小班的小朋友那么自由参观,有的小朋友还积极参与进来呢,大家都体验到了包粽子的快乐 活动前几天,老师们就已经给孩子们讲解了许多关于端午节习俗孩子们被老师讲述的故事感动着,其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”,通过老师的讲解,孩子们了解了端午节的来历及意义,了解了我国传统的风俗习惯及文化 幼儿园里的老师们也早早的准备好了包粽子的材料,首先孩子们认识了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等材料,然后在老师的带着下准备包裹粽子 代老师先给大家演示粽子的制作方法,孩子们认真地倾听着演示完毕后,孩子们也迫不及待的行动起来,只看到一双双稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间”,几分钟后,在孩子们辛勤的努力下,一个个形态各异的粽子跃然桌上,虽然不成样子,但蕴含着孩子们甜甜的心血 我们开展这样的活动,目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力通过活动的开展,小朋友们都知道了农历五月初五是一家人团聚的日子,有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗 在这个有意义的活动中,孩子们在浓浓的节日气氛里学习了包粽子既锻炼和开展了幼儿的动手能力,又增进幼儿对中国传统文化的了解,获益匪浅
一、会议、检查、教研活动
1、参加了行政会、校干会明确了整体工作要求认真落实五项工作布置了教学工作七条要求和完成一校一品创立的拟定
2、迎接了进修学院对幼儿园保教质量的检查以查促进工作的改良一是幼儿园教学教研工作的改良;二是幼儿园环境创设的改良三是作息时间的标准进一步召开幼儿园工作会,积极改良
3、积极参加去进修学院开展的“小学语文主体式对话教学批读文的专题研究”教研活动 a、活动中明确了目前语文教学的一些大方向问题 一是语文教学要处理好言语内容语言与形式的关系教改学生言语的智慧(即表达的能力)关键是表达 二是语文教学要有语文味关注的是语言 b、同时语文教学要努力做到三个一 确立一个恰当的目标做到一课一得 围绕目标努力把握一个训练点(表达点、批读点,要有所取舍) 努力找准策略点给学生留足学习的时空如学习卡
二、认真落实相关工作
1、对所负责的一校一品的体育工程,积极的落实人员拟定创立方案并与其他两个工程负责人明确了该项工作
2、积极理清工会工作校务公开,五必访,活动资料的手收集等
3、严格按照招生工作日程安排,完成了资料的上交、上传小学生根本信息表,小学毕业生志愿表,朝阳地区外教职工子女审查表和汇总表
4、积极协调六年级教师的课程安排
5、完成了六年级两个班的英语测试,完成了英语结构成绩统计表
6、童心路资料的补订111份
7、周六教职工篮球赛的相关工作安排
8、推门听课,加强标准办学的管理
9、幼儿园故事大赛人选确实定大一班xxxx参赛 每个孩子是天使变的,我们任何一个人都不能剥夺孩子享受快乐和自由的权利进入幼儿园是孩子走向社会的第一步,所以我们担负着让孩子快乐的任务! 说实话九月份面对三十多张委屈、含泪的脸我们有点不知如何下手,由于我们都是老师,凭借着多年的教学经验我们制定了一套自己的方案 走进孩子的心灵每天微笑着面对孩子,蹲下身,轻声细语的和他们交谈,通过我们的努力,幼儿慢慢从不哭到高快乐兴来幼儿园,看到孩子的变化我们心里无比快乐与此同时我班两位老师根据和我班孩子的年龄特点对开展教学工作,动静结合玩中学,学中玩,孩子们学到了很多知识现在我班多数孩子都能跟老师学习、活动 只有让家长了解班级的工作后,他们才会放心将幼儿的送到幼儿园,只有让家长了解我们的教学内容,他们才会帮助我们收集各种与主题所用的材料,所以在家长会上我们在教育和保育方面尽可能得让家长多了解我们比方教育上家长怎样看门口的一周课程方案表、主题方案、教学方案、老师怎样上课等等;保育上幼儿一日常规、红黄绿牌使用、室内室外消毒、杯子毛巾消毒、孩子喝水、吃饭等等都非常详细地和家长讲清楚 自从家长会召开后,现在我们班的家长对班内的各项工作都已经非常的了解和支持我们工作,坚持送幼儿入园,积极帮我们收集与主体相关的资料,使我们班的各项工作都能顺利进行,很好的上了主题、英语、数学听课成功举办了《庆元旦联欢会》 班级管理虽然只有三个人进行,但它是一个集体作为小小班班主任,虽然我年龄最小,可是两位老师很尊重我的意见,支持我的工作我也会积极配合他们上好每一节课我们三人相互帮助、彼此包容、齐心协力共同完成了每一件事 每天清晨的消毒工作是必不可少的,每天早晨都有一个老师认真对桌椅板凳进行消毒工作紫外线消毒、杯子消毒也从不错过认真对待每次卫生检查,卫生流动红旗也有我们一份关键是让 幼儿在干净的环境中学习是我们每天快乐的开始 配合保健医生做好幼儿疫苗的接种和体检工作周四的学习中我们学习了有关幼儿意外伤害和疾病的诊断和处理,以便在意外伤害发生时能够及时的处理解决 我班虽然进行了一些环境改造,但创设还比拟单调今后工作中我们会根据课题内容不断的充实环境给幼儿创造一个既能学到东西,又可以快乐玩乐的小乐园 在课程设计和日常游戏中有些没开展和进行好,今后教学中我会和班内老师一起设计适合我班幼儿年龄特点的游戏比方可以带幼儿到宿舍区内玩,在院子里玩轮胎等活动 我们将立足于今年,不断为自己充电,使自己有所提高认真完成园领导安排的每一项工作配合保健医生的各项工作,使幼儿都有一个健康的身体 总结过去,展望未来总之我们都希望每个孩子是快乐的,让我们共同努力,相信快乐会陪伴孩子每一天 伴随着孩子们的成长,幼儿园在成长,我们的老师在成长,陇川县第二示范幼儿园的教育理念和教学经验也在日益丰富,本学期我园共有27名教职员工,256名就读幼儿,教师队伍及幼儿入园率不断上升学期中教研工作紧紧围绕“以园本教研为突破口,以课题研究为载体,走内涵开展之路”这一总体思路,以争创县级示范性幼儿园为契机,以课题研究为抓手,以学习、借鉴、反思、研讨为主要途径,以科研促教改,以教改促质量,我们在不断努力,以务实的工作态度和作风来书写着自己的人生历程的每一天
1、从转变观念入手,以教研为手段建立三级教研网络,以全园为单位开展教育教学研究 由于我园教师的教育教学能力和水平上存在着严重的不均衡的现象,为了更好地研究幼儿园所需,我们将每次教研活动的内容进行不同调整,在教研等方面开展结对帮扶活动,结合新课本开展了教育教学调研、幼儿园教育常规、班级环境创设和平安检查等学期中进行了为期三天的教师教学公开课听课评课活动,老师们总结活动经验,反思缺乏,畅谈困惑,共同寻求游戏活动的最正确教育途径整个观摩研讨活动构建了一个互相学习、资源共享、共同进步的教师专业成长平台,进一步加强了老师间的交流,共同提高,形成不断探索实践的良好气氛
2、抓好教学常规管理,促进其标准、协调开展 对教师的备课、教育活动,室内外游戏活动等加强管理,我们根据幼儿的年龄,依据《纲要》中各领域的教学目标,要求教师提前一周备好课,由办公室每月检查备课本一次,每月上交一份教育笔记或者教学反思,扎实落实保教常规,积极丰实保教内涵为了真正表达幼儿的主体地位,我园开展艺术教育研讨活动,开展了幼儿每日形体舞蹈教学,并将游戏教育贯穿于幼儿的一日活动,注重随机教育和幼儿自主活动,优化一日活动的各个环节,从培养兴趣出发,鼓励幼儿去探索,去发现;开设各种活动区、游戏角,从培养创新意识和动手能力出发,引导幼儿在游戏中学习,在游戏中探索,使幼儿在玩中出兴趣,在学中显个性,在探索中出成效
3、加强幼儿一日活动的管理,对幼儿的一日活动及行为标准进行教育和引导,从而使幼儿养成良好的行为习惯,培养了幼儿的生活自理能力
4、大胆进行幼儿园教育课程改革由原来统一智能多元整合课程转变为浙江教育出版社出版的《幼儿智能活动课程》;教师们边探索新课程边进行教学,这些活动的开展既丰富了教师经验、幼儿知识又让幼儿在活动中养成良好的品质习惯,可谓一举多得,获益匪浅 为了推进我园的内涵开展,我们借争创县级示范园为契机,充分发挥我园教研组在幼儿园课程改革、教育教学等方面的专业引领作用各教研组积极开展多种形式的教学研讨活动学期中赵芸琳老师和杨姣老师参加了德宏州课件及教学课程实况整合课比赛赵芸琳、杨姣、金小团、封应仙、姜明锦、杨红慧、李加欢7位教师参加了县教育局组织的20xx年教师节绘画、书法、摄影大赛其中杨红慧老师摄影荣获二等奖,赵芸琳老师绘画《七彩云南》荣获三等奖赵芸琳老师20xx年6月参加由中美学院社会美术水平考级中心和云南青少年书画艺术协会联合举办的“云南省第二届青少年学生、教师美术大赛”活动中,荣获指导教师一等奖;20xx年10月在“云南省第八届青少年学生综合素质大赛”活动中,指导学生作品成绩突出,荣获指导教师一等奖20xx年十一月在“第四届云南20xx新教育论文研讨”活动中,作品《如何结合外乡民族文化开展亲子活动》荣获一等奖20xx年被评为“平安校园创立工作先进工作者” 保教质量是幼教工作的生命线,而提高保教质量的关键是幼儿教师教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平我们坚持外学习内研究培训,多方位的吸收姊妹园地先进教学经验,结合本园的实际,加强研究,从转变观念入手,提高教师的整体水平我们通过分层培训、集体教研、集体培训等形式进行学习,充分发挥教研究组长的作用,学期中园长许存香到德宏州幼儿园培训学习15天
1、有方案地组织一系列的多彩校园活动,让幼儿感受浓郁的地方及传统节日如4月份在园举行的全园泼水节亲子活动,结合陇川外乡文化开展泼水节亲子活动,五月五端午包粽子在愉快的活动中培养幼儿健康的积极向上的情感,萌发爱家乡、爱祖国的情感通过活动让孩子在愉悦的气氛中,亲身感受到了民族节日的独特和快乐,民族精神教育渗透于无形,滋润于无声
2、组织丰富多采的节日活动和竞赛活动 表演节目、布置环境,真真切切地让每个幼儿感受到了节日的快乐,这无疑也是一种情感的体验同时各种竞赛活动的开展增强幼儿的竞争意识和集体荣誉感,同时激发幼儿参与活动兴趣,提高幼儿各方面的能力如庆“六.一”文汇演,幼儿英语大赛家长反映良好
3、努力在一日活动中萌发幼儿的创新意识 “一切尊重孩子,尊重孩子的一切”,积极营建平等、宽松、和谐的师幼关系,为创新教育奠定了根底教师们改变了“一言堂”的旧模式,设计开放性的问题让幼儿多说,在教学活动中还提供丰富材料让幼儿自己去操作、去发现教师的课堂教学模式有了较大的.转变 学期初,组织教职工进行校园、班级文化建设及玩教具制作并进行评比,评比结果纳入学期末优秀班级及优秀个人评比中,开学第一周为平安教育周,全园开展平安教育及平安演练,使全园教职工和孩子们具有良好的平安意识并掌握正确的平安防范措施,定期召开家长会,就幼儿园学期工作方案、育儿知识等内容跟家长沟通交流,通过家园沟通、家园合作不断提高办园质量 根据班级孩子年龄特点,各班教师精心筹划编排节目,在六一期间向家长进行汇报演出,通过六一汇报演出活动,不仅陶冶了孩子们的情操,也向家长们汇报展现了孩子们的特长,使家长对幼儿园的教育有了更进一步的了解 定期开展升国旗系列活动我园坚持举行每周一的全园升旗仪式、开展国旗下的演讲活动,对老师与幼儿进行德育教育,激发教师的爱国主义情感,萌发幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国的情感,鼓励幼儿在比、学、赶、帮、超的气氛中,养成良好的行为习惯注重在一日活动中抓好幼儿的常规教育,重视幼儿日常行为标准从幼儿入园第一天起,根据《幼儿园常规细那么要求》,坚持对幼儿一日活动中的行为与生活学习进行标准一致地训练,如坐姿、举手答问、进餐、睡姿、衣物、学具的摆放、收拾等应养成怎样的良好习惯鼓励幼儿大方大胆的与人交往,养成文明礼貌、活泼开朗的个性,建立团结友爱、活而不乱的班级常规下半年工作 根据孩子入园需求再曾扩一个班级,不断扩大办园规模,加强平安及常规教育,不断标准办园条件,加强师资培训,继续实行园内幼儿教师根本功学习及评比,继续重视和加强校园办学特色文化建设工作,努力把幼儿园办的得更好,让办园更加富有文化韵味,使我园校园办学特色文化朝着正规化、多样化、群体化、艺术化方向开展,使我园成为师幼身心愉悦开展的快乐办学特色乐园! 时间过的可真快,转眼一年的时间过去了,园长领导下,各位老师的帮助下,通过自己的努力,使我在一年的见习生活里进步很大
一、在思想上,重新认识了幼儿教育 在踏入工商银行幼儿园之前,我的脑海里的幼儿园,就是老师带着着小朋友一起做游戏,学习的简单的知识的场所可当我真正踏入这工作当中实践时,我对它有了进一步的了解 幼儿教育是根底教育的有机组成局部,是学校教育的根底阶段,也是人才成长的奠基阶段,幼儿园的工作是实施保育与教育相结合的原那么,对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进其身心和谐开展这是国家对幼儿园教育工作的要求,也是幼儿园全部的出发点和归宿 通过这个任务在活动中制定不同的目标,大大丰富和满足了幼儿身心的需要,真正使幼儿在活动中得到快乐,得到开展!
二、在工作中,我热爱了这一行 工作中,每天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们,使我爱上了这一行,不仅仅是他们的可爱,还掺杂着一股浓浓的人情味!
三、教育环境的创设
1、创设活动区学习环境 开学初,将活动室原传统的桌椅摆放形式改革为区域形式充分利用班级结构特点、现有空间、设备、合理分割半隐蔽式的,相对独立又便于幼儿合作互动的区角,并和幼儿取了寓意于名、符合幼儿认知特点的区域名称,各区角提供的各种材料便于幼儿取放、使用还将每周护旗手、环保小卫士、值日生的版面布置在与幼儿视线平齐的墙面上,幼儿一目了然、及时做好准备在墙面上张贴名言“以愉快的心情学得的会永远记住”,以帮助教师成为快乐制造者
2、让幼儿成为环境创设真正的主人,使幼儿在与环境的互动中留下痕迹 环境创设前的规划,征求幼儿的意见,一切活动前的准备工作,如材料、资料的收集均有幼儿、家长、教师共同完成
四、调整、改良、优化常规工作
1、在一日活动中发现幼儿有不明确此时活动内容的现象,于是在全方面的互动中修订、细化、健全了各项活动常规,明确了规那么,使幼儿一日活动更加合理、紧凑、有序,发挥了幼儿学习、生活的主动性如将晨间活动750—820与餐后活动的内容统一,设计出活动安排图,让幼儿不用问老师自己就能看懂
2、实行值日生、环保小卫士、护旗手轮流制取消无法公平的评选制,给幼儿信任,调动幼儿的主动性,让幼儿以主人翁身份促使自己进步
3、以”我和小花做朋友”的奖励形式,让幼儿把获得的各种”花”带回家张贴起来让幼儿和自己的过去比拟,看到自己的进步,增强自信心
五、快乐情感教育工作
1、提供快乐的环境环境潜移默化地影响儿童的性格,正所谓“近朱者赤,近墨者黑”幼儿快乐的性格是在适宜的环境中熏陶感染形成的,是一次次快乐的情感经验浸润、积淀的结果营造一个充满民主、平等、和谐、欢乐气氛的环境尤为重要让幼儿时时处处感受到教师的尊重与爱意,体验到同伴的温情与友谊正如《纲要》指出的“让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成平安感、信赖感” 我们十分关注幼儿在园的情绪、情感表现,通过谈话、家长问卷收集每次活动中致使幼儿产生快乐和不快乐情绪的因素,从中探寻规律,运用于实践工作中加强使用能让幼儿产生有益快乐的方法,消除化解让幼儿不快乐的因素,以促进幼儿健康情绪的开展,保证各项教育教学工作的有效落实 我发现,孩子们不快乐的原因多种多样如,在大带小活动中,胆小的孩子担忧自己交不到朋友;游戏活动中,孩子们不快乐是因为没有玩到自己想玩的游戏;英语活动中,有些孩子不快乐是因为”很难学”;午睡不敢小便是因为怕老师;集中教育活动中,孩子们最大的不快乐常常是因为”没轮到我”、”没请我答复”、”我还没玩呢”;有的不快乐是因为事情进展得不顺,收集到这些信息后,我竭力地反思,并将反思结果运用于实践,使用多关注多开导、手把手亲自教、增添游戏材料、分组活动形式、个别辅导、转变教育态度、采用适宜教育行为等各种方式消除让幼儿产生不良情绪的因素一段时间以来,幼儿活泼开朗大胆大方多了,师生关系更融洽,互动更好了
2、提供丰富的活动我们设计各种健康丰富的活动,开展幼儿智能,激发广泛兴趣,在活动中确认幼儿的主体地位,让幼儿充分享受“当家作主”的快乐改变以往较多采用的集体教学形式,根据主题活动进程、内容需要有机整合优化使用分组、区域、小组、社会实践、参观、调查、家长助教、大带小等多种教学组织形式,使之发挥出最大的教育成效,促进了幼儿各方面有效的开展,让幼儿获得学习的快乐,幼儿变得乐学、善学,爱提问喜思考,性格活泼开朗,大胆自信
3、提供幼儿合作交往的时机合作交往是幼儿快乐的重要源泉,幼儿在合作交往中既享受快乐又创造快乐让幼儿在一定的情境中扮演角色,感受互相关爱,使他们懂得关爱别人和被人关爱都是快乐,如两班之间的创游整合;展示活动、学习的成果,让大家互相欣赏,使他们懂得欣赏别人和被人欣赏都是快乐,如每个主题的幼儿作品展示;把心爱的物品带到幼儿园来,与大家共享快乐…… 孩子们在合作交往中获得这样的经验献出的是爱心、善心,得到的是快乐!
六、现在的成绩 经过了这几年的磨练,我在组织教育活动的时候,有一定的进步,经过园内的业务学习,我在理论方面也增加了许多知识在观摩课上,也学到了许多经验,回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比,确实提高了许多,在这里要感谢园内各位老师的细心帮助,使我很快的“成长”起来 家长工作方面我们注意在各种家园活动中渗透课改理念,以教师的实际行动带动家长工作,一段时间以后,家长们积极而主动,对我们的工作真诚肯定,孩子们在家园的配合下,得到有效的提高 在这里向您们道一声谢谢!您们辛苦了! 在以后的日子里,我会更加努力的学习,工作,向您们看齐! 为全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神,丰富幼儿园户外体育活动内容,进一步探索户外体育活动的形式和方法,提高幼儿的整体素质,促进幼儿身心健康成长,市教育局于今年4月下发了《辽源市教育局关于举办庆“六·一”幼儿户外体育活动的通知》(辽教函〔XX〕5号),对活动进行了部署7月11日,由市教育局根底教育科、市教育学院小教部及县、区教育局联合组成评审组对全市参评幼儿园的户外体育活动进行了评比在县、区初评的根底上,全市共有35个幼儿园3000多名幼儿参加了市级评比活动根据办园性质把参评幼儿园分成三个组,经评委背对背打分、汇总后,共评出一等奖4个,二等奖7个,三等奖11个现将活动情况总结如下
一、领导重视,幼儿园参与活动的积极性高 此次活动得到了县、区各有关部门及市直属幼儿园领导的高度重视各县、区有关部门及各级各类幼儿园都能积极认真地组织活动一是抓得早落得实从年初开始,各幼儿园就把活动纳入幼儿园的一日工作中,选派专门的教师负责此项活动的开展;二是各县、区有关部门都能积极组织辖区内各幼儿园的教师结合本地本园的实际组织开展活动,在层层选拔的根底上,从不同层面、不同角度推选出了有代表性的幼儿园参加市一级的比赛活动,突出了“健康”这一主题
二、面向全体幼儿,让每一个幼儿都能体验参与活动的快乐 本次活动最突出的特点之一是真正以幼儿为主体,活动面向每一个孩子,让每一个孩子都能感受到参加集体活动所带来的快乐市直各幼儿园都是全体在园幼儿参加活动,县、区各中心幼儿园及局部民办幼儿园也是全园参与,个别幼儿园是中班以上的幼儿参与活动参与全市评比的总人数到达了3000余人
三、活动形式多样,表达了园本特色 市实验幼儿园以迎奥运为主题编排了系列体育活动,幼儿在表演过程中情绪不断地被调动起来,随着国旗的升起幼儿们唱起了国歌 市第三幼儿园那么充分发挥了自己活动场地的优势,把传统优秀的体育活动内容和现代的体育活动形式结合起来,将幼儿园开展的外语教学活动融入其中,表达了幼儿园户外体育活动的多元化 东丰县一实验小学幼儿园、二实验小学幼儿园、东辽县建安、安恕中心幼儿园等都在活动中展示了自己独特的办园优势,展示了公办幼儿园的品牌形象和风采龙山、西安区民办幼儿园对此项活动也有了较高的认识,在区教育行政部门的带着下,积极参与此项活动,也在活动中展示了民办园独特的办园魅力
四、活动内容新颖,利旧利废 这次活动各幼儿园的老师们都充分发挥了自己的想象力和创造,把身边可利用的各种废旧物品制成孩子们活动的器械,如汽车轮胎、拖布把、饮料瓶、易拉罐等,还有的幼儿园一物多用将已有的活动器械重新改装又变成了另一种新的活动器械 在幼儿自由操和器械操的音乐选择上教师们也独具创意,有的旋律激昂、有的欢快优美、有的轻快跳跃 在队列队形的变换上也充分表达了幼儿的特点孩子们走成三角形、圆形、六边形,还有的摆出了国旗、六一等造型 总之,这次活动充分展示了幼儿园户外体育活动的重要性和独特的魅力,增强了各有关部门及幼儿园对户外体育活动的认识,提高了幼儿园户外体育活动的质量,推动了我市幼儿园户外体育活动的纵深开展 时光飞逝20xx年已经走过一半,在这半年里各位领导各位老师都在工作和生活上给了我很大的帮助,在这半年与孩子相处的日子里充满了欢乐,我们每天面对的是一群需要成人教育和照顾的孩子,只有心中充满了对孩子的爱心和对家长的责任心,从一点一滴的小事做起才把我们的工作做好 每天我都精神饱满的来到幼儿园,微笑着迎接孩子和家长,开始了我一天紧张而又忙碌的工作,开窗通风保持室内空气清新,准备好温度适宜的开水保证孩子充足的饮水量,细心掌握每个孩子的饮食,教育孩子不挑食,保障好他们的营养搭配,认真执行卫生保健制度,严格做好消毒工作,我坚持做好室内环境卫生和玩具的消毒工作,每周晾晒被褥,把培养幼儿的良好卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重,通过我们的努力,有效的控制疾病的传播,确保幼儿的健康,协助老师搞好教育教学工作合理安排户外活动,及时为幼儿增减衣物并注意平安第一,做到眼勤、手勤、腿勤、孩子离园前为他们好衣服,看着他们一个个快乐的离开幼儿园,这一天的辛苦而又忙碌的工作是值得的 由于孩子年龄小,有尿裤子、尿床、拉裤子、拉床上的,每次我都不怕脏不怕累的为他们换洗,对患病的孩子给予正确的引导,生活老师对幼儿来说也是很重要,因为他们一天的生活都由你管理,所以要想成为幼儿的知心朋友,要得到每一位幼儿的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的热情和爱心去感染他们,听到孩子们开心的笑声,看到他们甜甜的笑脸,我深深的为自己的这份职业感到自豪和骄傲 我还及时和家长进行交流,把孩子一点一滴的进步告诉家长,同时希望家长配合老师,在家里也对孩子进行自理能力的培养,放手让孩子自己吃饭不挑食,稳固在幼儿园养成的好习惯 和班里的三位老师建立了亲如姐妹的友谊,能很好的配合把班里的各项工作做好,尤其是我女儿生病时,班里的老师在工作上和生活上给了我很大的帮助,汪园长、高老师、李主席给了我慰问和关心,真正感觉到了大家庭的温暖 积极参加工会和园里的各项大型活动,难忘的运动会、难忘的六一,难忘的微笑大赛,许许多多的难忘,虽然每一次活动都很辛苦,可是看到哈佛摇篮走在济宁幼教行业的前端,我为跟随这样的一个企业而感到自豪,这是一个高标准高要求的幼儿园,不断的提高自己才能跟得上幼儿园的开展 希望在下半年里,和同事们多交流互相学习取长补短,多向汪园长、高老师请教交流,多开展学习,把20xx年下半年的工作做的更好!。