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有关小学班务工作方案范文合集8篇有关小学班务工作方案范文合集8篇 时间是箭,去来迅疾,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,一定有不少可以方案的东西吧什么样的是你的领导或者老板所期望看到的呢?下面是为大家收集的小学班务工作方案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧
一、班级概况 全班学生共计34人其中男20人,女14人,他们垫湖、马巷、三元、大付等他们的年龄较小班委由周倩倩、韩瑞雪、张雨童、周茹、王银双、刘岩担任另设五个自然小组,组长分别有马天康、张雅芳、刘天乐、刘天佑、王小梦担任本班学生热爱班集体,积极向上,活泼可爱,大多数孩子有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,从中锻炼和提升自己,可塑性极强在校能尊敬老师,团结同学,做到相互关心,相互帮助,待人有礼貌,老实守信,积极参加学校的集体活动可是也有一小局部孩子,入学前的行为习惯不良,学习意识缺乏,加之大局部的家长到外打工,成为留守儿童,随祖父,祖母生活,疼爱有加,但对学习不闻不问,放任自流半个学期还没有进入入学状态,还需要花大力气在这局部孩子身上,虽然有难度和挑战,但我相信在大多数同学的影响和帮助下,他们本学期会有所转变
二、主要工作的目标
1、培养、建立、形成良好的班风
2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯,引导学生从身边的小事做起自己的事自己做
3、使每个孩子都健康成长,加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心保护每一位学生不歧视,不挖苦,挖苦孩子,以鼓励为主
4、做到社会、家庭、学校的教育统一
5、使学生讲文明、懂礼貌,养成良好的卫生习惯,保护公物,遵守纪律
6、做到不迟到,不早退,有事,放学后按时回家
7、掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生
8、进校离校注意排队整齐、安静,主动与校门口的老师、同学打招呼,做礼貌的孩子
9、作业认真、自觉,养成独立完成作业的习惯
10、不打不闹,上下楼梯靠右走不做危险的游戏
11、上课听讲认真,能积极思考,大胆提问,踊跃发言答复下列问题时声音洪亮清楚,不随意打断他人的发言
12、加强学生学习习惯的培养听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯
13、加强学生的劳动意识的培养书桌,清洁教室卫生,自己的学习用品,学做家务
14、加强自理能力的培养独立安排自己的学习生活,能制定合理的作息时间,能培养一定的兴趣爱好
15、教育学生遵守公共道德,遵守交通法规
三、完成工作措施 A、班级管理
1、班级纪律方面 a、课堂纪律 课堂纪律的好坏决定教学质量的优劣,好的教学环境,学生既感到有趣又有动力而且可以在不知不觉中遵守纪律.有助于学生将文字内化为行为为走向社会奠定好的根底 小孩的虚荣心较强,通过表扬认真听老师上课,认真听同学发言做为重点,鼓励学生听,及时提问,对听的好的学生多多表扬让孩子学会倾听,上课不说话,不玩弄东西,发言要举手对待不认真听的孩子要经常提问其次是发言,要求孩子只要会就发言,哪怕答案不对也要鼓励,课后有的放矢,亡羊补牢 b、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛丰富多彩的课间活动就是解决课间纪律乱的法宝.采用师生互动的活动做学生的朋友,使学生既健体又受教育还能增进师生之间的感情扩大交流的空间.同时随时提醒学生要注意的危险活动和场地寓教于乐, C、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯适应集体生活将在班级开展路队小标兵评比活动使学生不仅做到快齐静而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长每天定时向班级汇报路队情况及时监督及时管理. B、卫生方面 1个人卫生:要求衣着整洁做好三勤勤洗澡,勤洗头,勤洗手,早晚刷牙 2班级卫生:把班级人数分成五个自然小组,由组长负责,每天早、中、晚分派值日生清扫 C、班干部的培养方面 班干部是班级管理的小助手包括班长和组长使班级管理再上新台阶让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘培养有个性的人使孩子们学会学习学会生活学会合作和学会管理.充分利用和培养他们领导和管理能力 D、平安方面 继续抓好校内外平安,进校离校注意排队整齐、安静在教学楼里安静,不喧哗不打不闹,上下楼梯靠右走 总之,本学期继续发扬吃苦耐劳的精神,以校为家,勤勤恳恳,任劳任怨,埋头苦干,有自己的良心把知识的甘泉浇灌学生干渴的心田,我相信付出会有回报的 新的学期又开始了为了在新的学期里把工作做好形成“文明、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人特制定班主任工作方案如下: 团结、勤奋、老实、创新 四年级共有12名学生,6名女生,6名男生学生多生性淘气好动,是我校有名的淘气鬼班级,多少老师为之头疼,束手无策但学生又多聪明伶俐,多才多艺,是我校整体综合素质最好的班级 集体教育与个性教育的统一
1、重视养成教育 养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的什么是不对的使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监督岗专门负责监督检查学生的日常行为并在晚点时间进行一日通过监督岗的汇报评出最正确拇指奖.对表现不够好的学生及时进行点拨指导加强教育.使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生落伍
2、重视德育工作 合理利用升旗仪式重大节日加强学生的德育教育.这学期利用教师节、国庆节、中秋节和元旦节等重大活动举行一些有意义的主题班队会使学生懂得做人的道理让学生在各种活动和劳动中学会合作学会生活
3、重视卫生工作 讲究卫生很重要.俗话说病从口入.收拾好卫生既能使身体健康又能养成良好的生活习惯还能创设一个良好的学习环境. 1个人卫生:要求衣着整洁做好三勤桌箱勤清物品勤摆两操勤做. 2班级卫生:每天早中晚分派值日生清扫设立卫生监督岗进行检查与监督.对于主动及时清扫卫生的同学或小组进行奖励.同时利用花草美化环境并进行保护环境和花草的教育.
4、培养班级干部 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制包括班长和各项负责人使班级管理再上新台阶让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘培养有个性的人使孩子们学会学习学会生活学会合作和学会管理.并及时召开会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向
5、强化班级纪律 一个班级要想有良好的班风必须要有良好的纪律才行.因而我从以下几点入手: 1课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到有趣又有动力而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的这样变被动的各种要求为主动的行为有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到. 2课间纪律 课间是学生轻松休息的时间良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛.然而丰富多彩的课间活动就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点采用师生共同参与的方式开展跳绳做游戏拍球等活动使学生既健体又受教育还能增进师生之间的感情扩大交流的空间.同时随时提醒学生要注意的危险活动和场地寓教于乐.
6、加强后进生管理 面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、保护学生的角度出发,了解关心学生及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的开展情况
7、及时了解学情 准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升
8、家教结合 经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至屡次,经常保持联系要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体
9、重视关心教育 要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好
10、抓好少先队工作 班级工作的一个重要局部,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动
11、重视文体工作 教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识充分发挥各项活动中的教育阵地的作用增强学生的荣誉感使学生心中有他人有集体.比方:可以利用流动红旗的评比等活动对学生进行思想教育.
12、其他方面 班级管理中还应注重个体的开展在各项活动中挖掘各种及学生的潜力使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展.因此在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选小书法家小创造家小诗人数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中大力推出新人新作让每个孩子都敢于面对大家展示自我充分锻炼自己提高学生的自信心.另外充分利用班级板报中的德育阵地加强管理. 还给孩子们一个金色的童年.这学期我将会蹲下身子和学生说话用心去交流用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信只要关爱孩子尊重孩子宽容孩子我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算在今后的工作中我将不断地加以改良.假设有缺乏之处敬请领导和老师批评指正 在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天,创立一个良好的班集体,培育学生完整的人格,是班主任肩上责无旁贷的重任班主任是一个班集体的组织者,领导者和教育者为使一个班形成坚强的集体,学生能按照培养目标,成长为德、智、体全面开展的一代新人,在班主任工作中,我将会不断学习、探索,创造性的开展工作,我特拟定了以下工作方案 教育就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富为培养学生良好的行为习惯,我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为标准》,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动 通过学习教育学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识加强学生队伍的管理,包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等培养学生良好的学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等 由于“问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定需要注意技巧,我认为以下几点很重需要 第一,充分尊重保护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火 第二,需要注意表扬和批评的艺术对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重需要,学习能力差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我这就需要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的源动力 第三,需要为学习能力差的孩子创造良好的环境和气氛可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾 积极参加每星期的德育教研工作方案,精心设计好每一个主题班队会,上好每一节德育课,让学生在具体的情景、真实的活动过程中,潜移默化地自我教育,自我管理,自我标准,以到达良好的效果 孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长在校外,我会经常和家长联系,交流学生的思想和学习情况对学生的优缺点不夸大,也不缩小,采取与家长共同研究和商讨的态度,争取和家长配合,推动家庭和校外教育,促进学生德、智、体全面开展在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式,家长可以谈谈教育的、心中的疑惑,学生也可以自己学习的心得、自己的感受,做到人人互动 班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,逐步实现目标的过程会产生鼓励效应,形成强大的班级凝聚力 作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标在实现班集体奋斗目标的过程中,需要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,需要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感 春意盎然万木复苏我们又迎来了新世纪的一个新学期恰逢文理分班新的班级新的同学一切都是新的一切都应该从零开始面对现实放眼未来为了在今后更好的开展工作使班级的工作蒸蒸日上特制定工作方案如下:
一、建立一支优秀的班干部队伍 班干部是班主任的左膀右臂是班主任的耳朵、眼睛和双手是一个班级的顶梁柱是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带由此可见班干部在班级管理中的重要性怎样才能建立一支优秀的班干部队伍呢虽然重新分班但班内有局部原来担任过班干部的同学可以通过与原班主任或者原来的同学联系了解情况临时进行分工建立临时班委通过一段时间的工作再由同学们选出自己的班委从而为更好的开展班级工作打下坚实的根底 伴着新世纪钟声的敲响我们又跨入了一个崭新的世纪在新的世纪里我们都应该有一个新的开始新年过后由于文理的分科高一进行了重新分班分为七个理科班、三个文科班和一个音美班;其中一至六班是理科平行班七班是理科实验班;
八、
九、十文科平行班;十一班是音美班我班是一个理科平行班现有学生六十八人其中男生四十一人女生二十七人;通校生四人体育生三人学生绝大多数农村整体素质较低又加上刚刚分了班学生自我约束能力较差针对这一实际情况我方案从如下几方面开展班级工作: 一组建新的班委狠抓一日常规 从现有的学生当中以原先干过班委和同学们的自荐为主临时组建一个新的领导班子这样有利于迅速稳定秩序严肃纪律进入状态把分班带来的松散尽快安定下来给大家创造一个良好的学习气氛班主任要迅速地带着全体同学完成由假期到开学的过渡尽快地进入正轨 要开好新学期的第一个主题班会通过了解很大一局部同学个性突出主观意识较强这样势必与应试教育、班级意识相背那么如何帮助这些同学抑制个人爱好处理好个人爱好与学习的关系取得理想的成绩呢首先要他们明确当今是剧烈竞争的时代大学尤甚而我们的优势在文化课音、体、美只是我们偶尔为之之事要学会舍取学会放弃;要集中精力缩小目标打歼灭战 众所周知时间、精力、物力是个定值目标越集中效果越显著而我们求得的人生第一步就是跳龙门舍此无求学会舍取就是成熟就是理智我们要做穿石的水滴要结合《中学生守那么》和《中学生日常行为标准》对学生进行各方面的教育狠抓一日常规 让每个学生深知纪律、服从、秩序这三者之间的关系良好的秩序是完成任务的保证而制定纪律、严格执行纪律无疑是秩序的前提良好的秩序是每个同学所必须的纪律是大家的统一意志服从是大家的统一行动成绩是大家的统一目标只有这样才能使大家迅速地凝聚在一起共同进步、共同提高 二运用科学的学习方法努力提高学习成绩 随着学习时间的流逝竞争也越来越剧烈有的学生把自己封闭起来不参与班级活动也懒得帮助其他同学解决学习疑难;这就要他们认识到帮助别人是我们民族的荣耀传统;帮助别人也为自己赢得了和谐的生活气氛;一个人不可能天生的左右逢源、万事不求人;在你力所能及的时候给人以帮助也为自己的生活铺展了金光大道要明白“竞争拼搏协同共进”这八个字的深刻含义;要运用科学的学习方法努力提高自己的学习成绩;不必抓紧每分钟时间学习但必须抓紧学习的每一分钟 什么气氛办什么事工作效率就会提高反之就会事半功倍随着文理的分科与高中生活磨合的差异有的学生成绩出现了大面积的变化甚至个别同学变化还很大这里的情况很复杂要具体问题具体分析不要性情急躁怨天尤人甚至失去信心此时切忌不要急躁要结合自身实际重新给自己定位要找到症结之所在对症下药才能取得更好的成绩 三通过各种活动努力提高自身素质 我结合本班实际并依照点圆式工作法的理论指导对班级各个职责层面将进行了切块定点上到每一个班委会成员下至每一个同学各自有各自的“点”和“圆”让它形成了纵横交错的“点圆”工作体系每个人都成为各自“点圆”子系统的主持者和班级的管理者都能够立足于本岗位着眼于全班全体同学主动地运筹、设计、协调各种关系以最快的速度、最高的质量积极主动地干好班级工作并创造性地开展与其班级工作密切相关的各项工作我准备将班委会分解为六大部即学习部、纪律部、卫生部、体育部、宣传部和团支部 将班级工作切块定点到各部并协助各部根据自己的实际情况再进行分解切块定点到班级的每一个同学各部直属班主任的管理和领导同时又在很大程度上拥有较大的自主权这样在运作的过程中每一个同学既是管理者同时又是被管理者在管理的同时锻炼了自我在被管理的同时又受到了教育不仅做到了人人参与人人管理人人决策而且还能够从中锻炼自身各方面的素质从而在班级的各项事务中做到了事事有人管人人有事干时时有事干;可谓“上面千条线下面一根针” 以上是我对本学期班级工作方案的大体设想在今后的实际工作中我更要加大努力力争取得更好的成绩 在这个滴水成冰、地动天寒的季节里,一学期的教学工作又结束了回忆本学期的班务工作,有成功的喜悦,也有失败的辛酸为在今后的工作中扬长避短、再接再厉,取得更好的成绩,现将本学期的班务工作总结如下 我班有学生25人,女13人,学生居峪,槐树,标湖,前湾四个村通过上学期的要求,培养此班学生思想素质比拟高,上进心比拟强,人人热爱班集体,个个能为班集体争光添彩学习的劲头足,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成绩苍诼慢提高此班干部责任心强,有为大家效劳的精神卫生意识比拟强,良好的卫生习惯已经养成但也存在着一些缺乏,优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一局部接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开“小车”,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重?
1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上
2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律
3、成立新的班委,明确分工,各负其职
4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习风围
5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯
6、积极配合学校开展各项活动
1、开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作
2、根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律
3、根据上学期干部的表现,采用民主选举的方法,选出自己信赖的班委成员,然后明确分工,各负其职,并及时指导好班干部的工作
4、班上开展比学,互助活动采用人与人,组与组比赛,采用优包差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标
5、增强卫生意识,经常教育、要求他们,并做好卫生干部工作的指导,使同学们养成良好的卫生习惯
6、培养学生良好的学习习惯主要包括读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯
7、协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作
8、积极参加学校组织的各项活动,有为班集体争光添彩的意识 本学期的班务工作有一定的成绩,但也还存在一些缺乏 如本年级的学生年龄比拟小,自制能力较差,没在老师的监督下就不能自觉完成老师交给的任务在今后的工作中,要扬长避短,力争把班务工作做的更加出色 坚持德育为首位,以学校德育教育的思路为指导,日常行为标准为准绳,以新的教育理念为中心,以少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的能力,大力培养同学们的创新精神和能力,积极探索个性培养的途径争我班各方面的工作有新的突破,把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人 我班共有学生51人其中男生27人女生24人,情况各不相同本班的学生大局部的学生都可以按时完成作业,而且书写端正,但是也有几个学生,平时贪玩,总需要老师和家长的催促,争取在本学期中,能够让他们明白学习的重要性学习上存在差异,如xx等同学的成绩很优秀,也有xx等几个人学习根底很弱,成绩很差行为上,并且本班男生多,男生自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作很多行为习惯有待进一步培养新学年中将不断努力,争取不断前进,树立良好的班风,取得更好的成绩,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人
1、配合各课任教师,认真转化困难生,确保教学任务的顺利完成 1及时了解学情准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升 2强后进生管理面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、保护学生的角度出发,了解关心学生及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的开展情况 3家教结合经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体
2、重视学生行为习惯的养成,落实素质教育 1加强常规教育,重视养成教育 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益因此,扎实有效地加强学生的常规训练很重要本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为标准》为主,同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等,使学生无论在课堂上,出操集会上,都能保持良好的纪律,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生落伍得到更多的收获 2明确学习目标,注重学生素质开展 俗话说有目标才有动力这学期我打算让学生在期初,期中等时间拟定自己在学习、行为、五项竞赛等方面的目标,让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么,防止盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力目标拟订后,要求每个学生认真切实地执行自己的方案,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己注重学生的学习成绩上的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,,不歧视差生,安排班级中学习成绩好的学生来帮助他们,争取做到共同进步 3培养班级干部发挥班干部作用,提高班干部工作能力 班干部是班主任的好帮手,充分发挥班干部的作用,不仅利于教师把更多的精力投入到教学中,更利于班干部工作能力的培养我们班级里班干部的人数很多,但我总觉得有很多事要亲自操心,觉得这样比拟放心其实我可以换个角度思考问题,俗话说失败是成功之母!没有一个人生来不会犯错,关键是只错就改要多给学生锻炼自己的时机,很多事可以让他们自己去做,让他们在失败中进步比方出黑板报,搞班会活动,训练队员参加比赛等辅导班干部管理班级工作,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向,让他们真正成为班主任的得力助手同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造时机,锻炼和培养他们的能力 4抓好少先队工作 少先队工作是班级工作的一个重要局部,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动 5重视文体工作 教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识 a、布置美化教室,按月更换优秀作业; b、丰富课余生活,培养兴趣 c、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动; d、要求学生认真上好各专业课;
3、作好平安教育和平安管理 对学生进行平安教育,增强平安意识和自我防范意识,在学习和生活中自我保护能力,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的平安工作
4、重视情感教育 1要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,对于生活中出现的问题,及时和家长联系; 2做好和学生的沟通,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好
1、充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想教育让学生了解《小学生日常行为标准》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力对于班级中发生的不文明现象要严肃处理,慢慢的杜绝不文明现象
2、利用早读和午休时间,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣给学差生进行“一对一”活动,安排学习好的同学在日常学习中给他们进行帮助,并要求每周进行小结,从中看到自己的缺乏,争取在下周进步、改正
3、发挥班干部的作用,师生共同管理班级尽量把学生能做的事情让学生自己去做,发扬学生的主体地位,对于学生要以表扬和鼓励为主给每个班干部一本本子,要求班干部每天写下自己的工作感受,写下自己的工作安排,对班级工作进行条理化管理,这同时可以监督班干部的工作
4、给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感
5、布置好教室环境,增强学习气氛
6、重视“行为标准竞赛”,让学生注重班级卫生,班级纪律,出操质量,注重自己的一言一行 略 七
(1)班现有学生33人,其中女生16人,主要是学区农村学生由于各种原因,学生成绩普遍较差,根底相对薄弱,加之养成教育缺乏,学生综合素质较低,给教学工作带来较大难题根据现有情况,结合学校要求,特制订班级方案如下
一、工作原那么 摆正自己的心态,用宽容与爱心关注一切学生 不歧视成绩较差的学生,不放弃有问题的学生,不体罚辱骂有错误的学生,允许学生犯错误甚至出现反复,以爱心和宽容对待每一个学生包容学生的缺乏做好承受打击的心理准备,不期望用一两次谈话或是其它方式就能改变学生
二、班级目标 目标一育人目标正直、善良、智慧、健康 成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感、积极向上的团队合作精神、丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理让同学们明白我们是祖国的主人,祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系,爱国,就要从身边的每一件小事做起,捡起校园里地上的一片纸屑,打饭不插对,保护一花一木,帮助同学,遵守校纪班规,热爱集体等等,都是爱国的行动 目标二纪律目标标准早读、午休、自习、活动和晚上就寝的纪律 早读在老师来之前,自觉读书,由值日班长负责午休保持教室安静自习活动课老师不在能保持安静,各自做作业或其它的学习内容上学、放学及时到校、退校,住宿生晚自习后要即时就寝,就寝信号后不得到校外和在校内走动、吵闹 目标三活动目标力争在做早操、做课间操和学校组织的各种活动中表现突出在升旗仪式或课间操时,站队要快、静、齐、直,要有饱满的热情和向上的精神在学校组织的各种活动中,力求确立一个信念————为班级争光 目标四课堂效果及课间活动目标狠抓课堂纪律,指导课间活动,使学生养成良好的学习习惯 要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,遵守课堂纪律在课堂上,要求学生要放得开,收得住,上好每一节课每天,由值日班长总结当天的纪律情况,评出每天的先进组乃至先进个人课间十分钟和在校生在饭前饭后的课余时间里,指导学生合理安排时间和活动,坚决杜绝学生玩一些有平安隐患的游戏 目标五社会联系目标做好家访工作,和家长成为朋友 建立学生家长委员会,加强与学生家长的联系和沟通,争取学生家长的肯定与支持,畅通学校与社会各方面的信息渠道,欢送家长经常与老师沟通,选择更适合自己孩子的教育方法目标六以人为本目标以人为本,因材施教,关注每一个学生,关心学生身心健康正确对待学生的成功与失败,正确处理学生学习与生活中出现的问题,使他们形成健康的心理状态,形成积极的人生观和世界观密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育一是要重视尖子生的培养重视培养优秀学生,挖掘他们的潜力,学好各门功课多了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励他们积极参加学校的兴趣活动,勤学苦练,学好一技之长多读课外书,丰富自身的知识 二是要重视对学困生、后进生的帮助对学困生、后进生多倾注关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱给他们时机、勇气和信心,为他们创造一个温暖的集体经常和学困生、后进生家长保持联系,共同研究教育内容和方法,家校联合,做好后进生转化工作 三是要做好留守生的工作基于留守生的特点,给他们亲情般的感情,让留守生抛去思念、 孤独等思绪,让他们觉得班级就是家,老师就是父母,使他们一心一意投入到学习和生活中去,从而健康、快乐的成长
三、主要工作
1、组建班委 尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、热爱集体的班委会,并明确班委会成员的具体分工与职责,为了让更多的同学得到锤炼实行值日班干部负责制,加强班级管理岗位责任制设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成假设干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高也实现“人人有事做,事事有人管”为本学期的管理工作打下根底
2、思想教育 由于七年级学生是新生,各方面还不熟悉,因此,要加强对学生进行爱国主义、集体主义和中华传统美德等思想教育加强学生行为标准,养成良好的行为习惯,用身边事例,对学生进行诚信教育、利用主题班会、课余活动将行为标准训练落到实处.教育学生不赌博,远离毒品在班中“设岗位,定专人”,加强行为标准的检查和监督在学期初段,结合学校的安排,整顿班风学风,进行学习目的教育,激发学生的学习动力在学期中段进行人生观、世界观的教育,帮助学生树立正确的人生观和世界观在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲老实、讲奉献”的四讲活动提高同学们的思想觉悟,增强责任感和进取心把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生培养学生良好的行为标准,弘扬正气
3、培优转差 首先,加强对学生的心理辅导,把有可能导致厌学情绪的思想减到最低,影响学生学习的因素减少到最少其次,为使学生学得更好、考得更好,引导学生在学习上“笨鸟先飞”,学会主动学习,提高学习效率再次,对每一次素质检测做好跟踪,把临界生的和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况鼓励先进,树立学习典范,鞭策后进,确立努力方向另外,协同科任老师做好优生的培养工作,争取有较多的同学进入全年级前列,同时做好差生的教育转化工作,采用正面教育,加强学生自我管理,建设管理小组,由学习委员带头,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“互相学习,共同提高”的互帮互助学习活动对个别学习有困难的学生,安排班干部采取一帮一的方法进行提高
4、常规管理 经常性地做好校纪校规的检查催促工作,对迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,坚决杜绝打架现象的出现做好个人仪表的标准化教育,催促学生遵守纪律,男生不留长头发,女生不化装配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育做好平安教育和防范工作,主要做好交通平安教育,不骑摩托车来校,
5、平安防范 不追逐打闹,上下楼梯拥挤时不要推拉,不要骑上宿舍栏杆上凉衣服平安用水、用电、用煤气,做好个人卫生,确保不出平安事故
6、组织有益的活动,丰富学生的生活
7、组织好班级学生参加学校的各种集体活动包括校运动会、团会、各种集会等培养学生的集体主义精神和学习的兴趣,从而培养学生的竞争意识 本班共有学生65人,其中男生36人,女生29人由于一年级学生年龄小,因此他们是一群可爱而又好动的小精灵,在行为习惯及学习习惯的养成上比拟欠缺,因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的养成教育 一在行为习惯方面,养成良好的养成教育 二培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德 三以学校和班集体方案为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为根底,培养学生的现代文明,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体,这是一4班的奋斗目标 刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行因此,我决定从以下几点入手
1、上课能积极发言的同学给予红花奖励
2、上课认真听讲,会学习的同学给予大拇指奖励
3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励
1、课间作好课前准备,由班干部进行管理,教师辅助管理
2、课间做到三轻,队伍做得快、静、齐,两操认真的同学可以得到小红花
3、培养学生在楼道不打闹,校园不疯跑,上下楼梯靠右行,轻声慢步进课堂,上学放学排路队的好习惯
1、做值日认真的同学可得卫生小红旗
2、主动捡地上的纸片的同学,自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗 讲究卫生很重要俗话说,病从口入收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境
1、个人卫生要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做
2、班级卫生每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督对于主动、及时清扫卫生的同学或小组,进行奖励同时进行保护环境和花草的教育 “平安时刻记心中”,时刻提醒学生上学、放学排好队,队伍中间不打闹,上、下楼梯不追逐,马路行走看车辆,陌生人不搭话,平安回家 一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作因此,在开学初,我就积极采用鼓励方法,表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应能力及组织能力,选择优秀的,有上进心的,关心集体的学生作为班干部培养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作让他们在不断的学习实践中锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质通过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进行差生转换 本学期要做好分类施教工作
1、对学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣
2、对行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在老师和家长共同催促下改良越是表现差的方面,越要让其引起重视,比方当班干部
3、经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。