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有关培训年度工作总结合集10篇有关培训年度工作总结合集10篇 总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后进行回忆检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物开展的规律,从而掌握并运用这些规律,因此我们要做好归纳,写好总结我们该怎么去写总结呢?以下是为大家收集的培训年度工作总结10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家 20xx年,我们XX公司紧紧围绕院和公司开展目标,注重员工培训工作,积极组织员工参加各类培训,也取得了一定的成效,为公司的正常运行提供保证,为公司开展打下良好的根底有关培训工作总结如下:
1、公司自行举办相关培训 为了促进现场工程部的平安管理工作公司工程部组织了工程部平安管理培训,共培训148人次
2、积极参加培训机构组织的教育培训 根据监理公司工作性质和业务资质的需要,先后组织员工参加了监理工程师继续教育培训、监理员继续教育培训、平安工程师继续教育培训,共培训10人次 组织管理人员参加了新修订的建设工程监理标准的宣贯培训,共培训6人次 组织公司平安管理人员参加了合肥市建委组织的“合肥市建筑起重机械平安专项治理“培训,共培训3人次
3、积极参加院组织的各种培训 先后参加了院档案工作培训、“国家平安形势和对策”培训等各种培训 XXX公司 X年X月X日 XX年的教师培训工作,在一片紧张、繁忙当中度过来了在县教育局和师训股的正确领导下,校行政一班人带着全体教职员工敢于创新,敢于突破,其间既有探索的艰辛,也有成功的喜悦现简要回忆总结如下
1、三月份开办了第1期中小学教师继续教育学分年检管理员培训班,共培训县直中学、乡镇中心学校年检管理员x人从继续教育学分年检的政策解读和技术操作等层面进行了全方位的培训,并在培训期间成功地对全县x多名中小学教师进行了XX年的继续教育学分年检该项工作走在了全省前列,为全省该项工作的开展摸索出了一些成功的经验和做法许多县市纷纷派人来我校参观取经,颜亚华校长还在全省师训会议上作了经验介绍发言
2、三月分开办了第18期教育行政干部中学政教主任培训班,共培训县直中学、乡镇中心政教主任42人通过培训,帮助政教主任熟悉相关教育政策法规,掌握现代教育新理念,提升学校管理特别是学生管理工作能力培训期间,还组织政教主任到岳阳市君山许市中学进行了参观学习
3、三月份开办了第21期普通话水平等级提高培训班,共培训全县中小学教师21人通过培训,有x人通过了二级甲等,x人通过了二级乙等,大多教师拿到了自己的满意等级
4、四月份开办了第19期教育行政干部小学校长培训班,共培训乡镇完全小学副校长和局部联校校长x人通过培训,帮助校长们树立正确的办学思想,提升校长们履行职责的政治素质和业务能力培训期间,还组织校长们到衡阳市人民路小学进行了参观学习
5、四月份开办了第2期中小学电脑教师培训班,共培训全县完全小学选派的电脑教师48人通过培训,参培教师对计算机网络的相关知识和技术有了较为熟练的掌握,网络管理和维护能力也有了一定的提高
6、四月份办了第1期小学科学教师实验教学培训班,共培训全县完全小学选派的科学教师46人培训当中,主讲教师对全套小学科学教材进行了分析,并对局部重点难点的实验操作进行了演示,同时,还组织了全体参培教师到城关三小听小学科学实验教学的示范课和研讨课,并由我校出钱组织参培教师到省科技馆进行了参观学习
7、八月份协助教育局和师训股举办了“x县XX年暑期教育教学改革大型集中培训”8月24日,全县的教育行政干部和局部中小学教师参加了培训,武家山宾馆大会议厅92座,座无虚席参培人员认真听取了岳阳市许市中学夏忠育校长关于该校课程改革的理念、实作和成果的经验讲座,及广东东莞中学高级教师肖秀兰的有关教师修养和学生思想教育工作的讲座整个培训过程,反响热烈,效果很好
8、十月份开办了第18期新教师岗前适应性培训班,共培训XX年进编的新教师和局部特岗教师x人培训分三步进行,先是集中短训,主要是培训教学常规,期间分别组织小学、初中教师到城关二小和城关中学观摩学习今年赛课的教学能手示范课;再是回单位在岗实践,完成一篇教育教学论文;随后分小学、初中教师参加省中小学教师班主任远程研修新教师学习态度端正,集中短训,到课齐,听课认真;远程研修出现了不少优秀沙龙帖子和优秀作业
9、十月份开办了第2期教育行政干部教务主任培训班,共培训县直中学教务主任和乡镇业务辅导员35人开设了学籍管理、教学常规管理、校本研修、学生德育等课程,并组织参培人员到岳阳市许市中学进行了有关课程改革的现场观摩学习
1、全年开办了了三个类别14个班级的远程培训班上学期,班主任远程培训班,共培训小学、初中、高中班主任教师x人;有效教学、和谐课堂班,共培训初中语、数、外和小学语、数教师x人;课堂根本功与教学策略班,共培训初中语文和小学数学教师x人下学期,新教师班主任远程培训班,共培训小学、初中教师x人;课堂根本功与教学策略班,共培训初中数学、小学语文教师x人总共培训x人,所有班级皆1%按时结业,皆被省远程中心评为了优秀班级
1、调研培训需求,增强培训针对性调研教师的培训需求,是开展教师培训工作的首要环节这个工作做好了,可以防止培训的随意性、盲目性,增强培训的方案性和针对性进入xx中小学教师继续教育培训周期,我们对全县中小学教师的培训需求进行了多途径、全方位的调研年初,师训股和我校组织局部师训负责人和局部中小学校长,在新塘中心校召开了教师培训需求的调研座谈会;平时我们还利用培训办班之便,进行问卷调查和走访交流在调研的根底上,确定了全年的整体培训思路,增强了培训的针对性
2、夯实培训过程,注重培训实效性教师培训是一种成人教育,成人教育的最大特点是重在过程只有整个过程的推进,稳健扎实,才有可能收到切实有用的效果我校今年的教师培训工作,主要是在“实”字上做文章,在“效”字上下工夫做到了方案实,管理实,效劳实,从而带来了效果实
3、抓好学分年检,激发培训积极性中小学教师继续教育学分年检,是一项政策性很强、操作性很复杂的细致工作做好此项工作意义重大,有利于教师培训工作的长期有效顺利开展,有利于教师继续教育科学有序管理和监控,有利于激发教师培训积极性,形成教师专业化开展的长效机制为了做好我县XX年中小学教师继续教育学分年检工作,我们在总结xx继续教育学分年检工作经验的根底上,我们广泛宣传,精心组织,严格管理,做了大量扎实有效的工作
4、校本研修是教师教育的一种重要形式,也是教师培训的重要组成局部它既能尊重教师的个体开展愿望,又能满足学校自身的开展需求,不断发挥教师的个体创造力和群体合作力,凸显教师的个体价值与群体绩效因此,指导并落实好校本研修,发挥学校和教师个体参与培训的自主性,是我校协助县教育行政部门开展的重点工作之一经与师训股研究,并请示上级主管部门同意,今年我们还开展了由各中小学自主组织的“教师专题培训”,为校本研修提供了新的形式,注入了新的活力 根据《东辽县中小学教师全员培训实施方案》精神,按照东辽县教师进修学校的具体安排方案,结合我校教师新课程培训的实际,对我校XX年下半年工作做如下安排
(1)校本培训领导小组 组长宪军 副组长高波 成员教革丽娜永涛高远
(2)学科负责人 语文组德巍 数学组佳琦 英语组毅力 政史地组永涛 理化生组纯辉 体音美劳微凤波
(一)学历升级培训 为完成“十五”方案中对教师学历达标的要求我们决定对全校教师学历情况进行全面摸底、调查、采取必要措施,加大学历升级的力度,提?和鼓励教师在职进修学习,到达中学规定学历同时鼓励参加研究生课程班学习,确保我校教师队伍学历再上一个新档次
(二)教师综合素质提高培训
1、培训对象全体教师
2、培训形式
(1)积极参加市县两级培训;
(2)组织开展校本培训;
3、培训课程安排
(1)教师全员培训教材(四个模块)师德教育、新理念、新课程、新技术
(2)三类课程管理层次(A、B、C三类) 各层次教材及学时、学分方案表 模块课程管理层次课程内容学时学分 师德A新时期师德精神颂歌
30.5 B教师职业与开展
20.2 C教师职业道德的构建与修养
30.3 新理念A推进新课程——问题与案例分析101 B新课程实施难点与教学对策
80.8 C自选202 新课程A中小学各学科课程标准与大纲比照研究
80.8 B中小学各学科教学实施指南
50.5 C自选303 新技术B信息技术高级培训教材
151.5
4、组织形式
(1)AB类课程培训参加市、县级骨干教师培训然后由骨干教师在校内进行分散培训XX年底完成以上全部课程
(2)C类课程由学校组织、利用校本培训实施完成 课程内容将根据我校教师实际进行选定(见县培训安排中选修课程目录,学校将统一组织学习《教师职业道德与开展》,新理念和新课程,由学校选出内容培训
(1)B类课程以《教师职业与开展为主》,以市培训骨干教师为辐射,以光盘《爱的教育——全国优秀教师师德报告团》作为校本培训内容
(2)《新课程实施难点与对策》、《中小学各学科教学实施指南》两局部内容(13课时)配合教研部门具体方案实施新技术培训,配合电教部具体实施
(3)A类课程师德局部《新时期师德精神颂歌》、新理念局部《推进新课程——问题与案例分析》、《中小学学科标准与大纲比照研究》18课时,骨干教师由市统一培训其余教师由县里具体安排培训 按着县全员培训实施方案要求,我校将加大力度,加强管理、完善制度严格把关,保证质量
1、保证时间,保证地点
2、注重过程性材料积累,各类记录齐全保证按时、归档笔记勤检查,发现问题,及时整改
3、做好继续教育证书登记管理,保证各类课程学时到位、考核到位、考试到位
1、县级学科培训(总负责吴波) 学科时间地点参加人员带队组长 语文9月3日局一楼会议室任课教师德巍 数学9月4日局一楼会议室任课教师立民 物理9月17日实验中学任课教师纯辉 化学9月18日实验中学任课教师云刚 历史10月16实验中学任课教师郑刚 地理9月24日实验中学任课教师走健 生物10月15日实验中学任课教师艳凤 英语9月24日局一楼会议室任课教师毅力 音乐9月23日局一楼会议室任课教师振阁 美术9月24日局一楼会议室任课教师春平 体育10月15日局一楼会议室任课教师凤波
2、校本培训具体安排(总负责田永涛) 时间地点参加人员负责人 周三
7、8节校电教室全体教师高波教革 周一6节校长室数学教师宪军莉岷 周一8节校长室体音美劳教师高远凤波 周二5节校长室语文教师丽娜德巍 周四1节校长室理化生教师教革纯辉 周四
1、2节校长室英语教师高波毅力 周五1节校长室政史地教师永涛 周三9节微机室全校教师韩华书海 时间过得很快,转眼间,五天的岗前培训就过去了在这短短五天里,自己收获了很多经过这几天的培训,感受到护理部的用心良苦,护士长轮流为我们上课,每个操作逐一为我们示范,让我们获益匪浅同时也为我们尽快适应新环境,完成角色的转变,提高临床工作质量打下根底 常言道没有规矩,不成方圆规章制度与规程,标准我们的行为,促进人员的管理通过护士长对护理的核心制度、护理程序的讲解,我们了解了各项工作的操作程序护士工作职责为我们明确了工作内容和责任,有利于提高我们的责任心,做好本职工作作为护士一定要脑勤、眼勤、口勤、手勤,要细心,有爱心、耐心、责任心,这样才能更好的效劳于患者通过这次培训,我还认识到建立良好的工作与人际关系对我们个人专业素质的提高和效劳质量,效劳意识的提高有重要意义 专业理论知识和护理技能是我们赖以工作的根底,虽然我们在读书期间,具备了一定的专业知识,但医学知识是不断开展更新的,这就需要我们多学习,多了解临床护理新进展要善于总结归纳,灵活运用,理论与实践相结合,不断提高自己的专业素养,与时俱进,敢于创新责任心是我们每一位护理工作者必须具备的,病人生死攸关,生命相托,因此我们的责任重于泰山每一件事情,每一个细节都容不得我们马虎,日常工作中我们一定要严格按照规章制度,认真做好每项护理操作程序,时刻具备“慎独”精神 礼仪作为一种特殊的沟通语言,反映在日常生活的方方面面得体的行为在日常交往中会让人赏心悦目把良好的礼仪习惯从点滴做起,把礼仪融入生活对于工作任务,无论其难度如何,都必须全身心地奉献自己的能力工作中难免会遇到困难,要注意调节自己的心态,以积极的态度去面对挑战对工作只有心存责任感,在实际行动上全力以赴,而不是得过且过,才能够出色地完成工作任务 此次培训,我学到了很多课本上没有的知识,让我明白了在今后的护理工作中,应严格要求自己,要具备高度的责任心,遵守各项规章制度,确保在工作中不出任何过失虚心向各位护理前辈学习,在实践中提高自己,用我们的真诚和爱心去守候人最珍贵的生命,实现自己人生最崇高的理想 20xx年度,我车间在上级部门及公司领导的关心指导下,以岗位需要和提高员工业务技能为目的,本着“缺什么,学什么,少什么,补什么”,“理论联系实际”的培训原那么,严格执行公司培训方案,扎实有效的开展了培训工作
(一)建立健全培训制度,明确职责,细化培训方案
1、结合公司文件要求,制定员工培训方案,培训方案就培训对象、培训要求、培训方式、培训内容、培训目标、培训考核等几个方面做了详尽的规定,并按公司相关规定认真执行
2、明确职责划分,进一步完善了培训体系建设,使培训工作逐步走向正规具体由各专业工程师负责所管辖专业的培训工作,按月度培训方案、根据实际生产需要,制定培训内容,培训时间自行组织进行充分了解培训实施情况及需求,会及时调整、细化培训方案,确保培训工作的有效开展
(二)全面开展业务培训工作,努力提高员工技能
1、强化平安教育,平安培训工作始终放在首位 狠抓平安培训,筑牢平安理论根底下半年,员工外培结束,进入现场进行学习培训,根据现场实际情况,土建、设备安装交叉作业,隐患、不确定危险因素多等,突出平安培训 车间组织对新入厂的员工进行车间、班组级平安培训按照规定签订了师徒合同,以老带新,现场学习提高
2、加强岗位技术培训 8月份外培结束后,车间结合现场情况,开展有针对性的现场学习培训按照个专业特点,实行由专业工程师全权负责的培训机制 化学水专业参加现场安装、专业学习、实践操作为主的培训方式,特别是实操上由设备厂家技术指导,操作人员亲自动手操作,熟悉工艺流程,掌握操作规程,熟练掌握机泵类设备启停操作程序,经过近三个月的现场学习,大局部人员具备独立操作的能力 锅炉操作人员通过专工讲课,掌握操作规程,掌握设备性能、原理、结构,参与2#、3#炉三查四定、熟悉现场工艺管线、阀门、设备位号,设备参数等;熟练掌握开停车操作顺序;经过外培与现场岗位培训,对2#炉进行烘炉,在调试队的带着下,操作人员配合调试队技术人员进行单机试车、联动试车、漏风实验、冷态试验、硫化试验、风量标定、连锁实验等多项调试内容,熟练掌握各调试方案,在11月29日2#炉顺利点火进行煮炉,正式进入实操锻炼 发电操作人员主要就电站电气一次主接线图、厂用电主要负荷、上下压配电系统、直流系统;对于发电机、变压器等结构,各部位的组成,作用等有了进一步认识,同时加强理论培训学习,对电厂运行规程、倒闸操作及工作票、操作票制度进行了系统培训学习;对电厂的一次组成局部、二次保护、电气试验、通讯、微机系统由南瑞保护厂家在现场组态,并进行培训 汽机操作人员主要进行专业知识、给水系统工艺管线、蒸汽管线管线工艺、专业技术规程、给水泵从调试到设备的结构知识等,都从细化着手,取得了不错的效果
3、利用有利条件,创造学习时机 锅炉专业,利用调试队调试的有利时机,紧跟调试队,学习操作、调试知识,并请调试队的师傅进行讲课、培训,手把手的学操作知识;汽机和电气专业也将紧跟安装争取学习设备知识时机
(二)反省缺乏,深挖缘由 在20xx年的培训工作中,我车间做的还不够,比方在单机调试中,人员比拟,在现场实践中出现个别员工散漫、玩耍,业务不熟等等,究其原因还是我们培训的力度不够,监督不力,监管、考核不严所造成的,在这里我们也做深刻思考,寻找更适合当前公司开展需要的管理方法
1、我们将在总结20xx年培训经验的根底上,扎实有效的开展好员工培训工作根据公司培训方案及员工培训需求,我们将完成常规岗位技术培训、平安培训,努力提高员工业务技能
2、做好有关培训的各项工作,明确职责,认真落实,确保培训工作方案详细、执行到位、检查及时、总结全面、逐步提高
3、加大考核力度,从严管理,以求取得应有的培训效果
4、进一步做好员工思想教育工作,使团队更具凝聚力,形成良好的工作气氛,使员工更能适应公司生产开展的需要 以上是我热电车间20xx年培训总结及20xx年培训方案,缺乏之处,请领导批评、指正! 时光荏苒,20xx年就要过去了,在院领导的正确领导下,我认真履行医务工作职责,同大家一道努力完成了护士长交办的各项工作任务一年来,我积极参加医院举办的业务培训、以及工作相关知识,自觉遵守医务人员医德标准,在工作面前,顾全大局,不争名利,不计得失,尽心尽力干好本职工作在日常的工作过程中,我总是想方设法、竭尽所能予以解决,按时、按质、按量完成每一项工作任务没出现过过失严格遵守医院制定的各种规章制度,能独立胜任本职工作,努力提高工作效率和工作质量,“效劳临床,关心窗口”,在主动效劳上做文章,保证了供给室工作的正常开展一年来,我没有迟到、早退的现象,始终坚守在工作岗位上 为了确保消毒灭菌物品质量平安,严格按照消毒技术标准操作,重要的是做好供给室无菌物品的监测工作根据医院的总体规划和护士长的具体要求,工作中我始终把握五个“严格”质量监测关口
一、严格按操作及规程办事关;
二、严格注意保持工作用房的清洁卫生关;
三、严格把好回收各类物品的处理质量关;
四、严格把好无菌物品的存放关;
五、严格把好无菌物品的质量监测关; 回忆一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步,但也认识到自己的缺乏之处这些缺乏,只有在今后工作中刻苦学习、勤奋工作,改进效劳流程,提高效劳意识,为促进我院持续、快速、健康、和谐开展而不懈努力 自进入公司近四月来,我持之以恒贯彻落实“建设学习型公司、培养学习型干部、培育学习型员工”的精神,牢固树立“培训是公司的长效投入,是开展的最大后劲,是员工的最大福利”的理念,以狠抓内涵管理、提高人的素质为重点,正潜移默化地提高科室员工的整体素质,为公司的开展提供人才和智力支持 围绕“狠抓内涵管理,以培养人的素质为重点”的原那么,全面主导培训课题20次(详情见xx年年培训统计表),共40学时,培训员工574人/次 针对个人的.需求或企业开展中某人的短板现象,在3-7月外派培训19人/次,共开支培训费用15152元,其中5980元现金,其它为vip卡消费(详情见外训统计表) 强化了外出培训效果的跟踪管理,相关人员填写了改善报告并作了内化培训,但效果不佳,没有真正把转化为企业的生产力发启迪性的ppt13个发管理短信27条,受益人270人/次 对于培训学习的时间,3-7月选择周三晚是错误的,在员工对培训的意识都没有转变的情况下,占用员工6天8小时之外的时间培训,员工不能接受,加之有两次未安排车辆和就餐,对培训工作有较大影响现在培训时间更改,有助于培训工作的推进 对于内部培训学习,大家不够重视,很容易被日常工作所冲淡当工作、会议、家庭琐事与学习发生矛盾的时候,往往是学习让路,使学习很难坚持不懈,见不到理想效果主要是因为观念和态度的课题没有做到位 在公司快速开展的形势下,培训必须认清公司面临的镍合金大幅度降价的生存危机,课题在观念、团队建设和协作、本钱控制、生产现场管理做引导全面提升员工队伍素质、适应加工贸易行业的本质必须改进工艺流程,依靠新工艺新技术,着力解决品质问题 在速度的世纪,知识的“保鲜期”日益缩短,“折旧率”日益加快,“老化率”日益提高,昨天的饱学之士如果不是今日的勤学之人,将必然落伍势必培养“下一刻比上一刻更值钱”的增值理念,创立学习型公司要求各级员工真正把学习作为一种生活习惯、一种生存需要、一种事业根基、一种企业责任、一种精神追求、一种思想境界,实现学习的制度化、标准化、自觉化和长期化 各部门的培训,只有平安生产小组启动了,其他部门没有行动这是公司未来的开展的隐患 介于上述,公司应启动“育才工程”,本着“淘汰不是目的,提高才是初衷,决不让一个员工落伍”的思想在育才手段上,坚持“从基层中来、到基层中去”的原那么,突出学以致用,着眼高层和生产现场,在育才方式上,坚持抓“骨干”带“一般”,注重“梯次”培训,对基层员工的学习深造大开“绿灯”,用以解决企业像采购、行政、财务人才配置的青黄不接问题针对生产急需课题实施现场教学 通过近4月的观察,能洞察企业培训需要什么,能认真的做好培训课题,正追求着效果为了更好的开展培训工作,为了更好的把高层愿望解码成培训内容,希望能看到公司的会议记录或纪要,或者直接参加公司的非机密性会议
1、培训制度的推行,培训队伍的组建,培训体系的建立
2、在培训过程中,做到理论培训“五有”,即有培训方案、有培训教材、有培训教员、有培训教室、有培训考勤
3、实际操作训练做到“四有”,即有培训方案、有操作工程、有训练记录、有考核
4、日常培训做到“三个突出”,即突出重点岗位要害岗位培训,突出标准化操作培训,突出新工艺、新技术培训
5、确保“两个提高”,提高员工技术业务素质和中高层管理水平
6、落实“一课”,落实每周一课的工作
7、进一步改进和加强员工培训工作方式、方法,提高培训针对性和有效性
8、实行公司员工培训兼职教师聘任制,建立健全责、权、利相统一的考核机制,着力培养和造就一支比拟稳定的兼职教师(教练员)队伍
9、加强入职培训和继续教育培训,使经营管理人员和专业技术人员能够较好的适应本岗位工作的实际需要
10、严格实行“三不”原那么,即未经培训的新员工不能上岗、未经培训合格的转岗工人不能顶岗、未能取得培训资格的要害岗位工人不能上岗
11、采取集中授课与自学相结合、课堂教学与实际操作相结合的方法,实施分层次、分等级、分岗位的技能培训,着力培养和造就“转岗能上岗,上岗能胜任”和“一岗精、二岗通、三岗会”的复合型岗位优秀人才
12、建议开展“树名师、带高徒”活动,实行双向考核,抓两头带中间,进一步提高员工队伍整体素质,为调发动工学技术、学管理、练技能的积极性,精心组织,做好名师、高徒的选拔工作
13、强化岗位操作人员的技能鉴定培训工作,一线工人强化“三在岗”培训,即培训内容在岗位上落实、培训根本功在岗位上进行、培训效果在岗位上表达,使其培训面达100%
14、通过采取岗位培训与现场操作相结合、集中学习与分散学习相结合、教师授课与员工自学相结合等多种灵活方式,较好地完成了岗位培训、操作技能培训、技能鉴定、继续教育、学历教育等培训任务,实行培训方案执行率100%的工作目标
15、搞好员工教育训练和管理工作,严格执行《培训管理方法》,开发好人力第一资源,进一步转变观念,激发员工学习知识和技术的积极性
16、建立健全员工培训档案,把员工培训跟踪考核档案作为年终业绩考核、晋升评定的重要依据之一 为加快科室护理队伍素质建设和人才培养,标准在职护士继续教育,优化护理人员知识构,提高护理专业水平,提升护理效劳质量,我科去年根据医院护理局部层级培训要求,制定了一系列培训目标及要求,特别是通过这一年迎接我院“三甲复审”的准备工作,让我们懂得我们面对的不仅仅是医院的荣誉,更重要的是我们作为医院一员的责任与义务,我们骨一科护理队伍以此为契机,狠抓护理效劳质量,严格落实规章制度,加强业务、技术训练,打造出一支具有凝聚力的护理队伍,现将我科护理培训工作总 告诉护士护理工作与病人的生命息息相关,护理质量的上下是保障病人平安的首要条件之一,护士的业务水平直接影响着护理质量在科内努力创造浓厚的学习气氛,适时,适地开展各种学习活动,把如何提高护理人员的技术水平作为管理重点来抓 成立骨一科护士培训管理小组,由护士长担任组长,护理骨干组成一支培训组织根据我科开展要求和护理人员自身特点设定培训方案并组织实施,且定期对培训开展工作情况进行督导,不断探讨和完善各种培训方法,把实用性、有效性作为培训的目标充分发挥小组的职能,负责督导科室新入职护士、夜班准入护士、轮科护士的培训,按方案组织科室的理论和技能培训及考核,并对培训效果进行反响和评价,确保培训工作顺利进行 采用授课、演示、讨论等方法,使培训工作更具有科学化,做到“学有所用”本年度共举行了业务小讲课12次,护理个案查房12次,根本技能培训及专科技能培训12项,急救知识及技能培训3次针对护理人员急救反响薄弱还重点培训了简易呼吸囊及多人急救技能的配合,并进行了多人急诊的入院的抢救演示 加强护理操作标准,实施流程化效劳,严格无菌操作及查对制度,提高护理质量,对不同年资,能力的护士进行不同的培训,让大家养成主动学习的习惯,并做好“传、帮、带”的工作,目前我科临床护理人员分四个层级即n1经验护士n2初级责任护士n3高级责任护士n4专科护士除了按要求分层级培训外,我们工作5年内的护士也参加由护理部组织的统一的标准化培训,现参加标准化培训护士有4人,每月参加读书月考,本年度无考试不合格人员,本年度护士“三基”理论知识达标率为100%,根本技能合格率100% 对我科护理人员加强制度、预案、疾病护理常规的培训,通过对往年护理经验的总,合本年度我科室实际情况,重新完善修订了护理工作制度及各层级护理岗位说明,明确各级各类护理人员职责根据护理部制定的各种突发事件的应急预案,严格要求每一个护士认真模拟演练,通过真实的演练,大大提高了我科护土应急反响能力、急救技能,同时进行多种形式急救程序、心肺复苏、急救约物知识、急救仪器使用培训等抢救仪器、药品、应急设备定人负责、每日检查、及时维修,保证随时处于备用状态 从n1层级护士开始,我们即着手对培养护理人员教学能力的培养,尤其是护士长和护理骨干的培养我科业务学习、查房、科内技能操作等大多数教学均由科室护理骨干承当,在准备课件和精心备课中,他们的教学能力得到锻炼和升华 积极组织我科护士参加医院组织的各项法律法规知识培训,我科本年度也组织屡次法律法规培训,以护士条例、医疗事故条例及其他相关法律法规为蓝本,通过多媒体讲解、案例分析等方法对护理人员进行培训,尤其是新入职护士让护理人员意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现在护理理念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理效劳提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,使护理人员懂法、用法、依法,以减少医疗事故的发生存在缺乏及改进措施
1、层级培训细化工作做得还不够细致
2、缺乏对培训效果的评估,有落实不到位的现象
3、缺乏新业务、新知识的开展下一年度加强科室护理人员创新意识的培养 在过去的一年里,我们取得了一些成绩,这与护理部的领导和指导是分不开的,我们的培训工作还有许多缺乏,但我们不骄傲、不气馁,在新的一年里,以迎接“三级复审”契机,我们努力打造出一个优质、高效的临床护理队伍,使护理工作再上新台阶
1.培训开展次数 根据20xx年公司年度培训方案,方案开展151次培训,截止5月底,年度培训方案已完成148次培训,培训方案完成率
98.01%,方案外另行增加培训3次公司每月平均开展30次培训其中,矿山分厂平均每月开展4次培训,制造分厂平均每月4次培训,水泥分厂平均每月4次培训,其他各职能部门平均每月18次培训
2.培训考核情况 办公室每月对各部门培训开展情况进行检查并下发检查通报对部门分管领导和培训管理人员进行奖励和考核,截止至5月底,考核28人次,奖励17人次
3.培训费支付情况 按照《员工培训管理暂行规定》的规定,培训费共支付培训费用12350元,占上半年培训方案费用15100元的
81.79%
1.部门个别培训分管领导对部门培训工作重视程度不够,部门培训工作未落实到位;
2.部门培训管理员,未能有效监督部门培训工作的开展,对本部门的培训开展情况了解程度不够;
3.少数授课人的培训材料准备不充分,培训流于形式,直接影响培训效果;
4.少数培训责任人的培训材料未按要求进行
5.少数培训责任人上交到办公室的培训档案材料不完整 根据上半年年每月办公室对各部门培训检查情况,对下半年年培训管理建议如下
1、培训内容方面,尽量立足员工岗位应知应会需要,贴切生产实际,提高培训内容的实用性,切忌培训内容空洞化
2、培训数量和质量方面,在保证质量的同时增加员工的培训次数,切实增强培训效果,生产部门每个工段每月原那么上开展1次培训,职能每个部门根据实际情况开展2-3次培训
3、加大对各部门培训检查力度,深入部门、现场,重点加强培训考核验证工作,杜绝培训工作随意性和形式化
4、有针对性的开展新进员工培训,帮助其尽快融入企催促各部门需持续加强对新进员工的关注力度,结合新进员工的岗位特征和思想波动情况,每月定期的开展一些有针对性的培训,让新进员工熟悉自己的岗位说明书、工作职责、上岗标准、操作规程,帮助其尽快融入企业,建立对企业长远的归属感,与企业共同成长与开展,降低新进员工的流失率
5、授课人应提前做好培训准备工作各部门培训管理员催促授课人培训前应认真审核培训内容和培训材料,选择针对性较强的培训材料,培训内容涉及相关文件、制度需认真吸收、转化,同时多结合公司生产中的案例,多做分析,多做讲解办公室将继续加大检查力度,对培训材料准备不充分,单纯为完成培训任务或为应付月底检查而开展培训的责任人给予考核同时选择现场操作、PPT幻灯片授课、会议研讨等形式的培训在培训材料中需表达整个培训过程 20xx年,根据公司《员工培训管理制度》,依据实际培训需求情况制定了全年度员工培训方案在公司领导的大力支持下,紧紧围绕公司生产经营目标,始终坚持“效劳大局、突出重点、分类指导”的工作原那么,积极创新和推行员工培训的矩阵式管理,充分发挥部门和班组的培训职能,围绕公司年度培训工作目标和部门的重点工作,有方案、有重点、分类别、分层次地开展各类培训活动现将20xx年员工培训开展及完成情况汇报如下 20xx年公司共举办各类培训XXX项,培训人员XXXXX人次,完成年度培训方案的100%其中,IISO
9001、SO140001相关培训X次;选派参加外部专业培训机构培训XX人次各部门培训方案的完成率均到达了年度培训方案的要求 培训课程主要集中为以下几类
1、员工必修类企业文化培训、职业道德标准、管理制度;
2、新员工岗前培训;
3、岗位技能培训; 一取得的成绩
1、20xx年度的培训工作与20xx年度相比,从培训工程数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面,取得了一定的增长
2、建立制度性培训体系以往,公司培训工作缺乏系统性制度,培训管理幅度和力度很弱,培训资金无保证,员工培训意识差,培训工作开展十分困难今年质量管理部投入大量精力在总结了以往公司培训经验的根底上,优化培训管理流程,完善教育培训制度重点加强了培训需求分析和培训工程审批流程,在屡次征求各单位意见后,全面提升公司培训工作的制度化管理
3、不断改进培训方式,积极探索新的培训模式 二存在的问题和缺乏
1、培训工作考核少,造成培训“参加与不参加一个样,学好学孬一个样”的局面,导致培训工作的被动
2、培训形式缺乏创新只是一味的采用“上面讲、下面听”的形式,呆板、枯燥,提不起学员的兴趣,导致学员注意力不集中,影响了培训效果
3、当前公司没有统一的建立培训教案库和试题库,当前现有的培训教案库和试题库已不能满足现有的培训需求特别是随着新产品的开发和不同制造体系、标准的引入,与之相配套的培训教材的开发、、归档和使用还不够系统完善
4、在年中所做培训中我们还不难发现,一局部人员感觉培训过于频繁,另外一局部员工那么反响得不到相应培训,这是一个不容回避的问题,作为致力于学习型组织的企业,首要的培训任务是要使全员树立培训意识,为企业开展和自我开展充电而培训层面的不均衡,更是需要20xx年去大力改善
5、内部讲师普遍不高,有待提高,制作课件水平缺乏,自主研发课程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,进一步标准内部讲师管理,提升内部讲师授课水平,推行内部讲师认证,真正打造一支合格称职的内训师队伍
1、作好培训根底工作 在管理制度上还需要多方面补充还要进一步加强培训资料的收集和培训器材的配置,加强相关工作人员的专业素质培训
2、建立培训教案库和试题库 当前公司没有统一的建立培训教案库和试题库,当前现有的培训教案库和试题库已不能满足现有的培训需求特别是随着新产品的开发和不同制造体系、标准的引入,与之相配套的培训教材的开发、、归档和使用还不够系统完善
3、培训形式有待改进 大局部的参训人员认为当前的培训形式僵化且一次性讲述太多,学员难以一次性吸收与总结培训形式缺乏创新课堂互动、交流很少,只是一味的采用“上面讲、下面听”的形式,容易感觉枯燥,呆板、枯燥,提不起学员的兴趣,导致学员注意力不集中,影响了培训效果希望培训形式灵活,下一步培训尽量采用课堂教学、网络教学、演练互动相结合
4、建立一支富有实践经验,熟悉现实情形的内部讲师团队 培训需求的多元性和企业内培训资源的有限性的矛盾,已经越来越突出建立一支富有实践经验,熟悉现实情形的 内部讲师团队就变的越来越重要了培养起自己的内部讲师团队,首先大大节约了公司有限的培训经费,其次,为公司培养了一批各个领域内的专家,再次,也可以在员工中树立起学习的典范,培养员工的自主学习思想以往的实践说明,听过公司内部领导讲课的员工都能觉出,企业部门主管对部门认识之深刻、解释之透彻更容易让大家接受和理解,应该积极倡导部门主管都为培训工作做出良好的表率在具体措施上,重点加强对管理人员各项培训的同时,也从制度上明确、选拔优秀管理人员作为企业内部讲师并建立起一套企业内部讲师的日常管理、鼓励、考核制度。