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文本内容:
班主任工作方案书4篇班主任工作方案书4篇 本学期我担任了一个班的班主任个人的成长经历,使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段,也是人的根底素质形成的开始阶段教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的根底,有了良好的班风才能有良好的学风如何促进良好班风班纪的建设,开展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质,作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人,责任重大因此,现根据本班具体情况特制定方案如下: 我班现有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人总体上观察,我班的学生男女人数相差虽不大,但局部男生有厌学现象,学习目的不明确,自觉性较差,课堂纪律松散全班在个别方面,如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养 我们班的班集体建设主题:“优秀是一种习惯” 这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的我们的一言一行都是日积月累养成的习惯我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性 我们班的班集体建设目标: 学习勤奋有上进心 言行文明有感恩心 做事勤恳有责任心 做人踏实有自信心 据此,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、文明的集体 贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德工作
1、抓好班级一日常规的管理,实施培养学生良好习惯的养成教育,制定“班级量化管理”评定细那么
2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级气氛,构建良好的班级文化
3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《中学常行为标准》、《中学生守那么》,促进良好的班风、学风的形成
4、通过学校和班级的各种活动,培养学生自信心和主人翁意识,增强班级凝聚力
5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心得到健康全面的开展
7、以各个节假日为契机开展各种活动,进行思想教育结合教师节,开展尊师重教,文明有礼的活动;结合,进行民族传统的教育;结合国庆节,进行爱国主义教育;结合元旦节,进行传统文化的教育
8、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导、解决学生的问题
9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境
10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作
11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项平安教育,如交通平安、用电、防火、自我保护、食品卫生等平安
12、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风
13、学校教育与教育相结合合理利用“立交桥手记活动表”,平时通过、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式
14、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生
15、多巡堂,多查午休,时刻留意学生的情况
1、做好开学的各项工作,对学生进行学前教育,同时,开展各项平安教育
2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议
3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动
4、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生
5、出好第一期墙报
6、召开“迈好中学第一步”的主题班会
1、结合国庆节,召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育
2、组织学生积极参加兴趣小组活动,全面开展素质教育
3、组织学生参加学校各项活动
4、出好庆国庆墙报及学习园地
5、对学生进行各项平安教育 开展讲文明、树新风、团结协作 在过去的一个学期里,我的班级一直在不停的进步,许多同学的成绩都有了不同程度的提高,只有少数同学有一点退步,我也早就和他们谈话过,希望他们能够在新的学期里成绩能够得到提高 新的学期里我制定了新的工作方案,经过了这么多年的教学,经验也越来越丰富了,对学生的了解也是逐渐的提高了,因此这一次制定的教学工作方案也很有针对性,希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大开展 下面就是我新学期的工作方案
1、加强与家长的沟通与交流,争取做到家校携手,共同促进学生的健康持续开展要让家长深刻理解家庭教育的重要性,要让家长们与我们既同心,又同步班主任与家长联合,积极保证学生良好学习习惯的形成以及学生家校行为表现的一致性
2、班主任应该将学生“视如己出”,真正把学生当做自己的孩子一样,深刻地了解他们并且理解他们时刻关注关心他们不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上,尤其是他们思想上的问题班主任一定要我调整好心态,使自己情绪稳定,充满激情、爱心和耐心,热情专注地投入到工作中去,减少冲动多与学生私下谈心交流,珍惜学生对自己的信任与依赖
1.争取期中考试时,班级总名次继续进步
2.加强班级纪律和卫生方面的管理
3.构建班级和谐文化气氛,形成勤奋好学,积极向上的班风,为全班学生成绩的进步创造良好的条件
4.搞好班级文化娱乐活动,给学生创造一个良好的温馨的学习环境
5.做好班级后进生的帮扶工作,以先进带动后进,形成班级总体情况的良性循环
1、新学期第一周,召开“平安教育,收心教育”班会,对学生进行平安和收心教育,帮助学生尽早从假期的心态中走出来
2、按照小组协作学习的方案,重新排座位,划分卫生小组,为新学期班级工作的运转开好头
3、调整班委会成员,并且召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设方案,使班委工作正式运作
4、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,标准学生的各项管理要求,做好班级量化工作,重申学校各方面的要求,防患未然
5、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力
6、加强学生学习方面的要求,重点是加强学生作业的检查和催促
7、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力
8、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动
9、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为
10、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与缺乏,并列出整改方案和下次考试的目标
11、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上 同时,班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级工作的组织者和引导者这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与开展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作 班主任工作是一项十分繁琐的工作,需要班主任全身心地投入自己的爱心和耐心,只有这样才能将班级工作做好,做扎实,为班级,更为学生的未来打下坚实的根底总之,希望在上一学期的根底之上,在全体同学的努力之下,我的班级能在各方面都更上一层楼 一个班级的进步,需要很多方面的原因学校的情况,老师的教学能力和教学态度都是很重要的,当然学生的学习认真程度和学习的努力情况是最重要的作为一名班主任,教好学生是最重要的一个班主任就是带着班级继续前进的最大的动力,我相信自己能够做好,只要自己不断的努力,我就坚信自己的班级可以走的更远!时光悄然而逝回眸班主任历程我付出,我无悔新的学期又是一次新的挑战本学期小学班主任工作方案书如下 随着新课程改革的不断深化对班主任的素质要求也越来越高班主任不仅是知识的传播者还是班级的组织者、管理者、班集体的创立者我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心我觉得这一点对班主任来说很重要爱能融化冰雪爱能翻开人们心灵爱能缩短人的距离爱能使一切不能变成可能自从我踏上工作岗位以来我一直用这份爱来缩短融化师生间的距离同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情从而使学困生在不同程度上都有一定的进步 一个班集体是否有团结向上的凝聚力不但要靠老师和同学们的一致努力还要有一个负责任有能力的小干部小学生的典范心理很强所以选出有责任心、上进心、学习成绩较好、大公无私的小干部很重要开学的第一天我把班干部的职务写在黑板上并提出竞争上岗要求自愿报名每个同学都可以报名当班干部同时也都有时机中选班干部然后是由老师公布报名的情况等给大家一段互相观察讨论的时间后民主选举产生班干部这样使很多同学不会因为当班干部闹情绪同时符合公平公开公正的原那么对于那些不能入选的同学也可以培养其抗挫折的能力小干部们选出来了我告诉他们这可不是戴个标志牌那么简单但凡有为班集体抹黑的将一票否决无条件退出干部队伍让小干部产生“忧患意识”极大的促进了他们的工作积极性“火车跑得快全靠车头带”小干部的积极性感染着同学们典范的作用鼓励着同学们 哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定而学生更是如此”赞美是阳光、空气和水是学生成长中不可缺少的养料表扬是成功的阳光、空气和水我们班主任作为教育者不妨拿起表扬的武器人格尊严是平等的我们作为班主任我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样重视、欣赏学生学会倾听学生意见接纳他们的感受包容他们的缺点分享他们的喜悦被尊重是学生内心的需要是学生进步的内在动力教育专家常说“理解是教育的前提尊重是教育成功的根底”参照我们的自身经历我们不难发现当一个孩子在被你认同、尊重后他可能会有惊人的潜力和爆发力 “人是不可能不犯错误的只要能正确认识它、改掉它就是可取的”那么对于自控能力较差的学生来说犯错误更是难以防止的了所以我们做教师的不要把学生犯的错误看成一件不可救药的事而应该去包容他们努力帮助他们培养他们区分是非的能力让他们认识错误并改正它所以当我看到学生犯错误时我总是尽量淡化为学生留有一定的自尊心以便更好的开展教育在平时我更重视包容他们的缺乏上操时有的同学总是说话我就慢慢的走到他们的身边站一会他就会明白自己做错了课上谁搞小动作我很少直接点名批评而是用目光告诉他应该认真听讲学生通常会愧疚似的低下头长期下来我和学生彼此理解班里越来越和睦 愿用执着的爱为属于我的每一个孩子搭乘一片绿荫只要自己的学生学习成绩和思想素质都能够得到提高,我做出什么努力都是值得的学生的将来就是祖国的将来,我们的祖国将来还要靠他们支撑下去,所以我们一定要教育好我们的学生,让他们得到最大程度的进步当然我也会更好的提高自己的教学能力和指导水平,给学生做好典范,带着我的班级继续不断的前进! 以上是我的工作方案,希望新的一年会更好! 新的一个学期就要开始了,在过去的一个学期里,我的班级一直在不停的进步,许多同学的成绩都有了不同程度的提高,只有少数同学有一点退步,我也早就和他们谈话过,希望他们能够在新的学期里成绩能够得到提高 新的学期里我制定了新的工作方案,经过了这么多年的教学,经验也越来越丰富了,对学生的了解也是逐渐的提高了,因此这一次制定的教学工作方案也很有针对性,希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大开展下面就是我新学期的工作方案 本班共有学生xx人,其中女生xx人,男生xx人学生一般都能按照一日行为标准来做,但局部学生自觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒大局部学生较聪明,思维活泼,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识但也有少数学生没有很好的学习习惯大局部学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感但局部学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想
1、不歧视学习差的学生,发动他周围学习较好的同学对他进行帮助,使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步.
2、对积极要求上进的学生进行鼓励,引导他取得更大的进步.
3、利用家访及空余时间和家长进行交流,掌握学生的学习和生活情况,及时解决问题.
4、利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育,让他们认识到学习的重要性.
5、对学生加强爱国主义、集体主义教育,使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生
6、充分发挥班干部的作用,提高他们的管理组织能力 9月份利用班会课时间,认真上课,对日常行为标准的教育 10月份对日常行为表现进行小结,正常做好学校的各项工作,同时通过行为表现,素质的提高来带动同学,共同提高班级面貌,促进教学 11月份对有明显进步者进行表扬鼓励,促使后进者迎头赶上,有方案做好复习工作迎接期中考试,以优异的成绩和卫生优美的环境迎接“五一”国际劳动节的到来 12月份对期中考试进行分析总结,对一些比拟差的学生来说要调整他们的学习方法,多问,多练,善于思考,提高学习水平,同时在期末考试中有所表达 1月份对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试发动。