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有关幼儿教师个人培训方案3篇有关幼儿教师个人培训方案3篇 在教学中富有创见,能根据课堂情境的变化采取及时而有效的措施保证教学顺利实施的教师使常规课堂活动自动化,这就使他能把有限的心理资源应用于富有创造性的教学活动中,从而表现出对幼儿的需要更敏感,更能满足幼儿的个别需要,能时刻记住课堂教学的主要目标,采用灵活而适当的教学策略,帮助幼儿克服理解中的难点,顺利到达教学目标 借此对个人开展规划之际,我重新审视了自己,“解剖”了自己从四个方面来制定方案 21世纪,知识将以前所唯有的速度增长和淘汰人类社会现有的知识,只代表过去的认识水平,可能陈旧,可能将由新的发现而更新因此作为教师应不断的学习进一步强化专业意识,学习先进的教育教学理论,转变教育教学观念,准确定位自己,用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己学习身边老师的珍贵经验,提高教学水平,使自己的课堂变的生动有趣,教学上形成自己的风格和特色让自己成为幼儿喜爱的老师,社会信赖的好老师在今后的工作生涯中,我将利用教学实践、业务进修、校本培训等不同的学习时机,让学习成为自己的习惯,使自己开展成为具有多种教学技能的老师才能做到给孩子一杯水,我不仅有一桶水,而且有长流水 在自己的教学过程中,时刻做到三个反思教学前反思,从幼儿的能力着手,拓展教学内容,优化教学过程,教学中反思,及时自动的在行动中反思,培养反思和自我监控的习惯教学后反思,随时审视,随时修正,形成自己的教学个性通过反思,不断更新教学观念,改善教学行为,提升教学水平;同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解通过反思,不断更新教育观念,直面改革中出现的新问题、新挑战,改善教育行为,提升教学水平,同时,形成自己对教育现象、教学问题的独立思考和创造性见解 把对自己教学实践的反思、质疑和探讨作为专业进一步开展的根底;培养研究自己教育实践的信念与技能;有在实践中对教育教学理论进行质疑和检查的意向;愿意接受其他教师或研究人员来观察、讨论自己的教学实践理论与实践是相互依存的,具有共生性因此,我要不断培养自己对相应的的教育事实的科学认识,而且培养自己从经验性认识转化到理论性认识的能力,并提高自己的分析、抽象、概括、综合等认识能力,努力掌握和蔼于使用理性思维的工具和方法,使自己在教育科研中产生的观点和理论运用到实践中去检验、验证 两年多的积累,让我学到很多,收益很多,今后在园领导的关心和前辈老师的帮助下,使自己早日茁壮,成长起来,为成为一名优秀的幼儿园教师而努力! 20xx年,我来到了铁桥镇中心幼儿园对于这份工作,我充满热情,我爱孩子,孩子是阳光的象征,他们纯洁,他们善良,他们真诚,虽然我将是他们的老师,但是我从他们身上可以感受到一种独特的气息,那是在其他任何地方所感受不到的 在这几年的教育教学活动中,使我快速的成长起来了我相信,我会用我的热情去爱孩子,我会用我的勤奋在今后的工作学习中弥补自己的缺乏,我更会用我不断的追求与努力在幼师这个岗位上完善自己,让自己逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园老师
1、我快乐,我充满童真 一直以来,我都让自己生活得很阳光,就算遇到再大的困难,我都尽量做到一笑置之,所以我一直都保持着一颗童真的心,我能够用孩子的语气和他们交流;我也能够亲身参加到孩子的游戏中,和他们一起畅快的玩耍;上课的时候,我用亲切的教态对待每一个孩子,用孩子的语言引导他们我就像他们的大姐姐,更像他们的好朋友我爱孩子,孩子们也爱我,对我来说这就是一种收获,一种喜悦
2、我年轻,我充满希望 二十五岁的我们正值青春年华,对一切新事物的接受能力很强,我也不例外在计算机操作方面比拟熟练,根本的英文也难不倒我因此,对于以后各种课件的制作我想一定可以胜任年轻就是一种资本,年轻就是一种希望,现在我所拥有的这些可能不够,但因为我年轻,有充足的时间去吸收新的养分,让我做的更好,因为我知道这个世界上没有最好,只有更好 “二期”课改的一些精神我也还不能完全理解、渗透这一切的难题都需要我努力去一一攻克,但是我有自信让自己在学习中成长,在工作中成熟,勤一定能补拙 既然自己选择了这份工作,那么我就会用心去做好它现在的幼儿会提出各种奇奇怪怪的`问题,有时候教师还不一定能一一解决,所以我想在今后的三年中做到以下几点
1、参加教育学专业的本科学习,在理论上进一步完善自己
2、在一定的计算机应用的根底上,进一步学习多媒体课件的制作
3、在美术方面发挥自己的优势,培养幼儿
4、对于每个幼儿都要投去关注的目光,让每个幼儿都感受到老师的关心
5、通过这三年的磨练,让自己能够积累一定的经验,成为一名“教研型”的幼儿园教师
(一)构建自我管理机制,促进自我开展 目标建立自我管理意识,鼓励自我开展 措施
1、以主人翁态度积极参与新三年方案讨论,明确新三年开展目标
2、围绕幼儿园开展目标制定个人新三年方案
3、建立个人专业成长档案
4、积极参与园内各类评比活动 目标增强自我管理意识,注重自我开展 措施
1、继续参加本科的学习,让自己在教学理论上有进一步的提高
2、在探索教学方法的同时,向身边其他一些有经验的老师学习,努力提高个人的教学水平
3、经常翻阅一些有关幼儿心理的书籍,通过学习让自己更深入地了解幼儿的心理,从而用更为正确、有效的教育方法 目标发挥自我管理效能,完善自我开展 措施
1、请有经验的老师指出自己的缺乏之处,及时改正缺点,对教学活动进行反思
2、运用年轻人的优势,在教学上多运用多媒体技术
(二)创设幼儿探索学习的舞台,促进幼儿自主开展 目标创设合理的区角环境,满足幼儿自主探索的学习, 促进幼儿的生活经验 措施
1、注意环境创设的平安、新奇、有趣,提高幼儿的兴趣,充分利用墙面、地面、走廊等满足幼儿自主探索的需要
2、创设材料库、百宝箱等,扩大幼儿探索资源
3、带着孩子走进社区、走进大自然,丰富孩子各方面的认识 目标创设表达现代教育理念,使幼儿的个性潜能能到充分的发挥 措施
1、根据主题的需要,拓展幼儿学习空间,为幼儿自主学习提供丰富的材料
2、在区角游戏中投入更多新鲜的游戏材料,让幼儿在游戏中尝试探索学习 目标在日常生活中培养幼儿良好的文明习惯,为《合格小公民》的开展打好根底 措施
1、在学习活动中,通过故事、儿歌等形式培养幼儿逐步养成文明的习惯
2、教师以典范影响幼儿,帮助幼儿培养良好的文明习惯
(三)家园共育工作 目标加强与家长、社区的互动,探索家园共育的有效途径 措施
1、通过各种形式与家长联系,了解幼儿的特点与需求
2、定期召开家长学校、家长开放日活动,交流育儿经验 目标充分利用有效资源,探索家园、社区三位一体化新方式 措施
1、充分发挥家委会作用,成立家园、社区三位一体化领导小组
2、利用社区、广场开展各类亲子活动
3、充分利用家园资源,丰富晨园小报 目标整和家园、社区力量,形成一体化育人环境 措施
1、围绕家长工作展开深入的研究
2、进入社区开展各种宣传、指导活动 作为一名幼儿园教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,成为一名合格的好老师 为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,我制定了自己的开展规划,并在方案实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质 我毕业后踏上工作岗位已快五年了,这五年来在园领导的带着下,和许多教师的指导、帮助下,不断努力,逐步创新,在思想上和工作中得到了一定的进步工作五年中,积累了一定的工作经验
1、优势 1五年的教学工作经验,让我对教育孩子有了一定的经验和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措 2前几年担任配班老师,我只是以辅助的形式开展家长工作,随着这一年担任主班老师以来,家长工作的开展,在家长工作方面积累了一定的经验,并且我和班中家长的关系比拟融洽,家长也很体谅、配合老师的工作 3有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击 4对于多媒体方面的知识喜欢探究
2、缺乏 1因为我是一名教师,前几年缺少一定的对幼儿的管理经验和教学经验近两年内有所改良,但还是偶尔会有一些教学上的问题需要学问有经验的老师 2在上大专的学习中,我虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等,可从特长的角度,就舞蹈相对来说要好些,其他方面缺乏的地方还很多随着教学工作的不断深入和开展,以及从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度来看,我必须加强根本功的训练,尤其是绘画、手工制作、弹奏等教学技能技巧的提高 1更好提高自己对幼儿的管理和教学能力努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,力争使自己在业务上不断创新,在教学方面形成特色的专业型教师 2继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通 3提高自身的教育技能技巧,如绘画、手工制作、弹奏乐器等 4想通过学习电脑知识,为幼儿园建立自己的网站而且,还可以有效的参与到教学中国培时听了黎家厚教授的课,感受到当前的幼儿教育也需要现代化的教学,利用网络技术设计好课程,更能提高幼儿兴趣 以上是我的个人开展规划,希望在园领导的培养下、在自己的努力下,有所收获有所成长。