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期末考试后总结与反思 题是多变的,我们不但要积累,还要灵活运用,这样我们才能对考试题应对自如下面是的后总结与反思,欢送大家阅读参考,希望帮助到大家 学习是自己的事,在短暂而漫长的人生中,必定会留下一个又一个脚印每一次的考试,都是一个个深深的脚印 我们都要反思只有这样,才能进步、成长反思会让我们认识到自己的缺乏,从而改正这些缺点期末考试过了,我也该进行反思了 这次的考试,班里以及年级的人,都有很多掉了下来可是,为什么有一些人一直保持着自己优秀的成绩,而不落下来,原因有很多一是稳,只有稳住心态,办事才不会失败,在考试以前,我们都太急躁了,老师的言行根本就是耳旁风;二是细,细致观察事物,看清他的思路,不管是易错的还是不易错的都要细致做,细心我们才能成功;三是练,在我们玩的时间,优秀的学生都在学习,不停地练题目,到达了题型一看就知道的那种境界做到这些,再加上上课认真学习,上课从不走神,那当然就不会落下来 我这次考试,考得并不好,既没有到达老师的期望,也没有搞定我的目标我总是抱有侥幸的心理,总是以为考试前复习复习就行了,上课认真听听就行了的这种心理,以至于我考试的失利段老师说的很对“考试是为了错题,找出自己的缺乏,从而改正!”如果只是为了考试,获得好成绩,从来不改错,那就永远也不知道自己的问题所在,每一次考试都会在那儿丢分 如果说学习是鱼,那么好的学习方法便是水,没有好的学习方法,就算现在学习再好,将来也会掉下去 好的方法才是硬道理 期末考试结束后,面对四个班的成绩,我喜忧参半喜的是个班成绩比拟均衡,优秀率都在百分之八十以上,及格率百分之九十九忧的是我所教的四个班中的学困生比其他班多几个感觉自己在平时的转化学困生工作中下了不少功夫,为什么没有进展呢我静下心来好好反思自己的工作,总结与缺乏,为下学期的工作做一下铺垫
1.精心备课,不打无准备之仗每节课上课前,我除了精心编写、学案外,还上网搜集各种英语课本知识相关的小视频,小动画,制作精美使用的课件,尽量用多种手段吸引学生的注意事实证明精心,好上课的材料是提高课堂效率的有效策略
2.严宽结合,狠抓课堂常规我一直坚持对学生充满爱的教育,但绝不是无条件无原那么的爱尤其是在抓班级教学常规工作中,我更是注重严宽结合,当学生注意力集中时,我就抓紧讲解根底知识当学生表现疲惫不专心时,我就放慢速度,运用课堂口令帮助学生集中精力如我要求学生坐端正会说one-two-three学生就说a-b-c并坐好我要求学生认真听会说listen!学生要说iwilllisten!总之,恰当的口令语是保证课堂顺利进行的重要条件之一
3.以鼓励为主,关注学困生我感觉教师的鼓励是学生奋进的催化剂,尤其针对学困生平时我总是多给学困生表现的时机,及时肯定他们的进步,坚持给他们写鼓励性评语,让他们时时尝到成功的甜头一学期下来,个班的学困生明显减少,并且普遍增强自信心,发挥出较强的主观能动性,激发出前所未有的兴趣和热情,英语成绩持续上升,在这次期末考试中脱颖而出对于纪律学生,我也是坚持多表扬少批评的原那么,只要他们一有好的表现,我就会在全班同学面前大加表扬,强化他们已经形成的好习惯确保班上每一个孩子都能参与到课堂教学的有效互动中,提高了课堂教学效率,在这次期末考试中四个班的成绩名列前茅
1.对待学困生缺少耐心,没有关注好每一个学困生,为他们制定恰当的补习方案和措施
2.经常犯急躁情绪,没有很好的反思自己的课堂教学而怪罪学生不会学习 今后我会在原有成绩的根底上继续努力,潜心学习,积极探索更加有效地教学策略,关注每一个学生,为他们的终生学习奠定坚实的根底!模板内容仅供参考 。