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期末考试复习方案范文(推荐) 临近期末,为了更好的搞好期末复习,进一步提高初二历史教学成绩,顺利地迎接期末考试,现制定下复习方案 期末复习分为三个阶段 第一阶段以复习课本根底知识为主,包括历史时间、历史事件、历史人物等要求细致地掌握每一局部的内容,切实、扎实地打好根底在这一阶段优秀生除了掌握好根底知识以外,还应涉猎课外内容以作必要的补充这一阶段应是一个综合复习课本知识的时期,包括与课文有关的材料分析题也要练习后进生主要掌握历史时间、历史事件、历史人物等,不要求太难,只要求复习的质量,力求使之到达预期的效果措施如下
1、及时检验当堂学习效果,以确保根底知识掌握牢固
2、加大对边缘生及后进生的辅导和检查,以确保他们能稳固好根底知识 第二阶段这一阶段为综合复习的时期,主要是全方位的复习稳固,通过做练习,从检查根底知识、培养能力、答题标准各方面入手,进行综合性的复习,通过复习,使学生的综合能力不断提升,同时训练学生的考试能力和应试素质措施如下
1、在综合复习的过程中,要注重随时检测,每周至少检测一次,以训练学生的考试能力
2、及时反应检测情况,查找教学漏洞,及时弥补缺乏之处
3、加大个人辅导力度,针对检测中出现的问题,因材施教 第三阶段这一阶段为回归课本时期在大量综合联系之后,让学生再返回到课本上但这一次并不是精细化的复习,而是有针对性的,提纲式的复习使学生在复习的过程中稳固联系,找出存在的缺乏如果第一阶段把课本变厚的话,这一阶段就是把课本变薄,属于归纳总结,查缺补漏的过程,并在此根底上稳步提升应该说,这一阶段是前两个阶段的凝练和升华 第一遍复习以教材内容为主,包括教材标题、大小子目及具体的内容,做到事无大小、轻重,均一一过目,理清各标题之间的关系目录是知识的框架,只有把握了历史框架,才能将零碎、非有序的具体知识点归属弄清楚 第二遍复习以理清历史线索并进行知识拓展为重点历史学科的试题有两个显著特点,一是强调对历史开展沿革即历史根本线索的考查,二是注重考查学生的综合及创新能力因此复习时要注重对历史开展根本线索的并力所能及地进行学科间的知识渗透 附进度安排 第一周复习课本内容第一二单元 第二周复习课本第三四单元 第三周复习课本五六七单元 第四周综合复习,利用试卷检测学生的复习效果,并进行查漏补缺 俗话说工欲善其事,必先利其器意思是说无论做什么事,都要事先做好准备期末考试也是一样要想取得好成绩,除了平时努力学习,打好根底,提高能力外,期末复习方法也很关键复习方法多种多样,我们应该根据自己的实际情况,选取科学、高效的复习方法下面院学习部和大家介绍一下如何应对即将到来的期末考试,希望给同学们的复习带了一些指导和灵感! 要想搞好复习,首先要保持一颗平静的心态,消除紧张、松懈、畏惧情绪要珍惜时间,合理安排时间要勤于思考,勤于动脑强化记忆,使学习的成果牢固地贮存在大脑里,以便随时取用查漏补缺,保证知识的完整性融会贯穿,使知识系统化复习时有良好的精神状—有学好的信心和毅力 大考之前最容易犯的毛病是不能协调好各科的复习时间和复习内容每一门都要考,每一门都要复习,可是时间有限,难免手忙脚乱正确的应对方法是根据具体的时间情况和各门功课的实际情况,安排好复习方案
一、准备时如何着手
1.要回归根底知识到了最后阶段,不宜再复习所有知识点,把重点要深入掌握,争取不让自己会的东西再丢分,根底要好的话,保证拿到根底分的前提下,细化知识点
2.做好查缺补漏应该把做过的练习进行总结和归类,对于自己不明白并且是考点的,不仅要注意而且要进行细致分析,不要放过任何可以拿分的知识点
3.要及时解决发现的问题有针对性地复习对最后阶段提高成绩很有帮助
4.注意一些应试技巧在考前复习时,要总结一些技巧,并要梳理一下做题的思路对于老师没画重点的科目,自己要对知识点系统总结,把握规律,找出认为是重点的地方升深度记忆平时上课反复强调的地方
二、考试前如何复习:
1、最后一两次上课专注听讲,留意老师反复强调的重点并在课本上做出醒目的标记
2、反复记忆老师在考前为我们画出的考试的重点知识
3、合理安排时间,可按照迎考顺序依次调整复习重点,也可根据自身学习情况
4、复习过程中要灵活,多穿插几门共同复习,防止长学习一科枯燥无味,这样可以提高复习效率
5、理工科的东西复习起来要多动手,多做典型的习题,通过练习来稳固深化公式及知识点
6、文史类的东西复习起来要多记忆有条理性,不能死背,尤其是画出的重点题目要反复记忆,这种题都是大分值,要拿足分数
三、复习技巧和考试技巧
1.突出重点我们习惯看书从第一章看到最后一章,但有时这种方法却可能是致命的对于数学之类的肯定没有问题,因为这个学科是需要拉长战线复习的,但对于其他课,复习最好的是从重点到次重点再到非重点的顺序,因为一旦出现时间不够,我们还可以保证通过,大学考试重点是一定会考的在保证重点复习完通常过没有任何问题,再不断地往非重点走走的越深,当然分数就越高了
2.心理暗示人的潜能是可以挖掘的,语言引导思维,我们为了我们的兴趣的良性循环,要不断地对自己进行暗示和鼓励告诉自己,考试很简单,我一定可以搞定
3.记忆的几个小技巧 1记忆的时间段 短时记忆530——730 长时记忆1400——1700 深度思考2000——2230 2对于一些东西,要重复记忆,如英语、数学公式、财管公式、会计分录等
4.如果学习不在状态,可以提出一个独家秘方准备一套扑克牌,随便抽4张,玩24点的游戏调动你的思维逻辑哦
5.考试的时候,如果遇到不会的题,把试卷拿起来我们看试卷的角度也就从俯视转变成了近乎平视,这个时候很多题说不定就会了
6.不要想着作弊一是后果很严重,二是作弊会心虚,影响正常发挥
7.考前不要熬夜,一定要保证睡眠质量和轻松愉快的心态,这点对于状态很重要 总之,科学的复习方法和一些好的,有利于我们的复习效果,希望以上可以给全院同学的复习提供一些好的灵感预祝同学们能在期末考试中取得理想的成绩,回家快快乐乐过个年!
一、梳理课本,使本学期所学习的语文知识系统化
二、分项复习
1、根底知识积累及运用 A、阅读本册所有的生字,记住它们的音、形、义 B、古诗文默写应该认真地背诵,正确标准地书写 C、综合性学习活动把本学期的综合性学习内容一下,梳理出老师平时强调的知识点 D、文学常识找出本册书的重要作者,掌握他们的名、时、地、评、作等内容 E、名著阅读在阅读了原著的根底上梳理出知识短文中的知识点,并牢记
2、现代文阅读主要是课内,选取课文的重点段,温习学习时的课文批注
3、文言文阅读 注意文言词、句的解释及重点语段的理解并能概括出全文和每段的大意
三、复习时应该注意的问题
一、从思想上重视 不少同学认为复习不过是平时已学过知识的重复,所以在复习阶段听课不够投入,最后导致很多知识都还是半生不熟而期末考试是对学生一个学期学习情况的检查与总结,考试时往往侧重于对一个学期知识的总结、综合仅靠平时的一些印象往往会顾此失彼,造成大面积的丢分从思想上重视,不麻痹大意,强调的不单纯是时间的投入,更是头脑的投入,只有在复习课上真正用脑听课、思考、总结,才会使自己平时零散的所得到的知识系统的并进而成为一种能力
二、复习讲究方法 俗话说工欲善其事,必先利其器意思是说无论做什么事,都要事先做好准备期末考试也是一样要想取得好成绩,除了平时努力学习,打好根底,提高能力外,期末复习方法也很关键复习方法多种多样,应该根据自己的实际情况,选取科学、高效的复习方法这里向大家重点推荐的是最常规但很有效的复习方法,大家可以根据自己的实际情况选择使用
1、明确考试范围,弄清本次期末检测的重点内容和重点题型复习时做到有的放矢
2、根据考试的检查范围与要求对照检查自己的情况,并拟定适合自己的复习方案使复习有针对性
3、提高自己的复习听课的效率,向效率要成绩 薄弱之处加以强化,做到查漏补缺
4、根据不同内容和自己的不同情况,采取适合自己的复习方法 同学们想一想,在我们的学习生活中,学习成绩好的同学,是不是能够按照老师的要求认认真真学习的同学,而与老师的要求背道而驰的同学却恰恰相反,所以这里我要强调的是,在期末复习阶段,同学们更应该按照老师的要求,认认真真的做好复习,在复习阶段,老师们都会按照考试的重点要求组织大家进行复习和过关考试无论是哪个环节的复习都很重要,所以哪个环节都不能放松同学们一定要按照老师的要求对所学的知识进行全面的复习并找出自己的存在的问题加以解决
四、复习时应注意克服考试中容易出现的问题 经过了紧张的复习,是不是就能取得比拟理想的成绩呢这还取决于考试时是否有科学的正确的应试方法 考试中常见的失误及对策
1、文章没读懂,就匆匆动笔 应对策略可以通过标题、开头、结尾、过渡句等内容,掌握全文的根本观点、根本情感、明确思维指向,形成鸟瞰状态后再动笔,就不会犯方向性错误
2、题目没看清,就草草作答 应对策略仔细审题,即使是括号内的提示语也不要漏掉有字数限制的要分清是用一个词、四字短语,还是不超过多少或必须到达多少字以上,严格按要求答题答题之前应该明确方向、角度
3、信息没找全,就中止寻读 应对策略明确范围,仔细筛选有效或有价值的信息判断依据是命题表达在题干上,诸如哪段、哪几段乃至全文考生应该根据命题的提示语,确定答题的信息范围范围求确定后,依题干要求,找准对应材料或根据对应材料进行语言转换即仔细筛选出有价值的信息并进行必要的加工在答题后,最好想一想,还有没有另外的信息符合要求或者说更符合要求!模板内容仅供参考 。