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班级教学工作方案7篇班级教学工作方案7篇 时间过得可真快,从来都不等人,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,现在这个时候,你会有怎样的方案呢?但是工作方案要写什么内容才是正确的呢?下面是精心的班级教学工作方案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友 良好的开端等于成功的一半新学期,新的班集体,为了全面贯彻落实政教处提出的学期德育工作方案和工作重点,结合本班实际,研究制定本班XX年新学期工作方案 1.首先对学生进行军训后返校的收心教育,在最短的时间里使学生进入到最正确的学习状态,克服漫长暑假在家养成的懒散的习惯和初中生的生活习惯,上好第一节班会 2.组织开好第一次、第一个月的每一次班级周工作讲评会议考察、选好拟任班级干部的人选,鼓励他们他们刻苦学习,塑造良好的个人和干部集体形象,在本学期协助老师进行班级管理工作实行班长负责制 3.抓班风,促学风,努力在班级形成良好的学习风气结合文科班的特点,开展有益的学习活动,提高整个班级的学习成绩 4.搞好班级环境建设在班级明确值日生工作,并责任到人,实行值日组长负责制,值日生组长即学生日常学习生活管理组小组长 5.加强学生管理力度主抓学生课间、晚自习的纪律,这是以后日常班级管理工作的重点之一 6.多深入学生,做到“三勤”,下大力气吃透每一位学生,了解每位学生的家庭情况、个人习惯、不良嗜好、个性等等,进行有针对性的教育教学 7.配合科任老师了解学生状态,及时向科任老师了解班级情况,协调班级工作方案,有问题及时处理 8.在班级的各项活动中培养学生的集体荣誉感树立良好的班风 9.教育学生遵守校规校纪,杜绝班级学生上“三室一厅”上网吧、带bp机、的现象
1、发挥班主任的核心作用,组织科任集体加强课堂学科教学德育渗透,发挥课堂阵地作用
2、积极为学生教育创造环境及空间,突出教育过程中的学生主体地位
3、将学生的考评成绩与思想评定工作相结合,鼓励先进,鞭策后进
4、积极配合学校落实好有关德育的具体工作 1.深入学习学生寝室管理制度积极配合宿舍老师的管理工作多深入学生寝室,检查寝室规格化 2.实施寝室长责任制,负责寝室的卫生和纪律 3.严格控制住校生的作息时间,杜绝通校生私自出校,并坚持做好全体学生的平安教育工作方案 1.应定期做好与家长的沟通工作使家长及时了解学生在校的学习情况、生活情况 2.发现学生有不良动态及时与家长联系,协助老师工作 3.认真对待、处理家长反映的问题 4.精心设计每一次家长会,使之到达事半功倍的效果 我班现有幼儿46名,其中男孩32名,女孩16名,插班生一名经过两年半的幼儿园生活,大局部幼儿活泼、开朗,根本上能适应集体生活幼儿身体发育正常,能积极参加各种体育活动,动作开展较协调,体质明显增强大局部幼儿能较好地掌握走、跑、跳、平衡等技能本班有局部幼儿好问、好学,求知欲望较强幼儿已初步形成了良好的生活习惯,幼儿的自我保护意识、区分是非能力明显增强大局部幼儿能主动、正确使用礼貌用语,争做值日生,能为集体做力所能及的事本班幼儿常规还要加强,大局部的幼儿能自觉上课积极思考、发言,表达自己的愿望,但在遵守生活常规和游戏常规欠缺幼儿对新奇的事物有浓厚的兴趣,喜欢观察,求知欲望较强但本班幼儿也存在了以下缺乏幼儿由于家里的宠爱,依赖性较强,较为娇气,霸道、缺乏同情心幼儿好动,注意力容易分散,幼儿的学习常规、游戏常规有待加强,坐姿不正确要加以纠正个别幼儿自私、任性,活动中礼让、协作的精神不够,不懂得与人分享这些问题有待于新的学年有目的、有针对性地加以解决
一、主题探究活动
1、春
2、食物
3、线
4、我要上学了
二、家园互动活动
1、和幼儿一同去世界之窗,放风筝,感受春的气息
2、开展逛超市、参观肯德基等活动,带幼儿走出幼儿园、走进社区,学习一些根本的社会、生活技能
3、定期召开家长会
4、请家长参与到班级环境创设中
5、邀请家长参加幼儿园第二界艺术节
6、每月定期家访
三、班级工作
1、定期召开班务会,及时发现工作中存在的问题
2、搞好卫生、班级环境创设
3、写好分月
4、迎接全军示范园的评估 体智德美各项教育教学目标与要求
1、热爱体育活动,有积极参与体育活动的习惯,懂得在体育活动中要认真、合作、谦让遵守规那么,保护公物,要敢于克服困难,勇敢坚强
2、能精神饱满、动作准确有力的做徒手操,和轻器械操,能听音乐做操
3、有正确的跑步姿势,能轻松自如的饶过障碍物会交替跑快速跑
4、能立定跳远40厘米,高跳下35厘米,组跑跳50厘米
5、能听口令和信号准确的做相应的动作,按型号快速集合,分散整齐列队和变换对型,学习左右分队走
6、能运用各种器械开展体育活动,能独立或合作搜拾玩具和体育器械
7、学习肩上挥臂投准,能两人相距2——4厘米抛接大球和跳绳
1、帮组幼养成较积极主动专注倾听别人说话的习惯,提高幼儿的倾听度,能掌握传递信息
2、指导幼儿用恰当的语言表达自己的意愿在游戏中正确的运用反义词、方位词量词和连词,能说完整的合成句
3、会重点讲述实物、情景、图片,在集体面前讲话自然、大方声音想亮清晰
4、乐意认读常见的汉字,增强幼儿对汉字的兴趣
5、在文学活动中幼儿能依据文学作品的想象线索]联系个人已有的经验扩展想象表达,仿编或编构有趣的情节和画面 社会
1、培养幼儿用做大哥哥的光容感和责任感,能关心照顾小弟弟妹妹,能为幼儿园做有意义的事大班学期教育
2、能主动的使用礼貌用语以恰当的方式与人交往,
3、知道教师节中秋节的名称,时间,意义,乐意参加节日活动
4、知道我国是一个多民族的国家,认识一些主要的少数民族,并懂得尊重少数民族
5、知道遵守公共场所的纪律规那么
6、保持个人卫生,了解预防锯齿的方法 体智德美各项教学教育目标与要求 美育
1、热爱美术活动,积极美术活动并获得成功感
2、充分运用各种工具材料及美术技能,大胆的创作表现
3、用各种材料,通过画、折、贴、撕、穿、编、捏等技能制作简单的玩具,注意卫生要求,参加环境创设及节日的布置
4、能正确有表情的演唱不同性质得歌曲,并能正确的唱出不同节拍的旋律
5、能根据不同歌曲的要求调节自己的歌声,初步学会领唱,齐唱各种表演形式
6、教幼儿一些创作性的舞蹈,幼儿能积极的表演舞蹈作品
7、鼓励幼儿较自信的表达作品的感受,同时也喜欢用动作,游戏的方式带有创造性的表现自己
8、了解简单的乐器名称并区分其音乐特性,初步学习打击乐 家长工作及个别教育
(一)定期召开家长座谈会
(二)认真并及时填写家园联系手册
(三)请局部家长当助教,使家长更加了解幼儿的活动情况,提出自己的意见和建议
(四)充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料
(五)充分调动家委会成员,使他们清楚自己的职责,发挥他们的作用,及时地反应其他家长的意见,向老师推荐、提供,帮助老师实施各项活动 每月工作重点 2“春”主题活动,到世界之窗踏青,开展家园互动活动
3、召开班务会、家长会
4、搞好班级主题活动环境创设
2、去超市开展家园活动
3、搞好班级主题活动环境创设
4、准备迎接全军示范园的评估
2、准备一日活动常规检查及环境创设检查
3、召开班务会写好分月工作总结
4、迎接全军示范园的评估
2、搞好班级主题活动环境创设
3、准备第二界幼儿艺术节节目排练
2、作好幼儿防暑工作
3、财产清点准备放假工作
4、写学期班级工作总结 主题名称目录
1、“春”主题活动
2、“食物”主题活动
3、“线”主题活动
4、“我要上学了”主题活动 班级平安保障是抓好学校教育工作的首要条件,是搞好班级教育教学的必要保障重视班级平安管理和对学生进行经常性的平安教育及自我保护教育,这样才能使学校和班级有一个平安、稳定的教育教学环境,才能保证学生的健康成长,为学校顺利开展各项工作,为教育改革和开展创造良好条件作为班主任,并结合本班实际以及较近发生的一些情况,我深受启发特制定本平安工作方案如下
1、班主任要分析班级学生的行为和习惯,制定切实可行的班级平安工作规章制度
2、针对当前甲型h1n1现状,积极在班级宣传防控措施,张贴相关知识明白纸,出防控黑板报,监督好值日人员的开窗通风及消毒工作
3、重视平安教育,要经常在班内回忆总结平安上存在的隐患,提出引起注意和需改正的要求 1交通平安教育交通平安教育是平安教育重中之重的教育,要把交通平安教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理 2防课间意外的教育,在学校时,玩耍、做游戏应到操场上,教室里追跑、疯打不做有害身体健康的游戏做播送操,学生排队时,不要拥挤,要有序进场、进班 3防溺水教育,要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育 4防触电的教育,对同学们进行电的根本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用 5防食物中毒的教育,多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生 6防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,体育活动应重视平安保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量防止运动伤害事故的发生 7防火、防盗、防煤气中毒等的平安教育;检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育
3、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为标准教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防平安、危险物品平安、财产平安、平安预警、预防和应急自救等教育,做到有方案、有内容、针对性强
4、严格执行学生平安事故报告制度,做到及时、准确妥善处理各类突发事件
5、放学后,检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校 良好的开端等于成功的一半新学期,新的班集体,为了全面贯彻落实政教处提出的学期德育工作方案和工作重点,结合本班实际,研究制定本班20xx-xx学年度班级教学工作方案
1.首先对学生进行军训后返校的收心教育,在最短的时间里使学生进入到最正确的学习状态,克服漫长暑假在家养成的懒散的习惯和初中生的生活习惯,上好第一节班会
2.组织开好第一次、第一个月的每一次班级周工作讲评会议考察、选好拟任班级干部的人选,鼓励他们他们刻苦学习,塑造良好的个人和干部集体形象,在本学期协助老师进行班级管理工作实行班长负责制
3.抓班风,促学风,努力在班级形成良好的学习风气结合文科班的特点,开展有益的学习活动,提高整个班级的学习成绩
4.搞好班级环境建设在班级明确值日生工作,并责任到人,实行值日组长负责制,值日生组长即学生日常学习生活管理组小组长
5.加强学生管理力度主抓学生课间、晚自习的纪律,这是以后日常班级管理工作的重点之一
6.多深入学生,做到“三勤”,下大力气吃透每一位学生,了解每位学生的家庭情况、个人习惯、不良嗜好、个性等等,进行有针对性的教育教学
7.配合科任老师了解学生状态,及时向科任老师了解班级情况,协调班级工作方案,有问题及时处理
8.在班级的各项活动中培养学生的集体荣誉感树立良好的班风
9.教育学生遵守校规校纪,杜绝班级学生上“三室一厅”上网吧、带BP机、的现象
1、发挥班主任的核心作用,组织科任集体加强课堂学科教学德育渗透,发挥课堂阵地作用
2、积极为学生教育创造环境及空间,突出教育过程中的学生主体地位
3、将学生的考评成绩与思想评定工作相结合,鼓励先进,鞭策后进
4、积极配合学校落实好有关德育的具体工作
1.深入学习学生寝室管理制度积极配合宿舍老师的管理工作多深入学生寝室,检查寝室规格化
2.实施寝室长责任制,负责寝室的卫生和纪律
3.严格控制住校生的作息时间,杜绝通校生私自出校,并坚持做好全体学生的平安教育工作方案
1.应定期做好与家长的沟通工作使家长及时了解学生在校的学习情况、生活情况
2.发现学生有不良动态及时与家长联系,协助老师工作
3.认真对待、处理家长反映的问题
4.精心设计每一次家长会,使之到达事半功倍的效果 新的学期,新的开始,学校会呈现出一派生机勃勃的新面貌为了搞好本期工作,兹制定教学工作方案如下 认真贯彻学校新学期工作方案与教学方案,认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德标准》及《未成年人保护法》等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教忠诚于党的教育事业,立足教坛,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,强化集体备课,在学习中成长,在反思中进步以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心,创造适合学生开展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养加强自然教学常规管理和教学研究,开辟教学改革新领域,进一步让自然教学成为实施素质的教育的重要阵地 新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德认真备课上课,认真批改作业 我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上关心保护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生对学生严格要求,耐心教导,不挖苦、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康开展 教案是老师讲课的依据,教案中不仅写明教学要求和教学目的,也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等,不仅表达教学大纲的要求,也保证将大纲要求落实到实处这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容,防止了盲目性,随意性,增强了方案性在编写教案时注意选择教育的方法和时机,到达既给学生传授知识,又开发学生思维能力,促进学生全面开展在具体的教学过程中,结合所学内容,使学生学习知识的同时,也吸取其它方面的“营养”,开阔他们的视野,拓展他们的知识面,培养实事求是和刻苦学习的科学态度 我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风对于素质教育的理论,进行更加深入的学习在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步
1、根本技能;
2、逻辑思维能力;
3、分析问题和解决问题的能力能够解决实际问题,是指解决带有实际意义的和相关学科中的问题,以及解决生产和日常生活中的实际问题 在工作中我一定要做到不迟到、不早退,听从领导分配,不挑肥拣瘦讲价钱,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相保护作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,以教师八条师德标准严格要求自己,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成领导交给的各项任务 我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力积极实行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点平时备好课,上好课,向40分钟要质量坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法从知识能力两方面精心设计教案,并积极地使用各种电教器材,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性 在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的开展课堂上语言准确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的听、写、读等综合能力都得到提高 通过本期教学,使学生形成一定的素质,能自觉运用知识解决生活中的问题,形成扎实的根本功,为今后继续学习打下良好的根底培养一批尖子,能掌握科学的学习方法不及格人数较少形成良好学风形成良好的学习习惯形成融洽的师生关系使学生在德、智、体各方面全面开展 良好的开端等于成功的一半新学期,新的班集体,为了全面贯彻落实政教处提出的学期德育工作方案和工作重点,结合本班实际,研究制定本班20xx年新学期工作方案
1、首先对学生进行军训后返校的收心教育,在最短的时间里使学生进入到最正确的学习状态,克服漫长暑假在家养成的懒散的习惯和初中生的生活习惯,上好第一节班会
2、组织开好第一次、第一个月的每一次班级周工作讲评会议考察、选好拟任班级干部的人选,鼓励他们他们刻苦学习,塑造良好的个人和干部集体形象,在本学期协助老师进行班级管理工作实行班长负责制
3、抓班风,促学风,努力在班级形成良好的学习风气结合文科班的特点,开展有益的学习活动,提高整个班级的学习成绩
4、搞好班级环境建设在班级明确值日生工作,并责任到人,实行值日组长负责制,值日生组长即学生日常学习生活管理组小组长
5、加强学生管理力度主抓学生课间、晚自习的纪律,这是以后日常班级管理工作的重点之一
6、多深入学生,做到“三勤”,下大力气吃透每一位学生,了解每位学生的家庭情况、个人习惯、不良嗜好、个性等等,进行有针对性的教育教学
7、配合科任老师了解学生状态,及时向科任老师了解班级情况,协调班级工作方案,有问题及时处理
8、在班级的各项活动中培养学生的集体荣誉感树立良好的班风
9、教育学生遵守校规校纪,杜绝班级学生上“三室一厅”,上网吧、带bp机、的现象
1、发挥班主任的核心作用,组织科任集体加强课堂学科教学德育渗透,发挥课堂阵地作用
2、积极为学生教育创造环境及空间,突出教育过程中的学生主体地位
3、将学生的考评成绩与思想评定工作相结合,鼓励先进,鞭策后进
4、积极配合学校落实好有关德育的具体工作
1、深入学习学生寝室管理制度积极配合宿舍老师的管理工作多深入学生寝室,检查寝室规格化
2、实施寝室长责任制,负责寝室的卫生和纪律
3、严格控制住校生的作息时间,杜绝通校生私自出校,并坚持做好全体学生的平安教育工作方案
1、应定期做好与家长的沟通工作使家长及时了解学生在校的学习情况、生活情况
2、发现学生有不良动态及时与家长联系,协助老师工作
3、认真对待、处理家长反映的问题
4、精心设计每一次家长会,使之到达事半功倍的效果 班级概况:升入大班,我们班有了很大的变动,首先是老师的变动,其次是孩子的转学和新生的参加于是,现在我们班共有51名幼儿,男生31名,女生20名,其男女比例很不均衡,而且其中5人是外地生;另外,新生是11名,占了全班人数的1/5,他们对我们这个集体还不熟悉,正在适应阶段面对这种情况,我们必须尽力使每个孩子都尽快地适应变化,让孩子们和谐地融合在我们的大家庭中
1、优势表现 1孩子的自我效劳能力不断增强,能做好自己力所能及的事情,如自己书包,自己穿脱衣服等 2产生了为集体效劳的意识,喜欢做值日生工作,如玩具、管理自然角等 3在生活中,孩子的语言表达能力有了很大的提高,能较清晰、完整地表达自己的想法,讲述自己的发现 4有一定的任务意识,在老师的提醒和鼓励下能自己收集主题资料
2、薄弱因素分析 1孩子的规那么意识差,自控能力仍较弱,坚持性不够,不能较好地控制自己的言行 2局部孩子的卫生和行为习惯仍有待养成,如吃手、用点心后用手擦嘴、喜欢趴或跪在地上等 3局部孩子表现欲强,倾听习惯差,不能坚持听完同伴的发言,影响了活动的顺利开展 4在主题活动进行过程中,局部孩子缺乏探索精神,不敢作尝试
1、我们的家长仍非常重视孩子知识技能的掌握,他们希望孩子多学会一些知识性的内容,如儿歌、计算题等等但是,他们却无视了孩子生活习惯和学习兴趣的培养,不利于孩子今后的全面开展
2、班中很多孩子由祖辈照顾、接送,一些新的教学理念很难接受并达成共识
1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体
2、营造一个充满爱的班级气氛,让幼儿有平安感,培养幼儿的责任感,并形成初步升小学的意识
3、继续认真学习新《纲要》,树立正确的教育观,统一教育思想,并转化为教育行为
4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的“家园对话互动网” 班级经营网 带班教师保育员 园领导幼儿家长幼儿园的每一个人 经营目标 1营造一个充满爱的班级气氛,让幼儿有平安感培养幼儿的责任 2为幼儿提供真实体验的时机,创造条件让幼儿参加实际探索活动,获取的信息,体验学习的快乐 3帮助家长形成良好的教育观,使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式,并支持参与幼儿园的各项活动形成良好的“家园对话互动网” 目标更新观念,实现“幼儿园象我家”这一理念,逐步实现特色班级 保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件,要求班上每个老师了解每一个孩子的生活习惯以及身体素质等方面的情况,以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展,有的放矢,常抓不懈。