还剩16页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
有关志愿者活动总结汇编七篇有关志愿者活动总结汇编七篇 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不如我们来制定一份总结吧你想知道总结怎么写吗?下面是精心的志愿者活动总结7篇,仅供参考,大家一起来看看吧 社会无处没有爱,让人们知道爱就在我们身边,对农民工子女进行辅导及家教帮助孩子学习 青年志愿者协会
三、活动对象 全体大学生 四·活动主题 “及时雨”活动让社会更多人知道爱就在身边,让更多人知道这知识的重要性让孩子从小热爱学习 五·活动口号 “及时雨”让爱洒满人间 六·活动宗旨、目的 1.锻炼志愿者们的各种社交能力,让志愿者体味志愿活动的意义 2.让人们知道爱的无处不在,让更多人参加志愿者活动 3.让农民工子女知道知识的重要性 七·活动流程 一·活动准备 1.在学校各园区宣传,张贴海报并说明做志愿者的要求及条件,还有我们志愿者活动的意义 2.准备所需材料,比方报名表,志愿者旗帜,志愿活动过程后的奖励 3.在园区组织报名,报名时写下志愿者的详细信息,包括系,班级,号码等 二活动过程 1.通知各志愿者集合时间,地点 2.志愿者在北区樟树林集合,有事不能到的提前请假给志愿者们讲明细节及考前须知,和见面时间要求 3.与农民子女见面,和他们一起交谈分享等,表演一些文娱节目,主要是自己安排 4.由孩子们带着我们去见他们家长,注意他们孩子平安,可以在路上给他们讲些故事等 5.到孩子家里,注意礼貌问题 6.给他们父母讲明去因,然后给孩子们讲课或者补习,讲作业等时间大约2小时 7.后动结束,统一带回学校,并通知志愿者晚上举行汇报会时间,地点等 三·活动结束 1.晚上布置晚会现场 2.举行汇报会,表扬表现很积极的同学 3.说明这次活动大体情况 4.会议结束,清理会场
八、考前须知 1.志愿者活动过程有秩序完成活动 2.志愿者活动过程注意平安 3.志愿者注意礼貌对待孩子及他们的父母 这是我第一次做社会实践,也是第一次做志愿者,感触颇多 首先是在准备阶段,以前总觉得做社会实践很简单,想到就可以做了,哪有那么麻烦,但是真正开始做,就觉得有很多事我们先开了会,然后就开始准备工作,要考虑各种各样的问题,像是平安问题,财产问题,路线问题,以及在实践过程中可能遇到的其他突发状况,都要想到,还得考虑怎么解决,觉得太麻烦,我都不想去了,可是有觉得既然决定了,就要坚持下去 然后就开始了准备工作,我们这次是做志愿者,志愿导游,我们要提前从网上找到我们要去的地方的资料,然后尽可能背下来,因为我们都是外省的,对哈尔滨的了解很少,所以背起来就很难,浪费了很多时间 保暖工作也很重要,我们要去冰雪大世界,所以要穿很厚,当时就受不了,觉得穿太厚影响工作,可是有怕冻,只能穿厚厚的,还有厚帽子,厚围巾,厚手套,都让人很难受,可是又必须戴,终于等到准备工作都做完了就可以正式开始了 等到真得开始,才发现真是做什么都不容易,当别人看见我们是志愿者问我们问题我们答复不了时,真的是很惭愧,不过也没方法,我们也不是专业的导游,只是志愿的,况且我们都是外省的,对哈尔滨了解很少,都靠从网上找的资料,很难帮到他人,感觉真的是很郁闷,终于体会到导游的难处 在实践的过程中,一个很大的收获就是不能在景点买东西,真的是很贵,不管是吃的东西还是纪念品,在冰雪大世界,最廉价的一串冰糖葫芦要五块钱,再贵一点就得十块钱,吓死人了以后一定不能在旅游景点买东西总觉得那些小商贩太过分,趁机敲诈游客,虽然可以赚很多钱,但也太不道德了 在社会实践的过程中,最大的收获就是体会到了团结的重要性,因为社会实践是以一个团队的形式进行的,所以团队精神很重要,在行动时要以集体为重,不可以单独行动,让其他的队员担忧,更要小心,不能落伍,集体活动也更能保证平安问题,不管怎么说,平安问题始终是最重要的,所有的活动也都要考虑到平安问题,虽然部队员只有一个男生,但是因为我们集体活动都在一起,所以平安没出什么问题,我们的队员都很有集体观念,活动时都很注意,没有人落伍,这一点我们的队员做的很好,也让我意识到了集体的重要性,我们是一个团队,每个人都是团队的一份子,我们在任何时候都不能忘记自己所处的位置,做事要多为其他人考虑,多为团队考虑,不能因为自己而影响团队的活动 通过这次社会实践,真的学到了很多东西,怎么说呢,感觉很不一样,以前总是毛毛躁躁的,做事情总是不认真,不是这出错就是那出错,可是这次不一样了,这次做很多事都是和队员一起做,实在是很不好意思做错,就很努力,很认真的做,害怕做错连累大家,就没有那么毛毛躁躁 以前总是把事情想得很简单,做事也从来不考虑那么多,经过这次实践,才真的觉得做事要考虑的很多,应该仔细的将事情的前后都考虑好,还有可能会遇到的各种突发状况,以及解决的方法,千万不要等到真的发生了又手忙脚乱,这样很麻烦的 从我们的队长身上真的学到了很多东西,队长在很多时候都很为我们这些队员考虑,不管是从哪个方面,在保暖问题上,她体贴的为我们买了足贴和热贴,在时间上也安排的很合理,防止我们太劳累,而她的管理能力也非常值得我们学习,以后有时机,我也要组一个队,自己体会一下感觉 从我的队员身上也学到了很多,每个人都有自己独特的想法,每个也都有自己做事的标准,但适当的时候,我们也应该向其他人学习一下,并不是自己认定的就是对的,很多时候我们需要向其他人学习,不可以固执的守着自己认定的,万一是错的,我们就需要去改正,而不是一味的坚持 通过这一次做志愿者的社会实践,终于从很深的程度上理解了助人为快乐之本这句话,以前虽然也帮助别人,但都是举手之劳的事,可是这一次不同,这一次是真正意义上的帮助别人,从心里就是以帮助别人为目标的,做的事也都是为了帮助别人,甚至为了帮助别人而做了许多准备工作,这样当你真的帮到别人的时候,就会体会到一种发自内心的快乐,当别人对你说谢谢时,就觉得自己所有的努力都是值得,所有的辛苦都没有白费,也突然间觉得自己并不是一无是处的,原己也可以做很多的事 做志愿者不仅可以表达自己存在的价值,也可以利用自己有限的力量去效劳社会,我们存在于社会当中,就要努力去实现自己存在的价值,效劳社会,奉献社会,用自己的力量为社会的开展做出自己的努力做为当代的大学生,我们应该努力的实现自己的存在价值,为了社会的开展,祖国的繁荣,做出自己的样子 社会实践已经结束了,没有结束的是我们帮助他人的心,我们应该通过这次社会实践,更加的努力去帮助别人,让大家都知道,我们是真的以助人为快乐之本的,并不只是为了社会实践去当志愿者,而是为了志愿而当志愿者,为了帮助更多的人 助人为快乐之本,希望大家都在工作或学习的空余时间,多抽出时间,去当志愿者,帮助那些需要帮助的人 我们身边有一些急需帮助的人群无依无靠的孤儿、孤独贫困的老人、遭遇不幸的残疾人,遇上天灾人祸的家庭……他们与我们同在一片蓝天下,同是社会大家庭的成员 今年一支代表着奉献与爱的队伍应运而生那就是——龙口五中巾帼志愿者队伍自组建以来,我们进行文化宣传、空巢老人效劳、环境整治等 充分利用学生节假日为契机组织多种形式的思想教育活动,向广阔妇女和家庭进行社会主义荣辱观教育,进行社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育在广阔妇女群众中进行宣传教育,提高了妇女自身素质,人人争做好妻子、好丈夫、好婆婆、好孩子;在社会争做好公民、好领导、好职员、好学生,形成了人人领先进的浓厚气氛,全校共评选五好文明家庭30户 学校成立了信访排查、心理疏导、文明宣传、治安巡逻、爱心帮扶、维权效劳、法律援助、矛盾纠纷等八支巾帼志愿者队伍,共计有40名社区妇女骨干参加效劳活动,积极开展了“送亲情、解心结、促稳定”的主题活动,受到了广阔群众的欢送和称赞组织育龄妇女进行了身体检查 巾帼志愿者包保一名困难户,屡次到困难家庭进行走访慰问,帮助解决了生活困难等问题 通过开展帮助贫困家庭,特别是单亲母亲和特困学生,为他们办好事办实事,推进了文明和谐社会建设,因此,我校对特困家庭和特困学生、残疾儿童等进行调查摸底,登记在册,并千方百计为这些特困家庭面临辍学的孩子解决了实际问题全校共走访慰问贫困学生40人和特困家庭100户,给予他们不同程度的帮助 施比受更有福,在给予中我们更加感恩亲情、友情与社会,我们在施爱中成长,找到人生的价值我们会继续伸出友爱互助之手,献出我们的爱心,不计报酬、不图索取、效劳为民、奉献社会,让文明和谐的暖流永远荡漾在我们身边,只要心中有爱,就能涓滴成海,众木成林! 根据团省委、团市委统一安排部署,团区委决定在全区开展“
12.5国际志愿者日”志愿效劳活动,充分展现我区团员青年的志愿风采及志愿效劳事业的新开展,推动渭城志愿效劳事业和精神文明建设再上新台阶现将此次活动总结如下 组长田红卫 副组长刘峰 组员王婷张茹霍晓洁 xx年12月2日下午,双泉学校团委组织初三同学积极开展“爱我校园护我伙伴”为校园内数目涂刷白灰,进行防虫除虫初三学生在寒风中拿上刷子、和好白灰,细心地为校园内树木刷灰防虫除虫,从前院操场到后边操场护坡下,100多棵树木在两节课的时间都“穿上了雪白的冬雪”,显得格外醒目而精神 xx年12月4日,双泉学校团委组织初三同学积极开展“互帮互助传递爱心”活动初三的34名中学生志愿者为小学1—4年级34名小同学赠送爱心礼物,表达他们对学弟、学妹的关心,传递自己的爱心与对学校和老师的感恩之情 “国际志愿者日”是一个特殊的日子,我们对师生的关心不能只限于这一天,而应该在平时的工作中多关心有困难的老师与学生,让他们更多地感受到大家的关爱 为积极响应区委、区政府的号召,在党员中进一步稳固和开展党员的先进性教育成果,增强党员的党性和为人民效劳的宗旨武陵区畜牧水产局机关党支部以实际行动响应号召,开展了党员志愿者活动,求真务实,锐意创新,圆满完成了各项任务,现总结如下 局机关党支部对全体党员进行了志愿者活动发动,要求全体党员以身作那么,率先垂范,积极投身于这一活动中,群策群力同时借我们的志愿效劳系列活动的开展,进一步扩大党员志愿者的影响,弘扬社会新风,促进“三个文明”建设的协调开展,为创立和谐武陵、和谐机关作出应有的奉献 按照党员干部做典范志愿效劳的精神,武陵区畜牧水产局积极开展党员志愿者及时完成了网络 全局党员以“教育、帮助、效劳”为主要目的,以“心贴心,手牵手,心手相连,定期效劳”为主题,因地制宜对困难家庭进行文化知识补习与思想道德教育,并对他们学习、生活中遇到的问题进行教育和引导志愿者每人结对了1—2个贫困户局长贺建国亲自结对芦山乡祠堂寺村孤寡老人向业锋,并先后4次前往慰问,共送出现金和物品折款达700多元,此外他还带着老婆和儿子前往向业锋家中清扫卫生,清洗衣物,其子深受教育 汶川大地震发生后,武陵区畜牧水产局迅速召开了全体党员大会,号召捐款捐物,局机关共8名党员共计捐款5240元 武陵区畜牧水产局党员志愿者活动还将继续深入开展,局机关党员将不断开展类似活动,并且立足本职,不断开拓进取,为建设和谐武陵作出应有的奉献 志愿者活动,社区志愿者活动,针对社区青少年的志愿者活动——这是我们队万春青少年中心志愿者团队工作的理解 从我们经济学院青协刚刚接到这个志愿者工作时,我们就充满信心,我们是大学志愿者,我们充满志愿者的热情与奉献,也有大学生的激情与活力,从10年10月初的第一次会议到11年1月的总结会议,在空间志愿工作者的支持下,在我们和经数学院志愿者的共同努力下,我们得到了很多收获有较为满意的成绩,也有不尽如人意的诸多缺点 现将我们西财经济青协志愿者团队工作简单总结,如下
一、工作目标与任务的初步确定 在空间的统一部署下,在10月5号的第一次集体会议上,我们通过讨论确定了我们团队的主题——成长C方案,其寓意是希望青少年能在我们的“营养方案”下健康成长,希望我们能与孩子们一起分享成长的快乐;我们团队针对的人群是初一初二年龄相对相对较大的青少年群体(相比于空间孩子年龄现状),因为空间对这类群体的青少年效劳现状不是很乐观,我们想通过活动来完善空间的效劳功能,会员人数暂定为15人;我们团队的活动安排是周日下午2点到 3点半,每周一次,每次一个半小时,特殊情况与空间协调(如考试等);我们团队每月活动的主题及总体筹划,10月定为“礼仪月”,11月定为“潮流月”,12月待定,初步定下几次活动绅士淑女打造方案、化装舞会、光影涂鸦等,并确定提前一周提交活动筹划,积极筹备
二、工作细化与宣传 由于西财志愿团队是经济学院和经数学院的志愿者团队共同构成,再加上我们学校的特殊情况,经过我们的商量,最终确定我们采取分工合作的方式,第一次和最后一次活动我们一起,其余活动每周每个学院各负责一次工作任务确立后,我们团队开始进行简单学院内部宣传,在我们学院志愿者招新时也像同学们介绍了我们空间的志愿者活动,也得到许多同学的支持,纷纷参加我们的志愿者团队,我也和我们的部员一起讨论,确定我们每次活动固定由一个人主负责,我负责监督和指导,根本建立起我们的工作简单体制,并对我们的活动有了更深的理解
三、结合实际,实时调整 10月17号是我们的第一次活动,也是我们的宣传活动,在做了详细准备后,为配合空间集体宣传的目标,我们的筹划进行了较大的修改,我们准备得很充分,但是当天的会员招收情况并不尽如意,所以我们及时调整了自己的工作方案,决定边做活动边招收会员,在之后的几次的活动中,我们也渐渐找到活动的方法和技巧,在每次活动 后都惊醒总结,寻找更好的方法,比方暂时调整效劳对象、筹划执行过程中灵活应变、志愿者人数精简等
四、主要的主要活动 “成长C方案”志愿者活动一览表
五、参加会议及培训活动
六、主要缺乏 首先是认识缺乏、重视不够,在活动开始之初热情满满,但是随着活动的进行及中间遇到一系列困难,对空间活动的重视渐渐不如开始,对活动要求不严格,活动点子较好,但是执行的效果不好; 其次,交流和总结不够,一方面是与空间工作人员及经数团队的交流不够,不能及时了解彼此活动的内容及具体效果,不能使活动连贯有序,另一方面是自己内部交流不够,未能将大家的想法充分综合,会有一些理解错误的情况; 再次,活动的水准较低、专业化程度较差,直接导致我们的活动的质量不高,不能完成我们预期的目标,且做筹划时对细节考虑不够,不能全面考虑现场情况,以致活动有时会出现诸多“突发情况”,使筹划不能完整执行,活动效果不好; 最后,目标需要一定的调整,特别是我们的效劳对象,这是我们的一大难题,应该再斟酌一下效劳对象及如何吸引效劳对象的问题,即使对象不做调整也要斟酌一下我们的活动方式有什么可以创新的地方,以招到更多稳定的会员,更好的开展我们的效劳
七、工作规划 在新的一年里,我们应继续坚持志愿者的激情,同时更加理性地看待问题,认识到自己的缺点并改正,使我们的活动的标准更高、效果更好、意义更大 具体的有几点想法加强团队的交流与合作,做到每次活动之后都集体总结,找出缺乏和改良之处,为志愿者间多提供交流时机,共同探讨活动的开展等问题,尽量争取两个学院合作做活动,增进两个小团队间的交流;至少做一次大型活动,例如利用植树节、儿童节等重要的节日,准备特色的活动,吸引会员参加,不能老是做一些小型活动;充分利用学校资源,与研究生和外国留学生合作,开展一对一的助教或者英语教育等活动,让家长更认可我们的活动,加强空间的宣传,提升我们的影响力 总体来说,我们这次以“化装舞会”为主题的活动,各个阶段的活动最后结果都比拟成功,原因有以下几点1.准备较充分在活动前,我们就有了详细的方案及活动部署 2.密切配合在活动中,我们得到了空间工作人员的大力支持 3.灵活变动在活动中我们遇到了与筹划不相符的现实,但我们灵活变动,使活动得以顺利进展 4.热情的志愿者这次活动得以有这样的结果,还有一个很重要的因素,就是我们这次邀请的志愿者她们有无私的爱心,以及耐心,整个活动中,她们始终带给孩子们欢笑 来得轰轰烈烈的09年湘西支教在八月平平静静的结束了,它毕竟是暑假的一件大事,回头仔细想想,无论是前期准备,中期运行,结束反思还是教学、走访、生活的……各方面或者对湘西支教循序渐进由浅入深的认识过程,都有必要和价值总结和反思 渴望知识的双眼,破旧不堪的教室,偏僻的大山……这就是我或者不少人视野里的湘西支教神圣的志愿者队伍,他们的行动时多么的伟大啊多么令人充满期待啊,我要去湘西支教,去尽我所能,传授给孩子们尽可能多的知识…… 进入培训阶段,教师技能、志愿者认知、野外生存急救技能,四大主题的培训,着实让我充实不少 会长中肯的介绍那里的孩子并不如我们想象中的那么渴望知识,甚至很淘气上课很容易闹哄哄的,教学是很难的支教是危机四伏的伟大,一群大学生志愿者跑到人家大山里去支教,并不是想象中的受到很多人热情的追捧和渴望,反而是很多时候工作没做好,倒像是去游玩的,打搅了当地人宁静的生活的,打乱了正常的教学秩序,影响很是 去过支教的学长学姐的经验介绍二十天你以为你能做什么?改变一个人,不可能!甚至改变一个人一个小小的习惯都不大可能,你能做的只是微妙的`影响二十天也教不了什么知识,我们要做的更重要的是拓宽他们的视野,启发他们的思维,传授学习的经验方法 团队成员就不懂的问题一一尽可能的讨论询问…… 就是这样一个循序渐进的过程潜移默化的影响着我对湘西支教这个概念的认识,渐渐的明白,真的不是自己想像中的那个样子,它的影子越来越近,越来越清晰 总以为自己可以专攻写作,利用自己看过的书还不算太少,再.一点专业技巧,或多或少可以启发孩子们一点,写作如此重要的一块,对他们会很有帮助的,像写作文体分类,表达方式,修辞手法等等工具,日记、书信、通知、启事……等应用文体,都是很有用的 另外,学长学姐介绍开拓视野很重要,我也打算把自己看过的比拟有震撼力的作品介绍给他们,像美国籍阿富汗作家胡塞尼以阿富汗战乱现状为背景,以两个十二时小男孩或者说两兄弟一段错综曲折震撼人心的友情为主题的小说《追风筝的人》;情节简单意蕴深沉的抒写“人生来不是要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他”的钢铁意志的中篇小说《老人与海》,当然也借此时机用海明威的人生传奇刺激一下他们平静的神经还有身世凄凉,经历坎坷但最终在社会善良人士的帮助下过上幸福美好生活的的《雾都孤儿》的故事其他的如《钢铁是怎样炼成的》,马克吐温的《汤姆索亚历险记》……由于时间有限,不可能一一介绍真的很想讲一堂精彩的中小学生名著导读课,激发他们的阅读兴趣,让他们在文学这个美妙的天地里尽情品味 为了给孩子们一个展示自己的平台,还特意设计了课堂的五环节今日名言、个性展示、学习内容、每日寓言、回忆总结咋看挺完美的吧 实际去支教了,要做真正意义上的老师了,讲台就是我的舞台,.个教室由我掌控了,还真的有点忐忑不安 一二年级因为有时机提前了解一下他们的接受水平,选好内容后教起来也胸有成竹一些,第一堂课上得还挺顺利的接下来要上五六年级课了,不知道他们兴趣、接受能力如何,我准备的东西会不会太难了?要是他们没兴趣,冷场,那多为难啊自然备起课来也相当谨慎,几乎每个细节包括时间的把握都在脑子里过了一遍走进教室还是有点忐忑,不过还好,一节课上下来,还,很是顺利,有点如鱼得水,感觉太棒了!最后是要给三四年级上第一节课了,也许上高年级的课有点得意忘形了,我自在而自然复制了上一节课的内容,呵呵,结果很意外上课很安静,因为几乎没人.我!.场上下来太冷了,出问题了,我得重新琢磨…… 年级不一样,自然接受能力、兴趣方向.的..都是不一样的,得严格的区别对待,那上课的感觉自然也不一样了一二年级能教的很少,但要经常性的换上课的方式,而且要时刻注意满足他们的小小成就感和.中他们的注意力;五六年级教起来比拟容易,但要保证每节课都内容新鲜而充实流程顺畅;而三四年级那么是被模糊而精准的夹在中间的那个群体,我一直没有摸透要怎么教他们才最适宜,也是我觉得有愧的一个群体 支教结束到到凤凰玩时,有人问陈然为什么会选择教心理这一科时,他曝内幕道我觉得教他们知识没什么多大的意义,过了那个时间就忘了,还不如教点心理方面的,自信,遇到挫折应该怎么办啊……可是发现要做到太难了 回来后,真的觉得确实如此,他们接触到的知识太多了,大千世界,他们接触到东西也丰富多彩,单单记住你教的,可能性不大吧? 也许你才走,他们就忘了,《三字经》两三天不背忘了,奥运他们接触的很少,那些陌生的名字,听你讲过一遍也没什么印象,马上就会尘封个支教,能做的实在是太少了,只是任课老师那么的几节课,能改变什么,恐怕自己都想打零分! 现在回想,既然他们获取外界信息的主要途径是看电视,而且上课也有提到CCTV—5,体育频道,应该顺势把CCTV1综合频道,CCTV2经济频道,CCTV3音乐频道CCTV4国际频道CCTV5体育频道CCTV6电影频道CCTV7少儿·军事·农业频道CCTV8电视剧频道CCTV9英语频道CCTV10科教频道CCTV11戏曲频道CCTV12社会与法频道以及特别的少儿和新闻频道也传达给他们,这个跟他们的生活的联系挺紧的,让他们看的时候可以根据自己的兴趣爱好和需要有方向.的..有目的的选择,一定是个的想法! 听说湘西支教也有社会调查这块,凭借“雏鹰亮剑”的全程把关的经验,这个负责人,非我莫属了!这个可是比“雏鹰亮剑”更大更全面的方案耶后来了解到,队里有这方面意向的人可不少,糟了!人外有人,咱队里卧虎藏龙,而且还有个研究生!唉,我太狭隘了,我的调研负责人的宝座不保啊!还是内心谦虚些,办事认真些,心态放宽,顺其自然别太强求啊之前是茫然和担忧有没有时间去走访,怎么安排,自己是不是拿得下来…… 六个调研负责人组确定下来后,我们就开始热火朝天紧张忙碌的准备了定主题,请参谋,写方案,请导师,设计问卷,那真是一个忙啊!会长说他自己管的事情已经太多了,这个分工下去他就不管了,调研这块可是很费心的我们自己也大约知道,这种事主要还是得靠自己,导师参谋的帮助不大,那就得我跟队友好好做好前期的准备工作了不然,到那边可就是呼天不应叫地不灵的跟他们合作很是轻松,我喜欢那种气氛,大家一起讨论,各抒己见,很积极,很主动,很民主…… 14号的招生发动走访是日常的负责人阳静帮我安排的,我正迷茫呢!现在他指路,原来三人一组,跟班主任协商让学生放学后留下来带路,地点就由近及远,视学生的住址分布而定,人员安排嘛,注意让大家都适当休息,别某个人(自己可以除外)天天都得走访,也别跟其他的如做饭啊冲突就行,男女搭配,增进队员之间的感情交流,就OK了,挺容易的! 照片拍摄内容及跟学生名字对号入座,信息要全,虽然这些问题都有意识的都有提出来,但没注意太多 到后期资料..时问题就出来了,照片是有,而且是一大堆,但都没..,尤其是贫困生的他家房子,本人的,全家福,走访照片,都找不到档的.,.合照片……总之工作量很大,很麻烦 唉,是当初筹划不到位啊,自己没有身体力行,没有以身作那么啊 回来了主要是...合贫困生档案照片,确定资助负责人,然后写报告了终于某个时候觉得要及时写报告了,又发现疏忽了一个问题问卷,统计资料都在贾那里!难道又让他..一遍给我,那又是一个周折,那工作量……唉,筹划失误啊数据还有不少残缺的,有主观题三道和排序题,还有问卷上没能反映出的,因为问卷设计的问题,几道对象不同没有用的题的信息这些,得..到什么时候? 一篇优质的报告的出土谈何容易啊,引起什么关注和社会反响我已不抱什么期望,只是会全力以赴的将调查发现全面如实生动的反映出来,这个过程也一直会牢记学长陈家星的忠告我希望最后我们的报告不是写出来的,而是调查出来的 可以用一句话来概括大家都比想象中的能干和懂事,做饭,洗衣,卫生清扫比想象中的进展的要顺利 不过有个小小的想法如果我是财主,一定会正经的打个预算,出发前买的车票、保险、日常的...的用品、药品、队服,大概得花多少钱,花了多少钱都会列出来然后到那边,根据赶.花费,把咱们队十四个人的平均日花费都算出来,加上汇演开支,咱最后会剩下多少钱,留一局部做规定的后期宣传,还有多少可以自由支配,都会明算公示出来,让大家心里都有个底,也明确一点嘛,总觉得王管的我心里没什么谱 呵呵,只是想想而已,最后管下来我们财务也还算顺利嘛…… 大家一起生活的很是像一家人,晚饭到齐了才能动筷的习惯回家了后遗症可不轻啊 哎呀,回来以后好想念他们啊,我可爱的队友们…。