还剩9页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
有关音乐教学总结5篇有关音乐教学总结5篇 总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回忆和分析的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们抽出时间写写总结吧但是却发现不知道该写些什么,下面是为大家收集的音乐教学总结5篇,希望对大家有所帮助 时光如梭,一转眼又到期末了,忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了,我细细的回忆一下自己在这一学期教育教学工作情况,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以下总结 在思想上我积极向上,热爱教育事业,参加政治学习和业务学习,认真做好笔记我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度,与同事相处融洽 在教育教学工作上,我利用学科特有的魅力来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育本学期在教学工作中,我担任一年级
3、4班;二年级
3、4班;三年级
3、4班和五了、六年级共11各班的音乐课堂教学工作根据学生的年龄特点及实际情况,结合我自身的专业,在低年级的课堂上我参加了律动、唱游、奥尔夫教学法等,这都是孩子喜欢的环节,这些活动既丰富了课堂教学又让孩子们的肢体语言更加灵活 一学期下来,一年级就学习了舞蹈《咏鹅》、《雁群飞》和《娃哈哈》,二年级学习了《画》、《掀起你的盖头来》等,将舞蹈融入课堂,是孩子们非常乐于接受的环节不管是高年级或低年级的教学中,我始终注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐 本学期期末考核跟以往不同,我组织学生以“期末联欢会”的形式进行首先我先定制一份期末联欢会节目单,要求学生按照节目单自学报名参加、自己组织排练、自由竞选节目小主持等等消息一出,孩子们可开心了,了解了活动规那么后,他们积极主动地报名,认真的排练,甚至有同学积极主动来跟老师请教排练要注意的事项,也有同学在排练过程中因意见不统一,发生了冲突,看到孩子们那股认真劲儿,我满心欢喜 汇演了,孩子们的节目虽然都不成熟,汇演虽然不完美,但是在排练过程中他们得到了锻炼,他们学会了如何处理问题,更懂得了如何合作我想这会是他们一次难忘的经历,以后我还会坚持组织举办“班级期末联欢会”,让他们不成熟的表演,慢慢走向成熟 本学期,我继续带着舞蹈队及局部管乐队的训练工作舞蹈方面,配合“金牌小主持人暨才艺大赛”排练了开场舞《快乐宝贝》、独舞《数星星》、《印度天使》等节目;管乐队主要是梯队的组建,本学期管乐队的成绩不明显,原因多方面的,主要是师资队伍不够
1、在课堂教学中多参加奥尔夫教学法和国际先进的教学理念
2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,争取多去参加比赛和教研活动,以锤炼自己 本学期我能尽心尽力做好自己的本职工作,做到上课认真,勤勤恳恳,脚踏实地的工作,做好自己教研组的教研活动,能积极配合学校布置的各项任务今后我将更加努力学习,争取在工作中取得更好的成绩 在这几年的工作之中我严格遵守教师行为标准,无体罚,变相体罚从不挖苦挖苦学生,能够与学生建立起良好和谐的师生关系能够做到服从领导,团结同志,顾全大局 为了上好每节音乐课,我认真学习《音乐课程标准》,深入钻研教材按要求精心备课,熟悉所教学科的教学大纲,知识结构,教材重难点,教学目的明确,内容完整,无科学性错误,重难点突出,有课后小结我在教学过程中注意积累和总结自己与他人的教学经验和好的教学方法,注意科学的使用教具,使用现代化信息技术手段,调动学生的积极性授课中语言准确、清晰,态度亲切自然,板书标准整洁,教学效果好特别是新课改以来我对教材和新课标进行了系统的学习和分析,回忆了以往的教学方法的优点与缺乏,我重新了自己的教学思路和方法,把过去一些费时、费力又不讨学生喜欢的方法屏弃掉,尽可能的以孩子的心去贴近他们 为了祖国的下一代,在工作之余我仍始终坚持学习,不断地更新教育思想,用正确地教育思想原那么教育学生,利用业余时间学习柯达伊音乐教学法并在xxxx年1月取得了结业证书我积极参加业务进修和继续教育学习,学习成绩优良 在各位校领导和各位老师的支持、帮助下,加上我本人的勤奋与努力,在xxxx年1月我撰写的研究论文《xxxx》在xxxx市教育学会微格教学研究会优秀成果评选中荣获二等奖在xxxx年1月我荣幸的被评为xxxx年度朝阳区教育系统优秀青年教师xxxx年12月我所讲的音乐课《笛皮杜》在城乡联动均衡开展xxxx市校本教研观摩研讨会上观摩效果良好,同时被认定为区级研究课xxxx年5月我在中国教育学会“十一五”科研规划课题《xxxx》总课题组xxxx地区xxxx年科研年会上作了题为《谁在叫》一节录像课并且在xxxx年11月在本课题的中期汇报会上作了《鲜花开》一节录像课xxxx年5月我又荣获朝阳区民族教育研究会第十八届论文二等奖xxxx年8月我在“和谐中国第三届全国青少年文化艺术展评活动”中,为发现培养优秀人才作出了突出奉献,荣获优秀指导教师奖 在这几年中我指导的舞蹈《春天》在朝阳区艺术节中获得一等奖的好成绩,并代表民族学校参加庆祝朝阳区民研会成立第十七周年的庆祝演出,使得我们这些五湖四海的孩子首次登上了首都的大舞台我和黄鑫老师共同指导的合唱队在xxxx年5月获得朝阳区第十一届学生艺术节三等奖我同时获得最正确伴奏奖我们排练的弟子规表演唱获得第六届全国中华文化经典诵读活动一等奖的好成绩另外,我在做好本职工作的同时还积极配合学校其他部门的工作,积极协助少先队训练鼓号队,参加社区的演出活动,受到社区的好评当然,没有大家的帮助与支持,我的成绩是很难取得的,在这里我向各位领导与老师表示深深地谢意! 总之,在这几年的工作当中,我的工作态度积极主动,端正认真今后我仍会在工作中继续发扬奉献精神,为教育事业奉献终生! 时光荏苒,忙碌中20xx年的脚步已经悄然走远最近一段时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听播送我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年终盘点确实,我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回忆上一年的苦辣酸甜来鼓励和鞭策自己取得更大的进步下面我就把20xx年度的工作做简要的汇报总结 响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢配合组里搞好教研活动,认真负责集体备课记录的工作,抓住每一个学习的时机提高自己的业务水平每周按时参加升旗仪式,从不缺勤服从学校安排,人际关系融洽本学年度全勤关心、热爱学生,做孩子们的好朋友记得王校长曾经对我们说过“虽然你面对的是
五、六十个学生,他们的能力水平上下不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有方法去准确地衡量!”我认同王校长的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说“赵老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得! “脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课本学期我积极参加了百花奖的赛课活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的`公开课《跳起舞》,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符学校的bbs论坛也是我经常驻足的地方,在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实通过多种方式的学习我积累了大量的素材,撰写的论文也屡次在国家、省、市、区获奖学校无小事,处处是教育值周教师的工作让我有时机接触更多的学生,我非常认真地对待这项工作,并且能够富有创造性地开展 让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点,今年编排的舞蹈《好运来》获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖,我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第十七届校园艺术节活动的优秀组织工作者在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中,孩子们的表演打动了在场的所有领导,受到了领导们的高度赞扬在南岗区教育局的新年联欢会上,舞蹈《好运来》代表南岗区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演,迎来了阵阵掌声 为了庆祝建队55周年,团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为民族精神代代传的晚会,我校舞蹈队也荣耀地被邀请表演创作歌舞《美丽的鲜花献给你》,整个舞蹈从排练到演出只有七天时间,而且恰巧赶上十一长假,我和孩子们放弃了休息时间,每天早早来到学校进行排练,功夫不负有心人,在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬,说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛……”10月22日晚会在黑龙江省电视台播出,效果非常好,坐在家里,通过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候,我相信每一个复华人的心情都会无比的冲动 为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识,我放弃个人休息时间外出进修,经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的教师任教资格证书,这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子,孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的,我也不是在吃自己的老底儿,而是把新鲜的果实摘给孩子们,让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好 20xx年是幸福的一年,因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,即将到来的20xx年我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业 作为专职音乐教师已有一个学期了现将这一学期的教学工作总结如下以便今后更好地开展工作弥补缺乏精益求精 坚持以审美教育为核心注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求注重以学生为主体让学生在愉快的音乐实践活动听、看、唱讨论、联想、想象及律动中主动地去发现、去探究去感受音乐、理解音乐、表现音乐并在一定根底上创造音乐高中的音乐欣赏课还参加了一项让学生自己介绍音乐表达自己艺术见解的实践活动这也使学生的能力得到了锻炼 缺乏之处是侧重了情感、兴趣的培养稍微忽略了对初
三、高一学生乐理知识的传授毕竟三者是相互作用、相互促进的掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐 为了使学生能轻松、愉快地上音乐课多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质努力做到用好的设计抓住学生的注意力对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正 缺乏:对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够总以为学生不是恶意只是不成熟的表现所以给他们的环境较为宽松致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐因此今后应特别注意赏罚清楚、把握尺度特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生还有幽默力量运用不够 为了更好地培养学生对音乐的兴趣按学校的方案在宝贤初中组建了合唱队和器乐队合唱队的队员根本上是自愿报名参加的没周
一、周四的课外活动时间训练器乐队的队员那么是由具备器乐演奏根底的学生组成每两周的周末排练 在这个学期里:举办了宝贤中学第一期音乐会器乐专场;组织学生参加了我校与加拿大国际学校交流的联欢会演出;举行了附中高中的“三独”比赛活动;在校领导、老师们的共同努力下较成功地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演 缺乏:没能实现在高一组建管乐队的方案学习器乐是一种很好的艺术实践对于音乐课少、学习紧张的高中生来说学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的市里很多所中学包括几所重点都有学生的管乐队报告已递交相信不久我校也能组建自己的管乐队没有参加市里的合唱比赛使学生失去了一次展现自己的时机学习、锻炼的计会心里着实愧疚 关于“宝积山之声”文艺汇演以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动在节目把关上不是很严格从而影响了整台晚会的质量和效果哨显冗长了主持人更是不能将就的应经过严格选拔以保证晚会质量还应做好文艺汇演前的准备工作如:场地、音响、工作人员及其负责工作节目得事先在演出场地彩排 为了是音乐考试不流于老套、死板使学生能更自然地表现音乐表达自己对音乐的理解也为了让我对每位学生有个根本的了解这学期的音乐考试我采用了:宝贤初
一、附中初三让学生选择一种表演方式即唱、奏、舞等来表现附中高一每人写一篇500字左右的文章内容是关于音乐的可以是鉴赏、评论音乐功能的实验或调查报告等
1.宝贤初一的建队仪式;
2.宝贤初一的音乐会 我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品从而增长见识并获得更多美的感悟要是条件允许的话还可以让学生适当地接触一下电脑音乐此外我还很注意自身的学习如:参加市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流但做得非常缺乏的是听课太少使我失掉了很多直接学习的时机 自觉做事还算细心但考虑太多缺乏魄力还有不太会运用学生会、校团委的力量开展活动凡事都要有方案重要的得做详细方案还有一个较重要的是在交际方面还应多学习处理事情要灵活这写能力都有待提高 时光飞逝,转眼到了期末,回忆这一学期,觉得自己学到了不少教学知识,但对于从未接触教学、从未站过讲台的我来说,远远不够,要学的要做的太多太多了现将这一学期的教学工作总结如下,使自己在今后的工作中,能更好地胜任教育教学工作 为了使学生能轻松、愉快地上好音乐课,课堂组织教学非常重要通过这一学期的实践,让我知道对待学生多用鼓励的方式会有更好的效果,对于破坏课堂秩序的也要善意的批评与纠正自己把握尺度,该严厉的时候决不放宽、赏罚清楚、可多运用幽默的语言,最重要的是充分的尊重每一位学生 为了上好课,首先要备好课认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点;了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要,采取相应的教学手段;在教学中应注重培养学生对音乐的兴趣,要激发学生积极主动地参与,要引导学生学会聆听、探寻、领悟、表现音乐 对于自己的每节课我都努力地做到最好,但有时课堂却与想象的不太一样,不能完成备课中的教学目标,没有到达预期效果我知道这与自己的教学方法和课堂经验都有很大的关系 经过这一学期的教学,让我对一名合格的音乐教师有了新的认识一名合格的音乐教师,首先得具备音乐专业根本理论知识,不仅要能讲根本乐理,能教视唱,更重要的是能从理性上提高学生对音乐作品的理解能力和分析能力;其二,必须具有一定程度的歌唱能力对歌唱技能的掌握如何直接决定着他在学生心目中的形象和地位;其三,具备娴熟的键盘弹奏能力弹好琴是课堂教学的最好帮手,能营造良好的课堂气氛;其四,具备一定的表演能力根据教学内容适当地应用身态、动作、眼神、表情等调动学生的注意力,提高学生的学习积极性;其五,应丰富与音乐学科相关的文化知识结合其它学科来扩大学生的视野,发散学生思维,增加教学信息,在教学中突出彼此的交互性,相融性;其六,应不断的对新的教育问题、思想、方法等多方面的学习和探索,逐步完善自己的教学经验,不断的提高自己的教学水平,形成独特的教学风格 我觉得以上的观点是我本学期最大的收获,与此相比,我不太称职但是我会不断学习,不断完善,不断提高自己我有信心将自己塑造成一个新形势的合格的音乐教师。